《海陆的变迁》PPT下载
第一部分内容：本节内容目标
举例说明地球表面海陆处在不断的运动和变化之中。
知道大陆漂移学说，并能运用这一学说来解决一些问题
沧海桑田，可简称沧桑，出自《神仙传·麻姑》。传说古代有个叫麻姑的仙女，曾经三次看到东海变成桑田。后人以沧海桑田这种海陆的变更，比喻世事变化很大。
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海陆的变迁PPT，第二部分内容：变迁的证据
通过对以上图片的研究，你是否已经得出了导致海陆变迁的原因呢 ?
现代科学研究表明:地壳的变动和海平面的升降，是造成海陆变迁的主要原因。
人类活动，例如“填海造陆”等，也会引起海陆的变化。
证据1——动物的相似性
我只能生活在热带浅海，为什么南美洲和非洲都有我的存在呢？
我不会飞，为什么南美洲和非洲都有我的存在呢？
证据2——古老地层的相似性
这好比撕碎了的一张报纸，拼合以后的印刷文字和行列也一一对应。
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海陆的变迁PPT，第三部分内容：课程总结
大陆漂移学说认为：
在两亿年前，地球上各大洲是相互连接的一块大陆，它的周围是一片汪洋。后来，原始大陆才分裂成几块大陆，缓慢地漂移分离，逐渐形成了今天七大洲、四大洋的分布状况。
1.沧海桑田
2.魏格纳的大陆漂移学说
《海陆的变迁》PPT课件 第一部分内容：教学目标 1、运用实例说明海陆变迁，树立海陆不断运动变化的辨证唯物主义科学观点。 2、了解大陆飘移和板块构造学说的基本观点，并能解释世界主..
《海陆的变迁》PPT 第一部分内容：课程问题 提出问题： 几亿年前的陆地是什么样的呢？ 建立假说： 大陆漂移学说 2-3亿年前，地球上只有一块大陆，后来这块超级大陆分裂为几块大陆，经..
《海陆的变迁》陆地和海洋PPT课件8 学习目标 了解海陆变迁的原因 了解大陆漂移学说的创立人、内容及证据 了解板块构造学说的主要内容、板块运动方向及地球上的火山地震带。 自主读书3..
发布于：2020-05-03 13:30:35
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《世界的人口》PPT
第一部分内容：学习目标
1.知道当前世界人口总数和世界人口增长的特点。
2.知道世界人口分布的特点并简单分析其形成原因。
3.初步认识世界人口问题，理解人口过多或过少带来的人口问题，树立可持续发展的观念。
世界人口的数量和增长
世界人口的分布
世界的人口问题
... ... ...
世界的人口PPT，第二部分内容：问题讨论
1.有人说，我们正处在一个“人口爆炸”的时代，对此你怎样理解?
读图，看一看:
人口密度在200人/平方千米
以上的主要有哪些地区?为什么这些地区人口稠密?
1. 亚洲东部、亚洲南部、西欧、南北美洲东部。
2. 在中低纬度地区,气候较为适宜,同时地势平坦,大都在平原地区,自然条件较优越。
2.人口减少过多也不利
世界部分国家人口增长缓慢，对国家的发展也不利。
人口过多过少都是“害”。
人口问题对策：世界人口的增长与资源、环境相协调，与社会经济发展相适应。
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世界的人口PPT，第三部分内容：人口迁移
人口从一个地区移居到另一个地区的社会现象。
读教材“世界人口的迁移”部分内容，思考：
1.人口为什么会迁移？
2.第二次世界大战前，世界有哪些主要的人口迁移？
3.第二次世界大战后，人口迁移的三种形式是什么？各有什么特点？
1.大批的科技人才由发展中国家流向发达国家的原因是什么，会对人才输出国产生哪些影响？
2.你认为劳动力输出对发展中国家来说是一件好事，还是一件坏事？为什么？
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世界的人口PPT，第四部分内容：课堂练习
下列地区中，人口自然增长率最高的是
A拉丁美洲 B非洲 C欧洲 D亚洲
关于世界人口的分布，叙述正确的是：
A世界人口稠密地区都分布在发展中国家
B世界上的大平原都是人口稠密地区
C世界人口自然增长率最高的大洲是欧洲
D世界人口稀疏地区有冰原带和苔原带、亚寒带针叶林带、热带雨林带、沙漠地区、高山地区和高原等自然条件恶地区
... ... ...
