《最佳路径》PPT课件9
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1、注意生字的读音,
2、画出长句子的停顿。
这最佳路径是谁设计的?
世界建筑大师
美国哈佛大学建筑学院的院长
现代主义大师和景观建筑方面的专家
从事建筑研究四十多年
攻克过无数个建筑方面的难题
在世界各地留下七十多处精美的杰作
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斯 稿 催 滨 遍
斯文稿件催促海滨遍地
拐 择 启 踩 窄
拐骗选择启示踩踏狭窄
自由阅读课文,想一想
课文主要讲了一件什么事吗?
世界建筑大师格罗培斯为迪斯尼乐园的路径设计大伤脑筋,后来从一位年老的葡萄园主卖葡萄的方法上受到启发,最终他设计的路径被评为世界最佳设计。
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第一段(1-2):格罗培斯为迪斯尼乐园的路径设计大伤脑筋,前往地中海海滨清理思绪.
第二段(3-4):一位年迈的葡萄园主卖葡萄的方法让格罗培斯深受启发.
第三段(5-6):格罗培斯设计迪斯尼乐园的方案和过程.
第四段(7):迪斯尼的路径设计最终被评为世界最佳设计.
自由读课文第一自然段,想一想:故事的起因是什么?在文中画出相关的句子。
世界建筑大师格罗培斯设计的迪斯尼乐园,经过3年的精心施工,马上就要对外开放了,然而各景点之间的道路该怎样设计还没有具体的方案。
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老太太卖葡萄的方法给了格罗培斯灵感。自由读五、六自然段,思考:格罗培斯为什么要求在乐园里撒下草种?他是怎样想的?
在迪斯尼乐园提前开放的半年里,草地被踩出许多小道,这些踩出的小道有宽有窄,优雅自然。第二年,格罗培斯让人按这些踩出的痕迹铺设了人行道。
请同学们默读课文5、6自然段,边读边找出格罗培斯关于迪斯尼乐园路径设计的实施步骤。
步骤一:撒下草种,提前开放。
步骤二:按照足迹,铺设道路。
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【课内】(1)完成《补充习题》
【课外】(2)格罗培斯从老太太的做法中深受启发,获得成功。你们从格罗培斯身上得到了什么启发呢?联系自己的生活与学习写下自己的收获,寻找生活中的“最佳路径”。
(3)课外阅读、《不要放过偶然的现象》、《少年闰土》
课时作业:
一、根据课文第3、4自然段内容,完成句式训练。
1、许多园主卖葡萄的方法是_________,结果是___________。
2、老太太卖葡萄的方法是_________,结果是 __________。
二、此时此刻,假如格罗培斯就在这里,你想对他说些什么?
课外作业:
1、格罗培斯从老太太的做法中深受启发,获得成功。你们从格罗培斯身上得到了什么启发呢?联系自己的生活与学习写下自己的收获,寻找生活中的“最佳路径”。
2、课外阅读《不要放过偶然的现象》
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