《我的水钟》时间的测量PPT课件3

看不见，摸不着，不长脚，跑得快，只见它过去，不见它回来。

上课时，它在我们专心致志的听讲中不知不觉地过去。

玩耍时，它在我们兴高采烈的游戏中悄悄溜走。

吃饭时，它在我们的饭碗里过去；睡觉时，它随着我们的美梦一去不复返……

根据什么定时间：

晴：观察太阳高度、炊烟、广播、人影长短。     

现在是第几节课，离上课过了多久来估计，然后再看表误差多少？

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一秒钟能做的事

①有的电脑一秒钟可以完成3万亿次运算。

②银行的点钞机可以数25张人民币。

③光一秒钟约走三十万千米，可以绕地球七圈半。

一分钟能做的事

①激光一分钟能前进1800万千米。

②喷气式客机能前进18千米。

③三峡水电站可发7万度电。

④铅笔厂一分钟能生产1600支铅笔。 

... ... ...

现在请大家再估计一下，这节课已经过去多少时间了？

估计往往是不太准确的，要么太长，要么太短。

(原因：是课堂上过于投入或者没有兴趣，影响了他们的估计。)

时间真有快慢吗？ 

没有。时间流逝的速度是不变的。

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你一分钟还能完成哪些活动？

1、一分钟能跳绳100多次；

2、一分钟能拍球50多下；

3、一分钟能做仰卧起坐20多次；

4、一分钟能做口算训练23题。

我感觉（            ）的时候，时间过得特别快；

我感觉（            ）的时候，时间过得特别慢。其实时间是以不变的速度在流逝的。

《时间在流逝》时间的测量PPT下载 第一部分内容：探究新知 1.不看手表和时钟，你知道。现在几点了？ 大约是10点钟。 2.说一说你可以根据什么来估计时间的？ 1. 根据太阳高度、广播、..

《时间在流逝》时间的测量PPT 第一部分内容：现在几点了 不看时钟和手表，我们能知道现在大约几点钟吗？ 看太阳在哪里？ 现在是第几节课？ 看看自己的手表或钟，现在几点了？ ... .....

《时间在流逝》时间的测量PPT课件3 教学目标 科学概念: 时间是指某一时刻或时间间隔. 借助自然有规律的事物或现象估计时间. 过程与方法: 学会运用多种方法感受1分钟的长短. 比较合理..

看不见，摸不着，

不长脚，跑得快，

只见它过去，不见它回来。

现在几点了？

钟表以时、分、秒计量时间：钟面上的秒针每转动一小格，表示时间流逝了1秒钟；秒针转动一圈，表示时间流逝了1分钟…… 

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时间有快慢吗？

时间的快慢是我们的主观感受。

时间以不变的速度在流逝！

百川东到海，何时复西归;

少壮不努力，老大徒伤悲。

一寸光阴一寸金，

寸金难买寸光阴。

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课外调查研究

在人类文明的发展进程中，人们是怎样认识时间的呢？在时钟没有发明之前，古人是用什么来计量时间的呢？ 

科学家是这样定义一秒钟的： 

1967年第13届国际计量大会决定：铯(sè)原子Cs133基态的两个超精细能级间跃迁辐射震荡9192631770周所持续的时间为1秒。此定义一直延用至今。

《时间在流逝》时间的测量PPT下载 第一部分内容：探究新知 1.不看手表和时钟，你知道。现在几点了？ 大约是10点钟。 2.说一说你可以根据什么来估计时间的？ 1. 根据太阳高度、广播、..

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《时间在流逝》时间的测量PPT课件3 教学目标 科学概念: 时间是指某一时刻或时间间隔. 借助自然有规律的事物或现象估计时间. 过程与方法: 学会运用多种方法感受1分钟的长短. 比较合理..

科学概念:

”时间”是指某一时刻,或时间间隔.

借助自然有规律的事物或现象估计时间.

过程与方法:

学会运用多种方法感受1分钟的长短.

比较合理的估计10分钟持续的时间. 

