《学习雷锋精神，共创和谐校园》PPT

《学习雷锋精神，共创和谐校园》PPT

班主任导入语：

画面上这个人我们都无比熟悉，他是一个好人，是几代中国人学习的榜样，是助人为乐的象征，是无私奉献的代名词，也是我们这次班会的主人公；今天就让我们一起学习雷锋精神，共创和谐校园。

下面有请我班的金牌主持：杨福顺   康春秀

胡锦涛总书记全面而系统地对雷锋和雷锋精神进行了精辟的总结：“一个只有22年短暂生命的普通共产党员，能够赢得亿万人民如此崇高和长久的敬意；一个普通的战士所表现出的高贵品质，能够激励几代人的健康成长；一个群众性的活动，能够在几十年历史进程中延续不断，影响一个时代的社会风尚，这表明雷锋精神对于我们这个民族和社会过去具有、现在仍然具有重大价值和时代意义。”

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雷锋在国外

雷锋的名字已经超越了国界和疆域，全世界的人民在不同的国度用不同语言读着他的故事，在不同的岗位怀着同样的真诚学着他的精神。美国人说：“雷锋属于世界。”巴西人说：“雷锋应是精神领袖。”日本人说：“要像雷锋那样生活。”美国专门成立了学习雷锋研究会，泰国政府专门翻印《雷锋》图书发给国民学习，美国西点军校的大厅里悬挂着五位“英雄像”，首位就是雷锋。 

“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去……”

———摘自1961年10月20日雷锋日记

一块好好的木板，上面一个眼也没有，但钉子为什么能钉进去呢？原来是靠压力硬挤进去的，硬钻进去的。由此看来，钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上，也要提倡这种‘钉子’精神，善于挤和善于钻。”

———摘自1961年10月19日雷锋日记

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雷锋精神 

一是：“钉子”精神。珍惜时间，刻苦学习，不断提高自身综合素质；面对困难，不畏艰险，迎难而上。

二是：艰苦朴素精神。热爱劳动，勤俭节约，从小事做起，不铺张浪费，爱护公共财物。

三是：助人为乐精神。团结友爱，善于合作，乐于奉献，热心帮助他人。

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班主任总结语：

从大家的声音中我听出了信心，从大家的眼神中我看到了力量；同学们要以雷锋为学习的楷模和榜样，把雷锋精神认真贯彻到实际行动中来，做好份内的事，做好身边的小事；

希望同学们共同努力、刻苦学习、团结协作、积极进取；

共同打造一片纯净的精神空间，共同创设一个和谐的文明校园。

最后让我们共同唱响那首激励过无数人的经典老歌《学习雷锋好榜样》来结束本次班会。

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