转 捧 斧 痕
耸 轰 隆
深涧 浑身 打败
诚心 血痕 凶恶
激动 轰隆 帮助
不在乎 转眼间
... ... ...
他救母心切，便拜别了师傅，向着遥远的华山奔去。
一路上，沉香不知翻过了多少座高山，也不知跨过了多少道深涧。饿了就采几只野果充饥，渴了就捧几口泉水喝喝。脚上磨出了一个个血泡，身上划下了一道道血痕，他一点儿也不在乎。
... ... ...
仙人帮助沉香打败了凶恶的二郎神。
在老鹰的帮助下，小鹰学会了飞翔。
同学之间要互相帮助。
《沉香救母(二)》PPT课件 第一部分内容：学习目标 1、默读课文，讲述沉香救母的故事； 2、学会本课8个生字，两条绿线内的9个字只识不写。认识一个新偏旁，理解由生字组成的词语； 3、..
《沉香救母(二)》PPT 第一部分内容：课文导入 沉香拜别了师傅，向着遥远的华山奔去。现在，就让我们也跟着沉香一起走上他的救母之路吧。 自读要求 自由朗读课文，圈出课文中的生字借..
《沉香救母(一)》PPT 第一部分内容：学习目标 1、能正确、流利、有感情地朗读课文； 2、学会本课7个生字，两条绿线内的9个字只识不写。理解由生字组成的词语； 3、理解课文内容，体会..
发布于：2020-10-12 08:24:48
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苏教版语文二年级下册
《雨后》PPT免费下载
第一部分内容：字词乐园
写法：“门”是偏旁，“人”居中。
组词：闪亮 闪闪
写法：第二横要长而稍向上倾斜，两点分布均匀。
组词：赤脚 赤身
写法：左右结构，“力”撇和横折钩舒展有力。
组词：使劲 劲头
写法：左右结构，“身”瘦长。
组词：射击 射线
写法：左高右低，“米”竖高而直。
组词：粗心 粗细
... ... ...
雨后PPT，第二部分内容：词语导学
【嫩绿】像刚长出来的树叶那样的浅绿色。造句:嫩绿色的柳条在风中轻轻摇曳。类似的描写颜色的词语还有金黄、深红、翠绿、鹅黄、乳白、雪白等。
【使劲(jìn)】用力。造句:大家一起使劲才把车子推上坡。
【骄傲】文中指自豪。造句:看着迎风飘扬的五星红旗,我感到很骄傲。
【痛快】文中指尽兴。造句:昨天,我在游乐园痛快地玩了一下午。
... ... ...
雨后PPT，第三部分内容：课文详解
嫩绿的树梢(shāo)闪着金光,
广场上成了一片海洋!
水里一群赤(chì)脚的孩子,
快乐得好像神仙一样。
“一群”说明孩子很多。
把“广场”比作“海洋”,写出了雨后广场上积水的情景。把“孩子”比作“神仙”,写出了孩子们赤脚玩水的无忧无虑和快乐的心情。雨后广场和孩子给人的感觉是美丽的、快乐的。
小哥哥使劲(jìn)地踩着水,
把水花儿溅起多高。
他喊:“妹(mèi),小心,滑!”
说着自己就滑了一跤!
“使劲”说明小哥哥玩得开心、尽兴。“妹,小心,滑!”表现出小哥哥对妹妹的关心、照顾。“自己滑了一跤”又表现出不会照顾自己。通过对小哥哥动作、语言的描写,生动地再现了小哥哥玩水的情景。
... ... ...
雨后PPT，第四部分内容：概括主题
本文是一篇富有童趣的、反映儿童生活的诗歌,描绘了一对小兄妹雨后踩水嬉戏的情景,准确而又传神地刻画了兄妹俩不同的个性特点及喜雨爱水的心理特征。
雨后的广场是孩子们的乐园,水中摔倒的经历反而成了童年最美好的回忆,他们带给我们奔跑的喜悦,也带给我们摔倒后的坚强。
... ... ...
雨后PPT，第五部分内容：拓展延伸
诗 中 的 雨
1.青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归。(唐·张志和《渔歌子》)
2.小楼一夜听春雨,深巷明朝卖杏花。(宋·陆游《临安春雨初霁》)
3.清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。(唐·杜牧《清明》)
... ... ...