世界的人口PPT，第五部分内容：人口问题
人口过多，增长过快会产生：
社会问题－交通拥挤，住房拥挤，就业困难，饥饿贫困。
环境问题－垃圾污染，水污染，大气污染等”三废污染” 。
资源问题－人均不足，过多开采、开荒，造成水土流失，环境恶化。
人口增长慢,停止增长, 也回产生人口问题:
1 劳动力短缺
2 国防兵源不足
3 老龄化问题严重
解决人口问题的对策
科学的人口观
人类应该控制人口数量，提高人口素质，使人口的增长与社会、经济的发展相适应，与环境、资源相协调。
《世界的人口》PPT下载 第一部分内容：人口的增长 在18世纪以前，人口增长的十分缓慢； 18世纪以后，特别是20世纪以来，世界人口增长的速度才大大加快。 人口增长的变化规律： 1830年..
《世界的人口》PPT课件 第一部分内容：人口增长的速度 自然增长率=自然增长率-人口死亡率 世界各国自然增长率的差异 1.计算各国的人口自然增长率。 2.说说它们的差异。 尼日利亚与其..
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《世界的人种、宗教和语言》PPT
第一部分内容：课程导入
一、世界的人种
1、白种人、黑种人、黄种人
2、分布地区
二、世界的语言
1、世界有2000多种语言
2、使用人数最多的语言——汉语
3、使用最广的语言——英语
4、主要语言的分布
三、世界的宗教
1、三大宗教：基督教、佛教、伊斯兰教
2、世界宗教的主要分布地区
... ... ...
世界的人种、宗教和语言PPT，第二部分内容：分步学习
全世界大约有2000多种语言，主要有汉语、英语、俄语、法语、西班牙语、阿拉伯语等。
德国柏林著名的洪堡大学创建人之一威廉·洪堡曾说过：“每种语言都反映了一个民族的精神和智慧”。但是多种语言共存的局面正逐渐被打破。据语言学家推算，公元前地球上曾有12000种语言存在，公元元年时降为10000种，到15世纪时减少到9000种，而如今只有2000多种。
耶稣是传说中的基督教创始人，又称基督。基督是“救世主”的意思，耶稣是基督的人间名字。
《圣经》是基督教经书的汇集，是基督各派宗教思想的核心和指南。它分《旧约》、《新约》两个部分。
释迦牟尼是佛教的创始人，释迦牟尼出家前的名字叫悉达多，生活在距今两千五六百年以前，与我国的孔子同时，活了８０岁。他是释迦族人。
“释迦牟尼”的意思是释迦族的圣人 。
《世界的人种、宗教和语言》PPT下载 第一部分内容：随歌谣学地理 三人种，黄白黑；发源地，亚欧非； 汉英俄法阿拉伯；西班牙语联合国； 使用汉语人最多；英语使用大范围； 世界主要三..
《世界的人种、宗教和语言》PPT课件 第一部分内容：复习提问 人口自然增长率=? 人口密度=?(单位:?) 目前世界人口总量=? 中国人口总量=? 世界人口密集的区域主要有哪些? 亚洲东部中国..
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《世界的人种、宗教和语言》PPT课件
第一部分内容：复习提问
人口自然增长率=?
人口密度=?(单位:?)
目前世界人口总量=? 中国人口总量=?
世界人口密集的区域主要有哪些?
亚洲东部—中国的华北平原 长江中下游平原
亚洲南部—印度的恒河平原
欧 洲—中欧和西欧平原
北美洲东部—五大湖地区
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世界的人种、宗教和语言PPT，第二部分内容：追 根 溯 源
人种在外部特征方面的不同是什么原因造成的？
太阳辐射,气候,地形等因素影响着人种的特征.人的肤色大致从赤道到极地逐渐变浅,与太阳辐射有关,毛发和鼻子的特点也与气候有关.
