1.运用实例比较不同地域发展水平的差异;
2.能在地图上归纳发展中国家和发达国家的分布特点;
3.用实例说明加强国际经济合作的重要性。
和平共处五项原则
中国是和平共处五项原则的倡导国之一。和平共处五项原则作为中国政府一项完整的对外政策,是在1953年12月中国和印度政府代表团就中印两国在中国西藏地方的关系问题举行谈判时,由周恩来总理首次提出的,并得到了印度方面的赞同。其内容是:
互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处。
... ... ...
与众不同的国界
瀑布国界 举世闻名的尼亚加拉大瀑布,位于美国与加拿大共有的伊利湖和安大略湖之间,其实瀑布本身就是两国的国界;瀑布的右侧属于美国,左侧属于加拿大。
剧院国界 在美国和加拿大边境上的洛克岛上有一个小镇,小镇上有一个古老的剧院,两国的国界线恰好在舞台上穿过。这意味着演员一场戏下来,至少跨越两国数十次之多。
电站国界 欧洲著名的铁门水电站,跨越了罗马尼亚和南斯拉夫两个国家。由于这项水利枢纽工程是由两国联合投资建设的,因此也为两国共同使用。
酒店国界 在法国和瑞士的国界线上,有一家横跨两国的酒店。酒店的客房在法国境内,餐厅则在瑞士领土上。客人们不需办任何手续,便可一日数次进出两国的国境。
... ... ...
一、地域发展差异
人类共同生活在同一个地球家园
自然条件 优 劣
开发历史 早 晚
经济水平 高 低
发展水平差异显著
发展水平差异
美国、日本、英国、法国、德国、加拿大、意大利、瑞典、澳大利亚、新西兰… …
发展中国家
中国、印度、巴西、埃塞俄比亚、墨西哥、埃及、南非、土耳其、泰国、智利、阿根廷… …
... ... ...
二、发达国家和发展中国家的分布
发达国家与发展中国家
南北之差 发达国家与发展中国家之间的经济差异。
南北对话 发达国家与发展中国家之间的政治、经济商谈等。
南南合作 发展中国家之间的互助合作。
为什么把发展中国家和发达国家分成为“南”,“北”?能否从世界政区图上找出答案?
... ... ...
三、国际经济合作
经济全球化及背景
其主要表现为:国际分工从过去以垂直分工为主发展到以水平分工为主的一个新阶段;世界贸易增长迅猛和多边贸易体制开始形成;国际资本流动达到空前规模,金融国际化的进程加快;跨国公司对世界经济的影响日增;国际经济协调的作用日益加强。
经济全球化的形成和发展有其客观必然性。这是因为:
一,新科技革命和生产的高度社会化为经济全球化提供了物质条件;
二,国际贸易的高度发展为经济全球化提供了现实基础;
三,国际金融的迅速发展成为经济全球化的重要推动力;
四,国际间相互投资的发展加速了经济全球化的进程。
国际经济合作的重要意义
1.可以互通有无,调剂余缺,实现资源的优化配置
2.节约社会劳动,取得较好的经济效益
3.吸收和引进当代世界先进的科学技术成果,增加本国的经济实力
... ... ...
阅读完成活动题并思考回答下列问题:
1、发达国家与发展中国家质检的贸易平等吗?
2、在这种经济合作模式中,发展中国家除了利润流失外,还会在哪些方面收到损害?
3、发展中国家应该如何改变在国际贸易中的不平等地位?
1.发展中国家主要分布在( )
A.亚洲、非洲和北美洲
B.欧洲、非洲和亚洲
C.亚洲、非洲和拉丁美洲
D.大洋洲、北美洲、南美洲
2.世界上最大的国际组织是( )
A.联合国 B.欧盟 C.WTO D.APEC
3.下列国家中均属于发达国家的是( )
A.美国、加拿大、中国
B.澳大利亚、日本、马来西亚
C.美国、澳大利亚、日本
D.英国、法国、印度
4.“和平共处”的五项原则是下列哪个国家或机构倡导的( )
A.联合国 B.美国 C.中国 D.北京市政府
《发展与合作》PPT课件8 一、地域发展差异 请同学们阅读第88页并观察图5.2,思考: 人类共同生活在同一个地球家园,不同地区发展水平有怎样的差异? 不同地区 自然条件 优 劣 开发历..
《发展与合作》PPT课件7 一、国家与地区 国家:具有保持内部稳定、不受外来控制和 侵略(干涉)能力的政府领导下,占据 一定领土,有组织的实际政治地区。 国家一般具有清晰的边界并..
《发展与合作》PPT课件6 学习目标 1.能从不同的角度分析国家及地区之间的差异。 2.理解领土、国界的本质含义。 3.了解世界上国家及地区的分布特点。 4.能运用实例和数据说出发展中国..
发布于:2020-06-16 10:38:43
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人教版地理七年级上册
一、地域发展差异
请同学们阅读第88页并观察图5.2,思考:
人类共同生活在同一个地球家园,不同地区发展水平有怎样的差异?
自然条件 优 劣
开发历史 早 晚
经济水平 高 低
发展水平差异显著
不同国家或地区发展水平的差异只有经济生活、医疗、教育水平三个方面?
政治、文化、科技、交通、农业、工业……
不同国家或地区在经济生活、医疗、教育水平、政治、文化、科技、交通、农业、工业等方面存在巨大的差异。
大体上可以把这些国家分为发达国家和发展中国家。
划分依据是什么?
发展水平差异
... ... ...
请同学们观察第88页图5.1,完成下列问题(教材90页活动题):
(1)找出灯光最亮的地区,对照世界地图,说说它们的分布?
(2)沿海和内陆相比,哪类地区经济发展水平较高?
(3)结合相关的地图(如世界地形图、世界气候图) 你还能从哪些方面看出世界发展水平的地域差异?
为什么不同国家或地区发展水平会有的高有的低?
自然条件优劣
开发历史早晚
经济水平高低
不同地区发展水平显著差异
... ... ...
发展水平差异
美国、日本、英国、法国、德国、加拿大、
意大利、瑞典、澳大利亚、新西兰… …
发展中国家
中国、印度、巴西、埃塞俄比亚、墨西哥、
埃及、南非、土耳其、泰国、智利、阿根廷… …
... ... ...
①从世界范围看,大多数发达国家分布在____________,发展中国家主要分布在____________和____________。
②所以通常把发达国家称作“北”,发展中国家称作“南”。在国际上,一般把发展中国家和发达国家之间的政治、经济商谈称“____________”,将发展中国家之间的互相合作称为“____________”
③第二次世界大战结束后,许多发展中国家实现了经济快速发展,缩小了与发达国家的差距。在一些领域,有的发达国家已经跻身世界前列,如印度的____________、中国的____________、____________等。
... ... ...
三、国际经济合作
阅读P91页思考:在人类发展过程中,是怎样对家园产生不良影响甚至破坏的?因此,我们应该怎么做?
加强国际经济合作的重要性
1、重要性:促进各国优势互补,推动各国经济的发展。
2、基本原则:平等互利
3、国际经济贸易的组织:世界贸易组织
... ... ...
1.划分发展中国家和发达国家的主要依据是( )
A.人口多少 B.经济发展水平
C.开发历史早晚 D.军事力量强弱
2.下列属于发展中国家的是( )
A.日本 B.加拿大
C.美国 D.中国
3.符合“北半球、发达国家”条件的一组国家是( )
A.美国、印度 B.澳大利亚、法国
C.中国、巴西 D.美国、日本
4.对禽流感进行预防和医治是下列哪个国际组织的主要职能( )
A.世界卫生组织 B.世贸组织
C.国际奥委会 D.石油输出国组织
... ... ...
《发展与合作》PPT课件7 一、国家与地区 国家:具有保持内部稳定、不受外来控制和 侵略(干涉)能力的政府领导下,占据 一定领土,有组织的实际政治地区。 国家一般具有清晰的边界并..
《发展与合作》PPT课件6 学习目标 1.能从不同的角度分析国家及地区之间的差异。 2.理解领土、国界的本质含义。 3.了解世界上国家及地区的分布特点。 4.能运用实例和数据说出发展中国..
《发展与合作》PPT课件5 学习目标 1.认识不同地域发展水平存在的差异 2.运用地图归纳发展中国家与发达国家的分布特点。 3.运用实例说明加强国际经济合作的重要性。 4. 回顾总结 一、..
发布于:2020-04-30 18:22:49
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人教版地理七年级上册
学习目标:
1.发展中国家与发达国家:用数据或实例说明差异、分布特点。
2.国际合作:用实例说明国际合作的重要性、联合国等国际组织在国际合作中的作用。
国家和地区
你能区别国家和地区吗?世界上哪些地方仍属于地区?
国家:具有保持内部稳定、不受外来控制和侵略(干涉)能力的政府领导下,占据一定领土,有组织的实际政治地区。国家一般具有清晰的边界并得到国际公认。
地区:还没有取得独立的、被他国侵占或附属的殖民地或属地。
... ... ...
发达国家与发展中国家
发达国家:一般包括西方主要资本主义国家,这里主要是指1960年成立的经济合作与发展组织的24个成员国。
发展中国家:又称不发达国家或欠发达国家,是指政治上已独立,经济上比较贫穷,工业基础薄弱,人均国民生产总值较低的国家。
南北之差 发达国家与发展中国家之间的经济差异
南北对话 发达国家与发展中国家之间有关经济政治等方面共同问题的商谈
南南合作 发展中国家之间的互助合作
为什么把发展中国家和发达国家成为“南”,“北”?
能否从世界政区图上找出答案?
... ... ...
1.领土是指一个国家国界线以内的( )
A.陆地、领海 B.陆地、领水
C.陆地、领空 D.陆地、领海、内水和领空
2.发展中国家主要分布在( )
A.亚洲、非洲和北美洲
B.欧洲、非洲和亚洲
C.亚洲、非洲和拉丁美洲
D.大洋洲、北美洲、南美洲
3.下列国家中均属于发达国家的是( )
A.美国、加拿大、中国
B.澳大利亚、日本、马来西亚
C.美国、澳大利亚、日本
D.英国、法国、印度
4.“和平共处”的五项原则是下列哪个国家或机构倡导的( )
A.联合国 B.美国 C.中国 D.北京市政府
... ... ...
《发展与合作》PPT课件8 一、地域发展差异 请同学们阅读第88页并观察图5.2,思考: 人类共同生活在同一个地球家园,不同地区发展水平有怎样的差异? 不同地区 自然条件 优 劣 开发历..
《发展与合作》PPT课件7 一、国家与地区 国家:具有保持内部稳定、不受外来控制和 侵略(干涉)能力的政府领导下,占据 一定领土,有组织的实际政治地区。 国家一般具有清晰的边界并..
《发展与合作》PPT课件6 学习目标 1.能从不同的角度分析国家及地区之间的差异。 2.理解领土、国界的本质含义。 3.了解世界上国家及地区的分布特点。 4.能运用实例和数据说出发展中国..
发布于:2020-04-30 18:22:48
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根据描述判断他们属于哪个国家?并在P90图5.3中用圆圈标注他们的位置。
1.他们都是哪个国家的人?
2.这里是法国的著名景点
3.他是美国的总统
4.世界上人口最多的城市在日本
5.世界“雨极”乞拉朋齐在印度东北部
6.袋鼠主要分布在澳大利亚
... ... ...