雨后PPT，第六部分内容：随堂练习
一、看拼音,写词语。
shǎndiàn chì jiǎo xī wàng
fā shè shǐ jìn duǎn cū
二、在括号里填上合适的词语。
( )的小脸 ( )的小辫
( )的海洋 ( )的树梢
三、给加点的词换个意思相近的词语。
1.小哥哥使劲地踩着水。( )
2.小妹妹心里却希望自己也摔这么痛快的一跤。( )
3.他通红欢喜的脸上发射 出兴奋和骄傲。( )( )
《雨后》PPT优质课件 学习目标 1.有感情地朗读课文。背诵自己喜欢的部分。 2.理解课文内容。（重点） 3.结合自己的生活体验，感受童年生活的幸福快乐。（难点） 通过上一节课的学习，..
《雨后》PPT免费课件 第一部分内容：课文导入 下雨过后，你有怎样的感受？你看到了哪些景物，今天，我们随同作者感受雨后的情景吧！ 走近作者 冰心，原名为谢婉莹，笔名冰心 。取一片..
《雨后》PPT课件下载 第一部分内容：课文导入 同学们，你们喜欢夏天吗？最喜欢什么时候的夏天呢？ 老师最喜欢的就是雨后的夏天了。因为，雨后的夏天，最凉爽，最舒服。看，大雨过后，..
发布于：2020-05-03 14:02:24
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《雨后》PPT优质课件
第一部分内容：学习目标
1.有感情地朗读课文。背诵自己喜欢的部分。
2.理解课文内容。（重点）
3.结合自己的生活体验，感受童年生活的幸福快乐。（难点）
通过上一节课的学习，我们已经初步理解了课文内容，为了更深入地理解课文，老师送给大家一把金钥匙，这就是核心问题和串珠问题。让我们带着这些问题理解课文。
... ... ...
雨后PPT，第二部分内容：课堂问题
核心问题：
本文主要写了雨后的什么？
串珠问题：
1.雨后的景象是什么样的？？
2.从文中可以看出小哥哥是一个怎样的孩子？
3.从小妹妹的动作和心理矛盾中你读懂了什么？
... ... ...
雨后PPT，第三部分内容：品读释疑
嫩绿的树梢闪着金光，
广场上成了一片海洋！
树梢怎么会“闪着金光”呢？
雨后初晴，树梢上的水珠在阳光的映照下发出光彩。
水里一群赤脚的孩子，
快乐得好像神仙一样。
“一群”说明了什么？这句中用了什修辞手法？
“一群”说明孩子很多。这句话采用了比喻的修辞方法，把“孩子”比作“神仙”，写出了孩子们赤脚玩水的无忧无虑和快乐心情。
一群孩子两条小辫
一（ ）纸片
一（ ）尺子
一（ ）鸭子
一（ ）小鱼
... ... ...
雨后PPT，第四部分内容：问题解答
核心问题：
本文主要写了雨后的什么？
本文主要写了雨后一对小兄妹踩水嬉戏的情景。
串珠问题：
1.雨后的景象是什么样的？
雨后，嫩绿的树梢闪着金光，广场上成了一片海洋，一群孩子赤着脚在玩水。
2.从文中可以看出小哥哥是一个怎样的孩子？
从提醒妹妹小心滑倒时，可以看出小哥哥对妹妹的关心、照顾；从小哥哥摔了一跤中，可以看出他是一个不会照顾自己的孩子。
3.从小妹妹的动作和心理矛盾中你读懂了什么？
小妹妹怕摔跤，是怕把裙子弄脏，所以一面走，一面提着裙子，可是，看到哥哥玩得那么开心，她也想体验一下摔跤的滋味。
... ... ...
雨后PPT，第五部分内容：课文主旨
这是一首反映孩提生活，富有情趣的诗歌。描绘了一对小兄妹雨后玩水的有趣情景，准确而又传神地刻画了兄妹俩不同的性格特点及喜雨爱水的心理特征。
走进中华传统文化
【有关雨的谚语】
蚂蚁搬家蛇过道，明日必有大雨到。
... ... ...
雨后PPT，第六部分内容：课堂小结
这是一首活泼又清新的叙事诗，文笔明快，语言幽默。先总写广场上赤脚的孩子“快乐得好像神仙一样”，然后集中写兄妹俩在雨后玩耍时的快乐。让我们感受到了夏天雨后游玩嬉戏的欢快心情，激发了我们热爱生活，热爱大自然的思想感情。
《雨后》PPT免费下载 第一部分内容：字词乐园 我会写 闪 写法：门是偏旁，人居中。 组词：闪亮 闪闪 赤 写法：第二横要长而稍向上倾斜，两点分布均匀。 组词：赤脚 赤身 劲 写法：左..
