《第五交响曲》PPT课件2
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音乐巨人贝多芬
贝多芬(Ludwigvan van Beethoven,1770-1827)生于波恩。德国作曲家,维也纳古典乐派代表人物之一。贝多芬的父亲是波恩科隆选侯宫廷的歌手,他为了使孩子成为莫扎特式的音乐神童,从4岁起就迫使小贝多芬学习小提琴和钢琴。零乱的学习和恶劣的家庭环境摧残了贝多芬的童年生活,也锻炼了他的独立精神。贝多芬12岁当上宫廷剧场首席小提琴师和教堂助理风琴师。
贝多芬童年时期第一个真正的教师是宫廷乐师C·G·聂夫(Christian Gottlob Neefe),这位精通作曲技术、富有音乐知识素养的音乐家为贝多芬的艺术成就奠定了基础。在老师的帮助和劝告下,贝多芬于1787年到维也纳向莫扎特学习作曲,但因母亲生病,返回故乡。1792年得到海顿的帮助第二次来到维也纳并定居。在此期间他向许多音乐名家学习,艺术上进步飞快。1795年在维也纳以钢琴家身份登台。
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贝多芬的作品数量比海顿和莫扎特少,他的创作过程是艰难的,构思一部作品,捕捉到一个理想的乐思往往需要很长的时间,但是贝多芬的音乐比前两者更富有个人独创性。他的作品包括:9首交响曲、一部歌剧、两首弥撒曲、11首序曲、一首小提琴协奏曲和5首钢琴协奏曲、16首弦乐四重奏、30首钢琴奏鸣曲、10首小提琴奏鸣曲等。
贝多芬的创作一般分为三个时期,早期的代表作是:《C大调第一交响曲》、《bB大调第二钢琴协奏曲》、《D大调第二交响曲》、《C大调第一钢琴协奏曲》、《C小调第三钢琴协奏曲》,钢琴奏鸣曲有:《C小调奏鸣曲》(悲怆)、《#C小调奏鸣曲》(月光),《d小调奏鸣曲》(暴风雨)等。
贝多芬中期创作明显地确立了个人的风格,后人理解的贝多芬的风格,一般是指这个时期的音乐。主要作品有:《bE大调第三交响曲》(英雄)、 《bB大调第四交响曲》、《C小调第五交响曲》(命运)、《F大调第六交响曲》(田园)、《A大调第七交响曲》、《F大调第八交响曲》、《G大调第四钢琴协奏曲》、《bE大调第五钢琴协奏曲》,歌剧《费德里奥》,序曲:《埃格蒙特》、《科里奥兰》,钢琴奏鸣曲:《C大调》(华尔斯坦)、《f小调》(热情),小提琴、钢琴奏鸣曲:《F大调》(春天)、《A大调》(克莱策),弦乐四重奏:三首献给拉租莫夫斯基的“俄罗斯”四重奏、《bE 大调四重奏》(“竖琴”四重奏)、《f小调四重奏》(庄严四重奏)等。
贝多芬的后期创作,音乐语言集中、抽象,精神的崇高与形式的奇特结合在一起。作品有:《d小调第九交响曲》(合唱)、《D大调庄严弥撒》、《#c小调四重奏》、《bB大调四重奏》(大赋格)等。
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贝多芬的《第五交响曲》又名《命运交响曲》,于1805年开始创作,但突然中断,一气写下了《第四交响曲》,而后于1808年与《第六交响曲》(“田园”)相继完成。
《第五交响曲》是一部哲理性很强的音乐作品。它和贝多芬的《第三交响曲》(“英雄”)、《第九交响曲》(“合唱”)一样,都充满了英雄主义的精神,体现着“通过斗争,获得胜利”的信念。它与《英雄交响曲》的不同处,在于英雄是与人民群众的英勇斗争紧密地联系在一起的,不是英雄个人形象的刻画,而是表现了人民群众的理想和愿望,歌颂了人们对战胜黑暗的封建势力的伟大胜利。
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第一主题的沉思的形象和第二主题的英雄形象的交替出现,仿佛表现出英雄在沉思时刻内心世界的活动。贝多芬运用变奏手法,表达了这种复杂、细致的情绪。
第一主题的第一变奏,连续的十六分音符把主题装饰为起伏激动
第二变奏采用连续的三十二分音符,旋律性减弱,曲调中某些音和音型
的反复出现,增强了动力性,表现出英雄战胜黑暗的坚定信念。
第三变奏由第一小提琴主奏第二变奏的旋律,织体中把以长音衬托为主,变为以跳跃的音型为主。
第四变奏由低音提琴演奏更富于流动性和起伏的、连续三十二分音符组成的主旋律,同时全乐队伴以连续十六分音符的和弦强奏,连定音鼓也隆隆作响。英雄充满着信心和力量,心情是这样的激动。
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快板、3/8拍子、诙谐曲。这一乐章的调性回到了c小调,是动荡不安的,象是艰苦的斗争仍在继续。它是通向第四乐章的过渡和转换。第一主题由两个具有对比的分句构成:一个是大提琴和低音提琴,快速奏出在主和弦上连续作五个跳进又突然回跳七度的旋律,它有着前进的力量,但却有些迟疑;另一个分句是在这个基础上,小提琴奏出一个应句,大管和单簧管轻轻地附和着,似乎有些不安,这个主题本身具有双重的性格,但前进的动力是基本的。
在第一主题重复一遍之后,圆号吹出了号角似的音型,由弦乐在强拍上加强着它;在主题重复发展时,转入上方三度be小调,几乎是全乐队齐奏。音乐明朗、刚健,具有勇往直前的英雄气概。英雄性的旋律最后徘徊、停留在不稳定的导音上;具有不同色彩和气质的两个主题轮流出现,表现出动荡不安和斗争继续进行的艰苦性。当第一主题第三次出现,并不断发展的时候,号角似的音型伴随出现,音乐的情绪逐渐高涨,在be小调上引出一段比较活跃的曲调。
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展开部是以第二主题为基础的,不断发展、高涨的音乐象是无边无际的人群,汇成了欢乐的海洋。这时狂欢突然停止,“命运”音型再次出现。不过,它在性格上已变得轻巧,并且逐渐舒展而富有表情,与第一乐章遥相呼应。
再现部基本上重复了呈示部的音乐。尾声的最后又响起光辉灿烂的凯旋进行曲,以排山倒海的气势,表现出人民经过斗争终于获得胜利的无比的欢乐。
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《第五交响曲》PPT课件 音乐巨人贝多芬BEETHOVENIAN 路德维希冯贝多芬出生在莱茵河畔波恩城的一个音乐世家里,是伟大的德国作曲家、维也纳古典乐派代表人物之一。 生平简介 贝多芬一..