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《党的基本路线》认清基本国情PPT课件4
发布于：2020-04-30 18:15:57
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模板简介：
世界舞台上的中国
１日益强大
２面临很大的压力
我国正处在社会主义初级阶段
１社会主义初级阶段的基本特征
２国家的根本任务
３社会主义初级阶段的主要矛盾
高举旗帜 开创未来
必须长期坚持的理论体系
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中国的发展之路
1949年----1957年:经过三大改造后基本建立了社会主义制度. 完成了第一个五年计划.经济建设有了一点的成效.
1966年---1976年:十年文革,实行大跃进浮夸风等.国家经济基本上没有什么发展.
1978年----今天:经过邓小平的总设计,取的了举世瞩目的成就.
一、 “一个中心、两个基本点”
1、根本依据和根本目的
根据我国社会主义初级阶段的基本国情，中国共产党从全国各族人民的根本利益出发，制定了社会主义初级阶段的基本路线。
2、基本路线的内容核心内容
领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗。
3、以经济建设中心含义、重要性
就是在整个社会主义初级阶段，各项工作必须都服从和服务于经济建设，就是要把集中力量发展生产力摆在首要地位。
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以经济建设为中心
为什么要以经济建设为中心（意义）
(1)才能从根本上巩固和发展社会主义制度；
(2)才能不断满足人民日益增长的物质文化需要；
(3)才能推动社会全面进步。
４、两个基本点：坚持四项基本原则，坚持改革开放
四项基本原则内容：
坚持社会主义道路(社会主义制度是我国的根本制度)
坚持人民民主专政(国家性质)
坚持中国共产党的领导(领导核心)
坚持马克思列宁主义、领导人思想(指导思想)
为什么要坚持四项基本原则不动摇？（意义）
四项基本原则是立国之本。坚持四项基本原则是全国人民团结奋进的共同政治基础，是全国人民的根本利益所在，是社会主义现代化建设事业的政治保证。
如果动摇了其中任何一项，都会动摇整个社会主义事业和现代化事业。
因此，我们必须坚持四项基本原则不动摇。
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为什么要开放？
（1）历史的教训：由于近代中国闭关自，导致经历了百年屈辱；
（2）当今的形势：由于高科技的发展，生产社会化程度越来越高，“社会”的范围扩大到了世界范围内，生产过程中的分工不仅是内部的分工，分工范围扩大到了世界范围，世界经济呈现一体化的趋势。
（3）我国的国情：社会主义初级阶段，需要学习西方先进的科技文化成果、管理经验，引进资金及先进的技术、设备、管理、人才，充分利用国外先进文明成果来加快现代化建设；我国也有先进成果可供世界人民共享。
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怎样坚持党的基本路线？
（1）坚持党在社会主义初级阶段的基本路线，就要把一个中心和两个基本点统一于发展中国特色社会主义的伟大实践。
（2）坚持党的基本路线不动摇，在实际工作中就要牢牢把握“抓住机遇、深化改革、扩大开放、促进发展、保持稳定”的大局。要正确处理好改革、发展、稳定三者关系。
（3）牢牢把握党的基本路线，一百年不动摇，国家就能长治久安，中国就大有希望。
如何理解改革、发展和稳定之间的关系？
（1）改革是动力。发展的动力是改革，只有进行改革，我们的事业才能发展，不改革开放，就是死路一条。
（2）发展是目的。发展经济，进行社会主义现代化建设是我们的根本目的，也是我们国家的根本任务。
（3）稳定是前提。发展的前提是要有一个安定团结的政治局面，所以稳定是是发展的前提，当然也是改革的前提。
总之，改革、发展和稳定是相互紧密联系的有机的整体，缺一不可。所以我们要牢牢把握“抓住机遇、深化改革、扩大开放、促进发展、保持稳定”的大局。正确地处理好改革、发展和稳定的关系，保证社会经济的蓬勃发展。
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堂上练习：单项选择
1．2006年，是中国抗日战争胜利60周年，回顾屈辱的历史，艰辛的抗战历程，我们明白“落后就要挨打”的道理，明确“发展是硬道理”。这给我们的启示
A．要以经济建设为中心
B．要反对霸权主义
C．不要与日本友好相处
D．把搞好国防作为现阶段工作的中心
2．党在社会主义初级阶段基本路线的核心内容是（ ）
A．我国正处于社会主义初级阶段
B．以经济建设为中心
C．一个中心，两个基本点
D．坚持四项基本原则，坚持改革开放
3．改革和建设中必不可少的条件是（ ）
A．改革
B．对外开放
C．经济建设
D．四项基本原则
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材料一：“民富国强”是中华民族的百年梦想，是共产党人的不懈追求。“落后就要挨打”——领导人以历史的教训强调发展的紧迫性，语重心长；“发展是硬道理”——邓小平用简单朴素的语言道出了发展的重要性，掷地有声；江泽民从“三个代表”重要思想的高度概括阐明了发展的重要意义，字字千钧。
材料二：我们唱着东方红，当家作主站起来；我们讲着春天的故事，改革开放富起来。继往开来的领路人，带领我们走进那新的时代，高举旗帜，开创未来。
1、材料一中三代领导人的话都说明了一个什么道理？
2、材料二反映了中国历史上的三件大事，请你试着答出来。
3、两则材料共同说明了什么？
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