《雨后》PPT免费课件 第一部分内容：课文导入 下雨过后，你有怎样的感受？你看到了哪些景物，今天，我们随同作者感受雨后的情景吧！ 走近作者 冰心，原名为谢婉莹，笔名冰心 。取一片..
《雨后》PPT课件下载 第一部分内容：课文导入 同学们，你们喜欢夏天吗？最喜欢什么时候的夏天呢？ 老师最喜欢的就是雨后的夏天了。因为，雨后的夏天，最凉爽，最舒服。看，大雨过后，..
发布于：2020-05-03 14:02:24
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《会走路的树》PPT
第一部分内容：字词乐园
写法：上下结构，“日”要扁宽，撇、捺舒展。
组词：早晨 晨光
写法：竖在竖中线上，末横稍长。
组词：坐下 乘坐
写法：左窄右宽，右部上下都要扁。
组词：陪伴 陪同
写法：左右结构，左低右高。
组词：跟随 紧跟
... ... ...
会走路的树PPT，第二部分内容：词语导学
【好(hào)奇】对新鲜或自己没见过的事物感兴趣。造句:弟弟非常好奇地问爸爸:“蝌蚪怎么会变成青蛙?”
【告别】分手时打招呼,离别。造句:叔叔去国外留学了,临走前他来和我们全家告别。
【大概】表示一种推测,有可能。造句:已经8点了,小明大概不会来了。
【激动】感情因受到刺激而冲动。造句:考试得了第一名,小军非常激动。
... ... ...
会走路的树PPT，第三部分内容：课文详解
春天的早晨,一棵金色的小树在树林里走来走去。小鸟看见了,好奇地问:“你能让我到你身上坐一坐吗?”
联系下文,可以知道这棵金色的小树是漂亮的“驯鹿爸爸”。
小鸟好奇是因为别的树不能走来走去,只有这棵“树”能走。
“当然可以。来吧!”小树带着小鸟玩了好一会儿,才把小鸟送回家。
“当然可以”表现出驯鹿十分友善。
从这以后,这棵树天天来陪小鸟。小鸟跟着他去了许多地方,看见了许多有趣的东西。
两个“许多”反映了“小树”的热情友善使小鸟长了见识,也让他们结下了深厚的友谊。
终于有一天,小鸟长大了,她向这棵树告别,飞往远方……
... ... ...
会走路的树PPT，第四部分内容：概括主题
本文是一篇充满浓浓友情的童话故事,叙述了一个关于小鸟和驯鹿一家纯真的友情的故事。从这个故事中,我们领略了动物间的和谐和快乐。
小朋友们,只要你关爱别人,就会得到别人的关爱。让“会走路的树”的故事永远留在心中,让我们从故事中懂得友情,学会关心他人吧。
... ... ...
会走路的树PPT，第五部分内容：拓展延伸
关于友谊的名言
1.友谊使欢乐倍增,悲痛锐减。(培根)
2.人的生活离不开友谊,但要得到真正的友谊是很不容易的;友谊总需要忠诚去播种,用热情去灌溉,用原则去培养,用谅解去护理。(马克思)
3.错误的时候,会给你正确的批评和帮助。我们应该这样要求自己的朋友,这样的友谊才是真正可贵的。(高尔基)
... ... ...
会走路的树PPT，第六部分内容：随堂练习
一、看拼音,写词语。
sān jiǎo péi bàn gēnqián
zǎochén tè bié tí qián
二、选词填空。
轻轻地 慢慢地 渐渐地
1.奶奶在睡觉,我( )走进房间。
2.小鸟( )长大了,她告别了这棵树,飞向远方……
3.老人因为年纪大了,总是( )走路。
三、把句子补充完整,再加上标点。
1._________把小鸟送回了家
2.你能让我__________________
3.__________________多有趣呀
... ... ...
《会走路的树》PPT下载 第一部分内容：课前预习 1、认识生字、读准字音，课后生字组词 2、完成朗读作业、预习任务单 3、标段序，文中不理解的词语查查字典 4、给不理解的句子或者感受..
《会走路的树》PPT课件4 词语朋友认识吗？ 早晨 好奇 陪同 有趣 美丽 鹿角 大概 激动 读第1-4自然段找哪些词句写了驯鹿的友好热情? 用______画出来. 春天的早晨，一棵金色的小树在树..