世 界 的 人 种
一、分类：黄色人种、白色人种、黑色人种
白色人种： 欧洲、北美洲、非洲北部、亚洲的西部和南部以及大洋洲
黄色人种：亚洲的东部、北冰洋沿 岸、南北美洲部分地区
黑色人种：非洲的中部和南部
提醒：非洲北部和亚洲西部、南部主要是白种人
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世界的人种、宗教和语言PPT，第三部分内容：课堂活动
三大宗教的代表建筑各有什么特征？
基督教典型建筑——教堂
建筑成尖顶，哥特式，用白色装饰。
伊斯兰教典型建筑——清真寺
它建筑成圆形的顶，但顶上有装饰物。
佛教典型建筑——寺庙。
它主要建筑成圆形的塔形，同时用金黄色来装饰。
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世界的人种、宗教和语言PPT，第四部分内容：人种、语言、宗教
世界分为三大人种—白色人种、黑色人种、黄色人种
使用最广泛的语言是英语
使用人数最多的语言是汉语
世界上的宗教主要有基督教、伊斯兰教、佛教
《世界的人种、宗教和语言》PPT下载 第一部分内容：随歌谣学地理 三人种，黄白黑；发源地，亚欧非； 汉英俄法阿拉伯；西班牙语联合国； 使用汉语人最多；英语使用大范围； 世界主要三..
《世界的人种、宗教和语言》PPT 第一部分内容：课程导入 一、世界的人种 1、白种人、黑种人、黄种人 2、分布地区 3、总结 二、世界的语言 1、世界有2000多种语言 2、使用人数最多的语..
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《自然资源的利用和保护》PPT
第一部分内容：人类不能缺少自然资源
1.多种多样的自然资源
小游戏：每组选出两名学生。一人面对黑板,一人背对黑板,要求面对黑板的同学用口头或肢体语言描述该词的含义,可以从用途、使用范围、对人类生产生活的作用等方面阐述,但不能说出该词中的字或汉译英,背对黑板的同学猜出该词。每一组限时1分钟,超过时间或游戏中违反规则的不给分。
第一组:树木、鱼、大熊猫、鲜花、金丝猴、企鹅
第二组:煤炭、石油、铁、黄金、铜、金刚石
第三组:阳光、风、空气、潮汐、雨水、地热
第四组：羊毛衫、龙卷风、煤气、砖、电脑、铅笔
第五组:土壤、草原、沙漠、耕地、林地、海滩
第六组：河水、冰川、地下水、湖泊、瀑布、海洋
以上哪组不属于自然资源？
2.到底什么是自然资源 ?
