《大变革的时代》国家的产生和社会的变革PPT课件5
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牛耕逐渐推广
材料一:下图是考古工作者在山西战国墓葬中发掘出来的“牛尊”
材料二:《吕氏春秋》上有一个故事,说:大力士乌获将牛尾巴都拉断了,牛却纹丝不动.一个小孩牵着牛鼻环,牛倒乖乖地跟他走了.
结合文献记载与出土文物,谈谈这个考古发现说明了什么问题?
农业生产发展
1、( )、( )、( )出现
2、封建土地( )关系出现
3、封建( )剥削( )关系出现
4、新兴( )阶级出现和发展
... ... ...
1、承认土地( ),自由( )
2、奖励( )
3、废除没有( )的旧贵族( )
4、建立( ),由国君派( )治理
1、秦国成为战国后期最( )的封建国家
2、各国( ),( )社会形成
... ... ...
1、我国农业发展史上的一次革命是指 ( )
A、牛耕 B、兴修水利 C、变法 D、私田
2、“水旱从人,不知饥谨”是指什么工程的作用( )
A、大运河 B、都江堰 C、郑国渠 D、灵渠
3、春秋以来,大量荒地得到开垦的主要原因是( )
A、青铜农具的普遍使用 B、战俘奴隶的不断增加
C、铁农具和牛耕的推广 D、更加讲究精耕细作
4、战国时期,各国掀起变法的根本目的是( )
A、确立封建统治,发展封建经济
B、推广铁农具和牛耕
C、加强中央集权,巩固国家统一
D、增强实力,在争霸中取胜
5、商鞅变法中,否定奴隶主贵族特权的内容是( )
A、废除井田 B、奖励军功 C、重视农业 D、建立县制
6、商鞅变法取得成功的最根本原因是( )
A、获得秦孝公的大力支持 B、反映了新兴地主的愿望
C、符合人民的利益 D、顺应了历史发展潮流
《大变革的时代》国家的产生和社会的变革PPT课件6 目标导航 1、春秋战国时期铁农具和牛耕的推广。 2、商鞅变法的主要内容和历史作用。 3、封建社会的形成。 自主学习 1、铁农具和牛耕..
《大变革的时代》国家的产生和社会的变革PPT课件4 学习目标 知识与能力: 1.掌握铁农具、牛耕的推广使用 2.了解都江堰构造和作用。 3.掌握商鞅变法的内容和历史作用。 过程与方法: 1..
《大变革的时代》国家的产生和社会的变革PPT课件3 复习巩固 1、_________年,_______东迁洛阳,史称东周,东周分为______和______两个时期。 2、春秋时期的第一个霸主是_____ 他任用_..