《会走路的树》PPT课件3 要求： 1、读准字音，读顺句子，读通课文，遇到难读的地方多读几遍。 2、给课文标出小节号，并圈出生字。 驯鹿：是鹿类中唯一雌雄均长角的鹿。许多驯鹿已被驯..
发布于：2020-05-03 14:02:24
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《会走路的树》PPT下载
第一部分内容：课前预习
1、认识生字、读准字音，课后生字组词
2、完成朗读作业、预习任务单
3、标段序，文中不理解的词语查查字典
4、给不理解的句子或者感受深刻的句子添加批注
... ... ...
会走路的树PPT，第二部分内容：第一课时
一、猜谜语
树会动，枝会摇，
身穿貂皮不吃肉，
爱吃青草很善良。
谜底——鹿
驯鹿：是鹿类中唯一雌雄均长角的鹿。许多驯鹿已被驯化。它们的角分叉很多，有的竟超过30个枝叉。它们有一条很短的白色尾巴，腿长有力，人类驯养它们已有1000多年历史。
二、预习检查
1、当堂播放学生的朗读作业，师生共同纠正文中读错的字、词。
2、课后生字词，点名朗读，师生共同正音。
三、字词闯关
走 路 早 晨 有 趣 陪
美 丽 大 概 激 动 角
告 别 当 然 好 奇 送
四、指导书写
1、你觉得需要注意哪些地方？
2、注意观察老师的范写，描红。
五、读书要求
1、自由读课文，读准字音，读通句子。
2、文章讲了什么故事，同桌互相说一说。
六、课后作业
1、抄写本课生字词。
2、看一看老师分享拓展知识，了解驯鹿和麋鹿。
... ... ...
会走路的树PPT，第三部分内容：第二课时
春天的早晨，一棵金色的小树在树林里走来走去。
你能让我到你身上坐一坐吗？
当然可以。来吧！
小树带着小鸟玩了好一会儿，才把小鸟送回家。
... ... ...
会走路的树PPT，第四部分内容：课后作业
1、小鸟来到小驯鹿的家，后来发生了什么？
继续完善这个故事。
2、把故事分享到班级空间，并且讲给自己的爸爸妈妈听。
《会走路的树》PPT 第一部分内容：字词乐园 我会写 晨 写法：上下结构，日要扁宽，撇、捺舒展。 组词：早晨 晨光 坐 写法：竖在竖中线上，末横稍长。 组词：坐下 乘坐 陪 写法：左窄..
《会走路的树》PPT课件4 词语朋友认识吗？ 早晨 好奇 陪同 有趣 美丽 鹿角 大概 激动 读第1-4自然段找哪些词句写了驯鹿的友好热情? 用______画出来. 春天的早晨，一棵金色的小树在树..
《会走路的树》PPT课件3 要求： 1、读准字音，读顺句子，读通课文，遇到难读的地方多读几遍。 2、给课文标出小节号，并圈出生字。 驯鹿：是鹿类中唯一雌雄均长角的鹿。许多驯鹿已被驯..
发布于：2020-05-03 14:02:24
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《下大雨》PPT
第一部分内容：课文导入
我们都经历过下雨，你有怎样的感受？你看到了哪些景物，今天，我们随同作者感受一下大雨时的情景吧！
自由朗读课文，圈出课文中的生字借助拼音多读几遍。
同桌互读课文，纠正生字字音。
再读课文，课文写了一件什么事？
... ... ...
下大雨PPT，第二部分内容：自读检测
捂 薇 零 檐
拴 橱 墙 断
下大雨 起了烟 丁字泡
听雨玩 昂着脑袋
东倒西歪 七零八落
吊、龟是上下结构，书写是要注意上大下小。
... ... ...
下大雨PPT，第三部分内容：初读感知
课文写了一件什么事？
课文记叙下雨天，各种动物植物的感受，表了作者对生活的热爱。
第1自然段，我们知道了什么？
雨下的很大。
第2自然段，哪些语句写出了雨大的程度？
下的屋顶上起了烟。大雨点落在天井的积水里，砸出一个一个丁字泡。
我是怎样听雨的？
我用两手捂着耳朵，有放开，听到雨声：呜—哇，呜—哇。
学习3-5自然段。
1.写了几种食物在大雨中的情形？
写了荷花、紫薇花和大黑蜂。
2.他们在雨中怎样的情形？
荷叶打得东倒西歪。大黑蜂钻进了自己的家，紫薇花被打得七零八落。
3.通过写这些事物，主要写什么？
从侧面烘托了雨下得大。
... ... ...