一、地域发展差异
阅读课本88-89页6幅图并讨论:世界上有大大小小的国家190多个,他们都有哪些方面的差异?
不同国家或地区发展水平的差异?
不同国家或地区发展水平的差异只有经济生活、医疗、教育水平三个方面?
政治、文化、科技、交通、农业、工业……
... ... ...
活动1:请同学们阅读第88页第一段文字和图5.1,完成教材90页活动题:
(1)找出灯光最亮的地区,对照世界地图,说说它们的分布?
(2)沿海和内陆相比,哪类地区经济发展水平较高?
(3)结合相关的地图(如世界地形图、世界气候图) 你还能从哪些方面看出世界发展水平的地域差异?
注意:灯光明亮程度代表其发展水平高低,灯光最亮的地区,城市发展水平最高。
... ... ...
二、发达国家和发展中国家的分布
1、请同学们阅读教材90页图5.3发达国家和发展中国家分布图,总结:发达国家和发展中国家的分布:(请同学们把这些知识点用红笔画在书上)
2、请同学们在图5.3中标记上中国,它是最大的发展中国家。
①从世界范围看,大多数发达国家分布在_____________,
发展中国家主要分布在_____________和_____________。
②所以通常把发达国家称作“北”,发展中国家称作“南”。在国际上,一般把发展中国家和发达国家之间的政治、经济商谈称“_____________”,将发展中国家之间的互相合作称为“_____________ ”
③第二次世界大战结束后,许多发展中国家实现了经济快速发展,缩小了与发达国家的差距。在一些领域,有的发达国家已经跻身世界前列,如印度的_____________、中国的_____________、_____________等。
... ... ...
三、国际经济合作(经济全球化)
1、国际经济合作:是指由多个国家共同研究、开发、制造和销售某一种产品的生产方式,这种合作方式可能是大公司的自愿联合,也可能是由国家政府撮合促成。
2、国际经济合作的产生的时间:国际经济合作是一种新的国际交往的方式,它产生于第二次世界大战后。
3、国际经济合作的产生原因:是为了适应国家之间交往的频繁,交往领域和地区的不断扩大而产生和发展起来的。第二次世界大战后,随着科技革命的发展和国际分工的深化,国际经济合作开始出现并取得了迅速的发展。目前,国际合作有力地推动了参与合作国家国民经济的增长和整个世界经济的发展,它已经成为国际间经济交往的重要内容之一。
4、国际经济合作的方式:工程承包、劳务合作、技术合作、发展援助和国家投资等
... ... ...
加强国际经济合作的重要性
1、重要性:促进各国优势互补,推动各国经济的发展。
2、基本原则:平等互利。
3、国际经济贸易的组织:世界贸易组织。
经济全球化
1、随着___________和___________的来临,国家与国家之间各成体系相对封闭的经济格局日益被打破,___________成为当今世界经济发展的重要特征。
2、在经济全球化的浪潮中,___________、___________、___________、___________等逐渐成为全球共享的财富,各国各地区间的经济联系越来越紧密,产品生产的分工和协作越来越显著,也使各国之间的竞争更加激烈。因此,需要在合作交往中建立必要的___________和___________。
... ... ...
图中表达的基本含义什么?该公司的这种汽车生产方式有什么好处?
含义:国际经济合作(经济全球化)
好处:对于汽车公司来说,既可以充分利用各地的自然资源和劳动力资源,降低生产成本,又可以提高产品质量;从全球经济发展看,使世界各国的经济更加相互依赖,相互融合,带动经济不发达地区经济的发展,经济全球化的趋势越来越明显。
一、选择题
1.发达国家与发展中国家的最主要差异是( )
A.自然条件 B.政治地图变化 C.社会制度 D.经济发展水平
2.下列各组国家都属于发达国家的是( )
A.韩国、南非 B.日本、巴西
C.英国、德国 D.沙特阿拉伯、新加坡
3.世界上最大的发展中国家是( )
A.中国 B.美国 C.印度 D.巴西
4.下面哪两个国家在政治、经济等方面的商谈被称为“南北对话”( )
A.中国、印度 B.巴西、澳大利亚
C.朝鲜、韩国 D.英国、美国
... ... ...
1.你能在下图中填出发达国家最集中的地区吗?
2.你还能填出北美洲、亚洲、大洋洲的发达国家吗?
3.请最后填出世界上最大的发展中国家吧?
《发展与合作》PPT课件8 一、地域发展差异 请同学们阅读第88页并观察图5.2,思考: 人类共同生活在同一个地球家园,不同地区发展水平有怎样的差异? 不同地区 自然条件 优 劣 开发历..
《发展与合作》PPT课件7 一、国家与地区 国家:具有保持内部稳定、不受外来控制和 侵略(干涉)能力的政府领导下,占据 一定领土,有组织的实际政治地区。 国家一般具有清晰的边界并..
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发布于:2020-04-30 18:22:48
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1.认识不同地域发展水平存在的差异
2.运用地图归纳发展中国家与发达国家的分布特点。
3.运用实例说明加强国际经济合作的重要性。
4. 回顾总结
一、地域发展差异
差异的表现
经济发展水平、生活水平、医疗水平、教育水平等方面。
发展水平的差异
发达国家:
美国、日本、英国、法国、德国等
发展中国家:
中国、印度、巴西、埃及、墨西哥等
... ... ...
世界发展水平的地域差异与地理环境的关系
合作探究:
1、根据P88图5.1,说出灯光最亮的地区主要在哪些大洲?灯光较暗的区域在哪些大洲?
2、试归纳总结灯光最亮地区或灯光最暗地区分布的共同点。
3、读《世界地形图》和《世界气候图》,试分析影响世界发展水平的地区差异的因素有哪些?
二、发达国家和发展中国家的分布
1、发达国家主要分布在( )洲、( )洲、( )洲、主要分布在( )半球。
2、发展中国家主要分布在( )洲、( )洲、( )洲、主要分布在( )半球和北半球的( )部。亚洲的( )是发达国家。
发达国家与发展中国家
南北之差 发达国家与发展中国家之间的经济差异。
南北对话 发达国家与发展中国家之间的政治、经济商谈等。
南南合作 发展中国家之间的互助合作。
为什么把发展中国家和发达国家分成为“南”,“北”?能否从世界政区图上找出答案?
... ... ...
三、国际经济合作
想一想、做一做
认识发达国家与发展中国家的贸易不平等
a.国家更富
b.出售农、矿等初级产品
c.出售轿车、轮船、飞机、高档日用品等
d.赚到的钱少
e.产品价格高
f.赚的钱多
g.产品的价格低
h.利润流失
... ... ...
1.发达国家需要从发展中国家进口或引进的是( )
A.资金 B.先进的生产技术 C.先进的管理方法 D.原材料
2. 读右图(夏季奥运会举办城市图)完成问题( )
A.北半球的发展中国家
B.北半球的发达国家
C.南半球的发展中国家
D.南半球的发达国家
3.至今还没有举办奥运会的大洲是( )
A.亚洲 B.欧洲C. 南美洲 D.非洲
4.“南南合作”是指( )
A.南半球国家和北半球的南部国家之间的合作
B.发达国家和发展中国家之间的合作
C.不同社会制度国家之间的合作
D.发展中国家之间的合作
5.关于发达国家和发展中国家的叙述,正确的是 ( )
A.中国目前还是发展中国家 B.发达国家都位于北半球
C.发展中国家都是二战后独立的 D.发展中国家都位于南半球
6.经济全球化体现在哪些方面( )
①资源、技术共享 ②人才、信息共享 ③经济相互依赖 ④生产分工不明显
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
... ... ...
想一想,查一查
你所了解的国际组织还有哪些?课下收集 资料,了解联合国、世界贸易组织(WTO)、亚太经合组织等国际组织。
《发展与合作》PPT课件8 一、地域发展差异 请同学们阅读第88页并观察图5.2,思考: 人类共同生活在同一个地球家园,不同地区发展水平有怎样的差异? 不同地区 自然条件 优 劣 开发历..
《发展与合作》PPT课件7 一、国家与地区 国家:具有保持内部稳定、不受外来控制和 侵略(干涉)能力的政府领导下,占据 一定领土,有组织的实际政治地区。 国家一般具有清晰的边界并..
《发展与合作》PPT课件6 学习目标 1.能从不同的角度分析国家及地区之间的差异。 2.理解领土、国界的本质含义。 3.了解世界上国家及地区的分布特点。 4.能运用实例和数据说出发展中国..
发布于:2020-04-30 18:22:48
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人教版地理七年级上册
1.能从不同的角度分析国家及地区之间的差异。
2.理解“领土”、“国界”的本质含义。
3.了解世界上国家及地区的分布特点。
4.能运用实例和数据说出发展中国家和发达国家之间发展水平的差异。
5.知道发展中国家和发达国家的地区分布特点。
6.具有维护国际和平、全球共同发展的思想情感和观念。
... ... ...
一.国家和地区
世界上有220多个国家和地区,分布在除南极洲之外的各大洲。
阅读课本内容,思考世界上的国家和地区有哪些不同?
面积大小不同:最大俄罗斯、最小梵蒂冈
人口多少不同:最多中国
政治制度不同:资本主义制度、社会主义制度
发展水平不同:发展中国家、发达国家
什么是国界?什么是领土?国家与国家相处的时候应该遵循什么原则?
国界:地图上一国与邻国或公海间的界线,是国家主权范围的边界。
领土:国界线以内的领陆、领水和领空的总称。
和平共处五项原则:互相尊重主权和领土完整,互不侵犯,互不干涉内政,和平共处,平等互利。
... ... ...
发达国家和发展中国家之间为什么存在那么大的差异?应该怎样发展?
历史原因:殖民主义侵略
贸易不公平:发达国家出口工业产品,利润高,发展中国家以出口初级产品为主,利润低。
措施:发展中国家,应该加强民族工业的发展,引进资金和技术,加强“南北对话”和“南南合作”。
发达国家与发展中国家
南北之差 发达国家与发展中国家之间的经济差异
南北对话 发达国家与发展中国家之间有关经济政治等方面共同问题的商谈
南南合作 发展中国家之间的互助合作
... ... ...
发达国家和发展中国家人口和国民总收入比较
(1)在世界人口图中,代表发展中国家的是__________,该类国家主要分布于_________________ 。
(2)在全球国民总收入图中,甲表示__________,主要分布于________________。
(3)在国际上,习惯把发展中国家和发达国家之间的政治、经济商谈称为“ _________ ”,把发展中国家之间的互助合作称为“_________”。
(4)目前,中国属于_________国家。
... ... ...
亚洲和欧洲分界:
大高加索山
土耳其海峡
亚洲和非洲分界:
苏伊士运河
北美洲和南美洲分界:
巴拿马运河
欧洲和非洲分界:
直布罗陀海峡
亚洲和北美洲分界:
《发展与合作》PPT课件8 一、地域发展差异 请同学们阅读第88页并观察图5.2,思考: 人类共同生活在同一个地球家园,不同地区发展水平有怎样的差异? 不同地区 自然条件 优 劣 开发历..
《发展与合作》PPT课件7 一、国家与地区 国家:具有保持内部稳定、不受外来控制和 侵略(干涉)能力的政府领导下,占据 一定领土,有组织的实际政治地区。 国家一般具有清晰的边界并..
