一、下面图形的上色部分，哪些能用1/2表示。
二、在下面图形中能用分数表示的在下边的括号里用分数表示出来，不能用分数表示的在括号里打
三、读出下列分数
1/8 读作
1/10 读作
1/5 读作
四、写出下面各分数
二十分之一 写作
七分之一 写作
九分之一 写作
... ... ...
五 、填空
（1）分母是9，分子是1的分数是( ）。
（2）把一块蛋糕平均分成6份，每份是它的( ）
（3）把一个物体或一个计量单位平均分成几份，分母就是（ ），表示这样的一份，分子就是（ ）这个分数就是 （ ）分之（ ）。
六、你能说出下面各分数所表示的意义吗？
1/4表示：把1个整体平均分成4份，表示其中的1份的数。
1/6表示：把1个整体平均分成6份，表示其中的1份的数。
七、考考你
1、下面各图的绿色部分能用分数表示的，请用分数表示出来。
2、右图的红色、蓝色、绿色、紫色各占整个正方形的几分之几
《我当小厨师》PPT课件5 一天，狗哥哥和狗弟弟一起去超市买食物，它们买到了４个大月饼。 狗哥哥说：我要吃３个。狗弟弟说：不行，我们应该一样多。 你说它们应该怎么分？ 每只狗分到..
《我当小厨师》PPT课件4 把一个月饼平均分成2份，每份就是这个月饼的1/2，读作：二分之一。 人体有许多奇妙的变化：胎儿期生活在妈妈的体内，营养完全依赖母亲。婴儿期不仅身体迅速长..
《我当小厨师》PPT课件3 胎儿的头长约占整个身长的多少？ 说一说 你能用什么方式来表示一半呢？ 1/2 读作：二分之一 平 均 分 思考： （1）2表示什么？ （2）1表示什么？ 说一说 把__..
发布于：2020-05-03 11:39:52
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青岛版数学三年级上册
头长占整个身长的一半
头长占整个身长的1/2
头长占整个身长的1/4。
你能画出这张长方形纸片的1/4吗？用斜线表示出来。
生活中有哪些现象可以用分数表示？
... ... ...
分母相同分数大小比较
分母相同的分数相比较
分子大的分数比较大
分母相同时,分子越大,这个分数就越大。
... ... ...
① 一块蛋糕平均分成了10份，每份是这块蛋糕的1/10 .
②一个西瓜平均分给三个人吃，应分成（ ）份，每份是这个西瓜的1/3.
③一个苹果，正好被小明吃掉了一半，这一半就是这个苹果的1/2 .
平均分的份数越多，每一份就越小。
分子是1的两个分数比较大小：
分母小的分数反而大
分母大的分数反而小
分子是1的分数相比较
分母小的分数比较大
... ... ...
《我当小厨师》PPT课件5 一天，狗哥哥和狗弟弟一起去超市买食物，它们买到了４个大月饼。 狗哥哥说：我要吃３个。狗弟弟说：不行，我们应该一样多。 你说它们应该怎么分？ 每只狗分到..
《我当小厨师》PPT课件4 把一个月饼平均分成2份，每份就是这个月饼的1/2，读作：二分之一。 人体有许多奇妙的变化：胎儿期生活在妈妈的体内，营养完全依赖母亲。婴儿期不仅身体迅速长..
《我当小厨师》PPT课件3 胎儿的头长约占整个身长的多少？ 说一说 你能用什么方式来表示一半呢？ 1/2 读作：二分之一 平 均 分 思考： （1）2表示什么？ （2）1表示什么？ 说一说 把__..
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胎儿的头长约占整个身长的多少？
你能用什么方式来表示一半呢？
1/2 读作：二分之一
平 均 分
（1）2表示什么？
（2）1表示什么？
把_____平均分成____份，每份是_____的_____。
一张长方形纸平均分成了５份，每份是它的（ ）分之（ ），写作（ ）．
把这个圆平均分成了（ ）份，每份是这个圆的______，读作（ ）。
... ... ...
看一看，填一填，你一定会有收获的
黄色部分占（ ），它有（ ）个（ ）
空白部分占（ ），它有（ ）个（ ）
读出下面的分数，并说出他们的分子和分母
1/6 2/7 7/9
5/6 9/10 2/5
《我当小厨师》PPT课件5 一天，狗哥哥和狗弟弟一起去超市买食物，它们买到了４个大月饼。 狗哥哥说：我要吃３个。狗弟弟说：不行，我们应该一样多。 你说它们应该怎么分？ 每只狗分到..
《我当小厨师》PPT课件4 把一个月饼平均分成2份，每份就是这个月饼的1/2，读作：二分之一。 人体有许多奇妙的变化：胎儿期生活在妈妈的体内，营养完全依赖母亲。婴儿期不仅身体迅速长..
《我当小厨师》PPT课件2 头长占整个身长的一半 头长占整个身长的1/2 头长占整个身长的1/4。 动动手 你能画出这张长方形纸片的1/4吗？用斜线表示出来。 说一说 生活中有哪些现象可以用..