下大雨PPT，第四部分内容：拓展延伸
假如你是那只可爱的乌龟，此时你会说些什么？
《下大雨》PPT教学课件 第一部分内容：学习目标 1.有感情地朗读课文。背诵自己喜欢的部分。 2.理解课文内容，体会雨大的特点（重点） 3.通过朗读感悟，体会作者对大自然地喜爱之情。..
《下大雨》PPT课件 第一部分内容：学习目标 1.会认、会写本课生字。 2.有感情地朗读课文。 3.初步感知文意，了解课文内容。 走近作者 汪曾祺：江苏高邮人，当代作家、散文家、戏剧家..
发布于：2020-05-03 14:02:23
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苏教版语文二年级下册
《下大雨》PPT课件
第一部分内容：学习目标
1.会认、会写本课生字。
2.有感情地朗读课文。
3.初步感知文意，了解课文内容。
汪曾祺：江苏高邮人，当代作家、散文家、戏剧家。著有小说集《邂逅集》，小说《受戒》《大淖记事》，散文集《蒲桥集》，大部分作品收录在《汪曾祺全集》中。被誉为“抒情的人道主义者，中国最后一个纯粹的文人，中国最后一个士大夫。”
... ... ...
下大雨PPT，第二部分内容：自读提示：
1.请同学们自由朗读课文，努力读准字音、读通句子。
2.想一想：课文主要写了什么？
捂着 紫薇花 七零八落 檐下
拴在 柜橱 墙下面 断砖
zuān（钻进)
zuàn（电钻）
dǎo（倒下）
dào（倒立）
... ... ...
下大雨PPT，第三部分内容：我会写
组词：屋顶 房屋
造句：我家屋顶上晒满了红枣。
书写指导：尸字的框要扁，竖撇要长，下边的土字下横要长。
组词：烟雾 冒烟
造句：清晨的乡村弥漫着一层烟雾。
书写指导：左窄右宽，火字要先写上边的点和短撇，再写中间一竖撇。
组词：积水 积淀
造句：大雨过后，道路上有好多积水。
书写指导：禾字稍窄、高一些，“只”字下边的撇和点要外展。
... ... ...
下大雨PPT，第四部分内容：理解词语
天井：是汉族对宅院中房与房之间或房与围墙之间所围成的露天空地的称谓。
造句：我家的老房子一进门处有一天井。
东倒西歪：歪歪倒倒的。形容站立不稳；或位置不正；倾斜欲倒的样子。
造句：大地里的玉米被一场大风吹得东倒西歪的。
七零八落：形容零散稀疏的样子。特指原来又多又整齐的东西现在零散了。
造句：会场里椅子七零八落的，还没收拾好。
柜橱：是家庭厨房内集烧、洗、储物、吸油烟等综合功于一身的家庭民用设。
造句：我洗干净碗筷，把它们放在柜橱里。
椽子：放在檩子上架屋面板和瓦的条木。
造句：茅草屋顶的椽子上挂着几串干洋葱和蒜。
... ... ...
下大雨PPT，第五部分内容：再读课文：
边读边想，课文可以分成几段？
交流分段情况
第一部分（第1——2自然段）：总写雨大。
第二部分（第3——8自然段）：写大雨中的景、物。
... ... ...
下大雨PPT，第六部分内容：课堂小结
初读课文后，你感受到了什么？
我们从读中感受到了作者对大自然的喜爱之情。
《下大雨》PPT教学课件 第一部分内容：学习目标 1.有感情地朗读课文。背诵自己喜欢的部分。 2.理解课文内容，体会雨大的特点（重点） 3.通过朗读感悟，体会作者对大自然地喜爱之情。..
《下大雨》PPT 第一部分内容：课文导入 我们都经历过下雨，你有怎样的感受？你看到了哪些景物，今天，我们随同作者感受一下大雨时的情景吧！ 自读要求 自由朗读课文，圈出课文中的生..
发布于：2020-05-03 14:02:23
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苏教版语文二年级下册
《下大雨》PPT教学课件
第一部分内容：学习目标
1.有感情地朗读课文。背诵自己喜欢的部分。
2.理解课文内容，体会雨大的特点（重点）
3.通过朗读感悟，体会作者对大自然地喜爱之情。（难点）
通过上一节课的学习，我们已经初步理解了课文内容，为了更深入地理解课文，老师送给大家一把金钥匙，这就是核心问题和串珠问题。让我们带着这些问题理解课文。
... ... ...
