《口哨与小狗》PPT课件5
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吹口哨的方法
双唇合拢,中间留一空,借助于人的唇、舌的作用使气流通过而发出声音
欣赏歌曲吧
(1)完整聆听音乐,自由想象。读谈自己的心情是很愉快还是很悲伤。
(2)复听乐曲,这声音出现了几次,为小狗的叫声涂上颜色。还可以调动学生积极参与,在课本图中大胆添画。
(3)教师可鼓励学生自己分角色,分别扮演男孩或小狗,随着乐曲表演,用动作表现自己对音乐的感受。
《口哨与小狗》PPT课件4 教学目标 1、要求学生用欢快的情绪、自然的发声演唱歌曲《一对好朋友》。并能背唱歌词。 2、能够专注地聆听音乐,并充分调动学生的参与意识。 教学内容 1、 ..
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