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把一个月饼平均分成2份，每份就是这个月饼的1/2，读作：二分之一。
人体有许多奇妙的变化：胎儿期生活在妈妈的体内，营养完全依赖母亲。婴儿期不仅身体迅速长大，体重迅速增加，是身心发展的加速时期。逐渐到了成人期，身体各部分就发育成熟了。
胎儿的头长约占整个身长的多少？
把一个月饼平均分成（ ），每份是它的（ ），写作（ ）。
1/3表示把一个月饼平均分成3份，每一份是它的三分之一。
... ... ...
像1/2、1/3、1/4，这样的数，都是分数。
分数线表示平均分
分母表示把1个整体平均分成几份
分子表示取其中的一份或几份
... ... ...
读出下面各分数。
1/5 读作：五分之一 1/7 读作：七分之一
1/10 读作：十分之一 1/12 读作：十二分之一
写出下面各分数。
九分之一 写作：1/9 七分之一 写作：1/7
十二分之一 写作：1/12 二十分之一 写作：1/10
... ... ...
在古代，人们分东西时，经常出现结果不是整数的情况，于是渐渐产生了分数。但分数的表示方法和现在的有很大的区别。如 ：1/3
再往后，阿拉伯人发明了分数线，分数的表示方法就成为现在这样了。
《我当小厨师》PPT课件5 一天，狗哥哥和狗弟弟一起去超市买食物，它们买到了４个大月饼。 狗哥哥说：我要吃３个。狗弟弟说：不行，我们应该一样多。 你说它们应该怎么分？ 每只狗分到..
《我当小厨师》PPT课件3 胎儿的头长约占整个身长的多少？ 说一说 你能用什么方式来表示一半呢？ 1/2 读作：二分之一 平 均 分 思考： （1）2表示什么？ （2）1表示什么？ 说一说 把__..
《我当小厨师》PPT课件2 头长占整个身长的一半 头长占整个身长的1/2 头长占整个身长的1/4。 动动手 你能画出这张长方形纸片的1/4吗？用斜线表示出来。 说一说 生活中有哪些现象可以用..
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一天，狗哥哥和狗弟弟一起去超市买食物，它们买到了４个大月饼。
狗哥哥说：“我要吃３个。”狗弟弟说：“不行，我们应该一样多。”
你说它们应该怎么分？
每只狗分到（ ）个。
第二天，狗兄弟又一起去超市买食物，这次，它们买到了２个大月饼，它们每只狗可以分得（ ）个。
第三天，狗兄弟又一起去超市买食物，只买到了１个大月饼。两只狗傻眼了，应该怎么分呢？
每只狗分到（ ）个。
... ... ...
生活中，哪些情况下会出现1/2？
拿一张纸片，折出它的1/2，并用自己喜欢的颜色表示出来。
把一个月饼平均分成三份，每份是它的三分之一，写作：1/3
... ... ...
把一个圆分成两份,每一份一定是这个圆的1/2．对吗？
判断：下面哪些图形中的涂色部分是整个图形的1/2？哪些不是？为什么？
看图说分数：
看图估一估，填上合适的分数。
... ... ...
小明和小红参加野餐活动，小明喜欢吃蛋糕，老师分给他蛋糕的1/2，小红喜欢吃月饼，老师分给她月饼的1/2，都是1/2，
两人比了比，却发现它们的大小不同。
为什么呢？
《我当小厨师》PPT课件4 把一个月饼平均分成2份，每份就是这个月饼的1/2，读作：二分之一。 人体有许多奇妙的变化：胎儿期生活在妈妈的体内，营养完全依赖母亲。婴儿期不仅身体迅速长..
《我当小厨师》PPT课件3 胎儿的头长约占整个身长的多少？ 说一说 你能用什么方式来表示一半呢？ 1/2 读作：二分之一 平 均 分 思考： （1）2表示什么？ （2）1表示什么？ 说一说 把__..
《我当小厨师》PPT课件2 头长占整个身长的一半 头长占整个身长的1/2 头长占整个身长的1/4。 动动手 你能画出这张长方形纸片的1/4吗？用斜线表示出来。 说一说 生活中有哪些现象可以用..
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妈妈比杨阳多摘了多少箱葡萄？
妈妈和爸爸一共摘了多少箱葡萄？
同学们先自己完成，然后小组内讨论，同学们记得要互帮互助，一起成长奥！
妈妈比杨阳多摘了多少箱葡萄呢？
12-35 ÷5
=12-7
=5（箱）
答：妈妈比杨阳多摘了5箱。
... ... ...
妈妈和爸爸一共摘了多少葡萄？
45 ÷5=9（箱）
12+9=21（箱）
12 ＋45 ÷5
=12+9
=21（箱）
答：妈妈和爸爸一共摘了21箱葡萄
一个算式中，既有加减法，又有除法，应该先算什么？
《采摘节》PPT课件 一、情境导入 一共有60只篮子。 来了18家，每家分3只篮子。 还剩几只篮子？ 大巴车上共有48人。 有两辆中巴车，每辆车上有26人。 3辆车一共乘坐了多少人？ 从图中..
发布于：2020-05-03 11:39:51
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你知道吗:一秒钟能做些什么?
飞机 每秒约行250米
火车 每秒约行55米
喷气式飞机 每秒约行500米
卫星 每秒约行7900米
有的电脑 每秒可以完成3万亿次运算
秒针共走过1大格，也就是5小格。是5秒。
秒针共走过3大格，也就是15小格。是15秒。
秒针共走过6大格，也就是30小格。是30秒。
... ... ...