下大雨PPT，第二部分内容：课堂问题
核心问题：
课文表达了作者怎样的思想感情？
串珠问题：
1.课文写了大雨中哪些景物？
2.这些景物突出了什么？
3.找出描写这些景物的动词。
4.从这些动词中你能体会到什么？
... ... ...
下大雨PPT，第三部分内容：品读释疑
课文开头的作用？
“雨真大“三字开门见山，点明中心。
下得屋顶上起了烟。大雨点落在天井的积水里，砸出一个一个丁字泡。
你从这句中体会到了什么？
从“屋顶上起了烟” 可以看出雨很大，而且密。“砸”写出了雨点大，速度快。
我用两手捂着耳朵，又放开，听雨声：呜——哇；呜——哇。下大雨，我常这样听雨玩。
从“呜——哇，呜——哇”感受到了什么？
“呜——哇，呜——哇”是手捂住耳朵又放开听到的声音，可以看出我的调皮和对雨的喜爱，也可以看出我是一个热爱大自然的人。
雨打得荷花缸里的荷叶东倒西歪。
从“东倒西歪”一词体会出了什么？
“东倒西歪”是大雨中荷叶的状态，从“东倒西歪”可以看出雨很大。
... ... ...
下大雨PPT，第四部分内容：问题解答
核心问题：
课文表达了作者怎样的思想感情？
课文表达了作者对大自然的热爱。
串珠问题：
1.课文写了大雨中哪些景物？
课文写了大雨中地荷叶、大黑蜂、紫薇花、麻雀、蜻蜓、乌龟。
2.这些景物突出了什么？
这些景物清新自然，突出了雨下的很大。
3.找出描写这些景物的动词。
描写这些景物的动词有：大黑蜂：钻；麻雀：躲、钻；蜻蜓：倒吊；乌龟：昂、看、爬。
4.从这些动词中你能体会到什么？
大黑蜂怕雨，描写它的动词可以看出雨大；麻雀的动作可以看出麻雀很聪明，侧面写出雨大；蜻蜓地动作突出了雨大；描写乌龟的动词可以看出乌龟喜欢雨。
... ... ...
下大雨PPT，第五部分内容：课文主旨
本文通过写下大雨时动植物的不同表现，写出了雨大这一特点，表现了作者对大自然地喜爱之情。
走进中华传统文化
【歇后语】
1. 九月的菊花逢细雨 ——点点滴滴入心田
2. 睛天不赶路 —— 等着雨淋头
3. 剪了毛的绵羊遭雨淋 ——浑身哆嗦
4. 急雨打在水缸里 ——心里翻起了泡;
5. 货郎儿跑白雨 ——顾了这一头，顾不了那一头。
... ... ...
下大雨PPT，第六部分内容：课堂小结
作者用生动有趣的语言，描绘出了下大雨时动物、植物的不同表现。让我们感受到了雨大的特点及作者对大自然的热爱。
... ... ...
下大雨PPT，第七部分内容：当堂检测
一、连一连。
二、看拼音，写词语。
wū dǐng diào chē qǐ yān
jī shuǐ wū guī jiǎ chóng
《下大雨》PPT课件 第一部分内容：学习目标 1.会认、会写本课生字。 2.有感情地朗读课文。 3.初步感知文意，了解课文内容。 走近作者 汪曾祺：江苏高邮人，当代作家、散文家、戏剧家..
《下大雨》PPT 第一部分内容：课文导入 我们都经历过下雨，你有怎样的感受？你看到了哪些景物，今天，我们随同作者感受一下大雨时的情景吧！ 自读要求 自由朗读课文，圈出课文中的生..
发布于：2020-05-03 14:02:23
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苏教版语文二年级下册
《雨后》PPT免费课件
第一部分内容：课文导入
下雨过后，你有怎样的感受？你看到了哪些景物，今天，我们随同作者感受雨后的情景吧！
冰心，原名为谢婉莹，笔名冰心 。取“一片冰心在玉壶”之意。被称为“世纪老人”。现代著名诗人、作家、翻译家、儿童文学家。
... ... ...
雨后PPT，第二部分内容：自读要求
自由朗读课文，圈出课文中的生字借助拼音多读几遍。
同桌互读课文，纠正生字字音。
再读课文，课文写了一件什么事？
赤脚的孩子 嫩绿的树梢
通红喜欢的脸 短粗的小辫
痛快的一跤水 淋淋的泥裤子
... ... ...
