《秋天》PPT课件4
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1、有感情朗读全诗并熟练背诵。
2、感知诗歌内容,品味优美的语言,体会诗歌的意境。
3、培养热爱大自然、热爱生活的感情。
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何其芳(1912--1977)。现代散文作家、诗人、文艺评论家。原名何永芳,出生于四川一个守旧的大家庭。幼年喜欢中国古代诗词小说,1931进入北京大学哲学系学习,大学期间在《现代》等杂志上发表诗歌与散文。有散文集《画梦录》。
现在你能读准画横线字的音了吗?
肥硕( ) 枯涸( )
丁丁( ) 清洌( )
寥( )阔 青鳊( )鱼
梦寐( ) 乌桕( )
背篓( ) 栖( )息
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自学能力大展示
方法:快速默读全诗
1、试着标出每个小节的中心句
2、诗中,作者通过描绘三幅图画为我们展示了秋天的美,你能用一句简洁的话为每幅图拟一个富有诗意的名字吗?
学会合作:小组探究
1、作者按什么顺序写景?
2、找出你最喜欢的语句,说说喜欢的原因?
3、全诗蕴涵了诗人怎样的情感?
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作业“自助餐”
1、课余把这首诗歌朗诵给家人听。
2、收集写“秋”的诗句,整理在摘抄本上。
3、将《秋天》中你最喜欢的一节改为一篇优美的小散文。
4、为你最喜欢的季节写一首小诗。
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