《发展与合作》PPT课件5 学习目标 1.认识不同地域发展水平存在的差异 2.运用地图归纳发展中国家与发达国家的分布特点。 3.运用实例说明加强国际经济合作的重要性。 4. 回顾总结 一、..
发布于:2020-04-30 18:22:48
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人教版地理七年级上册
一、国家与地区
国家:具有保持内部稳定、不受外来控制和 侵略(干涉)能力的政府领导下,占据 一定领土,有组织的实际政治地区。 国家一般具有清晰的边界并得到国际公认。
地区:还没有取得独立的、被他国侵占或附属的殖民地或属地。
你能区别国家和地区吗?世界上哪些地方仍属于地区?
国家领土神圣不可侵犯
领土是指国界范围以内的陆地、领空、领水。960万平方千米是我国的陆地面积,我国还有约300万平方千米的海疆,以及广阔的领空。
国界是地图上一国与邻国或公海之间的界限。它是国家主权范围的边界。
... ... ...
人口超过一亿的国家:
1、中国:12.92亿 2、印度:10.6亿
3、美国:2.98亿 4、印度尼西亚:2.14亿
5、巴西:1.76亿 6、巴基斯坦:1.48亿
7、俄罗斯:1.43亿 8、孟加拉国:1.38亿
9、日本:1.27亿 10、尼日利亚:1.36亿
11、墨西哥:1.02亿
... ... ...
二、发达国家与发展中国家
发达国家:一般包括西方主要资本主义国家,这里主要是指1960年成立的经济合作与发展组织的24个成员国。
发展中国家:又称不发达国家或欠发达国家,是指政治上已独立,经济上比较贫穷,工业基础薄弱,人均国民生产总值较低的国家。
发达国家与发展中国家间的社会经济、居民生活差异
发达国家与发展中国家的区别
1、发达国家:发展水平较高,工业比较发达,出口以制成品为主,科技水平较高,教育水平较高,人均收入较多。
2、发展中国家:经济比较落后,工业不发达,出口以农产品和原材料为主,科技水平和教育水平较低,人均收入较少。
发达国家与发展中国家
南北之差 发达国家与发展中国家之间的经济差异
南北对话 发达国家与发展中国家之间有关经济政治等方面共同问题的商谈
南南合作 发展中国家之间的互助合作
为什么把发展中国家和发达国家成为“南”,“北”?
能否从世界政区图上找出答案?P89
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三、国际合作
世界任何地方汉堡包一个味道,中餐馆开遍全世界;只要一通电话、一个电邮,我们就能即时与远在地球另一端的人联络、交流、沟通 ……
国家与国家之间在贸易上有更频繁的交流,国家之界的界线因此变得更为模糊,彼此的关连愈来愈密切。
1.领土是指一个国家国界线以内的( )
A.陆地、领海 B.陆地、领水
C.陆地、领空 D.陆地、领海、内水和领空
2.发展中国家主要分布在( )
A.亚洲、非洲和北美洲
B.欧洲、非洲和亚洲
C.亚洲、非洲和拉丁美洲
D.大洋洲、北美洲、南美洲
《发展与合作》PPT课件8 一、地域发展差异 请同学们阅读第88页并观察图5.2,思考: 人类共同生活在同一个地球家园,不同地区发展水平有怎样的差异? 不同地区 自然条件 优 劣 开发历..
《发展与合作》PPT课件6 学习目标 1.能从不同的角度分析国家及地区之间的差异。 2.理解领土、国界的本质含义。 3.了解世界上国家及地区的分布特点。 4.能运用实例和数据说出发展中国..
《发展与合作》PPT课件5 学习目标 1.认识不同地域发展水平存在的差异 2.运用地图归纳发展中国家与发达国家的分布特点。 3.运用实例说明加强国际经济合作的重要性。 4. 回顾总结 一、..
发布于:2020-04-30 18:22:48
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人教版地理七年级上册
聚落的分类
农村 牧村 渔村 林场
乡村聚落和城市聚落的景观差异
欧洲-----人口密度小,房屋分散
非洲-----村落较原始
亚洲-----人口众多,房屋密集
观察思考:
如果你是几千年前的一个原始部落的首领,带领人们寻找一个理想的居住地,甲乙丙三地你会选择哪里?请说明理由。
... ... ...
聚落形成与发展的环境因素:
水源充足(井、泉、湖滨、河畔等地)
土壤肥沃,适于耕作
自然资源丰富(林、渔、矿等地)
交通便利(交通沿线和交汇处、沿海港口等地)
水源充足(井、泉、湖滨、河畔等地)
... ... ...
东南亚热带雨林地区的高架屋
在全年湿热的热带,双层竹楼或木楼,下层放杂物养牲畜;上层住人,因为上层风大凉爽,还可以避免潮湿。
西亚沙漠地区的村庄
热带沙漠地区,白天炎热,昼夜温差大,厚墙可减少白天通过墙壁传导进入的太阳热量,小窗可以减少白天从沙漠区吹来的热风。
... ... ...
1.影响聚落的主要因素有(举例):___________。
2.我国民居中窑洞主要位于_____,竹楼主要位于_____,四合院位于_____。
3.我国著名的世界文化遗产,云南有_____,南京有_____,北京有_____。
1.聚落可分为
A、乡村与牧村 B、乡村与渔村
C、乡村与林场 D、乡村与城市
2.下列关于聚落的说法正确的是
A、聚落就是人们休息的地方
B、城市聚落是由乡村聚落演变而来的
C、一般说来,先有城市聚落,后有乡村聚落
D、只要有人的地方就是聚落
3.下列关于北京四合院的建议,哪种更合理
A、全数保护下来,不能拆除
B、太破旧了,影响市容,干脆全部拆除
C、四合院是北京民居最大特色,应予以适当保护
D、把四合院全部拆掉,照原样重建
... ... ...
《人类的聚居地聚落》居民与聚落PPT课件7 知识总结 聚落的分类 乡村聚落 农村 耕作 牧村 放牧 渔村 捕鱼 林场 伐木 城市聚落 工业、服务业等 ... ... ... 聚落的形成与环境密切相关 ..
《人类的聚居地聚落》居民与聚落PPT课件6 读课本78及图4。16,思考下列问题: 1.什么是聚落? 聚落是人类的集中居住地 2.聚落分为哪两大类? 乡村(包括农村、牧村、渔村、林场)和城..
《人类的聚居地聚落》居民与聚落PPT课件4 教学目标 1、了解聚落的定义。 2、能说出城市景观与乡村景观的差异。 3、理解聚落形成、形态与自然环境的关系。 4、了解保护传统聚落的意义..
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读课本78及图4。16,思考下列问题:
1.什么是聚落?
聚落是人类的集中居住地
2.聚落分为哪两大类?
乡村(包括农村、牧村、渔村、林场)和城市
... ... ...
一、乡村和城市
1.聚落分为
乡村 包括农村、牧村、渔村、林场
城市 目前是人类重要的聚居地,全球50%的人住在城市
2. 乡村与城市的差别
乡村 农业人口为主 较小 较早
城市 非农业人口为主 较大 较晚
二、聚落与自然环境的关系
1。利于聚落形成的主要因素
地势平坦、土壤肥沃、水源充足、温度适中、资源丰富、交通便利
2。聚落的分布
平原多,高山、荒漠少
3。各地聚落的建筑风格因环境而异
思考:东南亚高架屋、西亚厚墙屋,北极冰屋、黄土窑洞、傣族竹楼与当地的气候特点有什么关系?
答:建筑外貌、建筑材料因环境而异
... ... ...
三、聚落的发展与保护
1。随着人口增长和社会发展,世界上多数聚落都在发生变化,为人类提供更好的居住环境
2。保护传统聚落的意义
世界遗产——人类的无价之宝
分为文化遗产、自然遗产、自然与文化遗产,如何保护好它们,是全人类的共同责任。
《人类的聚居地聚落》居民与聚落PPT课件7 知识总结 聚落的分类 乡村聚落 农村 耕作 牧村 放牧 渔村 捕鱼 林场 伐木 城市聚落 工业、服务业等 ... ... ... 聚落的形成与环境密切相关 ..
《人类的聚居地聚落》居民与聚落PPT课件5 聚落的分类 乡村聚落 农村 牧村 渔村 林场 乡村聚落和城市聚落的景观差异 思考: 欧洲-----人口密度小房屋分散 非洲-----村落较原始 亚洲---..
《人类的聚居地聚落》居民与聚落PPT课件4 教学目标 1、了解聚落的定义。 2、能说出城市景观与乡村景观的差异。 3、理解聚落形成、形态与自然环境的关系。 4、了解保护传统聚落的意义..
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知识总结 聚落的分类
农村 耕作
牧村 放牧
渔村 捕鱼
林场 伐木
工业、服务业等
... ... ...
聚落的形成与环境密切相关 ……
水源充足 土壤肥沃 自然资源丰富
交通便利 地形平坦
聚落的形态
在一些平原地区,聚落规模较大,人口众多,房屋密集,聚落呈团块状。
在山区,有的聚落沿山麓、谷地、河流延伸成条带状。
在热带沙漠地区,白天炎热,昼夜温差大,当地的房屋具有厚墙、窗小的特点。厚墙可以减少传入的太阳热量,小窗可以减少吹进的热风。
热带雨林地区全年高温多雨,乡村聚落中常见双层木楼或竹楼,就地取材,下层空着或放杂物,养牲畜,上层住人,因为上层风大凉爽,还可以避免潮湿。
窑洞:黄土高原特有的民居形式,就地取材。这里气候干燥,土质十分坚固牢靠,深达一、二百米,极难渗水。直立性很强的黄土,可随意挖凿而不会坍塌。 窑洞有厚厚的屋顶和墙壁,使得窑洞能保温也能隔热,冬暖夏凉。
寒带地区终年严寒,就地取材搭建冰屋,冰房子,很低矮,无窗户,保温效果好。可以抵挡极地寒风,形成独特的人文景观。
... ... ...
1、适合人类居住的聚落地区是( )
A、气候寒冷的北极地区 B、温带湿润的平原
C、干旱的沙漠 D、地势高峻的山区
2、因纽特人的房屋是( )
A、窑洞 B、竹楼
C、冰屋 D、渔船
3.聚落可分为
A乡村与牧村 B乡村与渔村 C乡村与林场 D乡村与城市
4.下列关于聚落的说法正确的是
A、聚落就是人们休息的地方
B、城市聚落是由乡村聚落演变而来的
C、一般说来,先有城市聚落,后有乡村聚落
D、只要有人的地方就是聚落
... ... ...
人类聚居的场所叫聚落。聚居分为乡村和城市。
乡村分为农村、木村、渔村、林场。
居民主要从事农业活动。农村---耕作,牧村--放牧,渔村--捕鱼,林场--伐木。
城市分为大城市、中等城市、小城市。
居民主要从事工业、服务业等非农业生产活动。
聚落分布的因素:
地形平坦,资源丰富,气候宜人,水源充足,土壤肥沃。
平原地区:团块状,规模大,密度大;
山谷地区:条带状;沙漠地区:点状或带状;
河湖附近:条带状或环状;
... ... ...
把下列地区与相应的建筑用线连接起来
东南亚 冰屋
西亚 高架屋
北极 厚墙小窗
我国的黄土高原 竹楼
云南的西双版纳 窑洞
北京 四合院
文化遗产是人类宝贵的财富,具有极高的历史、文化、经济、科研价值,保护世界文化遗产的重要意义在于:为我们研究人类各个时期的文化精神、社会制度、民族风情等有着重大的意义。特别为我们人类如何去协调人地关系,合理地改造自然等,提供宝贵的资料!