雨后PPT，第三部分内容：初读感知
课文写了一件什么事？
课文记叙下雨天，各种动物植物的感受，表达了作者对生活的热爱。
①嫩绿的树梢闪着金光,
广场上成了一片海洋！水里一群赤脚的孩子，快乐得好像神仙一样。
第一小节写了什么？
雨后的广场，一群赤脚的孩子在玩水。
嫩绿的树梢闪着金光,
广场上成了一片海洋！
水里一群赤脚的孩子，
快乐得好像神仙一样。
你从哪里能看出“雨过天晴”了？
“一片海洋”说明什么？
①雨后积水多
②广场是孩子们欢乐的海洋。
... ... ...
雨后PPT，第四部分内容：拓展延伸
读了这首小诗，你有什么样的感受？
《雨后》PPT优质课件 学习目标 1.有感情地朗读课文。背诵自己喜欢的部分。 2.理解课文内容。（重点） 3.结合自己的生活体验，感受童年生活的幸福快乐。（难点） 通过上一节课的学习，..
《雨后》PPT免费下载 第一部分内容：字词乐园 我会写 闪 写法：门是偏旁，人居中。 组词：闪亮 闪闪 赤 写法：第二横要长而稍向上倾斜，两点分布均匀。 组词：赤脚 赤身 劲 写法：左..
《雨后》PPT课件下载 第一部分内容：课文导入 同学们，你们喜欢夏天吗？最喜欢什么时候的夏天呢？ 老师最喜欢的就是雨后的夏天了。因为，雨后的夏天，最凉爽，最舒服。看，大雨过后，..
发布于：2020-05-03 14:02:23
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苏教版语文二年级下册
《欢乐的泼水节》PPT教学课件
第一部分内容：学习目标
1.有感情地朗读课文。背诵自己喜欢的部分。
2.理解课文内容。（重点）
3.知道我国是一个多民族国家，了解泼水节是傣族人民独特的风俗习惯。（难点）
通过上一节课的学习，我们已经初步理解了课文内容，为了更深入地理解课文，老师送给大家一把金钥匙，这就是核心问题和串珠问题。让我们带着这些问题理解课文。
... ... ...
欢乐的泼水节PPT，第二部分内容：课堂问题
核心问题：
课文是如何体现泼水节的欢乐的？
串珠问题：
1.西双版纳的泼水节在什么时候？
2.人们是怎样互相泼水的？
3.除了泼水，人们还以哪些方式来欢度泼水节？
... ... ...
欢乐的泼水节PPT，第三部分内容：品读释疑
大街的两旁早已准备好了清水，清水里有的滴上香水，有的撒上花瓣。
从这句话中可以看出什么？
说明泼水节用的水很讲究，傣族人民对泼水节非常重视。
开始泼水了，大家互相追赶，你拿瓢往我衣领里灌，我端盆向你身子上泼。老人、孩子、姑娘、小伙儿，个个身上湿淋淋，人人脸上笑开了花。
你从这段中体会出来什么？
这两句话写出了泼水的热闹场面。“灌”和“泼”是泼水的方式。“老人、孩子、姑娘、小伙儿”表明泼水的人很多，男女老少都来参加了。“湿淋淋”“笑开了花”写出了人们泼得尽兴，笑得开心，高兴之情溢于言表。
清水是吉祥如意的象征，谁身上泼的水多，就意味着谁得到的幸福多，怎么能不高兴呢！
泼水有什么意义？
清水是吉祥如意的象征。傣族人民用“泼水”这种方式相互传达祝福，表达了他们对美好生活的向往和追求。
... ... ...
欢乐的泼水节PPT，第四部分内容：问题解答
核心问题：
课文是如何体现泼水节的欢乐的？
课文紧扣“欢乐”一词，记叙了傣族人民欢度泼水节的情景，具体写了人们为泼水节所做的准备，泼水的欢乐场景以及其他丰富多彩的活动。
串珠问题：
1.西双版纳的泼水节在什么时候？
泼水节在春天，凤凰花开的时候。
2.人们是怎样互相泼水的？
泼水时大家互相追赶，你拿瓢往我衣领里灌，我端盆向你身子上泼。
3.除了泼水，人们还以哪些方式来欢度泼水节？
除了泼水，大家还以唱歌、跳舞、赛龙舟、放烟火的方式来欢度泼水节。
... ... ...
