《动物在生物圈中的作用》PPT课件5

1.描述哺乳动物运动系统的组成。

2.举例说明动物适于运动的身体特点。

3.描述动物行为的特点，举例说明先天性行为和学习行为。 

4.阐述动物“语言”的种类。

5.举例说明动物在自然界中的作用，描述生物反应器以及仿生的原理。

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中考命题在本章有以下特点：

1.从命题题型上分析

(1)主要以选择题的形式考查动物行为的分类、动物在生物圈中的作用、动物的通讯方式等。

(2)以识图材料分析题的形式综合考查动物运动系统的组成、动物行为的特点及分类等方面的知识。

(3)以实验探究题的形式考查菜青虫的取食行为、动物的绕道取食、蚂蚁的通讯等实验。 

2.从命题内容上分析

主要集中在动物的运动系统、动物的行为及动物在生物圈中的作用等方面。

3.从命题角度上分析

(1)以哺乳动物的运动系统图为依托，考查运动系统的结构及其功能等方面的知识。

(2)以动物的行为及动物的作用等背景材料为载体，考查动物的行为特点及分类、动物在生物圈中的作用等。 

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一、动物的运动和行为

1.动物的运动可结合哺乳动物的骨骼、关节等模式图来复习，运用图文转换法分析运动时肌肉、骨和关节三者之间的关系。

2.先天性行为和学习行为可采用比较法复习，可从遗传因素、获得时间、举例等方面进行列表比较。

3.社会行为可结合生活中的案例进行复习，通过对案例的分析(如公园中的猴群)总结社会行为的特征及动物之间的信息交流方式等。 

二、动物在生物圈中的作用

动物在生物圈中的作用是一个热点问题，要结合转基因、克隆技术、仿生等方面的知识，运用图文转换、举例等方法加深对本部分内容的理解。

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【典例】下列有关动物行为的叙述不正确的是(   )

A.动物的行为都是学习行为

B.先天性行为是动物生来就有的

C.亲鸟育雏属于先天性行为

D.大象能“吹口琴”是后天学习的结果

【解析】选A。本题主要考查动物的行为的有关知识。动物行为可分为先天性行为和学习行为，先天性行为是动物生来就有的，是动物的本能，受体内遗传物质的控制，如亲鸟育雏、蚂蚁取食等，学习行为是指动物借助个体生活经验和经历，使自身的行为发生适应性变化的过程。

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1.实验前应如何饲养菜青虫？

提示：要尽可能为菜青虫创造一个接近自然生存环境的饲养条件，如适当的光照、温度、湿度，充分而新鲜的食物等。

2.在选用菜青虫时，是从卵开始还是从幼虫开始？为什么？

提示：从卵开始进行隔离饲养，只有这样才能说明菜青虫的某些行为究竟是生来就有的，还是后天学习获得的行为。

采集菜粉蝶的虫卵，进行室内培养，观察虫卵孵化成菜青虫后取食植物叶片的类型，探究菜青虫取食十字花科植物叶片的行为是先天性行为还是学习行为。此探究实验应分为以下步骤：

(1)提出问题。针对这一实验，你提出的问题是________？

(2)作出假设。你作出的假设是______________________。

(3)制定计划，实施计划。

①在十字花科植物(如白菜、油菜、萝卜、卷心菜、荠菜等)叶片上找有菜粉蝶虫卵的叶片，带回实验室。

②如图所示，将带有虫卵的叶片分别放入不同的烧杯中，每个烧杯中再分别放入不同种的植物叶片，将烧杯放置在温暖的地方。

③以上实验的设计和实施过程中，要将虫卵隔离饲养的目的是排除__________的行为是_______中相互学习得来的，实验中设置了许多个烧杯(A、B、C、D)，除叶片不同外，其他条件都___________。这是为了进行对照。

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1.(2011·聊城学业考)当你做屈肘动作时，上臂的肱二头肌和肱三头肌的活动状态分别是(   )

A.收缩、收缩       B.舒张、舒张

C.收缩、舒张       D.舒张、收缩

【解析】选C。本题考查屈肘动作与有关肌肉运动之间的关系。人体的任何一个动作，都不是由一块骨胳肌独立完成的，而是由多组肌群在神经系统的支配下，相互配合、共同完成的。人在屈肘时，以肱二头肌为主的屈肌肌群处于收缩状态，以肱三头肌为主的伸肌肌群处于舒张状态。伸肘时，情况正好相反。

2.(2010·海南中考)在静谧的红树林中生活着各种各样的生物，如白鹭在空中盘旋，鱼儿在水中穿梭，螃蟹在泥滩上“横行”。上面所描述的几种动物，它们的主要运动方式是(   )

A.飞行、游泳、爬行        B.飞行、跳跃、游泳

C.奔跑、游泳、爬行        D.飞行、游泳、行走

【解析】选A。白鹭、鱼、螃蟹分别代表空中、水中和陆地三种生活环境中的动物，其相应的运动方式分别是飞行、游泳和爬行。

3.(2010·韶关学业考)根据你平时的观察及下列动物的运动记录表，不可能得出的结论是(   ) 

A.动物的运动方式与运动器官有关

B.动物的运动器官和运动方式与环境相适应

C.运动速度最快的是陆生动物

D.所有动物的运动都需要能量

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