圆圆一大家，
兄弟12个 ，
各有5个小宝宝 ，
60宝宝手牵手，亲亲密密围成圆；
时针爸爸短又粗，懒懒洋洋走大格，一走就是1小时；
分针妈妈细又长，不急不慢走大格，一走就是5分钟；
秒针阿姨更苗条，匆匆忙忙跑一圈，一圈才用1分钟；
瞧这一大家，报时可是全靠他。
... ... ...
正确的画“√”，错误的画“×”。
（1）时针从8走到9，经过1时。（ ）
（2）分针从8走到9，经过1分。（ ）
（3）秒针从8走到9，经过5时。（ ）
（4）在钟面上秒针走1圈，分针走1个小格。（ ）
（5）在钟面上分针走1圈，时针走1个小格。（ ）
《庆元旦贺新年》PPT 最早的元旦由来 大约在公元前五万年左右，古埃及人已由游牧改为农耕，定居在尼罗河两岸，他们的农业收成与尼罗河是否发生洪水有很大关系。古埃及人从长期的观察..
《庆元旦主题班会》PPT 同学们： 一年一度的元旦就要到来， 在这辞旧迎新的时刻， 我们感到无比快乐！ 大地，又迎来一个新春； 小树，又增加一个年轮； 地球，又绕太阳转了一圈； 我..
《庆元旦迎新年主题班会》PPT 亲爱的同学们新年就要来临了你们又要长大一岁了。老师祝你们新年快乐身体健康学习进步。 请全体小朋友齐唱歌曲《新年好》 元旦知识大放送 元旦是一年的..
发布于：2020-05-03 11:39:51
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1．我们生活、学习和劳动都有一定的时间，（ ）可以告诉我们时间．
2．钟面上有（）个大格（从一个数到下一个数），时针走一大格的时间是（ ）小时，时针走一大格，分钟正好走一圈，是（ ）分钟．分针走1小格，秒针走1圈，是（）秒．
3．1小时＝（）分 1分＝（）秒
4．钟面上时针指着8，分针指着12是（ ）时整．
5．钟面上时针指着6，分针指着12是（ ）时整．这时时针和分针在一条直线上．
6．钟面上时针走过7，分针从12起走了30个小格，这一时刻是（ ）时（ ）分．
7．时针在9和10之间，分针指着7，是（ ）时（ ）分．
8．在钟面上秒针走了3个数字，走了（ ）秒，走了8个数字是走了（ ）秒．
9．从上海开往南京的火车，甲车是6:50开，乙车是7:30开，（ ）车开的早．
10．小军每天6:20起床，小青每天6:25起床，（ ）起床早．
11．跑60米，小红用14秒，小英用12秒，小云用13秒．三人中（ ）跑的最快．
12．月亮每秒绕地球行8千米，地球绕太阳每秒行29千米．地球比月亮每秒多行（ ）千米．
... ... ...
三、在（ ）里填上合适的时间单位
1．一节课的时间是40（ ）．
2．小学生每天在校时间是6（ ）．
3．小新跑60米要12（ ）．
4．工人叔叔每天工作8（ ）．
5．从上海坐火车到北京要17（ ）．
6．李勇从家走到学校要15（ ）．
... ... ...
四、判断（正确的在（ ）里打“√”，错的打“×” ）
1．2小时＝20分．（ ）
2．分针从一个数字走到下一个数字是5分钟．（ ）
3．时针在5和6之间，分针指着9，是6:45．（ ）
4．时针和分钟都指着12时是12时整．（ ）
5．秒针在钟面上走一圈是60秒，也就是1分钟．（ ）
《庆元旦贺新年》PPT 最早的元旦由来 大约在公元前五万年左右，古埃及人已由游牧改为农耕，定居在尼罗河两岸，他们的农业收成与尼罗河是否发生洪水有很大关系。古埃及人从长期的观察..
《庆元旦主题班会》PPT 同学们： 一年一度的元旦就要到来， 在这辞旧迎新的时刻， 我们感到无比快乐！ 大地，又迎来一个新春； 小树，又增加一个年轮； 地球，又绕太阳转了一圈； 我..
《庆元旦迎新年主题班会》PPT 亲爱的同学们新年就要来临了你们又要长大一岁了。老师祝你们新年快乐身体健康学习进步。 请全体小朋友齐唱歌曲《新年好》 元旦知识大放送 元旦是一年的..
发布于：2020-05-03 11:39:51
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什么叫做图形的周长？
围成图形一周的长度叫做图形的周长
黑板面一周的长度,是黑板面的周长。
桌面一周的长度，就是桌面的周长。
树叶一周的长度叫做树叶的周长
... ... ...
计算一个图形的周长，实际上是求所有边长的总和。
7+6+7+11=31（厘米）
9+6+9+6=30（厘米）
6×4=24（厘米）
试一试：你能算出下面图形的周长吗？（单位：厘米）
... ... ...
一片长方形草地被分成A、B两部分，小鼹鼠和大象要分别绕A、B两块草地跑一圈，他们跑的路一样长吗？
《美化校园》PPT课件2 黑板面一周的长度是黑板面的周长。 桌面一周的长度，就是桌面的周长。 树叶一周的长度，是树叶的周长。 任务：测量花坛图片的周长 要求： （1）明确分工，互相..
