《天鹅》PPT课件3

《天鹅》PPT

第一部分内容：学习目标

1．了解作者及作品特色，了解天鹅的特点。

2．通过导读和自读整体感知课文，了解文章内容。

3．认识与动物和谐相处的重要性，增强保护动物的意识。

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天鹅PPT，第二部分内容：整体感知

布丰（1823-1915），法国博物学家、作家。撰写了博物学巨著《自然史》，该书包括《地球形成史》《动物史》《人类史》《鸟类史》《爬虫类史》《自然的分期》等几大部分。

赐予      酣畅        轮廓

雍容      隽永        炫耀

游弋      踯躅        宫苑

壕沟      小憩        湾汊

赏心悦目：指因欣赏美好的情景而心情舒畅。

出类拔萃：形容超出同类之上。

隽永：（言论、文章）意味深长。

雍容：形容文雅大方，从容不迫。

名副其实：名称或名声与实际相符合。

踯躅：徘徊。

游弋：游来游去。

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天鹅PPT，第三部分内容：理清思路

第一部分（1），总括介绍天鹅，面目优雅，外形美丽，本性温柔。

第二部分（2-4），紧扣第一部分，分别描写了天鹅的“外形美丽”“面目优雅”“自由品性”。

第三部分（5），赞美天鹅常用来装饰点缀池沼。

1.文章是按什么顺序来写天鹅的？

2.快速浏览课文，说说作者写了天鹅的哪些品质？

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天鹅PPT，第四部分内容：研读课文

1.第一段中作者从哪些方面写了天鹅？

明确：第一句“天鹅面目优雅、外形美丽，这同它温柔的本性是一致的”总写天鹅的外貌、形体与性格。第三句中作者用“优美”“浑圆”“秀丽”“洁白”“柔和”“传神”“生气勃勃”“悠然自得”等词语，细致描绘天鹅，惟妙惟肖，生动传神。

2.怎样理解天鹅是“禽类中最好的航行家”？

明确：作者由天鹅的“雍容自在”“敏捷和自由”而想到了“航行家”，而且它是航海技术最完美的典范，并且天鹅身体的各个部分都能找到与航船中某一部分的相似之处。

3.怎样理解“它是我们湖沼的自由的居民”？

明确：因为天鹅是独立的，是享有充分自由的。它善良、自由、可爱，这在天鹅的美好品性中是最可贵的，也许正是由于有了这些，天鹅才显得这样优雅、悠闲、自由自在，令人向往。

4.文章最后一个自然段表达了作者怎样的思想感情？

明确：表达了作者希望人与动物和谐相处的愿望。尤其是随着经济和社会的发展，这种思想越来越显得重要。我们要正确地确定人与自然的关系，因为这既是一种人类生存的需要，更是一种美——高度和谐的美。

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天鹅PPT，第五部分内容：语言品味

语言优美，词汇丰富。

例如：“天鹅面目优雅、外形美丽，这同它温柔的本性是一致的。”“天鹅兼有天生的丽质和自由的品性，它不属于那些我们可以强制和金币的努力之列。”

品味：用“优雅”“美丽”“丽质”等词语来形容天鹅，语言优美，词汇丰富，具有极强的表现力。

1.用描写的表达方式来写天鹅。

例如：“它要随自己的喜好在水面游弋，到岸边小憩，往返于湖心和湖边，沿着岸边踯躅，在高岸下栖息，藏匿在灯心草丛中，深入到最偏僻的湾汊里，然后终止它孤独的漫游，回到有人的地方，享受与人为伴的乐趣。”

2.巧用拟人、比喻、生动具体。

如第二自然段、第四自然段。把天鹅当作人来写，使天鹅“活”起来，从而更具人性化。而比喻的运用，使所写的天鹅具体、生动，亲切可感。

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天鹅PPT，第六部分内容：课文小结

本文用文学的笔调，描绘了天鹅优雅的面目、美丽的外形以及善良、自由的天性，表达了作者希望人与动物和谐相处的愿望，流露出作者对天鹅由衷的喜爱和赞美之情，给人以愉悦之感。