自 然 资 源
指凡是直接来源于自然界、能为人类生产生活所利用的物质和能量
3.自然资源的分类：
二、分布不均的自然资源
小组讨论：你赞同哪个观点？
很多自然资源属于可再生资源，所以地球上的资源是“取之不尽、用之不竭”的。
地球上的自然资源非常有限，人类将面临资源危机。
三、自然资源的利用现状
1.人均资源占有量逐步减少
2.资源利用的不合理——加剧了环境问题的产生
四、保护和合理利用
你在生活中看到过浪费资源的事吗？
你能为保护和合理利用自然资源做些什么？
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自然资源的利用和保护PPT，第二部分内容：节约能源我在行动
1、纸张再次利用
2、短程出行工具尽量用自行车或步行代替
3、减少买不必要的衣服
4、尽量少用一次性筷子和塑料袋
5、水笔、圆珠笔写完后最好更换笔芯
6、用完水后，及时关上水龙头，避免关水白白流失
7、在教室光线充足的情况下，不要开灯
8、夏天空调温度控制在26度—27度之间
9、看完电视后把电视机关掉，而不是处于待机状态
10、减少食物浪费
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自然资源的利用和保护PPT，第三部分内容：思考对策
对策一——节约与重复利用
对策二——重视资源更新，并大力开发新能源与新技术
A：电子时尚
电子喜帖正成为一种时尚、环保的“幸福告知”方式，越来越多的年轻人在结婚时选择发送网络电子喜帖替代传统的纸质请帖。据统计，每制作4000张喜帖就相当于砍掉一棵成年大树。而电子喜帖不仅节省财力，也更加环保。
B:“抠门”时尚
办公用纸重复利用在我国的香港地区已蔚然成风，即使在行政长官办公室也不例外。香港政府规定，公务员办公用纸的正反面必须得到充分利用之后，方能被当作垃圾扔掉进行回收。这种行为使得香港政府的办公用纸消耗减少了近1/3。
C:植树活动
据测算，一棵二十岁的树只能造3000张A4纸，而3000张A4纸对一个学生而言，远远不够一年的需求量，也就是说人类用树的速度比其生长的速度要快的多。植树节活动使森林资源的更新速度得以加快，数量也不会急剧的减少。
D:全身是宝
黑龙江地区，利用木材生产大物件的同时，还以树根、树枝、树皮、树叶等各种剩余物为主要原料，制作编织工艺品，使得森林资源得到了全面的有效利用，不但赢得了丰富的经济收入，也极大的提高了当地森林资源的利用程度。
E：“朽”木可“雕”
我国一些城市建立了废旧木材回收利用机制。例如安徽新建的项目，以旧木料、树枝等加工成的木粉，制成新产品；江苏旧木市场，把城市改造中拆下来的旧木、旧门窗等，经过重新加工后，变成新的门窗、房料。
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发布于：2020-05-03 13:30:35
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《地球的公转》PPT
第一部分内容：地球公转的思考
地球公转时面向太阳的一边是白天
地球公转时地轴的空间指向保持不变
如果地轴不倾斜，太阳将一直直射赤道
公转的不同位置太阳直射点的变化
思考：是不是地球上所有的地方都可以受到太阳直射呢？
北回归线：太阳直射能够到达的最北的纬线。
南回归线：太阳直射能够到达的最南的纬线。
想一想：哪个季节白昼最长？哪个季节白昼最短？
分析：白昼长短与太阳直射点所在的半球是怎样的关系？
总结：太阳直射点所在半球，昼长于夜。
... ... ...
地球的公转PPT，第二部分内容：地球公转的地理意义
昼夜长短和正午太阳高度的变化
（一）昼夜长短的变化
（二）正午太阳高度的变化
四季和五带的划分
（一）四季的划分
（二）五带的划分
... ... ...
（一）昼夜长短的变化
1．昼夜长短季节变化规律：
（1）春分日~秋分日（夏半年）：
昼长夜短，纬度越高昼越长。夏至日：北半球昼最长，夜最短。北极圈以北出现极昼。
（2）秋分~次年春分（冬半年）：
昼短夜长，纬度越高昼越短。冬至日：昼最短，夜最长，北极圈以北出现极夜
（3）春分日、秋分日：全球昼
夜等长，均为12小时。
（二）正午太阳高度的变化
同一时刻，正午太阳高度由太阳直射点向南北两侧递减。
夏至日，太阳直射北回归 线，北回归线及其以北各纬度，正午太阳高度达到一年中的最大值；南半球达一年中的最小值。
冬至日，太阳直射南回归线，南回归线及其以南各纬度，正午太阳高度达到一年中的最大值；北半球达一年中的最小值。
春分日和秋分日，太阳直射赤道。正午太阳高度自赤道向两极递减。
（三）四季的划分
1、根据 昼夜长短的年际变化和正午太阳高度的年际变化划分。
2、天文四季：
中国：以立春、立夏、立秋、立冬为起点
欧美：以春分、夏至、秋分、冬至为起点
3、气候四季：
北温带国家3、4、5为春季；6、7、8为夏季；9、10、11为秋季；12、1、2为冬季。
补充资料：我国古代天文学家和劳动人民，将地球绕日运行的轨道分为二十四段，每一段叫做一个节 气。
... ... ...
