《呼吸道对空气的处理》人体的呼吸PPT课件6

三大营养物质的消化

①淀粉的消化：淀粉       麦芽糖      葡萄糖

开始消化场所：口腔

完全消化场所：小肠

参与的消化液：唾液，胰液和肠液

②蛋白质的消化：蛋白质    多肽     氨基酸

开始消化场所：胃

完全消化场所：小肠

参与的消化液：胃液，胰液和肠液

③脂肪的消化：脂肪      脂肪微粒   甘油  +  脂肪酸

开始消化场所：小肠

完全消化场所：小肠

参与的消化液：胆汁，胰液和肠液

... ... ...

学习目标：

知识方面：

a．知道呼吸系统的组成。

b．了解呼吸道的作用。

c．认识到呼吸道对空气的处理能力是有限的。

认识到呼吸道对空气的处理能力是有限的，自觉维护环境中空气的清新、清洁；关注自身呼吸系统的健康，养成良好的生活习惯。

... ... ...

讨    论

1、呼吸道有什么结构能保证气流通畅？ 

2、呼吸道除了保证气流通畅外，还有哪 些作用？ 这些作用是如何实现的？

3、有了呼吸道对空气的处理，人体就能完全避免空气中有害物质的危害了吗？

4、痰是怎样产生的，为什么不要随地吐痰？

5、北欧的冬天非常寒冷，在那里生活的人和生活在赤道附近生活的人相比，鼻子的形状可能有什么特点？为什么？

... ... ...

1.   呼吸系统中既是呼吸通道又是发声器官的是（        ）

A 鼻         B 咽         C 喉          D  气管

2.   鼻腔内鼻毛的作用是（        ）

A  滤去灰尘   B  温暖空气  C 湿润空气  D 杀灭病菌

3.   人吞咽时，能够遮住喉的入口，防止食物进入气管   的结构是（        ）

A甲状软骨    B 会厌软骨    C 环状软骨 D 喉结

4.   鼻腔能感受气味的刺激是由于（        ）

A 鼻腔内有鼻毛             B 鼻腔内有黏液 

C 鼻黏膜中有嗅细胞     D 鼻黏膜内有毛细血管

5、下例各项试图论述用鼻呼吸的优点，但有一项不正确，应该是（       ）

A． 鼻粘膜内的嗅细胞可以感受气味的刺激

B．鼻粘膜具有丰富的毛细血管，能温暖吸入的冷空气

C.    鼻毛能阻挡吸人的空气里的尘埃

D． 鼻粘膜分泌粘液可以清洁湿润吸入的气体　

6．边说笑边吃东西，食物容易误入气管原因

A．气流冲击，声门裂开大　B.气流冲击，喉腔扩大

C. 会厌软骨没能盖住喉的人口　D.环状软骨扩大 

三 .   判断

1 . 呼吸道中都有骨或软骨作为支架，保证气流通畅。（        ）

2 . 鼻腔内表面黏膜中分布着丰富的毛细血管，能温暖吸入的冷空气。（        ）

3 . 有了呼吸道对空气的处理，人体就能完全避免空气中有害物质的危害。（        ）

《呼吸道对空气的处理》人体的呼吸PPT课件5 为什么刚出生的婴儿总是啼哭着来到人间的? 什么是呼吸? 每时每刻都在进行的从空气中获取氧气并排除出体内产生的二氧化碳与外界环境气体交..

《呼吸道对空气的处理》人体的呼吸PPT课件4 知 识 目 标 1．描述人体呼吸系统的组成； 2．了解呼吸道的作用，并认识到呼吸道对空气的处理能力是有限的； 3．了解鼻、咽、喉的作用。 ..

《呼吸道对空气的处理》人体的呼吸PPT课件3 教学目标 1、描述人体呼吸系统的组成； 2、了解呼吸道的作用; 3、认识到呼吸道对空气的处理能力是有限的。 为什么婴儿总是啼哭着来到人间..