《中学生日常行为规范》PPT

《中学生日常行为规范》PPT

故事分享：

1988年，75位诺贝尔奖获奖者在巴黎聚会。在会议期间，有人问一位诺贝尔获奖者，你在哪所大学哪个实验室学到了你认为最主要的东西？这位白发苍苍的获奖者说是在幼儿园。在幼儿园学到了：把自己的东西分一半给小伙伴；不是自己的东西不要拿；东西要放整齐；吃饭前要洗手；午饭后要休息；做错了事要表示歉意；学习要多思考；要仔细观察大自然。从根本上说，我学到的全部东西就是这些。 

行为习惯源于生活的点点滴滴，却对人的一生有重大意义。 习惯是一个人的资本！

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活动1：夸夸咱七班！

下面就请同学们说说我们班级里好的行为习惯？

什么是不良行为习惯？

对自己和他人的身心有害，不利于自己和他人的身心健康，妨碍他人，影响自己和他人成长等等一些行为习惯。

我国《预防未成年人犯罪法》第十四条规定的未成年人不得实施的不良行为： 

（一）旷课、夜不归宿；

（二）携带管制刀具；

（三）打架斗殴、辱骂他人；

（四）强行向他人索要财物；

（五）偷窃、故意毁坏财物；

（六）参与赌博或者变相赌博；

（七）观看、收听色情、淫秽的音像制品、读物等；

（八）进入法律、法规规定未成年人不适宜进入的营业性歌舞厅等场所；

（九）其他严重违背社会公德的不良行为。 

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课上的不良行为

交头接耳、高声喧哗、相互争吵 

精神不集中、不主动参与课堂讨论、不做练习，不积极发言；不记笔记

做小动作 ，跟同桌或前后桌的同学嬉戏玩耍；做跟课堂无关的事，涂鸦、写信、写字条，传送字条。吃东西，喝水。

顶撞老师。

校园内的不良行为

追逐打闹，大声喧哗，乱丢果皮纸屑，吃零食，说脏话，使用不文明语言；

破坏环境卫生，破坏公物；

不尊敬老师，团结同学，热爱班集体；

不积极参加体育锻炼，文艺活动；

欺负同学，搞小帮派，和不良社会青年打交道;

染头发，烫头发，穿奇装异服，戴首饰；

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1、我们应爱惜名誉，拾金不昧，不受利诱。

2、在课桌上进行“文艺创造”。

3、我们要生活俭朴，不乱花钱。

4、我们可以因有事而不请假，随便旷课。

5、篮球比赛后因为本班输掉比赛，就和对手打架。

6、升旗仪式或参加学校集体活动时，可以说话，随便走动。

7、不要把校外人带进校内，也不闯进其他班级游玩，吵闹。

8、对父母的话总是不耐烦，觉得父母的思想老套了。

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遇到这样情况，你该怎么办？

自习课，老师都在开会，班上同学很吵闹，你该怎么办？

如果你是班干部，你该怎么办？

你做作业时遇到难题，百思不得其解，同学把做好的作业给你看，你该怎么办？

假如你的好朋友在无节制的上网游戏，作为好朋友的你该如何帮助她呢？

班里有同学损坏了公务，老师来调查时谁也不说，一起帮助这位同学掩盖事情真相，假如你是知情者，但又碍于同学面子不好当面站出来说，你该怎么办？

你的好朋友和其他同学发生矛盾，希望你能够“出手相助”，放学后“收拾”那位同学，你该怎么做？

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倡导规范、告别陋习，

人人争做文明中学生

一、倡导文明礼貌用语，反对讲粗话、脏话。

二、倡导讲卫生，按时做值日，反对偷懒。

三、倡导文明休息，反对追逐打闹、无故喧哗。

四、倡导注重个人仪表，男生不留长发，女生不穿高跟鞋，不佩带首饰，反对奇装异服，衣冠不整。

五、倡导上课专心听讲，积极参与，按时完成作业，反对拖欠抄袭。

六、倡导养成良好卫生习惯，反对随地吐痰，乱扔废弃物。

七、倡导爱校护校，维护学校声誉，反对歪曲学校形象。

八、倡导同学间友好相处，互相帮助，反对破坏团结。

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我们的誓言：

从我做起，从现在做起，从小事做起，拒绝不良行为，做合格中学生！

走入三十四我是好样的，

走出三十四我是最棒的!

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