《明朝加强中央集权制度》多民族大一统国家的巩固与发展PPT课件

识记明朝的建立；归纳明太祖加强君权的措施；了解靖难之役和迁都北京。认识明朝君权的加强，强化了多民族国家的统一，但同时它又是中国封建社会逐步走向衰落在政治上的表现。

重点：明太祖加强君权的措施。

温故知新1

(1)司马光:北宋著名的_____家和_____家。

(2)《资治通鉴》

①背景:司马光认为纪传体史书文字繁多,不便阅读,决心编一部便于阅读的______史书。 

②内容:记载了从______到______共1362年的历史,总结出许多经验教训,给统治者提供了借鉴;以________为主,兼及各代的____、文化等。 

③特点:__________,考证谨严,   ________生动。

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阅读课本81-82页明朝的建立与制度 

(1)明朝建立

1368年春,______在应天府即皇帝位,建立明朝,他就是______。 

(2)加强君权

①目的:保证______的长治久安。 

②措施:在地方,废除行中书省,设立______,分管民政、刑狱和______三司互不统属,都直接对______负责;在中央,取消中书省,废除______制度,提高____________ __________六部的地位,使其直接对皇帝负责。 

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阅读课本83-85页明成祖迁都北京

(1)迁都北京

①迁都:______年,______将都城从南京迁到北京。 

②影响:有利于控制全国的______,有利于抗击北方　______的南侵,有利于经营________。 

(2)加强君权

①继续执行　______。对藩王　______,削夺藩王的军政权力,加强了皇帝的权威。 

②正式设立______,由皇帝亲自从官僚中选拔,在皇帝的指挥下协助办理政事。 

③重用______,成为与内阁相抗衡的力量。 

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想一想:明成祖加强中央集权采取了哪些措施？有何作用？

明成祖采取的措施：

1.继续削藩

2.1421年迁都北京

3.设立东厂机构

4.设立内阁

作用:加强中央集权

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三、拓展提升，巩固运用

罢宰相不设，拆中书省之政归六部，以尚书任天下事，侍郎贰（副）之，而殿阁大学士只备顾问。帝自操威柄，学士鲜所参决。

（1）文中所述何时之事？文中的“帝”指谁？

（2）材料反映了明朝官制有哪些变化？材料里的“六部”指哪六个部门？

（3）“六部”最高长官如何称呼？他们对谁直接负责？

（4）材料中的“帝自操威柄”是什么意思？这一做法有何作用？ 

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