地球的公转PPT，第三部分内容：练习
1.绘一幅夏至日太阳照射地球的示意图，并把这一正午的太阳高度的数值和昼夜长短的情况填在下表中。
2.太原市一幢窗口朝南的楼房，在下列日期中房间得到的太阳光面积最大的是（ )
A. 1月1日 B. 3月23日
C. 6月1日 D. 8月1日
《地球的公转》PPT教学课件 新课学习 地球自转的同时，还围绕着太阳公转。 规律：直射点A的正午太阳高度为90度，离直射点越远，正午太阳高度越低，获得热量越少 地球表面的冷热与正午..
《地球的公转》PPT课件下载 第一部分内容：自学指导 一、公转的方向和周期 1、什么是地球公转？ 2、地球公转的方向是怎样的？周期是多少？ 3、地球公转的特点是什么？ 4、地球公转会..
《地球的公转》PPT下载 第一部分内容：知识回顾 1、地球自转的旋转轴是什么？地轴 2、自转的方向和周期是什么？ 方向：自西向东 周期：一天或24小时 3、自转产生了哪些地理现象？ 昼..
发布于：2020-05-03 13:30:34
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《世界的地形》PPT
第一部分内容：课程导入
与地形紧密相关的专业地理名词
海拔：地面某一点高出海平面的垂直距离
相对高度：地面某一点高出另一地点的垂直距离
平原和高原的特点
平原海拔较低（200米以下）
高原海拔较高，边缘较陡峻
山地和丘陵的特点
海拔500米以上，坡度陡，沟谷深
相对高度一般不超过200米
... ... ...
世界的地形PPT，第二部分内容：对应训练：
1、世界陆地最高峰（8844米）与最低点（-400米）的相对高度是（ ）米。
2、某盆地底部比海拔768米的山峰低900米，二者的相对高度是（ ）米。
3、操场的旗杆高10米，指的是（ ）高度。
... ... ...
世界的地形PPT，第三部分内容：内容学习
平原：是海拔较低的平坦的广大地区，海拔多在0—500米，一般都在沿海地区。
海拔0—200米的叫低原，200—500米的叫高平原。
成因分类冲积平原、海蚀平原、冰碛平原、冰蚀平原。
高原：海拔高度一般在1000米以上,面积广大,地形开阔,周边以明显的陡坡为界,比较完整的大面积隆起地区称为高原
山地：是指海拔在500米以上的高地，起伏很大，坡度陡峻，沟谷幽深，一般多呈脉状分布。
山地是一个众多山所在的地域，有别于单一的山或山脉
丘陵：是指地球表面形态起伏和缓，绝对高度在500米以内，相对高度不超过200米，由各种岩类组成的坡面组合体。坡度一般较缓，切割破碎，无一定方向 。
盆地：四周被山岭、高原环绕，中间为平原或丘陵的盆状地形；
平原四周被山地环绕时，由平原及面向平原的山坡共同组成的地貌类型。
《世界的地形》PPT课件 第一部分内容：海拔与地形 一、海拔与相对高度 海拔是地面某一个地点高出海平面的垂直距离。 相对高度是指地面某个地点高出另一地点的垂直距离。 二、陆地地形..
发布于：2020-05-03 13:30:34
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《世界的地形》PPT课件
第一部分内容：海拔与地形
一、海拔与相对高度
海拔是地面某一个地点高出海平面的垂直距离。
相对高度是指地面某个地点高出另一地点的垂直距离。
二、陆地地形类型
1、高原与平原
共同特征：地表起伏小。
不同特征：高原海拔较高，一般在500米以上，边缘比较陡峭。平原海拔较低，一般在200米以下。
2、山地与丘陵
共同特征：地表崎岖不平。
不同特征：山地较高，海拔多在500米以上，坡度较陡，沟谷较深。丘陵较低，海拔大致在500米以下，相对高度一般不超过200米。
盆地四周多被山地或高原环绕，中部相对低平。也有些盆地内部分布着起伏的丘陵。
... ... ...