发布于：2020-05-03 11:39:51
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青岛版数学三年级上册
黑板面一周的长度,是黑板面的周长。
桌面一周的长度，就是桌面的周长。
树叶一周的长度，是树叶的周长。
任务：测量花坛图片的周长
（1）明确分工，互相配合。
（2）先商量办法，选择适当的工具。
（3）量得的数据取整厘米数。
（4）解决问题后，完成表格。
... ... ...
计算一个图形的周长，实际上是求所有边长的总和。
7+6+7+11=31（厘米）
9+6+9+6=30（厘米）
6×4=24（厘米）
《美化校园》PPT课件 什么叫做图形的周长？ 围成图形一周的长度叫做图形的周长 黑板面一周的长度是黑板面的周长。 桌面一周的长度，就是桌面的周长。 树叶一周的长度叫做树叶的周长 ...
发布于：2020-05-03 11:39:51
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1.口算：
8÷4= 9÷3= 35÷5=
42÷7= 14÷2= 24÷6=
2.口答：
（1）80里面有（ ）个十，400里面有（ ）个百。
（2）240里面有（ ）个十。
... ... ...
60÷2=30
因为30×2=60
所以60÷2=30
我来试一试
平均每天要做多少只燕风筝？
240÷6= (只)
... ... ...
30÷3= 60÷3=
40÷2= 480÷8=
320÷4=
《风筝厂见闻》PPT课件5 回顾旧知 1.口算 802=40 4004 =100 2703 = 90 207 =140 09=0 2.笔算并验算 96 8 =12 2232 =1111 682 6 =112 5634 =140..3 小组合作： 根据自己整理的知识结构..
《风筝厂见闻》PPT课件4 小试身手 一、口算 5005 402 307 09 1803 3208 560 7 240 4 二、列竖式并验算 855= 716 6= 988= 563 5= 256+325= 523-345= ... ... ... 你能提出什么问题? 需..
《风筝厂见闻》PPT课件3 平均每天要做多少只风筝，才能按时完成任务？ 602=（）（只） 我们来分一分 602= 30（只） 把6个十平均分成2份，每份是3个十，也就是30. 因为302=60，所以602..
发布于：2020-05-03 11:39:50
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400÷4=100 320÷8=40
120÷6=20 24÷2=12
360÷9=40 480÷8=60
800÷8=100 600÷6=100
口算，比比谁最快
... ... ...
扎一个风筝需6根竹条
我们3小时做了63只燕子风筝
你能提出什么问题？
一组平均每小时能做多少只燕子风筝？
63÷3=21（只）
答：一组平均每小时能做21只燕子风筝。
... ... ...
A.从被除数的最高位开始除。
B.除到被除数的哪一位，就把商写在那一位上。
85米绿布能做多少只孔雀？
85 ÷5= 17（只）
答：85米绿布能做17只孔雀.
... ... ...
课堂小结：
通过这节课的学习，大家都学习了什么？都有哪些收获？
《风筝厂见闻》PPT课件5 回顾旧知 1.口算 802=40 4004 =100 2703 = 90 207 =140 09=0 2.笔算并验算 96 8 =12 2232 =1111 682 6 =112 5634 =140..3 小组合作： 根据自己整理的知识结构..
《风筝厂见闻》PPT课件4 小试身手 一、口算 5005 402 307 09 1803 3208 560 7 240 4 二、列竖式并验算 855= 716 6= 988= 563 5= 256+325= 523-345= ... ... ... 你能提出什么问题? 需..
《风筝厂见闻》PPT课件3 平均每天要做多少只风筝，才能按时完成任务？ 602=（）（只） 我们来分一分 602= 30（只） 把6个十平均分成2份，每份是3个十，也就是30. 因为302=60，所以602..
发布于：2020-05-03 11:39:50
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平均每天要做多少只风筝，才能按时完成任务？
60÷2=（）（只）
我们来分一分
60÷2= 30（只）
把6个十平均分成2份，每份是3个十，也就是30.
因为30×2=60，所以60÷2=30.
... ... ...
平均分给2个组，每组分（ ）个。
平均分给4个组，每组分（ ）个。
平均分给8个组，每组分（ ）个。
... ... ...
算一算，发现了什么，和同学交流一下吧。
9÷3= 25÷5= 42÷6 =
90÷3= 250÷5= 420÷6 =
80÷2 = 150÷3= 18 ÷6=
160÷2= 300÷3= 180 ÷6=
《风筝厂见闻》PPT课件5 回顾旧知 1.口算 802=40 4004 =100 2703 = 90 207 =140 09=0 2.笔算并验算 96 8 =12 2232 =1111 682 6 =112 5634 =140..3 小组合作： 根据自己整理的知识结构..
《风筝厂见闻》PPT课件4 小试身手 一、口算 5005 402 307 09 1803 3208 560 7 240 4 二、列竖式并验算 855= 716 6= 988= 563 5= 256+325= 523-345= ... ... ... 你能提出什么问题? 需..
《风筝厂见闻》PPT课件2 一、口算 4004=100 3208=40 1206=20 242=12 3609=40 4808=60 8008=100 6006=100 口算，比比谁最快 549 ... ... ... 扎一个风筝需6根竹条 我们3小时做了63只燕..