情感态度价值观:

要珍惜时间，利用好时间。 

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1、课前准备：借手表

2、猜谜语导入新课

3、探究、体验时长

4、小结、课外延伸

1、背朝黑板，用自己喜欢的方法估计。

2、认为到一分钟了，就转过身看自己的估计是否正确。

3、算算自己估计的一分钟和钟上的一分钟相差几秒,立刻记录在表格上。(数据要真实)

友情提示：尽量不要发出声音，不要影响其他同学。

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一分钟能做什么：

用键盘可以打70－80个字。

跑步400米左右 。

速读500－600字的故事 。

铅笔厂一分钟能生产1600支铅笔。

喷气式客机能前进18千米。

三峡水电站可发7万度电。

《时间在流逝》时间的测量PPT下载 第一部分内容：探究新知 1.不看手表和时钟，你知道。现在几点了？ 大约是10点钟。 2.说一说你可以根据什么来估计时间的？ 1. 根据太阳高度、广播、..

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《时间在流逝》时间的测量PPT课件2 猜猜看 看不见，摸不着， 不长脚，跑得快， 只见它过去，不见它回来。 现在几点了？ 钟表以时、分、秒计量时间：钟面上的秒针每转动一小格，表示时..

在远古时代，人类用天上的太阳来计时。日出而作，日落而息，昼夜交替自然而然成了人类最早使用的时间单位——天。

古埃及人把星空划分为36个星座，通过观测这些星座在一年时间里的横贯天空的情况，利用星座计算时间。埃及人观察到在这段时间里有12个星座横过天空，于是他们把夜晚确定为12个小时，同样，白昼也被确定为12小时。但夏夜实际上大约有8个小时。

上面两种计时方法和计时单位有什么缺点吗？

后来人们又采用了什么方法来计时的？

（用太阳来计时）

太阳怎么可以计时呢？

（用太阳的光影来计时）

太阳的光影怎么可以计时呢？（联系上学期学过的《光和影》、《阳光下的影子》说说你的推想）。

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制作太阳钟（水平式日晷）

1、材料：泡沫塑料板，白纸，铁钉或小竹棒等。

2、制作：把白纸紧贴在泡沫塑料板上，将钉子或小竹棒垂直钉于圆心处。

3、测量：将做好的太阳钟放到从早上到傍晚太阳都能照到的地方，在放置太阳钟的地方画出固定的位置，然后每隔一小时，把影子描画在白纸上并注明时间，直到太阳下山为止。第二天把太阳钟仍然放到上次画标记的位置，注意方向也不能有变动，这样我们不看钟表也可以知道时间了。

1、古埃及人最早把一天分为（        ）小时，其中夜晚（      ）小时，白昼（      ）小时。我国古代则把一天分为（         ）时辰。

2、随着时间的变化，物体在阳光下的影子的（        ）和（        ）也会慢慢地发生变化，而这样的变化是有规律的。太阳钟就是利用这个原理制成的。

1、太阳自西向东的位置移动造成了一天中物体影子的变化。（        ）

2、阳光下物体影子的变化是有规律的。（        ）

3、只有在阳光下物体才有影子。（        ）

4、一天中，阳光下物体影子由长变短，再由短变长。（        ）

5、太阳位置的变化影响影子的变化。（        ）

《太阳钟》时间的测量PPT下载 第一部分内容：新课学习 用太阳来计时 早晨当太阳升起时，白天就开始了 太阳落山了，天变黑了，就进入了夜晚 在远古时代，人类用天上的太阳来计时。日出..

《太阳钟》时间的测量PPT 第一部分内容：用太阳来计时 早晨当太阳升起时，白天就开始了。 太阳落山了，天变黑了，就进入夜晚了。 远古时代人类用天上的太阳来计时。日出而作，日落而..

《太阳钟》时间的测量PPT课件3 回顾 1、一天中太阳位置的变化规律是：从 到 。太阳的高度变化规律是：低 。 影子位置的变化规律是：从 到 ; 影子的长短变化规律是： 。 2、一天中，阳..