《人类的聚居地聚落》居民与聚落PPT课件6 读课本78及图4。16,思考下列问题: 1.什么是聚落? 聚落是人类的集中居住地 2.聚落分为哪两大类? 乡村(包括农村、牧村、渔村、林场)和城..
《人类的聚居地聚落》居民与聚落PPT课件5 聚落的分类 乡村聚落 农村 牧村 渔村 林场 乡村聚落和城市聚落的景观差异 思考: 欧洲-----人口密度小房屋分散 非洲-----村落较原始 亚洲---..
《人类的聚居地聚落》居民与聚落PPT课件4 教学目标 1、了解聚落的定义。 2、能说出城市景观与乡村景观的差异。 3、理解聚落形成、形态与自然环境的关系。 4、了解保护传统聚落的意义..
发布于:2020-04-30 18:22:47
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了解世界各类国家,正确认识世界发展的多样性和不平衡性,知道国际合作的重要性及国际组织的积极作用,理解祖国在国际合作中的具体行为。
知识与能力
1.运用数据和实例,说出发展中国家与发达国家经济发展水平的差异。
2.运用地图指出发展中国家与发达国家的地区分布特点。
3.用实例说出加强国际合作的重要性。
4.能用实例说出联合国等国际组织在国际合作中的作用。
情感态度与价值观
1.认识世界地区经济发展是不平衡的,了解导致这种不平衡的原因,从而正确理解世界发展的不平衡,并能用发展的眼光来认识祖国今天的经济状况,为改革开放取得巨大的成就感到自豪。
2.通过学习,养成关注国际时事问题的好习惯,进一步了解国际合作的价值,形成全球意识。
... ... ...
一、国家和地区
国家指在一个具有保持内部稳定、不受外来控制和侵略(干涉)能力的政府领导下,占据一定领土,有组织的实际地区。一般具有清晰的边界并得到国际公认。
地区是指还没有取得独立的、被其他国侵占或附属的殖民地或属地。
例如:北美洲的格陵兰地区、中东的巴勒斯坦地区和南亚的克什米尔地区。
资本主义制度
资本主义政治制度是最后的也是最高发展阶段的剥削阶级政治制度。它的显著特点是分权、制衡、政党制、代议制、普选权和限期任职制。其种类较多,就主权归属而言,可分为君主制和共和制;就国家元首、立法机关和行政机关的关系而言,可分为总统制和议会内阁制等。
社会主义制度
社会主义政治制度是建立在生产资料公有制基础上的、由以工人阶级为首的广大人民掌握政权、对反对社会主义的敌对势力实行专政的政治制度。它与历史上所有剥削阶级类型的政治制度有本质的不同。它的实质是无产阶级专政,是新型的民主,即占人口最大多数的劳动人民享有民主,并按照民主集中制原则建立起来的政治制度。它的领导力量是工人阶级政党,它的理论基础是马克思列宁主义。
... ... ...
二、发达国家和发展中国家
根据经济发展水平差异,通常把世界上的国家分为发达国家和发展中国家。
发达国家,又称已发展国家,是指经济发展水平较高,技术较为先进,生活水平较高的国家,又称作工业化国家、高经济开发国家(MEDC)。已开发国家大多具有较高的人均国民生产总值(per capital GDP),不过,通过开发自然资源也可以达到较高的人均国民生产总值,而这样的国家未必有较先进的技术(比如沙特阿拉伯开发石油,瑙鲁开发磷肥等)。
发展中国家
发展中国家(Developing countries)是与发达国家相对的经济上比较落后的国家。又称不发达国家。通常指第三世界国家,包括亚洲、非洲、拉丁美洲及其他地区的130多个国家,占世界陆地面积和总人口的70%以上。发展中国家地域辽阔,人口众多,有广大的市场和丰富的自然资源。还有许多战略要地,无论从经济、贸易上,还是从军事上,都占有举足轻重的战略地位。中国是最大的发展中国家。
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阅读课本P90思考发展中国家经济落后的原因:
(1) 大多数发展中国家长期受帝国主义和殖民主义的侵略和剥削,大量资源被掠夺,导致其产品种类单一、经济发展滞后、人民生活贫困。
(2)不合理的国际经济秩序:发展中国家主要出售石油、矿石、木材、橡胶等原料,产品价格低、利润少;发达国家从发展中国家购买廉价原料,制造汽车、轮船、飞机、高档日用品等,价格贵,利润高。因此导致富国更富,穷国更穷。
发展中国家与发达国家之间围绕改革不合理的国际经济旧秩序,加强南北双方的经济合作等问题所进行的谈判和斗争。因发展中国家多在南半球,习称“南方”,发达国家多在北半球,习称“北方”,故名。
由于世界上的发展中国家(Developing Country)绝大部分都处于南半球和北半球的南部分。于是从1960年代开始,这些国家之间为摆脱发达国家(Developed Country)的控制,发展民族经济,开展专门的经济合作,即称为南南合作。如:中国与拉丁美洲的合作等 (即是由发展中国家与发展中国家之间的合作)。
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三、国际合作
联合国概况
联合国是一个世界性、综合性的政府间国际组织,现有192个会员国。
工作语言:阿拉伯语、汉语、英语、法语、俄语、西班牙语。
现任秘书长:潘基文(Ban Ki-moon,1944年6月13日出生于韩国,联合国第八任秘书长,前大韩民国外交通商部长官,政治家。于2007年1月1日上任)
成立日期:1945年10月24
会员国数量:192
总部所在地:美国纽约、瑞士日内瓦、奥地利维也纳、肯尼亚内罗毕、泰国曼谷等。
亚太经济合作组织
亚太经济合作组织(Asia-Pacific Economic Cooperation,简称APEC)是亚太地区最具影响的经济合作官方论坛,成立于1989年。1989年1月,澳大利亚总理霍克访问韩国时建议召开部长级会议,讨论加强亚太经济合作问题。经与有关国家磋商,1989年11月5日至7日,澳大利亚、美国、加拿大、日本、韩国、新西兰和东南亚国家联盟6国在澳大利亚首都堪培拉举行亚太经济合作会议首届部长级会议,这标志着亚太经济合作会议的成立。1993年6月改名为亚太经济合作组织,简称亚太经合组织或APEC,英文为Asia-Pacific Economic Cooperation。宗旨是:保持经济的增长和发展;促进成员间经济的相互依存;加强开放的多边贸易体制;减少区域贸易和投资壁垒,维护本地区人民的共同利益。
... ... ...
1.在世界地图上,非洲有些国家的国界线比较平直,这是为什么?
解析:国界是人为划分的,有的依据山脉、河湖、经纬线来划分,有的依据民族、语言、宗教等来划分。非洲国家的国界形成于15世纪西方侵入非洲以后。欧洲殖民者不顾非洲民族的复杂情况、聚居区域和传统界线,强行瓜分非洲,或者以侵略势力扩张的范围为界,或者按地图的经度和纬度或直接定界。整个非洲大陆被分割成50多块殖民地,界线总长46400千米,其中44%为按经纬度划分,30%按直线划分,26%是由河流、湖泊和山脉等构成的自然国界。这种武断的划分常常将同一民族分割开来,由此引发现今非洲许多国家间的民族纠纷和国界冲突。
2.美国不顾国际社会的强烈反对,悍然发动了对伊拉克的战争,推翻了伊拉克政权。有人说美国是一个强权国家,也是世界上最发达的国家,所以他可以肆意践踏国际法,而且美国不需要同其他国家的合作,特别是发展中国家。你认为对吗?为什么?
... ... ...
1.国土面积人口数量都居世界前三位的国家是( )
A.俄罗斯 B.加拿大
C.美国 D.中国
2.下列国家中与其他三个国家人口密度差异较大的是( )
A .俄罗斯 B.印度
C.澳大利亚 D.加拿大
3.划分发展中国家和发达国家的主要依据是( )
A.人口多少 B.经济发展水平
C.开发历史早晚 D.军事力量强弱
4.下列属于发展中国家的是( )
A.日本 B.加拿大
C.美国 D.中国
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《发展与合作》PPT课件8 一、地域发展差异 请同学们阅读第88页并观察图5.2,思考: 人类共同生活在同一个地球家园,不同地区发展水平有怎样的差异? 不同地区 自然条件 优 劣 开发历..
《发展与合作》PPT课件7 一、国家与地区 国家:具有保持内部稳定、不受外来控制和 侵略(干涉)能力的政府领导下,占据 一定领土,有组织的实际政治地区。 国家一般具有清晰的边界并..
《发展与合作》PPT课件6 学习目标 1.能从不同的角度分析国家及地区之间的差异。 2.理解领土、国界的本质含义。 3.了解世界上国家及地区的分布特点。 4.能运用实例和数据说出发展中国..
发布于:2020-04-30 18:22:47
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一、聚落的分类
人类的聚居地——聚落
想一想:生活在城市或乡村中的人们都在做什么……
聚落不仅是人们的居所,也是人们进行劳动生产和社会生活的场所。
乡村聚落的不同类型
生产方式不同
... ... ...
二、聚落与环境
①②③三个乡村聚落中,哪个更有可能演变为城市?为什么?
请选择聚居地的地形条件,并说出选择理由。
请选择气候条件
终年高温多雨
夏季高温多雨
冬季温和少雨
终年炎热干燥
... ... ...
三、聚落的形态
在一些平原地区,聚落规模较大,人口众多,房屋密集,聚落呈团块状。
在山区,有的聚落沿山麓、谷地、河流延伸成条带状。
集思广益搭房子
可选择的建筑材料:木头、草、冰、土、石头、毛毡、砖、竹子……
建房原则:因地制宜、经济实用
... ... ...
在热带沙漠地区,白天炎热,昼夜温差大,当地的房屋具有厚墙、窗小的特点。厚墙可以减少传入的太阳热量,小窗可以减少吹进的热风。
热带雨林地区
热带地区全年高温多雨,乡村聚落中常见双层木楼或竹楼,就地取材,下层空着或放杂物,养牲畜,上层住人,因为上层风大凉爽,还可以避免潮湿。
窑洞:黄土高原特有的民居形式,就地取材。这里气候干燥,土质十分坚固牢靠,深达一、二百米,极难渗水。直立性很强的黄土,可随意挖凿而不会坍塌。 窑洞有厚厚的屋顶和墙壁,使得窑洞能保温也能隔热,冬暖夏凉。
寒带地区终年严寒,就地取材搭建冰屋,冰房子,很低矮,无窗户,保温效果好。可以抵挡极地寒风,形成独特的人文景观。
... ... ...
1、适合人类居住的聚落地区是( )
A、气候寒冷的北极地区 B、温带湿润的平原
C、干旱的沙漠 D、地势高峻的山区
2、因纽特人的房屋是( )
A、窑洞 B、竹楼
C、冰屋 D、渔船
3、属于联合国教科文组织关于《保护世界文化和自然遗产公约》规定保护的文化遗产是( )
A、所有的建筑物 B、主要指自然遗产
C、山西平遥古城 D、山东泰山
4.聚落可分为
A、乡村与牧村 B、乡村与渔村
C、乡村与林场 D、乡村与城市
5.下列关于聚落的说法正确的是
A、聚落就是人们休息的地方
B、城市聚落是由乡村聚落演变而来的
C、一般说来,先有城市聚落,后有乡村聚落
D、只要有人的地方就是聚落
... ... ...
