《红军不怕远征难》新民主主义革命的兴起PPT课件

了解中国工农红军长征的故事，以及长征的路线；掌握遵义会议的主要内容和重要意义。

知识与能力

分析红军进行战略转移和长征胜利的主要原因，培养分析问题的能力；运用地图、长征示意图了解红军长征的路线以及重大历史事件，培养读图分析问题的能力。

情感态度与价值观

了解红军长征历程的艰难困苦，学习红军战士不畏艰险，勇往直前的革命气概，逐步培养爱国主义情感，珍惜老一辈无产阶级革命家用鲜血和生命换来的幸福生活。

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红军长征概况

背景：红军和革命根据地的发展，引起国民党的围剿，前四次反围剿取得了成功，而第五次反围剿失利。

经过：从1934年10月----1936年10月。红军总行程6.5万余里。跨越了近百条江河，征服了约40座名山险峰，其中包括20余座海拔4000米以上的皑皑雪山，穿过了被称为“死亡陷阱”的茫茫草地。红军在长征途中先后进行了600余次重要战役战斗，牺牲营以上干部约430人，共计歼灭和击溃国民党军数百个团，俘敌２万余人。红军也付出了兵力损失达四分之三的重大牺牲。

意义：长征是中国革命转危为安的关键，表明了中国共产党和领导的中国工农红军是一支不可战胜的力量。长征精神成为鼓励共产党人和人民军队前进的巨大动力。

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一、长征的开始和遵义会议

第一次：1930年10月，蒋介石纠集10万兵力，采取“长驱直入，分进合击”的战术，对中央革命根据地发动大规模的“围剿”。红一方面军4万人在领导人的领导下，采取“诱敌深入”的作战方针，共歼敌1.5万多人，胜利地粉碎了敌人的第一次“围剿”。

第二次：1931年2月，国民党当局又调集20万军队，采取“稳扎稳打，步步为营”的战术，对中央革命根据地进行第二次“围剿”。红军3万人在领导人的指挥下，仍坚持“诱敌深入”的方针，集中兵力，各个歼灭。在5月中下旬，连续取得五场战斗的胜利，粉碎了敌人的第二次“围剿”。

第三次：1931年7月，蒋介石亲自任总司令，随带英、日、德军事顾问，率兵30万人，依仗重兵，采用“长驱直入”战术，分三路进攻中央革命根据地。红军依然使用“诱敌深入”的战略方针，“避敌主力，打其虚弱”，前后3个月，歼敌3万人，胜利地粉碎了敌人的第三次“围剿”。 

第四次：1932年底，国民党调集30个师的兵力，分三路向中央革命根据地发动第四次“围剿”。红军在周恩来和朱德的指挥下，根据领导人积极防御的战略思想，采取声东击西，大兵团伏击，集中优势兵力，坚决围歼的作战方针，消灭敌人3个师，取得了第四次反“围剿”的胜利。 

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中央革命根据地

中央革命根据地，亦称中央苏区，位于江西南部、福建西部，是土地革命战争时期全国最大的革命根据地，是全国苏维埃运动的中心区域，是中华苏维埃共和国党、政、军首脑机关所在地。中央革命根据地是以赣南、闽西两块根据地为基础创建的。到1933年秋，中央苏区辖有江西、福建、闽赣、粤赣４个省级苏维埃政权，拥有60个行政县，红军和根据地发展到了鼎盛时期。中央苏区由此成为全国最大的革命根据地。

中华苏维埃共和国

成立于1931年11月7日，由中国共产党所建，首都为江西瑞金。在该政权运作期间，其中央政府颁布了宪法，发行了货币，设计有国旗，同时将其所属控制区域称为“苏区”。因第五次反“围剿”的失利，中华苏维埃共和国临时中央政府被迫于1934年10月撤离中央苏区，1935年10月转移至陕甘宁苏区。1937年9月22日宣布取消。

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二、长征的胜利

1935年10月中央红军到达陕甘革命根据地的吴起镇，1936年10月，红二、四方面军在甘肃会宁与红一方面军胜利会师，三大主力的胜利会师，宣告了红军二万五千里长征胜利结束，使中国革命转危为安。

“长征精神”是中华民族百折不挠、自强不息的民族精神的最高体现。” 长征精神总结起来就是，坚持革命的理想和信念，坚信正义事业必胜的精神；不畏艰难险阻，不惜付出一切的牺牲精神；坚持独立自主、实事求是的精神；顾全大局、紧密团结的精神；紧紧依靠群众、患难与共的精神；勇往直前的革命英雄主义和乐观主义精神。——  中央党校教授张荣臣

你认为长征精神是不是过时了?为什么?

当前，中国共产党正在领导全国人民进行建设富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家的伟大事业。这一事业任重道远，是新形势下共产党领导全国人民进行的新的、更伟大、更艰辛的长征。 长征所播下的革命火种将继续结出累累硕果，激励着我们在新的征途上战胜任何艰难险阻。 所以长征精神不会过时，必定薪火相传。

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1．红军长征途中，跳出敌人的包围圈是在（ 　 ）

A．冲破敌人四道封锁线后

B．四渡赤水后

C．渡过金沙江后

D．强渡大渡河后 

2．随州白云学校举行“重走长征路”活动课竞赛，张强同学准备在演讲活动中再现下列历史场景。其中取材不当的是（  ）

A．四渡赤水河

B．飞夺泸定桥 

C．翻越大雪山

D．会师井冈山

3.红色旅游是青少年接受革命传统教育的方式之一。肖玲同学暑假外出旅游，她想按照历史事件发生的先后顺序进行，你能为她设计吗（   ）

①遵义会议       ②第五次反“围剿”

③吴起镇会师    ④会宁会师

A．①②③④   B．②④③①

C．①②④③   D．②①③④

4.“红军不怕远征难，万水千山只等闲”。红军的“远征”（    ）

A．是为了北上抗日

B．保存了党和红军的基干力量

C．是一次主动的战略转移

D．粉碎了国民党军队的第五次“围剿” 

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红军不怕远征难，   万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。

金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。

材料二：观察长征示意图:

(1)材料一是谁为什么事件而写的?这一事件发生的原因是什么？性质是什么？ 

(2)材料二中的A、B、C、D四处分别是___、___、___、___（填写地名）

(3)材料一中写道“红军不怕远征难”，结合材料二及所学知识，你认为红军长征途中克服了哪些艰难险阻?（2个即可） 

(4)这场斗争的胜利有什么历史意义?从材料中可以看出红军的什么革命精神值得我们学习？ 

(1)领导人为中国工农红军长征。第五次反围剿失败。长征是被迫进行的一场战略大转移。

(2) 瑞金、遵义、吴起镇、 会宁。

(3)国民党的围追堵截；共产党内部的“左”倾错误的干扰；自然环境的恶劣；民族关系的复杂等。（任答其中两个就可）

(4)长征的胜利，粉碎了国民党反动派扼杀中国革命的企图，使中国革命转危为安；保存了党和红军的基干力量；促使中国革命新局面的到来。不畏艰难困苦的革命乐观主义精神、艰苦朴素的作风等。（言之成理即可） 

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