1、一天中，阳光下物体的影子变化的规律是（           ）

A 西—东；长—短—长

B东—西；低—高—低

C东—西；长—短—长

2、一天中最短的影子是在 （           ）。

A 早晨B中午C傍晚

用太阳来计时

在远古时代，人类用天上的太阳来计时。

日出而作，日落而息，昼夜交替自然而然成了人类最早使用的时间单位——天。

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如何利用日晷来计时？    

原理：利用了太阳光影子的变化来计时的。

计时方法：利用太阳由东向西移动时，投向晷面的晷针影子慢慢地由西向东移动来计时的。

什么是「圭表」呢？ 

圭表是我国古代度量日影长度的一种天文仪器，由“圭”和“表”两个部件组成。

「表」是直立于平地上测日影的标杆和石柱。

「圭」是正南正北方向平放的测定表影长度的刻板。

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1、我收集到的除了日晷外古代的其他计时器图片。

圭表、水钟、沙漏、香钟、蜡钟等。

日晷、沙漏、摆钟、机械表、电子表

《太阳钟》时间的测量PPT下载 第一部分内容：新课学习 用太阳来计时 早晨当太阳升起时，白天就开始了 太阳落山了，天变黑了，就进入了夜晚 在远古时代，人类用天上的太阳来计时。日出..

《太阳钟》时间的测量PPT 第一部分内容：用太阳来计时 早晨当太阳升起时，白天就开始了。 太阳落山了，天变黑了，就进入夜晚了。 远古时代人类用天上的太阳来计时。日出而作，日落而..

《太阳钟》时间的测量PPT课件3 回顾 1、一天中太阳位置的变化规律是：从 到 。太阳的高度变化规律是：低 。 影子位置的变化规律是：从 到 ; 影子的长短变化规律是： 。 2、一天中，阳..

1、一天中太阳位置的变化规律是：从　到　。太阳的高度变化规律是：低→　→　。

影子位置的变化规律是：从　到　 ;

影子的长短变化规律是：　→　→　。

2、一天中，阳光下影子的变化规律是（ ）

A、西→东；长→短→长 

B、东→西；低→高→低

C、东→西；长→短→长 

如何利用日晷来计时？    

太阳钟的原理：利用太阳光下物体影子的方向有规律的变化来计时。

计时方法：利用太阳由东向西移动时，投向晷面的晷针影子慢慢地由西向东移动来计时的。

... ... ...

讨论与思考：

“太阳钟”在实际使用中会有哪些问题？

1、古埃及人最早把一天分为（        ）小时，其中夜晚（      ）小时，白昼（      ）小时。我国古代则把一天分为（         ）时辰。

2、随着时间的变化，物体在阳光下的影子的（        ）和（        ）也会慢慢地发生变化，而这样的变化是有规律的。太阳钟就是利用这个原理制成的。

1、太阳自东向西的位置移动造成了一天中物体影子的变化。（        ）

2、阳光下物体影子的变化是有规律的。 （        ）

3、只有在阳光下物体才有影子。（        ）

4、一天中，阳光下物体影子由长变短，再由短变长。（        ）

5、太阳位置的变化影响影子的变化。（        ）

... ... ...

确定、绘制刻度

1、利用指南针找到正北方向；

2、将太阳钟平方于桌面，钟面上的“北”正对北方，

3、将影子与圆心画上一条直线，并在直线处记录下此时的准确时刻。 

利用相同的方法，确定一天中每个整点时钉子影子的位置。

制作一个简易的日晷 

用橡皮泥把竹签固定在桶的中央，保证竖直向上。

然后把它放在阳光能直接照射到的地方，竹签会在桶壁上投射一个影子。这个影子的位置是随时间变化的，手里拿一块表，每到正点的时候就用笔在桶壁上作一个标记。比方这时候手表显示的是上午“9”点，那么你就在影子的位置画个标记，写上“9”。注意纸桶的位置不能再变了，那么明天上午竹签的影子再到你做的标记“9”上的时候，此时的时间就是9点。

花上几天的时间来做完所有的标记，以后就可以用它来代替手表计时了。

《太阳钟》时间的测量PPT下载 第一部分内容：新课学习 用太阳来计时 早晨当太阳升起时，白天就开始了 太阳落山了，天变黑了，就进入了夜晚 在远古时代，人类用天上的太阳来计时。日出..

《太阳钟》时间的测量PPT 第一部分内容：用太阳来计时 早晨当太阳升起时，白天就开始了。 太阳落山了，天变黑了，就进入夜晚了。 远古时代人类用天上的太阳来计时。日出而作，日落而..