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《人类的聚居地聚落》居民与聚落PPT课件6 读课本78及图4。16,思考下列问题: 1.什么是聚落? 聚落是人类的集中居住地 2.聚落分为哪两大类? 乡村(包括农村、牧村、渔村、林场)和城..
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发布于:2020-04-30 18:22:46
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1.我们把人们的这些聚居地—______和_____,统称______。
2.由于_____________的差异,不同类型的聚落所呈现出的________有较大的差异。
3.影响聚落形成和发展的主要因素有_______、气候、________、________、资源等。
4.目前,在一些河流中下游的_______地区,工农业生产比较发达,聚落分布比较______;在高山、_______地区,少有或没有聚落。
... ... ...
乡村与城市的景观差异
聚落不仅是人们的居所,也是人们进行劳动生产和社会生活的场所。
乡村聚落的不同类型
生产方式不同
... ... ...
假如你是几千年前的一个原始部落的首领,带领人们寻找一个理想的居住地,①②③三个乡村聚落中你会选择哪里?你选择的理由是什么?
集思广益搭房子
可选择的建筑材料:木头、草、冰、土、石头、砖、竹子……
建房原则:因地制宜、经济实用
富有特色的北京民居——四合院
房屋是聚落的细胞,道路是聚落的血管,住民是聚落的神经。建筑是人类文化的纪念碑,人们总是通过建筑的各种形式来表达各种文化理念因此,因而任何聚落不论怎样简单或多么复杂,民居都成为一个聚落最有其特色的代表。
... ... ...
1.下列哪个聚落不属于乡村聚落( )
A、北京中关村 B、318林场
C、奥奇牧村 D、盛渔村
2.下列条件不利于聚落的形成与发展的是( )
A、资源丰富 B、交通便利
C、气候温和湿润 D、地形崎岖
3.有关聚落的叙述,正确的是( )
①世界上的任何一个角落都有聚落
②聚落是人们的集中居住地
③聚落的形成与自然条件无关
④聚落随人口和社会的发展而发生变化
A、① ② B、② ④
C、③ ④ D、② ③
4.下列民居中,属于炎热干燥气候条件下形成的是( )
A、墙壁较厚、窗户较小的民居
B、双层木楼或竹楼
C、山西平遥古城
D、北京的四合院
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《人类的聚居地聚落》居民与聚落PPT课件6 读课本78及图4。16,思考下列问题: 1.什么是聚落? 聚落是人类的集中居住地 2.聚落分为哪两大类? 乡村(包括农村、牧村、渔村、林场)和城..
《人类的聚居地聚落》居民与聚落PPT课件5 聚落的分类 乡村聚落 农村 牧村 渔村 林场 乡村聚落和城市聚落的景观差异 思考: 欧洲-----人口密度小房屋分散 非洲-----村落较原始 亚洲---..
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一、乡村和城市
1、聚落概念
人类各种形式聚居地的总称。
越来越多的居所聚集起来,并建有各种公共设施,人们在这里进行劳动生产和社会活动,就构成了我们人类的居住地——聚落
2、聚落的分类
3、聚落的作用
是人们的居所,也是人们进行劳动生产和社会活动的场所。
乡村聚落类型:农村、牧村、渔村、林场。人们从事第一产业(种植业、畜牧业、渔业、林业)居多。也有工商企业等第二、第三产业分布。
城市聚落:人们从事第二产业(工业)和第三产业(商业、服务业)为主。
... ... ...
二、聚落与环境
不同的自然环境下的房屋为何不同,主要考虑何种因素?
1、聚落的形成
影响聚落形成与发展的主要因素?
哪些地区聚落分布较密集?
优越的地理环境
... ... ...
(1)早期聚落选择的因素:
A、地形:河流中下游的平原地区;
B、气候:亚热带、温带;
C、资源:水源、林、渔、矿。
(2)目前:基本没有多大变化。
(3)高山荒漠地区:几乎没有聚落。
2、影响聚落建筑风格的因素
(1)自然环境
(2)生活习俗
(3)历史文化
(4)宗教信仰
... ... ...
三、聚落的发展与保护
传统聚落是长时期人类活动和自然环境相互作用的结果,从不同侧面记录了当时社会经济、政治、文化、民俗等信息,是人类文明的具体体现。
1、富有特色的北京民居——四合院
房屋是聚落的细胞,道路是聚落的血管,住民是聚落的神经。建筑是人类文化的纪念碑,人们总是通过建筑的各种形式来表达各种文化理念。因此,任何聚落不论怎样简单或多么复杂,民居就成为一个聚落最有其特色的代表 。
2、因纽特人的住所——雪屋
3、热带雨林地区的民居
4、草原地区的住房——蒙古包
5、沙漠(干旱)地区的村庄
... ... ...
中国的世界自然文化遗产
中国目前有32项世界自然和文化遗产
其中24项文化遗产,4项自然遗产,4项双重遗产。
1、泰山(nc),
2、长城(c),
3、明清皇家宫殿(c):北京故宫、沈阳故宫(C)
4、敦煌莫高窟(c)
5、秦始皇陵及兵马俑(c)
6、周口店北京人遗址(c)
7、黄山(nc)
8、九寨沟风景名胜区(n)
9、黄龙风景名胜区(n)
10、武陵源风景名胜区(n)
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《人类的聚居地聚落》居民与聚落PPT课件6 读课本78及图4。16,思考下列问题: 1.什么是聚落? 聚落是人类的集中居住地 2.聚落分为哪两大类? 乡村(包括农村、牧村、渔村、林场)和城..
《人类的聚居地聚落》居民与聚落PPT课件5 聚落的分类 乡村聚落 农村 牧村 渔村 林场 乡村聚落和城市聚落的景观差异 思考: 欧洲-----人口密度小房屋分散 非洲-----村落较原始 亚洲---..
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人教版地理七年级上册
1、了解聚落的定义。
2、能说出城市景观与乡村景观的差异。
3、理解聚落形成、形态与自然环境的关系。
4、了解保护传统聚落的意义。
... ... ...
一、聚落的分类
想一想:生活在城市或乡村中的人们都在做什么……
聚落不仅是人们的居所,也是人们进行劳动生产和生活的场所。
乡村聚落的不同类型
生产方式不同
三、聚落的形态
在一些平原地区,聚落规模较大,人口众多,房屋密集,聚落呈团块状。
在山区,有的聚落沿山麓、谷地、河流延伸成条带状。
集思广益搭房子
可选择的建筑材料:木头、草、冰、土、石头、毛毡、砖、竹子……
建房原则:因地制宜、经济实用
... ... ...
在热带沙漠地区,白天炎热,昼夜温差大,当地的房屋具有厚墙、窗小的特点。厚墙可以减少传入的太阳热量,小窗可以减少吹进的热风。
热带雨林地区
热带地区全年高温多雨,乡村聚落中常见双层木楼或竹楼,就地取材,下层空着或放杂物,养牲畜,上层住人,因为上层风大凉爽,还可以避免潮湿。
窑洞:黄土高原特有的民居形式,就地取材。这里气候干燥,土质十分坚固牢靠,深达一、二百米,极难渗水。直立性很强的黄土,可随意挖凿而不会坍塌。 窑洞有厚厚的屋顶和墙壁,使得窑洞能保温也能隔热,冬暖夏凉。
... ... ...
居民与当地自然环境的关系
北极地区因纽特人的冰屋
终年严寒 降水较少
墙体很厚,有利于保持室内温度
我国黄土高原的窑洞
冬冷夏热 降水较少
利用黄土层挖凿成窑洞,冬暖夏晾
我国云南西双版纳地区的傣族竹楼
炎热多雨 比较潮湿
通风较好,人住在楼上,比较凉爽、干燥
... ... ...
1、适合人类居住的聚落地区是( )
A、气候寒冷的北极地区 B、温带湿润的平原
C、干旱的沙漠 D、地势高峻的山区
2、因纽特人的房屋是( )
A、窑洞 B、竹楼
C、冰屋 D、渔船
3、属于联合国教科文组织关于《保护世界文化和自然遗产公约》规定保护的文化遗产是( )
A、所有的建筑物 B、主要指自然遗产
C、山西平遥古城 D、山东泰山
4.聚落可分为
A、乡村与牧村 B、乡村与渔村
C、乡村与林场 D、乡村与城市
5.下列关于聚落的说法正确的是
A、聚落就是人们休息的地方
B、城市聚落是由乡村聚落演变而来的
C、一般说来,先有城市聚落,后有乡村聚落
D、只要有人的地方就是聚落
... ... ...
《人类的聚居地聚落》居民与聚落PPT课件7 知识总结 聚落的分类 乡村聚落 农村 耕作 牧村 放牧 渔村 捕鱼 林场 伐木 城市聚落 工业、服务业等 ... ... ... 聚落的形成与环境密切相关 ..
《人类的聚居地聚落》居民与聚落PPT课件6 读课本78及图4。16,思考下列问题: 1.什么是聚落? 聚落是人类的集中居住地 2.聚落分为哪两大类? 乡村(包括农村、牧村、渔村、林场)和城..
《人类的聚居地聚落》居民与聚落PPT课件5 聚落的分类 乡村聚落 农村 牧村 渔村 林场 乡村聚落和城市聚落的景观差异 思考: 欧洲-----人口密度小房屋分散 非洲-----村落较原始 亚洲---..
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人类的语言
语言是人类最重要的思维和交流的工具,也是人们参与社会活动的重要条件。语言保存和传递着人类文明的成果,语言是民族的特征之一。
当今社会生活和经济活动日益全球化,外国语已经成为世界各国公民必备的基本语言素养之一。
语言的种类
世界上有多少种语言?
你听说过哪些种语言?
你会说哪些语言?
全世界大约有3000多种语言,主要有汉语、英语、俄语、法语、西班牙语、阿拉伯语等。
每种语言都反映了一个民族的精神和智慧。但是多种语言共存的局面正逐渐被打破。据语言学家推算,公元前地球上曾有12000种语言存在,公元元年时降为10000种,到15世纪时减少到9000种,而如今只有3000多种。
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宗教的产生
宗教不是从来就有的,是人类社会发展到一定历史阶段、人类思维发展到一定水平而产生的。
古代,人们对雷电,风雨,地震,山崩等突如其来的自然现象感到恐慌,相信有一种超自然的力量主宰着世界上的一切,这就是神。顶礼膜拜、歌舞祈祷就是人类对神的友好表示。
基督教是世界上信仰人数最多的宗教,目前信徒约15.7亿人。
耶稣是传说中的基督教创始人,又称基督。基督是“救世主”的意思,耶稣是基督的人间名字。
《圣经》是基督教经书的汇集,是基督各派宗教思想的核心和指南。它分《旧约》、《新约》两个部分。
伊斯兰教起源于阿拉伯半岛,在中国又称为清真教或回教,目前信徒约8.51亿人。
穆罕默德是伊斯兰教创始人,大约在公元610年前后,穆罕默德开始在麦加宣传伊斯兰教教义,以伊斯兰教为号召,把阿拉伯半岛的各个部落统一了起来,成为一个强大的民族。
《古兰经》(又称为《可兰经》)是伊斯兰教最根本的立法依据。“古兰”是阿拉伯语的音译,意思是“诵读”。
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英语在世界范围的分布
一种语言传播、使用的广泛程度,从一定意义上是使用这种语言的人口和使用这种语言的地区发展实力的体现。英语是伴随着资本主义的发展,英国经济实力的增长,殖民主义的扩张及国际贸易的发展而逐步扩散到世界各地,使用英语国家的不断增加使英语最终成为国际政治、经济、文化交往中使用最广泛的语言。
汉语的使用
汉语是世界上使用人数最多的语言,汉语是汉民族的共同语言,主要分布在中国及新加坡,马来西亚等华人聚居的地区。随着中国国力的日益增长,世界上学习和使用汉语的人正在不断增加。
《世界的语言和宗教》居民与聚落PPT课件8 教学目标 1. 运用地图说出汉语、英语、法语、俄语、西班牙语、阿拉伯语的主要分布地区。 2. 说出世界三大宗教及其主要分布地区。 3. 举例说..