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500÷5 40÷2
30×7 0÷9
180÷3 320÷8
560 ÷7 240 ÷4
二、列竖式并验算
85÷5= 716 ÷6=
98÷8= 563 ÷5=
256+325= 523-345=
... ... ...
你能提出什么问题?
需要几个盒子?
240 ÷6=40（个）
24个十平均分成6份，每份是4个十，所以是40。
... ... ...
用竖式计算，并且验算
96÷8 223÷2
448÷4 53÷3
97÷3 682÷6
谈一谈这节课你有什么收获？
小组内相互说一说。
《风筝厂见闻》PPT课件5 回顾旧知 1.口算 802=40 4004 =100 2703 = 90 207 =140 09=0 2.笔算并验算 96 8 =12 2232 =1111 682 6 =112 5634 =140..3 小组合作： 根据自己整理的知识结构..
《风筝厂见闻》PPT课件3 平均每天要做多少只风筝，才能按时完成任务？ 602=（）（只） 我们来分一分 602= 30（只） 把6个十平均分成2份，每份是3个十，也就是30. 因为302=60，所以602..
《风筝厂见闻》PPT课件2 一、口算 4004=100 3208=40 1206=20 242=12 3609=40 4808=60 8008=100 6006=100 口算，比比谁最快 549 ... ... ... 扎一个风筝需6根竹条 我们3小时做了63只燕..
发布于：2020-05-03 11:39:50
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80÷2=40 400÷4 =100
270÷3 = 90 20×7 =140 0÷9=0
2.笔算并验算
96 ÷8 =12 223÷2 =111……1
682÷ 6 =112 563÷4 =140…..3
小组合作：
根据自己整理的知识结构图在小组内说一说在这个单元中，学到了有关于除法的哪些知识？
... ... ...
认真观察图片
你能从图中看出哪些数学信息？学生发表意见！
你能提出一些有价值的数学问题吗？
1.今天需要多少个大桶？（先估一估再列式口算）
84÷6≈15（个）
估算时，可以把被除数看作整十或整百数来计算。除数不变，用口算除法的基本方法进行计算。
学生独立列式解答
84÷6=14（个）
整十、整百的数除以一位数，口算时可以把被除数看成几个十或几个百来计算，使得到的商也是几个十或几个百 。
除数是一位数的笔算除法，要从被除数最高位除起，如果被除数的最高位比除数小，就要看被除数的前两位，除到被除数的哪一位，就把商写在哪一位的上面，每次除得的余数必须比除数小。
注意：当除到被除数的哪一位上不够商1时，就在哪一位上商0。
... ... ...
第一关 一口吃个小胖子
（1）40÷2= 42÷2= 420÷6 =
（2）800÷4= 63÷3= 2100÷7=
第二关 笔算能手
920 ÷ 8 = 824 ÷4 =
720 ÷ 3 = 584 ÷5 =
... ... ...
《风筝厂见闻》PPT课件4 小试身手 一、口算 5005 402 307 09 1803 3208 560 7 240 4 二、列竖式并验算 855= 716 6= 988= 563 5= 256+325= 523-345= ... ... ... 你能提出什么问题? 需..
《风筝厂见闻》PPT课件3 平均每天要做多少只风筝，才能按时完成任务？ 602=（）（只） 我们来分一分 602= 30（只） 把6个十平均分成2份，每份是3个十，也就是30. 因为302=60，所以602..
《风筝厂见闻》PPT课件2 一、口算 4004=100 3208=40 1206=20 242=12 3609=40 4808=60 8008=100 6006=100 口算，比比谁最快 549 ... ... ... 扎一个风筝需6根竹条 我们3小时做了63只燕..
发布于：2020-05-03 11:39:50
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青岛版数学三年级上册
一、情境导入
一共有60只篮子。
来了18家，每家分3只篮子。
还剩几只篮子？
大巴车上共有48人。
有两辆中巴车，每辆车上有26人。
3辆车一共乘坐了多少人？
从图中，你知道了哪些数学信息？
根据这些信息，你能提出什么问题？
... ... ...
二、合作探索
一共有60只篮子。
来了18家，每家分3只篮子。
还剩几只篮子？
你会解答吗？试试看。
总只数、已分的只数、剩下的只数三者的关系是：
总只数-已分的只数 = 剩下的只数
总只数知道了，要先求已分的只数。
先求已经分了多少只篮子。
18×3＝54（只）
再求还剩几只篮子。
60－54＝6（只）
... ... ...
学校运动会上，有14名同学参加跳绳比赛，参加接力赛的有8组，每组4人。参加接力赛的比跳绳的多多少人？
接力赛的人数—跳绳的人数=接力赛比跳绳多的人数
分步算式：
4×8=32（名）
32-14=8（名）
综合算式：
4×8-14
=32-14
=8（名）
交流：在综合算式中，你先算什么？
讨论：“60-18×3”和“4×8-14”都是先算什么，再算什么？
... ... ...
三、自主练习
1.先说出各题的运算顺序，再计算。
68-12×3 84-15×4 26×3-47
=68-36 =84-60 =78-47
=32 =24 =31
2. 奶糖：每千克16元
巧克力：每千克98元
水果糖：每千克13元
（1）买2千克奶糖和1千克巧克力一共多少钱
（2）买1千克巧克力比买3千克水果糖多用多少钱
... ... ...