1．登录优教通平台做《天鹅》基础练习。

2．搜集关于描写天鹅的优美句子。

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第一部分内容：导入新课

大家在动物园见过天鹅，天鹅是一种很美丽的动物，大家都很喜欢它们，今天我们学习一篇有关天鹅的课文。

标：标出自然段。

记：画出生字、新词及不认识的字词，问一问，记一记。

画：画出自己喜欢的句子。

问：不懂的问题。

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天鹅PPT，第二部分：会认的字

鹅  际  弱  拼   拢

皎  脯  脖  独

识记生字的方法

形声字结构特点识记：拢 皎 脖

熟字加偏旁（熟字）：我+鸟=鹅 

温 暖 银 幼 鼓 降 摆 隐 胸 渐

温暖     鼓动     下降     胸脯     摇摇摆摆

拼命     收拢     皎洁      脖子    若隐若现

渐渐     独个儿     无边无际   

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天鹅PPT，第三部分：自由读文，整体感知

①这只年幼的天鹅在漆黑的大海上遇到了什么困难？

②小天鹅又是怎样离开水面飞向天空的？

自由读2—3自然段，看看这只年幼的天鹅在漆黑的大海上遇到了什么困难？让我们为之担忧，找出相应的句子，并在旁边简单写写体会。

它的体力有点支持不住了，虽然它拼命鼓动着翅膀，却还是难以继续向前飞行，只得开始下降。

这只小天鹅落在水面后，就收拢翅膀，在海面上摇摇摆摆地飘荡着。

它离水面越来越近，而它的伙伴们却离它越来越远。

那一群天鹅则像一条白线似的，在皎洁的月色下若隐若现。

直到那群天鹅消失了，这只小天鹅才闭上了眼睛。

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天鹅PPT，第四部分：拓展说话

相信小天鹅的沉着、冷静、机智勇敢、勇往直前的精神给大家留下了深刻的印象，孩子们，人的成长历程也是如此，也并非一帆风顺，你想送自己一句什么话语呢？

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第一部分内容：新课导入

你们看，就是这只天鹅，想认识它吗？让我们一起走进课文吧。

继续    年龄    收拢    飘荡    轻微

成群结队    日以继夜    无边无际

摇摇摆摆    若隐若现    一动不动

重点读音指导：

“龄”读成“líng”；

“隐”读成“yǐn”。

收拢：把散开的聚集起来；合拢。

日以继夜：白天连着晚上。形容加紧工作或学习。

若隐若现：就是有时候消失，有时候出现的意思。

无边无际：形容范围极为广阔。

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天鹅PPT，第二部分内容：课文详解

它离水面越来越近，而它的伙伴们却离它越来越远。

那一群天鹅则像一条白线似的，在皎洁的月色下若隐若现。

说说你从句子中体会到了什么？

小天鹅掉队了，处境很危险。

直到那群天鹅消失了，这只小天鹅才闭上了眼睛。

为什么“直到那群天鹅消失了”，“小天鹅才闭上了眼睛”？

小天鹅在认真地观察那群天鹅飞行的方向。

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天鹅PPT，第三部分内容：课文总结

本文主要描写了一只年幼的天鹅，在与同伴飞行途中，由于体力不支而掉队，在没有外援的情况下，小天鹅经过一夜的休息调整，重新恢复了体力，它又顽强地去追寻同伴的足迹了。课文赞扬了小天鹅沉着冷静，机智勇敢，不畏困难，一往无前。

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天鹅PPT，第四部分内容：思维拓展，情感迁移。

1.这个故事让我产生了很多感想，大家也一定有许多话想说。那现在就给你的同桌说说，这只小天鹅给你留下了怎样的印象？你有什么收获？

2.以“小天鹅，我想对你说”为题写话。

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《天鹅》PPT教学课件

第一部分内容：初读感知

1、背景资料

列夫·托尔斯泰

9世纪俄国最伟大的作家,出生于贵族家庭,成年后进入喀山大学学习,受到卢梭等启蒙思想家影响,同情被剥削、被压迫的农奴。他青年时期就开始创作,全部创作时间长达60多年,他的作品无情地揭露了封建沙皇制度和资本主义的种种罪恶。主要作品有《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》《复活》等。

天鹅鸟类的一种,形状像鹅而体形较大,全身白色。上嘴分黄色和黑色两部分,脚和尾都短,脚黑色,有蹼。生活在海滨或湖边,善飞,吃植物、昆虫等。

2、字词整合

字义  ①继续;②继而。

组词  继(继续)(继而)(后继有人)(继往开来)

辨字  断(断案)(断定)(判断)(武断)

运用  昨天的足球赛因下雨中止,今天继续进行。

字义  像晴天天空的颜色。

组词  蓝(蓝天)(蓝色)(蓝田)(蔚蓝)