《世界的语言和宗教》居民与聚落PPT课件7 学习目标 1.能运用地图指出汉语、英语、法语、俄语、西班牙语、阿拉伯语的主要分布地区,能记住世界上使用人数最多的语言和使用最广泛的语言..
《世界的语言和宗教》居民与聚落PPT课件6 合作学习解决问题 ▲世界的语言 1. 世界上有多少种语言?我们熟悉哪些语言? 2. 联合国的工作语言是哪六种?主要分布在哪些地区? 3. 英语为..
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人教版地理七年级上册
预 习 提 纲
1、语言的作用.
2、联合国的工作语言是?使用人数最多的语言是?为什么?使用范围最广的语言是?为什么?
3、读图4.9完成教材79页活动题:英语、汉语、法语、俄语、西班牙语、阿拉伯语主要分布区。
4、世界有哪三大宗教?用你收集整理的资料,向我们介绍一下你熟悉的一种宗教。
5、阅读教材80页内容,完成下列表格
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世界的宗教
宗教是一种重要的社会现象和文化现象。
在古代,由于生产力水平低下,人对许多自然现象和社会现象无法解释时,就说是“神的意志”,祈求神灵的庇护。历史上几乎所有的民族都信奉各种各样的宗教。世界三大宗教?
世界三大宗教
1、基督教——世界上信仰人数最多,流传最广的宗教
2、伊斯兰教——世界第二大宗教
——伊斯兰教教徒被称为穆斯林
——伊斯兰教在中国又称为回教或清真教
3、佛教——世界第三大宗教
——泰国的国教
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世界第一大宗教——基督教
信仰:上帝,《圣经》是基督教经书的汇集,是基督各派宗教思想的核心和指南。
创始人:耶稣,上帝的独生子,基督是“救世主”的意思,耶稣是基督在人间名字。
世界第二大宗教——伊斯兰教
信仰真主安拉。“伊斯兰”其意为“归顺天主”。
《古兰经》(又称为《可兰经》)是伊斯兰教最根本的立法依据。“古兰”是阿拉伯语的音译,意思是“诵读”。
创始人:穆罕默德
世界第三大宗教——佛教
信仰:佛祖
佛教的经典很多,最著名的是《金刚经》
创始人:释迦牟尼,释迦牟尼出家前的名字叫悉达多,生活在距今两千五六百年以前,与我国的孔子同时,活了大约80岁。他是释迦族人。“释迦牟尼”的意思是释迦族的圣人。
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反对迷信和邪教
中国宪法规定,公民有宗教信仰自由。国家保护正常的宗教活动和宗教界的合法权益。
任何国家机关、社会团体和个人都不得强制公民信仰宗教或不信仰宗教,不得歧视信仰宗教的公民或不信仰宗教的公民。
中国宪法明确规定,任何人不得利用宗教进行破坏社会秩序、损害公民身体健康、妨碍国家教育制度和活动。
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一、选择题
1.世界上使用人数最多的语言是( )
A.汉语 B.英语 C.西班牙语 D.俄语
2.下列说法正确的是( )
A.一般来说,各个民族都有自己的语言
B.英语最初是美国的民族语言
C.汉语的使用主要分布在中国和南亚等
D.使用人数最多的语言是英语
3.我国的回族多信仰( )。
A.基督教 B.伊斯兰教 C.佛教 D.喇嘛教
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合作学习解决问题
▲世界的语言
1. 世界上有多少种语言?我们熟悉哪些语言?
2. 联合国的工作语言是哪六种?主要分布在哪些地区?
3. 英语为什么分布最广泛?
▲世界的宗教
4. 你知道哪些宗教?
5. 世界三大宗教的名称、源地、诞生年代、经典、信奉的神、建筑物特征、主要分布地区。
... ... ...
语言的作用
语言是人类最重 要的交际工具。
语言是人类文化累积和传承的工具。
世界语言知多少
据估计,全世界大约有3000-4000种语言,其中使用人数超过100万的语言有100种左右,超过5000万的有20种左右。从使用人数上来说,汉语名列榜首,大约有13亿,其次是英语,有4亿多,西班牙语名列第三,有3亿。从使用的广泛程度来说,英语使用最广。英语最初是英国的民族语言,后来由于英国的殖民扩张和国际贸易等活动的扩展,英语的使用就越来越广,现在已成为国际政治、经济、文化等活动中使用最为广泛的语言。
... ... ...
宗教建筑是具有代表性的文化景观之一
三大宗教的建筑各有什么特色???
基督教——以尖顶建筑为主,屋顶有十字架标志。
伊斯兰教——穹隆状屋顶为主。
佛教——塔状建筑为主
... ... ...
1、世界第一大宗教是_______,_______是第三大宗教。
2、在我国,伊斯兰教又称为_______,我国的_______(族)信仰该教。
3、在少数民族中,_______族信奉喇嘛教,它是_______教的一个分支。
4、产生在我国本土的宗教是_______。
5、以佛教作为国教的国家_______。
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世界的语言
1 世界有3000多种语言
2 联合国确定的六种工作语言及分布
(汉语、英语、西班牙语、俄语、阿拉伯语、法语)
世界的宗教
3 世界的三大宗教
(基督教、伊斯兰教、佛教)
4 三大宗教的分布
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《世界的语言和宗教》居民与聚落PPT课件5 预 习 提 纲 1、语言的作用. 2、联合国的工作语言是?使用人数最多的语言是?为什么?使用范围最广的语言是?为什么? 3、读图4.9完成教材79..
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1.能运用地图指出汉语、英语、法语、俄语、西班牙语、阿拉伯语的主要分布地区,能记住世界上使用人数最多的语言和使用最广泛的语言。
2.能记住世界三大宗教及其分布地区,能区别开三大宗教的建筑。
3.学生能感受语言文化的多样性,热爱自己国家的母语,尊重宗教自由与信仰自由。
(一)自主学习
请大家阅读课本P77-78,完成下列问题。
(1)世界上有_____语言,联合国常用的六种语言是_____、_____、_____、_____、_____、_____。
(2)使用人数最多的语言是_____、使用范围最广的语言是_____。
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(二)探究问题1:世界的语言分布
读P78图4.9图,完成下表。
汉语 亚洲的____________________。
英语 欧洲的西部、北美洲_______、_______、大洋州的_______等国。
法语 欧洲西部,非洲的______部。
俄语 欧洲的______部,俄罗斯等。
西班牙语 西班牙、______美洲的许多国家
阿拉伯语 亚洲的______部,非洲的______部。
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(三)巩固练习
1.世界上使用人数最多的语言是( )
A.汉语 B.英语 C.西班牙语 D.俄语
2.下列说法正确的是( )
A.一般说来,各个民族都有自己的语言
B.英语最初是美国的民族语言
C.汉语的使用主要分布在中国和南亚等
D.使用人数最多的语言是英语
3.我国回族多信仰( )
A.基督教 B.伊斯兰教 C.佛教 D.喇叭教
4.世界上信仰人数最多的宗教是 ( )
A.基督教 B.伊斯兰教 C.佛教 D.清真教
5.伊斯兰教产生于( )
A.亚洲的东部 B.阿拉伯半岛
C.古印度 D.欧洲
6.世界上使用最广泛的语言是( )
A.汉语 B.英语 C.西班牙语 D.俄语
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1. 运用地图说出汉语、英语、法语、俄语、西班牙语、阿拉伯语的主要分布地区。
2. 说出世界三大宗教及其主要分布地区。
3. 举例说出不同国家和地区不同的宗教信仰和文化传统。
语言的作用
语言是人类最重要的交际工具。
语言是人类文化累积和传承的工具。
语言是民族的重要特征之一。
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世界的语言
阅读课本找出下列问题并快速记忆:
1、世界上大约有多少种语言?
2、哪些语言是世界上主要的语言,也是联合国的工作语言?
3、哪种语言是世界上使用人数最多的语言?
4、哪种语言是世界上使用范围最广的语言,也是国际上通用的语言?
世界语言概况
⑴目前世界共有_______种语言
⑵使用人数最多的语言——汉语
⑶流传最广的语言——英语(国际通用)
⑷联合国工作语言——
六种:汉语、英语、法语、俄语、西班牙语、阿拉伯语(世界主要语言)
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世界的宗教
宗教是一种重要的社会现象和文化现象。
在古代,由于生产力水平低下,人对许多自然现象和社会现象无法解释时,就说是“神的意志”,祈求神灵的庇护。历史上几乎所有的民族都信奉各种各样的宗教。世界三大宗教?
基督教是世界上信徒最多和流传最广的宗教,目前信徒约20亿人。耶稣 是传说中的基督教创始人,又称基督。
起源于西亚的巴勒斯坦地区。《圣经》是基督教的经典。
伊斯兰教起源于阿拉伯半岛的沙特阿拉伯,在中国又称为清真教或回教,目前信徒约15亿人。
穆罕默德是伊斯兰教创始人。伊斯兰的教徒称为穆斯林。
世界第三大宗教——佛教
佛教始创于古印度,目前信徒约3亿人。集中分布在东亚、东南亚和南亚的斯里兰卡。
释迦牟尼是佛教的创始人。
... ... ...
三大宗教的代表建筑各有什么特征?
基督教典型建筑——教堂
建筑成尖顶,哥特式,用白色装饰。
伊斯兰教典型建筑——清真寺
它也建筑成圆形的顶,但顶上有装饰物。
佛教典型建筑——寺庙。
它主要建筑成圆形的塔形,同时用金黄色来装饰。
... ... ...
1、世界第一大宗教是_______,_______是第三大宗教。
2、在我国,伊斯兰教又称为_______,我国的_______(族)信仰该教。
3、在少数民族中,______________族信奉喇嘛教,它是_______教的一个分支。
4、产生在我国本土的宗教是_______。
5、以佛教作为国教的国家_______。
将下列世界三大宗教和分布地区及宗教建筑物名称用线连接起来
基督教 西亚和东南亚 教堂
伊斯兰教 亚洲的东南部 庙宇
佛教 欧、美和大洋州 清真寺
... ... ...
1、世界上使用人数最多的语言是
A.英语 B.汉语 C.俄语 D.西班牙语
2.世界上流传最广的语言是
A. 拉丁语 B.汉语 C.阿拉伯语 D.英语
3、世界上信徒最多,流传最广的宗教是
A 佛教 B 伊斯兰教 C 基督教 D 犹太教
4、中东地区的耶路撒冷是哪三大宗教的“圣城”?