《采摘节》PPT课件2 妈妈比杨阳多摘了多少箱葡萄？ 妈妈和爸爸一共摘了多少箱葡萄？ 同学们先自己完成，然后小组内讨论，同学们记得要互帮互助，一起成长奥！ 妈妈比杨阳多摘了多少箱..
发布于：2020-05-03 11:39:50
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青岛版数学三年级上册
90x7 200x6 60x7 5x80
4x700 8x60
100x6 50x4 9x20 3x300
3x80 5x70
你能算出渔民一共夹了多少根海带苗吗？
29×3=87（根）
答：渔民一共夹了87根海带苗。
... ... ...
小结：计算多位数乘一位数：
相同数位对齐。
用一位数依次分别去乘多位数的个位、十位、百位……
先从个位乘起，哪一位上的积满几十，就要向前一位进几。
算一算：用竖式计算
43×3= 45×2=
73×2= 19×6=
29×3= 182×3＝
... ... ...
你能解决吗？
1、买4个多少钱？用200元够不够？如果不够还差多少钱？
2、买2个需要多少钱？
《富饶的大海》PPT课件4 7小时能加工多少千克带鱼？ 9个车间加工多少箱？ 每小时加工59千克带鱼 每个车间加工118箱带鱼 有280个车轮，装配69辆汽车够吗？ 和小组内的同学说说你的想法..
《富饶的大海》PPT课件3 有关船的：有 4排，每排20条。 有关鱼的：普通鱼200千克，每千克卖4元。带鱼312千克，每千克3 元 有关虾的：2筐，每筐13千克。 有关蟹的：每千克29元。 渔民..
《富饶的大海》PPT课件2 1.购买2筐蟹，每筐400元。需要多少钱？ 400X2=800（元） 答：需要800元。 想：（1）2个400相加得800。 （2）4个百乘2等于8个百，是800. （3）4X2=8 400X2=800..
发布于：2020-05-03 11:39:49
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青岛版数学三年级上册
1.购买2筐蟹，每筐400元。需要多少钱？
400X2=800（元）
答：需要800元。
想：（1）2个400相加得800。
（2）4个百乘2等于8个百，是800.
（3）4X2=8 400X2=800
2.买扇贝一共需要多少元？
312X3=936 (元)
积的百位上应该写几?为什么？
答:买扇贝一共需要936元。
... ... ...
注意：不论数字多大，位数多高，计算法则都是一样的：都是从个位乘起，并且哪一位乘得的积满几十就向前一位进几。
小结：笔算三位数乘一位数时，要先用一位数去乘多位数的个位，再乘多位数的十位和百位，并要特别注意用因数去乘多位数哪一位上的数，积就写在那一位得下面。
《富饶的大海》PPT课件4 7小时能加工多少千克带鱼？ 9个车间加工多少箱？ 每小时加工59千克带鱼 每个车间加工118箱带鱼 有280个车轮，装配69辆汽车够吗？ 和小组内的同学说说你的想法..
《富饶的大海》PPT课件3 有关船的：有 4排，每排20条。 有关鱼的：普通鱼200千克，每千克卖4元。带鱼312千克，每千克3 元 有关虾的：2筐，每筐13千克。 有关蟹的：每千克29元。 渔民..
《富饶的大海》PPT课件 抢答 90x7 200x6 60x7 5x80 4x700 8x60 100x6 50x4 9x20 3x300 3x80 5x70 你能算出渔民一共夹了多少根海带苗吗？ 293=87（根） 2 9 3 8 7 答：渔民一共夹了87..
发布于：2020-05-03 11:39:49
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青岛版数学三年级上册
有关船的：有 4排，每排20条。
有关鱼的：普通鱼200千克，每千克卖4元。带鱼312千克，每千克3 元
有关虾的：2筐，每筐13千克。
有关蟹的：每千克29元。
渔民的船有 4排，每排20条。一共有多少条船？
20×4=80（条）
2个十 × 4 = 8 个 十
20 × 4 = 80
答：一 共 有 80 条 船。
... ... ...
当一位数同整十、整百、整千的数相乘时，只要用一位数乘“0”前面的数，再看因数中共有几个0，就在乘积的末尾添上几个“0”。
《富饶的大海》PPT课件4 7小时能加工多少千克带鱼？ 9个车间加工多少箱？ 每小时加工59千克带鱼 每个车间加工118箱带鱼 有280个车轮，装配69辆汽车够吗？ 和小组内的同学说说你的想法..
《富饶的大海》PPT课件2 1.购买2筐蟹，每筐400元。需要多少钱？ 400X2=800（元） 答：需要800元。 想：（1）2个400相加得800。 （2）4个百乘2等于8个百，是800. （3）4X2=8 400X2=800..
《富饶的大海》PPT课件 抢答 90x7 200x6 60x7 5x80 4x700 8x60 100x6 50x4 9x20 3x300 3x80 5x70 你能算出渔民一共夹了多少根海带苗吗？ 293=87（根） 2 9 3 8 7 答：渔民一共夹了87..