世界的地形PPT，第二部分内容：等高线
概念：在地图上，将陆地海拔高度相等的各点连接成线，叫等高线。
①等高线一般为闭合的曲线；
②同一等高线上海拔高度相同；
③0米等高线一般表示海平面；
④除陡崖外，不同海拔高度的等高线不相交、不重合、不中断。
一、等高线与等深线的含义
等高线:在地图上，将陆地海拔高度相等的各点连接成线。
等深线:海洋中深度相同的各点连接成的线。
二、山地不同部位的等高线形态
中间高，四周低
两个山顶之间的低地
低值凸向高值，有河流发育
高值凸向低值
... ... ...
世界的地形PPT，第三部分内容：活动
读某地等高线地形图，回答下列问题。
（1）在图中标注山顶、山脊、山谷、鞍部、陡崖。
（2）A点海拔是多少米？A、B两点的相对高度是多少米？你估计山顶C的海拔大约是多少米？
（3）从A点和B点出发，分别沿图中虚线爬到山顶C，哪条登山线路较陡？请说出你的判断理由。
1、等高线低值凸向高值为山谷，（有河流发育），高值凸向低值为山脊。
2、陡崖利于攀岩和观看瀑布
3、等高线越密集，坡度越陡，等高线越稀疏，坡度越缓
... ... ...
世界的地形PPT，第四部分内容：课堂练习
1．下列对五种陆地基本地形特征的叙述，正确的是（ ）
A．地面广阔平坦的一定是平原
B．地面连绵起伏的一定是山地
C．高原相对高度大，但海拔低
D．盆地是四周高、中间低的地形
2．下图是四幅等高线地形示意图，能体现“深山藏古寺”意境的是（ ）
3．图中山顶的海拔高度可能是（ ）
A．457米 B．400米 C．531米 D．398米
4．图中虚线表示的地形是（ ）
A．山谷 B．鞍部 C．山顶 D．山脊
5．图中序号所在地坡度最小的是（ ）
A．① B．② C．③ D．④
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《世界的地形》PPT 第一部分内容：课程导入 与地形紧密相关的专业地理名词 海拔：地面某一点高出海平面的垂直距离 相对高度：地面某一点高出另一地点的垂直距离 平原和高原的特点 平..
发布于：2020-05-03 13:30:34
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上海教育版地理六年级下册
《海陆的变迁》PPT
第一部分内容：课程问题
提出问题：
几亿年前的陆地是什么样的呢？
建立假说：
大陆漂移学说
2-3亿年前，地球上只有一块大陆，后来这块“超级大陆”分裂为几块大陆，经过漫长岁月的移动，终于形成了今天的大陆位置关系。
获取事实与证据：
想一想，议一议
你对大陆漂移学说是反对，还是赞成呢？
你能说出你的一些理由或证据吗？
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海陆的变迁PPT，第二部分内容：海底扩张学说
海底山岭两侧的大洋地壳正在缓慢地向大陆方向移动，海底的扩张导致大陆的分裂和远离。
从本节课中，你能体会到在科学探索中应具备什么样的科学精神？
假说是一种重要的科学方法。为什么假说既不是胡猜乱说，又不是真理呢？假说在科学研究中有何重要的意义呢？
请到网上查找有关海陆变迁的资料，了解相关理论的发展过程。你能否根据自己的见解建立一个假说呢？
《海陆的变迁》PPT下载 第一部分内容：本节内容目标 举例说明地球表面海陆处在不断的运动和变化之中。 知道大陆漂移学说，并能运用这一学说来解决一些问题 沧海桑田 沧海桑田，可简称..
《海陆的变迁》PPT课件 第一部分内容：教学目标 1、运用实例说明海陆变迁，树立海陆不断运动变化的辨证唯物主义科学观点。 2、了解大陆飘移和板块构造学说的基本观点，并能解释世界主..
