《Seasons and Weather》Days and Months PPT
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第一部分内容:Teaching aims(教学目标)
熟练掌握本节课的重点单词和重要词组。要求学生能听懂、会说、识记这些词汇及句型。
启发学生逐步了解一些有关询问星期、不同季节的天气的相关知识,培养学生的语言表达及语言运用能力。
情感态度目标
培养学生积极主动地参与课堂活动,大胆开口,积极讨论。
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Seasons and WeatherPPT,第二部分内容:language points:
1. Nouns → Adjectives
sun 太阳 sunny 晴朗的
rain 雨 rainy 多雨的
wind 风 windy 多风的
cloud 云 cloudy 多云的
snow 雪 snowy 下雪的
2. go swimming 去游泳,常用“go + doing” 表示“去做某事”,例如:
go skating 去滑冰
go shopping 去购物
go fishing 去钓鱼
go skiing 去滑雪
3. Grammar —“It”
It是人称代词,在句子中可以指人或物,也可以
用来陈述时间,天气,距离等,例如:
Is this your pen? Yes, it is. (it指前面提到的物)
Who is that? It's me. (it指人)
It's sunny today. (it指天气)
It is 7:00 now. (it指时间)
It is about 5 kilometres . (it指距离)
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Seasons and WeatherPPT,第三部分内容:Writing and Speaking
Work in groups and do No.4 on Page 99.
A: what do you like to do in summer?
B:I like to go swimming and eat ice cream. What about you?
A: I like to go fishing.
例如:放风筝、滑雪、滑冰、采摘果蔬、
野餐、堆雪人……
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Seasons and WeatherPPT,第四部分内容:Homework:
Complete No.4 on Page 99.
Do No.3 on Page 99.
Read the text and recite all the new words.
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