《太阳钟》时间的测量PPT课件2 考考你： 1、一天中，阳光下物体的影子变化的规律是（ ） A 西东；长短长 B东西；低高低 C东西；长短长 2、一天中最短的影子是在 （ ）。 A 早晨 B中午..

在生活中我们使用什么工具计时间呢？

手表、各种钟、手机、电脑……

在古代，人们曾经利用流水来计时，他们是怎样设计这种计时工具的呢？

谁来说一说你对古代的水钟有什么样的认识？ 

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古人是怎样想到用流水来做成计时工具？ 

把一个透明的塑料饮料瓶划分为3段，从瓶口往下到三分之一处把瓶子剪开。然后在瓶盖上扎一个小孔，倒过来盛水，让水可以从小孔中缓慢流出。

仔细观察一下水往下流有什么特点？水往下流的速度有没有变呀？ 

在一定的装置里，水一直保持以稳定的速度往下流，人类根据这一特点制作水钟来计时间。

古人是怎样想到用流水来做成计时工具？ 

用水钟计时的原因：在一定的装置里，水能保持以稳定的速度往下流。 

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想一想，做个水钟是不是很容易做？“水钟”的制作必须解决什么问题？ 

观察滴漏装置估计滴漏100毫升的水大概用多少时间？同样是100毫升的水在另一个装置里用的时间怎么样？ 

水流太快，方便计时间吗？水流太慢了，方便计时间吗？

所以“水钟”的制作必须解决什么问题就是要控制好水往下流的速度。

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制作步骤：

1、把一个透明的塑料饮料瓶划分为3段，从瓶口往下到三分之一处把瓶子剪开。

2、在瓶盖上扎一个小孔，倒过来放到塑料瓶的另一部分上。开始倒水进入瓶子，当水开始往下流时就开始计时。

3、观察一分钟时水上升或下降到哪个位置，用笔做个标记，照这样的标记标出5个刻度，用白纸画好刻度并贴到瓶子上。

注意：1、拿小刀或剪刀剪瓶子时一定要小心，不要伤到自己或同学。

2、给瓶子扎孔时先扎一个小小的，试看看水流快还是慢，不能一下子扎一个大大的孔，学会控制水往下流的速度。

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小组之间互相检查水钟 

1、他们的水钟好不好看？

2、他们的水钟计时准不准确？

3、他们的水钟有哪些地方需要改进？

1、古代水钟： “泄水型”  “受水型”

2、水钟计时的原因：在一定的装置里，水能保持以稳定的速度往下流。

3、“水钟”的制作必须解决什么问题就是要控制好水往下流的速度。

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《用水测量时间》时间的测量PPT课件2 古代的水钟 水钟在我国古代又叫刻漏，是根据滴水的等时性原理来计时的工具。滴水记时有两种方法：一种是用特殊容器记录水漏完的时间（泄水型）；..

古代的水钟

水钟在我国古代又叫“刻漏”，是根据滴水的等时性原理来计时的工具。滴水记时有两种方法：一种是用特殊容器记录水漏完的时间（泄水型）；一种是底部不开口的容器，记录它用多少时间把水接满（受水型）。我国的水钟，最先是泄水型的，后来发展到泄水型与受水型同时使用。

受水型水钟

水滴以固定的速度滴入圆筒，使得浮标随水量的增加而逐渐上升，从而显示流逝的时间。 

泄水型水钟

容器内的水面随水的流出而下降，就可以测出过去了多少时间

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通过观察，你能解答下面的问题吗？

1、古代的水钟分为几种？

2、它们是如何报时的？

3、古人是怎样想到用流水来制成计时的工具？

4、“水钟”的制作必须解决什么问题？

1、 用一个量杯量200毫升水

2、把漏杯固定在铁架台合适的位置，漏杯盖的正下方放另一个量杯。

3、用手指抵住漏杯的小孔，再把量好的200毫升水全部倒入漏杯中，然后松开手指让水流入量杯中，同时计时，当积聚到100毫升水时停止计时，把时间记录在“实验记录单”中。 

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1、水是以固定的速度往下流的吗？

2、能让水以固定的速度往下流吗？

3、古人是怎样保持水钟里的水以固定的速度往下流的？

1.古代常说“一柱香”的时间是什么意思？

2.什么是火钟？

3.什么是“沙钟”？

4.还有什么样的计时方法呢？

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