《友谊的回声》PPT课件
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(一)整合的必要性、可行性
1.从教材看
以回声作比喻力度记号f、p7处八分休止符
2.从学生看
回声与音乐?
强弱与记号?
3.从环境看
班班有媒体
室室通网络
(二)教学目标及重难点
知识与技能:学习歌曲,能用自然甜美的声音演唱,认识力度记号,知道含义,并能运用到歌曲表演中。
过程与方法:通过ppt课件,在情境、游戏中,了解回声,运用力度记号“f”、“pp”。
情感态度与价值观:感受充满着幻想与乐趣的回声,体验歌曲表达的友谊的美好。
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一、欣赏动画 ,感受回声
整合亮点:视听冲击,激发兴趣,进入主题。
二、分层练习,模仿回声
整合亮点:直观呈现,适时介入,降低难度。
三、分解学唱,表现回声
整合亮点:着重呈现,强化重点,突破难点。
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《友谊的回声》PPT课件3 情感态度价值观 引领学生在音乐中感悟大自然的美丽与神奇,在歌声中体验到真挚的友谊是人间最美的情感。 过程与方法 利用动画片断,激发学生对音乐的探究愿望..
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