辨字  篮(竹篮)(篮子)(菜篮)(篮球)

运用  蓝色的大海真美。

日以继夜：不分白天和黑夜。

若隐若现：好像看不见,又好像看得见。

隐没：隐蔽,消失。

皎洁：(月亮)明亮而洁白。

3、整体感知

(1)读课文，试着填一填。

《天鹅》的作者是著名作家(                )。文章主要描写了一只小天鹅在长途迁徙中,由于体力不支而掉队,但它靠着自己的力量,经过一夜的休息调整,恢复体力又独自追赶远去的同伴。课文赞扬了小天鹅的(           )意识,以及它(          )、(          )、(          )的执着信念。

(2)特殊语句

找一找，文中都有哪些描写小天鹅动作的句子？

（1）它的体力有点支持不住了,虽然它拼命鼓动着翅膀,却还是难以继续向前飞行,只得开始下降。

（2）……落在水面后,就收拢翅膀,在海面上摇摇摆摆地飘荡着。

（3）直到那群天鹅消失了,这只小天鹅才闭上了眼睛。它一动不动地停在海面上,随着大海的波涛起伏着。

（4）小天鹅伸了伸脖子,吸了一口气,然后用翅膀触了触水面,一鼓劲,离开了水面。它越飞越高,独个儿朝着它的伙伴们飞往的地方,展翅飞去。

(3)段落大意

读一读课文，可以这样划分段落：

一、天鹅成群南飞。(①)

二、年幼天鹅掉队。(②)

三、停在海面休息。(③)

四、天明追赶队伍。(④)

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天鹅PPT，第二部分内容：再读课文

读课文，思考问题。

1、为什么天鹅会安排强壮的飞在前面,弱小的飞在后面？

这种飞行方式是在保护年龄小、身体弱的天鹅。因为飞在前面要受到更大的空气阻力。

2、下列对第③段中“一动不动”的体会正确的是(     )。

A.“一动不动”就是保存体力。

B.“一动不动”就是面对困难的沉着。

C.“一动不动”就是克服困难的信心。

D.“一动不动”就是放弃追赶队友。

3、“它的体力有点支持不住了,虽然它拼命鼓动着翅膀,却还是难以继续向前飞行,只得开始下降。”如何理解这句话？

“拼命鼓动”是指小天鹅用尽全身力气扇动翅膀飞行。但是,它年幼体弱,已经无法飞越茫茫大海,在万般无奈之下,它“只得开始下降”。我们感受到小天鹅当时飞行已经很艰难了,但是它表现得十分勇敢和坚强,它选择了自我调整与保护,保存体力再做长途跋涉的准备。

4、第4段哪些语句描绘了小天鹅的动作？有什么作用？

小天鹅伸了伸脖子,吸了一口气,然后用翅膀触了触水面,一鼓劲,离开了水面。它越飞越高,独个儿朝着它的伙伴们飞往的地方,展翅飞去。

作用：一连串动词运用得十分准确、生动,描绘了一只蓄势待发、精神抖擞、展翅高飞的小天鹅形象。

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天鹅PPT，第三部分内容：精读课文

小天鹅是怎样脱险的呢？文中哪些语句可以表现？

（1）它的体力有点支持不住了,虽然它拼命鼓动着翅膀,却还是难以继续向前飞行,只得开始下降。

我们感受到小天鹅当时飞行已经很艰难了,但是它表现得十分勇敢和坚强,它选择了自我调整与保护,保存体力再做长途跋涉的准备。

（2）那一群天鹅则像一条白线似的,在皎洁的月色下若隐若现。……直到那群天鹅消失了,这只小天鹅才闭上了眼睛。

掉队后,它及时观察天鹅飞行的方向,一直到看不见它们的踪影,这为第二天选准飞行方向做好准备；

（3）它一动不动地停在海面上,随着大海的波涛起伏着。

及时分析判断自己所处的环境和境遇,采取对策,黑夜、体力不支都不利于它飞行,于是它开始休息,调整体力,这充分反映出它的冷静和机智,它能清醒地认识现实,并具有采取对策的才能；

（4）当小天鹅睁开眼睛时,东方已经出现了朝霞,月光和星星渐渐隐没了。小天鹅伸了伸脖子,吸了一口气,然后用翅膀触了触水面,一鼓劲,离开了水面。它越飞越高,独个儿朝着它的伙伴们飞往的地方,展翅飞去。