《海陆的变迁》陆地和海洋PPT课件8 学习目标 了解海陆变迁的原因 了解大陆漂移学说的创立人、内容及证据 了解板块构造学说的主要内容、板块运动方向及地球上的火山地震带。 自主读书3..
发布于：2020-05-03 13:30:34
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上海教育版地理六年级下册
《海陆的变迁》PPT课件
第一部分内容：教学目标
1、运用实例说明海陆变迁，树立海陆不断运动变化的辨证唯物主义科学观点。
2、了解大陆飘移和板块构造学说的基本观点，并能解释世界主要山系及火山、地震的分布。
3、通过大陆漂移——板块构造学说的发展过程，对学生进行科学史教育及科学兴趣、科学方法和探究精神的培养。
重难点：理解板块构造学说和大陆漂移学说
... ... ...
第二部分内容：课堂讨论
讨论：是什么原因引起了海陆变迁？
现代科学研究表明，地壳的变动和海平面的升降，是造成海陆变迁的主要原因。
人类活动，例如“填海造陆”等，也会引起海陆的变化。
观察地图，你会发现非洲东岸和南美洲现有什么奇妙的现象？
看两块大陆就想撕破的一张纸，可以拼合在一起。它们原来会不会是同一块大陆？
从世界地图上得到的启示
1910年的一天，年仅30岁的德国科学家魏格纳躺在病床上，目光正好落在墙上的一幅世界地图上“奇怪！大西洋两岸大陆轮廓的凹凸，为什么竟如此吻合？”他的脑海里再也平静不下来：“非洲大陆和南美洲大陆以前会不会是连在一起的？只是后来因为受到某种力的作用才破裂分离。大陆会不会是漂移的？”
... ... ...
第三部分内容：地理现象
海牛栖息在热带浅海环境中，鸵鸟生活在陆地上，而且不会远飞。按理来说，他们都没有远涉大洋的能力，它们同时生活在大西洋两岸的同纬度地带，你能解释这种巧合吗？
1,南美洲大陆和非洲大陆古老的地层分布是对应的,说明两者原来是同一块大陆!
2,位于大西洋两岸的非洲大陆和南美洲大陆,在起吻合的地方生活着同类动物海牛和鸵鸟,能够说明它们的祖先是生活在一起的从而证明南美洲大陆和非洲大陆是同一块大陆!
阅读与感悟
想一想，从魏格纳与大陆漂移说的故事中，我们得到了什么深层启示？
认真探索、敢于怀疑、勇于实践的求学精神呢坚强的意志品质
... ... ...
第四部分内容：读图分析
1、地球表层可以分成几大板块？除什么板块几乎全部是海洋外，其他板块包括大陆，也包括海洋？
“→←”表示什么？
“←→”表示什么？
3、板块内部与板块边缘从运动速度上看比较有什么区别？
1、板块构造学说认为，地球岩石圈由六大板块拼合而成即：亚欧板块 印度洋板块 非洲板块 太平洋板块 美洲板块 南极洲板块
2、其中太平洋 板块几乎全部是海洋，其余板块既包括大陆又包括海洋，一般来说，板块的内部比较稳定 板块与板块交界地带，有的张烈拉伸 有的碰撞挤压，地壳比较活跃
3、图中 “→←”表示碰撞挤压图中“←→”表示张烈拉伸
《海陆的变迁》PPT下载 第一部分内容：本节内容目标 举例说明地球表面海陆处在不断的运动和变化之中。 知道大陆漂移学说，并能运用这一学说来解决一些问题 沧海桑田 沧海桑田，可简称..
《海陆的变迁》PPT 第一部分内容：课程问题 提出问题： 几亿年前的陆地是什么样的呢？ 建立假说： 大陆漂移学说 2-3亿年前，地球上只有一块大陆，后来这块超级大陆分裂为几块大陆，经..
《海陆的变迁》陆地和海洋PPT课件8 学习目标 了解海陆变迁的原因 了解大陆漂移学说的创立人、内容及证据 了解板块构造学说的主要内容、板块运动方向及地球上的火山地震带。 自主读书3..
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