A.伊斯兰教、基督教、佛教
B.伊斯兰教、基督教、犹太教
C.伊斯兰教、基督教、印度教
D.伊斯兰教、犹太教、佛教
5、以下一组都属于联合国工作语言的是:
A.汉语、英语、法语、德语 B.法语、英语、阿拉伯语、西班牙语
C.汉语、日语、俄语、葡萄牙语 D.英语、日语、俄语、西班牙语
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发布于:2020-04-30 18:22:45
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1、运用地图和资料,说出世界人口增长的特点,并根据有关人口统计数据,绘制相关柱状折线图。
2、运用地图说出世界人口分布特点,分析影响世界人口分布的自然影响,会计算人口密度。
人口的数量
地球上第七十亿个人诞生
2011年10月13日《中国新闻网》
世界在本月31日迎来第70亿人口,而在31日凌晨,将成为象征性的全球第70亿名成员之一的婴儿在菲律宾降生。名为丹妮卡·卡马乔的女婴在媒体聚光灯的环绕下,于31日零点前2分钟在菲律宾首都马尼拉一家医院降生。她将成为全球范围内几名被宣布成为象征性的世界第70亿人口的婴儿之一。
... ... ...
一、世界人口的增长
(1) 世界人口各个历史时期增长的特点(时间)
1、目前,世界有______多亿人口,70亿人口日是____________。
2、18世纪前人口增长____________,18世纪以后人口增长______。20世纪以后人口增长____________。
人口的变化是由什么决定的?
每年出生的婴儿数和死亡的人数决定的。
用什么名词和公式表示?
出生率、死亡率
... ... ...
人口增长的速度
出生率=(一年内出生婴儿数/总人数)*100%
死亡率=(一年内死亡人数/总人数)*100%
自然增长率=出生率-死亡率
自然增长率>0,=0,<0分别代表什么含义?
... ... ...
二、世界人口的分布
(1)人口疏密的表示方法和公式以及计算
世界人口不仅有增长快慢高低不同,而且人口分布也很不均匀。有的地方人口密,有的地方人口稀疏。
自学课文第一段,回答
人口疏密程度用什么来表示? 说出定义和公式
(2)人口分布的特点和原因
1、观察分析世界人口分布的特点,找出人口稠密地区和稀疏地区。
2、讨论影响世界人口分布的主要原因是什么。
... ... ...
三、人 口 问 题
1.人口增长过快带来的问题。
(1)资源遭到破坏,环境恶化
(2)造成许多社会问题
2.人口增长过慢带来的问题
①控制人口数量,提高人口素质
②人口的增长要与社会、经济发展相适应,与环境、资源相谐调
... ... ...
这节课我们学习了人口地理的两个基本知识:人口增长与人口分布。其中人口增长是认识人口数量动态的重要标志,人口增长的快慢直接影响着社会经济发展,也塑造着人口分布的面貌;人口自然增长率和人口密度是为了定量说明人口增长的状况和人口分布情况。人口的分布是受自然条件、社会经济条件等多种因素综合作用的结果。
①基础训练 第四章第一节
②预习第一节后面的内容:不同的人种
《人口与人种》居民与聚落PPT课件8 教学目标: 1、了解世界人口变化趋势,并掌握人口增长过快或过慢带来的问题及对策。 2、学会计算人口自然增长率和人口密度。 3、掌握世界人口分布..
《人口与人种》居民与聚落PPT课件7 课程标准 1.理解人口增长、分布的特点。 2.理解世界人口问题及其对社会、环境和经济的影响。 3.了解世界三大人种的特点和分布。 知识与能力 1.学会..
《人口与人种》居民与聚落PPT课件5 一、世界人口的增长 计算: 1年内出生的婴儿数/人口总数=出生率 1年内死亡的人数/人口总数=死亡率 出生率-死亡率=自然增长率 二、世界人口的分布 人..
发布于:2020-04-30 18:22:44
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1.理解人口增长、分布的特点。
2.理解世界人口问题及其对社会、环境和经济的影响。
3.了解世界三大人种的特点和分布。
知识与能力
1.学会运用地图、资料,说出世界人口增长和分布状况,以及世界人种的分布。
2.通过地图,能分析影响各地区人口密度的自然原因。
3.根据有关人口统计数据,学会绘制人口增长柱状折线图。
情感态度与价值观
1. 通过了解世界人口问题,初步形成正确的人口观。
2. 通过对世界三大人种特点的了解,树立正确的人种平等思想。
3. 通过读图、绘图的训练,进一步培养动手、动脑和审美能力。
... ... ...
一、世界人口的增长
在人口增长曲线中,曲线的斜率越大,说明人口增长越快。
地球上第60亿居民的诞生
据新华社萨格勒布10月12日电,波黑时间12日凌晨零时02分,一名3.6千克重的男婴在波黑首都萨拉热窝的一家医院降生,成为地球上的第60亿位居民。
世界人口增长速度
目前,全世界每分钟大约出生259人,每小时出生15540人,每天出生约37万人,每年增长约8296万人。我国每分钟约出生38人(平均不到2秒钟就出生1个人),每小时出生约2237万人,每天出生约5万人,每年净增人口约1184万。
... ... ...
根据“世界人口增长示意”动画,总结人口增长的特点。
提示:世界人口增长的规律是:从1830年到1999年,世界人口每增长10亿所需时间逐渐趋(短),这表明在这段时间内,世界人口增长的速度逐步趋(快)。
人口的增长速度是由出生率和死亡率决定的。
人口自然增长率=人口出生率-人口死亡率自然增长率大于0,表示人口增加.
计算下表中的4个国家2003年的人口出生率、死亡率和自然增长率。
(1)按人口自然增长率的大小给这些国家排队,看看哪个国家的人口自然增长率最大?
按照人口自然增长率由大到小的顺序排列为:尼日利亚、巴西、英、意大利。尼日利亚的人口增长率最大。
(2)意大利的人口自然增长率与其他3个国家有什么不同,这意味着什么?
意大利的人口自然增长率小于0,说明了意大利出现了人口的负增长,也就是说意大利的人口在不断减少。
... ... ...
三、人口的问题
1.人口增长过快带来的问题
人口增长带来的问题及解决措施
针对目前人口问题应采取的对策
控制人口数量,提高人口素质;
人口的增长要与社会、经济发展相适应,与环境、资源相协调。
乡村人口向城市迁移的主要原因:
A.乡村人口增长造成劳动力过剩。
B.城乡差别——城市的就业机会相对较多,城市的物质生活条件好,城市的文化、教育条件比乡村好。
乡村人口涌入城市对城市发展的影响:
(1)增加了城市的劳动力来源;
(2)增加了城市的商品购买力;
(3)给城市带来居住、交通等方面的压力;
(4)给城市管理带来冲击。
... ... ...
1.某地区平均每20000人中,当年出生并成活80人,死亡46人,这个地区一年中的人口出生率、死亡率、自然增长率为( )
A.4‰ 2.3‰ 1.7‰ B. 4‰ 4.6‰ 0.4‰
C.8‰ 1.6‰ 3.4‰ D.10‰ 2.3‰ 7.7‰
2.读图,完成下列各题。
(1)图形象地解释了_______________的概念。
(2)天平左侧表示_______人口。天平右侧表示_________人口。
(3)天平向左倾斜,说明___________________________。
3.以下人口稠密区中,人口自然增长率最低的是( )
A.世界人口稠密区都分布在发展中国家
B.世界上的大平原都是人口稠密区
C.自然条件恶劣的地方,人口比较稀疏
D.世界上人口最多的大洲是非洲
4.人口数量过快,会产生严重后果的是( )
A.劳动力短缺 B.自然环境恶化
C.老年人生活困难 D.国防兵源不足
... ... ...
《人口与人种》居民与聚落PPT课件8 教学目标: 1、了解世界人口变化趋势,并掌握人口增长过快或过慢带来的问题及对策。 2、学会计算人口自然增长率和人口密度。 3、掌握世界人口分布..
《人口与人种》居民与聚落PPT课件6 1、运用地图和资料,说出世界人口增长的特点,并根据有关人口统计数据,绘制相关柱状折线图。 2、运用地图说出世界人口分布特点,分析影响世界人口..
《人口与人种》居民与聚落PPT课件5 一、世界人口的增长 计算: 1年内出生的婴儿数/人口总数=出生率 1年内死亡的人数/人口总数=死亡率 出生率-死亡率=自然增长率 二、世界人口的分布 人..
发布于:2020-04-30 18:22:44
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教学目标:
1、了解世界人口变化趋势,并掌握人口增长过快或过慢带来的问题及对策。
2、学会计算人口自然增长率和人口密度。
3、掌握世界人口分布的特点。
4、记住世界三个主要人种及地理分布。
一、世界人口的增长
问题1:同学们知道现在世界上有多少人吗?
1.人口的数量大
1999年10月12日,世界人口总数已达60亿。2006年3月,世界人口总数已达65亿。最新资料显示,至2011年10月31日,世界人口已达70亿。
问题2:地球上人口总数是怎样变化的呢?
2、人口增长特点:
缓慢增长--1800年--迅速增长
3.人口的变化
人口自然增长率的计算
出生率-死亡率=人口自然增长率
人口自然增长率>0、=0、<0,分别代表什么含义?
>0,表示人口在增加,数值越大,表示增长越快
=0,表示人口不增加也不减少,即人口停止增长
<0,表示人口在减少,绝对值越大,表示减少越快
... ... ...
二、世界人口的分布
1、人口密度
指平均每平方千米内居住的人口数(人/平方千米)
人口密度=某地区的人口数(人)/该地区的总面积(平方千米)
讨论:为什么人口集中分布在这些地区?
从纬度位置看:都位于_________纬度
从海陆位置看:都位于_________地区
从地形看:都位于_________地区
... ... ...
三、人 口 问 题
1.人口增长过快带来的问题。
(1)资源遭到破坏,环境恶化
(2)造成许多社会问题
①控制人口数量,提高人口素质
②人口的增长要与社会、经济发展相适应,与环境、资源相谐调
四、不 同 的 人 种
世界的人类,根据体质方面的特征,可以分为三个主要人种:白种人、黄种人和黑种人
三大人种的划分依据:人类外貌特征
她来自亚洲,是黄种人。皮肤呈黄色,头发黑直,面庞扁平,体毛中等。
她来自欧洲,是白种人。肤色、眼色、发色都很浅,头发天生就是波浪状,鼻梁高,嘴唇薄,体毛较多。
她来自非洲,是黑种人。肤色呈黝黑,头发卷曲,嘴唇较厚,体毛很少。
... ... ...
读图世界人种分布图,回答下列问题。
(1)非洲北部、亚洲西部和印度北部主要分布着什么人种?
(2)除亚洲以外,还有哪几个洲黄种人较多?
(3)把三大人种的主要分布地区填入下表。
白种人 欧洲、北美洲、大洋洲、非洲北部、北美洲东岸地区
黄种人 亚洲东部、北美洲北部、南美洲的西北部地区
黑种人 非洲、大洋州西北部地区
... ... ...
面对种族歧视,你认为该怎么办?
正确的种族观:
各色人种都是平等的,并无高低优劣之分,都是世界大家庭的主人。他们与当地的自然环境和谐相处,创造了独特的文化。
一、读世界人种分布图,将人种与其主要分布地区用直线连接起来。
黑色人种 白色人种 黄色人种
欧洲 非洲南部 亚洲东部
二、选择题
1 非洲北部的主要人种属于
A 白种人 B 黄种人 C 黑种人 D混血种人
印第安人主要分布在
A 美洲 B 亚洲 C非洲 D欧洲
划分人种的依据是
A生活习惯 B 语言文字 C外表体质 D 宗教信仰
三、判断题
1 同一个人种一定居住在一个国家.