天亮后,小天鹅经过养精蓄锐,时机成熟,它朝着同伴飞行的方向飞去。正是因为它沉着冷静、勇敢机智、不畏困难、一往无前,才为自己的脱险赢得了机会。

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天鹅PPT，第四部分内容：互动反馈

读完课文，想一想，本文说明了什么样的道理？

作者在文中不仅描绘了美丽的大海,还赞扬了小天鹅的沉着冷静、机智勇敢、不畏困难、勇往直前。动物尚且如此,我们就更应该具备这些优秀的品质。

课文原句：

天空挂着一轮明月，银色的月光洒在无边无际的蓝色海面上。

示例：海边月色溶溶，水面波光粼粼，皎洁的月光辉映着水面，一片银白，一切景物似乎都在海面上漂荡，享受着这份静谧与舒适。

你能按照例子改写句子吗？

那一群天鹅则像一条白线似的，在皎洁的月色下若隐若现。

天鹅们排着整齐的队伍越飞越远，渐渐成了一痕细细的白线。如水般的月光洒下了，天鹅们的身影时而看得见，时而看不见。

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天鹅PPT，第五部分内容：随堂训练

一、看拼音,写词语。

ｊì ｘù   ｎｉáｎ ｌíｎｇ  ｙǐｎ ｃáｎ  ｘｉōｎｇ ｋǒｕ

（       ）（                 ）（            ）（               ）

二、多音字组词

三、读一读,在打比方的句子后面打“√”。

1.天空挂着一轮明月,银色的月光洒在无边无际的蓝色海面上。(     )

2.那一群天鹅则像一条白线似的,在皎洁的月色下若隐若现。(      )

3.当小天鹅睁开眼睛时,东方已经出现了朝霞,月光和星星渐渐隐没了。(     ) 

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《天鹅》PPT免费课件

第一部分内容：资料宝袋

列夫·尼古拉耶维奇·托尔斯泰：

俄国作家、思想家，19世纪末20世纪初最伟大的文学家，19世纪俄国伟大的批判现实主义作家，是世界文学史上最杰出的作家之一，他被称颂为具有“最清醒的现实主义”的“天才艺术家”。主要作品有《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》《复活》等。他的作品描写了俄国革命时的人民的顽强抗争，因此被称为“俄国十月革命的镜子”。

1、阅读的过程中，注意生字词，读通、读顺。

2、想想文章主要讲了什么？

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天鹅PPT，第二部分内容：字词乐园

成群结队      日以继夜     摇摇摆摆

扇动着翅膀   渐渐隐没     若隐若现 

银色的月光   皎洁的月色   暖暖的微风

白色的胸脯   伸了伸脖子   波涛起伏

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天鹅PPT，第三部分内容：课文详解

一只（     ）的天鹅，在与同伴飞行途中，由于（         ）而掉队，在没有外援的情况下，小天鹅经过（          ），重新恢复了（    ）,它又顽强地（              ）。

天鹅正在成群结队向温暖的地方飞去。它们不停地、日以继夜地飞。这天晚上，它们飞到了大海的上空。天空挂着一轮明月，银色的月光洒在无边无际的蓝色海面上。天鹅们已感到很累了，但仍然扇动着翅膀，继续不停地朝前飞去。一些年龄较大、身体强壮的天鹅飞在前面，那些年龄较小、身体较弱的天鹅飞在后面。

这天晚上，它们飞到了大海的上空。天空挂着一轮明月，银色的月光洒在无边无际的蓝色海面上。

天鹅们已感到很累了，但仍然扇动着翅膀，继续不停地朝前飞去。

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天鹅PPT，第四部分内容：中心思想

本文主要描写了一只天鹅在长途迁徙中，由于体力不支而掉队，但它靠着自己的力量，在危机重重的大海上积蓄了一夜的体力，又独个儿腾空而起追赶远去的同伴。课文赞赏了它有自我保护意识，还有沉着冷静、勇敢机智、不畏困难的执着信念。

作者在文中不仅描绘了美丽的大海，还赞扬了小天鹅的沉着冷静、机智勇敢、不畏困难、勇往直前。动物尚且如此，我们就更应该具备这些优秀的品质。

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天鹅PPT，第五部分内容：布置作业

1、有感情地朗读课文，复述课文。

2、说说这只小天鹅给你留下了什么样的印象。

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