《种子发芽实验(一)》生物与环境PPT
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第一部分内容:导入新课
这是一颗完好的绿豆种子,如果要让它发芽,需要哪些必须的条件呢?今天我们就一起来研究一下。
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种子发芽实验PPT,第二部分内容:新课学习
植物的一生是从种子发芽开始的。
一、讨论:种子发芽需要哪些条件
二、设计:种子发芽实验
对比实验——让一个条件发生变化
讨论设计实验计划:
1.你们想研究什么问题,你们计划怎样做?
2.你们预测结果会是怎样的?
3.你们的研究中,改变了什么条件?
4.哪些条件是没有改变的?
5.怎样知道改变的条件是不是对种子发芽产生了影响?
6.在实验研究过程中还应该注意什么?
三、种子的发芽实验
1.观察绿豆种子,测量它们的大小,并用词汇描述它们。
2.准备实验材料,想清楚操作方法。
准备两个不漏水的盒子
在盒内点纸巾并按三个洞
在纸巾上各放3颗绿豆
往一个纸巾上滴水,一个不滴
3.每天观察种子的变化,并把发现记录下来。
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种子发芽实验PPT,第三部分内容:结论总结
种子发芽需要一定的条件:空气,水和适宜的温度。保存种子必须保持种子干燥。
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种子发芽实验PPT,第四部分内容:课堂练习
(一)填空题
1.在做“水是否影响种子的发芽实验”时,实验组是_________,对照组是_________。
2.农民伯伯一般在春天播种,是因为:__________________。
(二)选择题
1.把两组相同的种子,一组放在常温下,一组放在冰箱内,保持低温,同时都加适量的水,这个实验设计中改变的条件是( )
A、光 B、温度 C、水
2.常温下两组相同的种子,一组受到光照,加适量的水,另一组种子用纸盒盖住,加少量的水。这个实验设计( )
A、是科学的 B、是不科学的 C、无法判断
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种子发芽实验PPT,第五部分内容:作业布置
拍摄绿豆种子发芽各个变化的照片,尝试撰写研究报告。
《种子发芽实验(二)》生物与环境PPT 第一部分内容:整理分析实验信息 我们种下的绿豆种子发芽了吗?其他小组的绿豆种子呢? 收集做相同实验小组的实验信息,共同分析。 实验组和对照..