2 人种有优劣之分,种族歧视可以理解.
《人口与人种》居民与聚落PPT课件7 课程标准 1.理解人口增长、分布的特点。 2.理解世界人口问题及其对社会、环境和经济的影响。 3.了解世界三大人种的特点和分布。 知识与能力 1.学会..
《人口与人种》居民与聚落PPT课件6 1、运用地图和资料,说出世界人口增长的特点,并根据有关人口统计数据,绘制相关柱状折线图。 2、运用地图说出世界人口分布特点,分析影响世界人口..
《人口与人种》居民与聚落PPT课件5 一、世界人口的增长 计算: 1年内出生的婴儿数/人口总数=出生率 1年内死亡的人数/人口总数=死亡率 出生率-死亡率=自然增长率 二、世界人口的分布 人..
发布于:2020-04-30 18:22:44
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人教版地理七年级上册
知道世界上的主要语言、主要宗教及其分布;通过查找资料,加深对三大宗教的了解;认识宗教自由,学会尊重他人宗教信仰。
知识与能力
1.运用地图说出汉语、英语、法语、俄语、西班牙语、阿拉伯语的主要分布地区。
2.说出世界三大宗教及其主要分布地区。
3.举例说明不同国家和地区不同的宗教信仰和文化传统。
4.通过阅读世界主要语言的分布图,提高读图能力和分析问题能力。
5. 培养搜集、整理资料及联系实际的能力。
情感态度与价值观
1.通过学习,培养热爱祖国语言,同时为适应未来会发展,树立学好其他语言的信心。
2.树立正确的宗教观,能够正确对待宗教信仰的差别,培养唯物史观,树立无神论观念。
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一、世界的语言
语言是人类最重要的交际工具。
语言是保存和传递人类文明的工具。
语言是重要的民族特征之一。
凡有人类的地方就会有语言。世界上到底有多少种语言呢?据德国出版的《语言学及语言交际工具问题手册》说,现在世界上查明的有5651种语言(当然,这个数字还在增加中)。其中4200种左右得到人们的承认,成为具有独立意义的语言。其余有500种语言为人们所研究。另外,约有1400多种还没有被人们承认是独立的语言,或者是正在衰亡的语言。
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二、世界三大宗教
宗教的起源
在古代,人们对许多自然现象和社会现象无法解释时,就说是“神的意志”,并开创了宗教。
宗教是一种社会历史现象,是人们社会意识的一种形态,是感到不能掌握自己命运的人们面对自然、社会与人生时自我意识和自我感觉,因而祈求某种超越的力量作为命运的依托和精神归宿。
由此可见,神是按人的需要,又按人的形象创造出来的,这正说明了不是上帝造人,恰恰是人造上帝。这就是宗教产生的基础。
基督教是以信仰耶稣基督为救世主的宗教。天主教、新教、东正教、基督教马龙派等统称基督教——中文中“基督教”往往特指新教(又俗称“耶稣教”),三大教派(天主教、东正教和新教)和基督教马龙派的统称一般用“基督宗教”这个词。
目前基督教在全世界有20多亿信徒,为拥有信徒最多的宗教,以亚洲、非洲的信徒发展最快。
基督教的主要节日
基督教主要节日有圣诞节、受难节、复活节、升天节、诸圣日(万圣节)等,天主教和东正教还有圣神降临节、圣母升天节,命名日等节日。
圣诞节:12月25日。原为罗马神话中太阳神阿波罗的生日;罗马帝国以基督宗教为国教后,将此日改为纪念耶稣基督诞辰,但耶稣基督降生的真实日期无人知道。
受难日:复活节前的礼拜五,纪念耶稣基督被钉死于十字架上。
复活节:3月21日到4月25日之间,每年春分月圆后的第一个礼拜日,纪念耶稣基督复活。
感恩节:(北美洲基督教传统节日,而非普世基督教节日)每年11月的第四个礼拜四(美国),或10月的第三个礼拜六(加拿大)。
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信奉伊斯兰教的人统称为“穆斯林”(Muslim,意为“顺从者”)。7世纪初兴起于阿拉伯半岛,由麦加人穆罕默德(约570~632)所创传。主要传播于亚洲、非洲,以西亚、北非、中亚、南亚次大陆和东南亚最为盛行。
在我国旧称“回教”、“回回教”、“清真教”、“天方教”等,是七世纪初阿拉伯半岛麦加人穆罕默德所创立的一神教,与佛教、基督教并列为世界三大宗教。
伊斯兰教的建筑
清真寺是伊斯兰教建筑的主要类型,它是信仰伊斯兰教的居民点中必须建立的建筑。清真寺建筑必须遵守伊斯兰教的通行规则,如礼拜殿的朝向必须面东,使朝拜者可以朝向圣地麦加的方向做礼拜,就是面向西方;礼拜殿内不设偶像,仅以殿后的圣龛为礼拜的对象;清真寺建筑装饰纹样不准用动物纹样,只能是植物或文字的图形。
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在科学发达的现代世界,为什么还有人信仰宗教?我们应该怎样看待这些人呢?
中国宪法规定,公民有宗教信仰自由。国家保护正常的宗教活动和宗教界的合法权益。
任何国家机关、社会团体和个人都不得强制公民信仰宗教或不信仰宗教,不得歧视信仰宗教的公民或不信仰宗教的公民。
中国宪法明确规定,任何人不得利用宗教进行破坏社会秩序、损害公民身体健康、妨碍国家教育制度和活动。
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1.联合国常用的工作语言有几种( )
A. 2种 B. 4种 C. 5种 D. 6种
2.读图,完成谢列各题。
(1)根据人物的特征,判断其所信仰的宗教。
(2)根据建筑物的特征,判断建筑物的名称。
《世界的语言和宗教》居民与聚落PPT课件8 教学目标 1. 运用地图说出汉语、英语、法语、俄语、西班牙语、阿拉伯语的主要分布地区。 2. 说出世界三大宗教及其主要分布地区。 3. 举例说..
《世界的语言和宗教》居民与聚落PPT课件7 学习目标 1.能运用地图指出汉语、英语、法语、俄语、西班牙语、阿拉伯语的主要分布地区,能记住世界上使用人数最多的语言和使用最广泛的语言..
《世界的语言和宗教》居民与聚落PPT课件6 合作学习解决问题 ▲世界的语言 1. 世界上有多少种语言?我们熟悉哪些语言? 2. 联合国的工作语言是哪六种?主要分布在哪些地区? 3. 英语为..
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教学目标:
1. 运用地图说出汉语、英语、法语、俄语、西班牙语、阿拉伯语的主要分布地区。
2. 说出世界三大宗教及其主要分布地区。
3. 举例说出不同国家和地区不同的宗教信仰和文化传统。
一、世界的语言
全世界大约有2000多种语言,主要有汉语、英语、俄语、法语、西班牙语、阿拉伯语等。
德国柏林著名的洪堡大学创建人之一威廉·洪堡曾说过:“每种语言都反映了一个民族的精神和智慧”。但是多种语言共存的局面正逐渐被打破。据语言学家推算,公元前地球上曾有12000种语言存在,公元元年时降为10000种,到15世纪时减少到9000种,而如今只有2000多种。
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思考:为什么英语成为流传最广的语言?
历史上英国的殖民地遍及全球,英语的影响也波及世界,以英语为母语的人现已超过4亿。
法语( )(齐达内 法国足球运动员)
俄语( )(俄罗斯总统普京)
西班牙语( )(西班牙斗牛士)
阿拉伯语( )
语言是人类最重要的交际工具,人们借助语言,保存和传递人类的成果。
语言是民族的重要特征之一。
一般来说,各个民族都有自己的语言。
汉语 英语 法语 俄语 西班牙语 与 阿拉伯语等,是世界上的主要语言,也是联合国的工作语言。
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1、2008年8月8日、第29届奥运会在北京举行、为了迎接奥运,北京市政府大力推行学习英语、原因是( B )
A、英语是世界上使用人数最多的语言
B、英语是世界上最广泛使用的语言
C、英语是联合国规定的唯一工作语言
D、英语是世界上发达国家使用的语言
2、从历史看英语使用广泛的原因是 ( D )
A、英语书写方便、易读易写 B、英语出现的历史悠久
C、到英国留学的人与那多 D、殖民地的扩张
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英语在世界范围的分布
英语是伴随着资本主义的发展,英国经济实力的增长,殖民主义的扩张及国际贸易的发展而逐步扩散到世界各地,使用英语国家的不断增加使英语最终成为国际政治、经济、文化交往中使用最广泛的语言。
人类语言的重要性
1 语言是人类最重要的思维和交流的工具,
2 也是人们参与社会活动的重要条件。语言保存和传递着人类文明的成果,语言是民族的特征之一。
3 当今社会生活和经济活动日益全球化,外国语已经成为世界各国公民必备的基本语言素养之一。
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二、世界的宗教
宗教的产生
宗教不是从来就有的,是人类社会发展到一定历史阶段、人类思维发展到一定水平而产生的。
古代,人们对雷电,风雨,地震,山崩等突如其来的自然现象感到恐慌,相信有一种超自然的力量主宰着世界上的一切,这就是神。顶礼膜拜、歌舞祈祷就是人类对神的友好表示。
基督教是世界上信仰人数最多的宗教,目前信徒约15.7亿人。
耶稣是传说中的基督教创始人,又称基督。基督是“救世主”的意思,耶稣是基督的人间名字。
《圣经》是基督教经书的汇集,是基督各派宗教思想的核心和指南。它分《旧约》、《新约》两个部分。
伊斯兰教起源于阿拉伯半岛,在中国又称为清真教或回教,目前信徒约8.51亿人。
穆罕默德是伊斯兰教创始人,大约在公元610年前后,穆罕默德开始在麦加宣传伊斯兰教教义,以伊斯兰教为号召,把阿拉伯半岛的各个部落统一了起来,成为一个强大的民族。
《古兰经》(又称为《可兰经》)是伊斯兰教最根本的立法依据。“古兰”是阿拉伯语的音译,意思是“诵读”。
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1、世界第一大宗教是_________,_________是第三大宗教。
2、在我国,伊斯兰教又称为_________,我国的_________(族)信仰该教。
3、在少数民族中,_________族信奉喇嘛教,它是_________教的一个分支。
4、产生在我国本土的宗教是_________。
5、以佛教作为国教的国家_________。
《世界的语言和宗教》居民与聚落PPT课件8 教学目标 1. 运用地图说出汉语、英语、法语、俄语、西班牙语、阿拉伯语的主要分布地区。 2. 说出世界三大宗教及其主要分布地区。 3. 举例说..
《世界的语言和宗教》居民与聚落PPT课件7 学习目标 1.能运用地图指出汉语、英语、法语、俄语、西班牙语、阿拉伯语的主要分布地区,能记住世界上使用人数最多的语言和使用最广泛的语言..
《世界的语言和宗教》居民与聚落PPT课件6 合作学习解决问题 ▲世界的语言 1. 世界上有多少种语言?我们熟悉哪些语言? 2. 联合国的工作语言是哪六种?主要分布在哪些地区? 3. 英语为..
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