发布于：2020-05-03 11:39:49
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青岛版数学三年级上册
7小时能加工多少千克带鱼？
9个车间加工多少箱？
每小时加工59千克带鱼
每个车间加工118箱带鱼
有280个车轮，装配69辆汽车够吗？
和小组内的同学说说你的想法。
69×4=276，280＞276，
70×4=280 70＞69
答：280个车轮够装配69辆汽车。
... ... ...
拓展练习：动动脑，填一填
1. 要使“332× （）”的积是三位数，（）内最大可以填（ ）；要使积是四位数，（）内最小可填（ )。
2. 三位数乘一位数，积可能是（ ）位数，也可能是（ ）位数。
用竖式计算时，应注意什么？
相同数位对齐，从个位乘起，哪一位上乘得的积满几十，就向前一位进几。
《富饶的大海》PPT课件3 有关船的：有 4排，每排20条。 有关鱼的：普通鱼200千克，每千克卖4元。带鱼312千克，每千克3 元 有关虾的：2筐，每筐13千克。 有关蟹的：每千克29元。 渔民..
《富饶的大海》PPT课件2 1.购买2筐蟹，每筐400元。需要多少钱？ 400X2=800（元） 答：需要800元。 想：（1）2个400相加得800。 （2）4个百乘2等于8个百，是800. （3）4X2=8 400X2=800..
《富饶的大海》PPT课件 抢答 90x7 200x6 60x7 5x80 4x700 8x60 100x6 50x4 9x20 3x300 3x80 5x70 你能算出渔民一共夹了多少根海带苗吗？ 293=87（根） 2 9 3 8 7 答：渔民一共夹了87..
发布于：2020-05-03 11:39:49
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青岛版数学三年级上册
1. 辨认东北、西北、东南、西南这几个方向，并能根据凤凰山风景区路线图图说出不同的方位。
2. 能用方位来解决生活中的实际问题，在解决问题的过程中培养同学们的空间观念。
玩转口算，比比看，谁算得又对又快。
10×4 10×6 10×8
20×4 40×6 60×8
300×4 500×6 700×8
... ... ...
前置作业：
1、看一看：自学课本第15页。
2、想一想：
（1）根据生活经验，你会辨认了哪些方向？
（2）读了课本，你又会辨认了哪些方向？
（3）观察情境图：凤凰山风景区在牡丹亭的什么方向？
3、画一画：
试着填一填示意图上的方向。
4、找一找：
教室里，（ ）在你的东面，（ ）在你的西面，（ ）在你的北面，（ ）在你的南面，（ ）在你的东南方向，（ ）在你的东北方向，（ ）在你的西南方向，（ ）在你的西北方向。
5、查一查：
在课外书或网上查找一下有方向的知识内容明天说给同学听。
... ... ...
人们常用“四面八方”来形容某地周围的各个方向。
“四面八方”是个成语。
四面是指：“东、南、西、北”这四个面。
八方是指“东、南、西、北、东南、东北、西南、西北”这八个方向。
... ... ...
1.潍坊在济南的（ ）2.滨州在济南的（ ）
3.蓬莱在济南的（ ）4.泰安在济南的（ ）
①体育馆在学校的（ ）面，商店在学校的（ ）面，邮局在学校的（ ）面，电影院在学校的（ ）面。
②少年宫在学校的（ ）面，图书馆在学校的（ ）面，动物园在学校的（ ）面，医院在学校的（ ）面。
... ... ...
课后拓展作业
回家观察一下你家的各个方向都有什么，画一张简单的路线图，下节课和同学们交流一下。
《走进新农村》PPT课件2 四面八方是个成语。 四面是指：东、南、西、北这四个面。 八方是指东、南、西、北、东南、东北、西南、西北这八个方向。 人们常用四面八方来形容某地周围的各..
发布于：2020-05-03 11:39:49
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“四面八方”是个成语。
四面是指：“东、南、西、北”这四个面。
八方是指“东、南、西、北、东南、东北、西南、西北”这八个方向。
人们常用“四面八方”来形容某地周围的各个方向。
我家在这儿的东南方。
西方和北方的中间是西北方
... ... ...
小红家在学校____方____m处；
小明家在学校____方____m处；
小丽家在学校____方____m处；
小刚家在学校____方____m处；
在中心的东方4米处画
在中心的西南方3米处画
在中心的西北方3米处画
在中心的东北方2米处画
《走进新农村》PPT课件 学习目标 1. 辨认东北、西北、东南、西南这几个方向，并能根据凤凰山风景区路线图图说出不同的方位。 2. 能用方位来解决生活中的实际问题，在解决问题的过程中..
发布于：2020-05-03 11:39:49
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青岛版数学三年级上册
1、结合具体的生活情境，感受并认识质量单位克和千克，了解1千克和1克的实际质量。
2、掌握1千克＝1000克，并能进行简单的换算。
3、体验数学与实际生活的联系，感受数学就在身边。
... ... ...
1、用天平称1枚2分硬币有多重？
2、掂一掂：1枚2分硬币有多重？
3、估一估：从食盐袋里抓出1克盐。
1克有多重？估一估
估计：一片口香糖、一粒花生米、一枚2分硬币的质量大约都是1克。
平时我们常说的物品有多重，实际是指物品的质量是多少。表示较轻物品的质量，常用克作单位，克用“g”表示。
你还知道哪些物品的质量常用克作单位？
... ... ...
