《百分数和小数、分数的互化》认识百分数PPT课件2
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1、读出下面各百分数。
16% 72.5% 180% 49.072%
2、把下面各数扩大100倍是多少?小数点是怎样移动的?如果把它们缩小100倍是多少?小数点是怎样移动的?
2.5 5 0.48 1.25 10.3
在生产生活中,进行统计、比较时,经常需要把小数或分数化成百分数,或者把百分数化成小数或分数。
分母是10、100、1000……的分数化小数,可以直接去掉分母,看分母中 1 后面有几个零,就在分子中从最后一位起向左数出几位,点上小数点。
分母不是10、100、1000… …的分数化小数,要用分母去除分子;除不尽的,可以根据需要按四舍五入法保留几位小数。
... ... ...
判断正误,并把错题改正过来。
4. 6%= 460 ( X ) 4.6%=0.046
0.5%= 0.0 5 ( X ) 0.5%=0.005
1= 100 % ( V )
55%=55 ( X ) 55%=0.55
1、0.6%=0.6 ( )
2、30的后面添上“%”,得到的数比原数扩大100倍。( )
3、15.5%扩大10倍是155。( )
4、把小数化成百分数,只要把小数点向右移动两位,同时在后面添上百分号。 ( )
... ... ...
1、填空:( ):16=0.125 =1÷( )=( )% 。
2、女生和男生人数的比是4:5,女生比男生少( ),女生比男生少( )%。
3、六年一班女生人数是男生的1.2倍,女生比男生多( )%。
课后练习:
1、牛的头数比羊的头数多25%,羊的头数比牛少百分之几?
2、100增加10%后又减少10%是( )。
3、一个书包的售价,今年比去年降低了25%,去年又比前年降低了20%,今年的售价比前年降低了百分之几?
《百分数和小数、分数的互化》认识百分数PPT课件 先把下面的小数化成分数,再说一说小数化分数的方法. 先化成分母是10、100、1000的分数,再约分。 把小数化成百分数,只要把小数点..