《军民大生产》PPT课件2

发布于：2020-04-30 18:24:35

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模板简介：

找出你认为歌曲中最有特点的地方，联想歌曲的创作背景

衬词：西里里里察拉拉拉索罗罗罗太

作用：具有劳动特色的衬词渲染了歌曲热烈、欢腾的气氛

复听歌曲：

思考：歌词中描述了哪些劳动场景？

（开梢林、开荒地、纺线线……）

... ... ...

学唱歌曲：

1.学唱旋律（教师手风琴伴奏）

2.跟琴唱词（教师手风琴伴奏）

第一段：全体齐唱

第二段：师领生齐（一领众和）

第三段：女领男齐

第四段：选一名同学领唱，其他同学唱衬词

第五段：全体齐唱（男同学唱一二三四要强有力）

... ... ...

思考：什么是劳动号子？

号子是一种随劳动而歌唱的、带有呼号性的歌曲，是我国民歌主要体裁之一。主要形式是一人领唱众人应和，领唱者往往是劳动的指挥者。

特点：劳动中产生，为劳动服务，节奏规整，强弱鲜明。

作用：协调节奏，鼓舞干劲，调节精神。

欣赏漩涡里的歌插曲《船工号子》：

实践与创造：

仔细聆听“乘风破浪”及“涛声不断”的旋律，试分析各具有哪种船工号子的风格？

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