1千克有多重？
估一估：一暖瓶水、两袋盐的质量大约都是1千克。
表示较重物品的质量，常用千克作单位，1千克又叫1公斤，千克用“kg”表示。
1千克=1000克
你还知道哪些物品的质量常用千克作单位？
... ... ...
1、称比较轻的物品的重量时，常用______做单位；
称一般物品的重量时常用______单位，1千克也叫（ ）．
2、1千克=( )克 4千克+500克=4500克
4千克=( )克
1000克= ( )千克
3、在（ ）填上合适的重量单位。
150（ ） 4（ ） 450（ ） 100（ ）
... ... ...
在○里填上“<”、“>”或“=”。
2千克>200克
2500千克>3克
800克<1千克
2千克>1200克
7000克=7千克
用手势判断
一个西瓜约重4克。（ ）
一枚2分硬币约重1克。（ ）
2千克石头，比2千克木头重。（ ）
3千克+60克=3600克（ ）
... ... ...
较轻 较重
质量单位: 克 千克
符号: g kg
单位换算：1千克=1000克 1kg=1000g
测量工具：秤
同学们通过这节课的学习你有哪些收获？你在今天课题上的表现怎么样？说出来和大家分享一下吧！
《动物趣闻》PPT课件3 你能提出什么问题？ 一克有多重？ 计量较轻物品有多重，通常用克作单位，克用符号g表示。我们常用天平称比较轻的物品。 计量较重物品有多重，通常用千克作单位..
《动物趣闻》PPT课件2 1、同学们你们学过哪些重量单位？ 有谁能描述一下1克与1千克有多重？ （可以举例说明） 2、猜一猜老师约有多重。 为什么用不用克作单位呢？ 吨的认识 你能举例..
发布于：2020-05-03 11:39:48
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1、同学们你们学过哪些重量单位？
有谁能描述一下1克与1千克有多重？
（可以举例说明）
2、猜一猜老师约有多重。
为什么用不用“克”作单位呢？
你能举例说说生活中用“吨”作单位的物体吗？
计量较重的或大宗物品的重量，通常用吨做单位
吨是比千克大的质量单位。
吨可以用符号“t”表示。
... ... ...
想一想，算一算
A.一头牛重500千克，几头牛的重量是1吨?
B.一桶油重200千克，几桶油的重量是1吨？
C.一袋水泥重50千克，几袋水泥的重量是1吨？
1.5吨=（ ）千克
2000千克=（ ）吨
2.一只大象体重4吨，是（ ）千克。
... ... ...
你能进行千克与吨的换算吗？
3 吨 = ______千克
想：1吨=1000千克，3吨里面有3个1000千克，就是3000千克
6000千克= ____ 吨
想：1000千克= 1吨，6000千克里面有6个1000千克，就是6吨
... ... ...
1、填空：
一袋大米重100千克，10袋大米重（ ）千克，就是（ ）吨。
如果每个学生体重是25千克，（ ）个学生的体重是1吨。
2400千克－400千克=（ ）吨
6分米8厘米=（ ）厘米 爸爸身高18（ ）
一串葡萄200（ ） 一枚两分硬币2( ）
一个南瓜3（ ） 一辆车载重2（ ）
一辆车能装4吨500千克大米，合（ ）千克。
一个鸵鸟蛋重1500克，合（ ）千克（ ）克。
2.在○里填上＞、＜或 =
5吨（ ）5千克
3吨（ ）4050千克
4米 （ ）1500毫米
6900千克（ ）7吨
8吨（ ）8000千克
6吨200千克（ ）6000千克
4050千克（ ）5吨
... ... ...
《动物趣闻》PPT课件3 你能提出什么问题？ 一克有多重？ 计量较轻物品有多重，通常用克作单位，克用符号g表示。我们常用天平称比较轻的物品。 计量较重物品有多重，通常用千克作单位..
《动物趣闻》PPT课件 学习目标 1、结合具体的生活情境，感受并认识质量单位克和千克，了解1千克和1克的实际质量。 2、掌握1千克＝1000克，并能进行简单的换算。 3、体验数学与实际生..
发布于：2020-05-03 11:39:48
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你能提出什么问题？
一克有多重？
计量较轻物品有多重，通常用克作单位，克用符号g表示。我们常用天平称比较轻的物品。
计量较重物品有多重，通常用千克作单位，千克用符号kg表示。千克又叫公斤。
1千克=1000克
我们常用的称量工具是什么？
计量很重的物品或大宗物品有多重，通常用吨作单位，吨用符号t表示
1吨=1000千克
你还能说出那些用吨计量的物品？
... ... ...
1、复习今天学过的内容
2、称一下自己的体重（注意单位）
《动物趣闻》PPT课件2 1、同学们你们学过哪些重量单位？ 有谁能描述一下1克与1千克有多重？ （可以举例说明） 2、猜一猜老师约有多重。 为什么用不用克作单位呢？ 吨的认识 你能举例..
《动物趣闻》PPT课件 学习目标 1、结合具体的生活情境，感受并认识质量单位克和千克，了解1千克和1克的实际质量。 2、掌握1千克＝1000克，并能进行简单的换算。 3、体验数学与实际生..
发布于：2020-05-03 11:39:48
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