欢乐的泼水节PPT，第五部分内容：课文主旨
本文描写了西双版纳的傣族人民过泼水节时的欢乐情景，表现了傣族人民对美好幸福生活的向往与追求。
走进中华传统文化
【傣族忌讳】
忌讳外人骑马、赶牛、挑担或蓬乱着头发进寨子；进入傣家竹楼，要把鞋脱在门外，而且在屋内走路要轻；忌讳在家里吹口哨、剪指甲；不准用衣服当枕头或坐枕头；晒衣服时，上衣要晒在高处，裤子和裙子要晒在低处。
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欢乐的泼水节PPT，第六部分内容：课堂小结
《欢乐的泼水节》一课紧扣“欢乐”记叙了居住在西双版纳的傣族人民欢度泼水节的情景，让我们感受到了傣族人民过节时的欢乐心情。知道了我国是个多民族国家，尊要重各民族的风俗习惯。
... ... ...
欢乐的泼水节PPT，第七部分内容：当堂检测
一、连一连。
bǎnnàfèngtǒngpiáo
纳凤桶瓢版
二、看拼音，写词语。
huān yíng hù xiāng zhuī gǎn
jí xiáng xìng fú kěn dìng
三、比一比，再组词。
盆（ ）幸（ ）祥（ ）
盘（ ）辛（ ）样（ ）
《欢乐的泼水节》PPT下载 第一部分内容：字词乐园 迎 写法：辶为偏旁，内部稍高。 组词：欢迎 迎接 互 写法：首横较短，底横长。 组词：互相 相互 相 写法：左高右低，木竖长而高。 ..
《欢乐的泼水节》PPT 第一部分内容：课文导入 泼水节是哪个民族的节日？为什么叫泼水节？人们相互泼水表示什么意思？读了这篇课文，所有的问题都会迎刃而解的。 泼水节是傣族最隆重的..
《欢乐的泼水节》PPT课件5 泼水 水桶 吉 祥 互相 幸福 不肯 离去 凤 凰 淋雨 赛龙舟 西双版纳 ... ... ... 清水是吉祥如意的象征，谁身上泼的水多，就意味着谁得到的幸福多，怎么能不..
发布于：2020-05-03 14:02:22
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苏教版语文二年级下册
《真想变成大大的荷叶》PPT
第一部分内容：创设情境
小朋友，你们喜欢夏天吗？在夏天的时候，你们喜欢做些什么？
你们见过大大的荷叶吗？有一个小朋友想变成大大的荷叶。
今天，我们就来学习《真想变成大大的荷叶》
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真想变成大大的荷叶PPT，第二部分内容：词串学习
穿梭、热情、嬉戏、弯弯的
眨眼、透明、游戏、静静地
绿叶、荷塘、花丛、清凌凌
唱歌、举着、一柄大伞
... ... ...
真想变成大大的荷叶PPT，第三部分内容：说一说
小鱼来了，在荷叶下嬉戏，
雨点来了，在荷叶下唱歌，
____来了，在____________。
... ... ...
真想变成大大的荷叶PPT，第四部分内容：课外作业
1.把这首小诗读一读，背一背。
2.仿照课文，你也来写一写夏姑娘到来时的景象吧。
《真想变成大大的荷叶》PPT课件下载 第一部分内容：学习目标 1.有感情地朗读课文。背诵自己喜欢的部分。 2.理解诗歌内容。（重点） 3.通过朗读感悟，激发对美好大自然的向往，体会亲..
《真想变成大大的荷叶》PPT下载 第一部分内容：学习目标 1.会认、会写本课生字。 2.有感情地朗读课文。 3.初步感知文意，了解课文内容。 自读提示： 1.请同学们自由朗读课文，努力读..
《真想变成大大的荷叶》PPT课件4 想变点儿什么？ 夏天来了，夏天是位小姐姐。 她热情地问我：想变点儿什么？ ... ... ... 我想变一只蝴蝶，在花丛中穿梭； 我想变一只蝈蝈，歌唱我们..
发布于：2020-05-03 14:02:22
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苏教版语文二年级下册
《真想变成大大的荷叶》PPT下载
第一部分内容：学习目标
1.会认、会写本课生字。
2.有感情地朗读课文。
3.初步感知文意，了解课文内容。
自读提示：
1.请同学们自由朗读课文，努力读准字音、读通句子。
2.想一想：课文主要写了什么？
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真想变成大大的荷叶PPT，第二部分内容：读一读
清凌凌 穿梭 嬉戏
piān（片子）
piàn（一片）
zhǐ（只要）
zhī（一只）
组词：姐姐 姐弟
造句：我有一个非常疼爱我的好姐姐。
书写指导：女字第一笔撇点的撇要长，第二、三笔横和撇要分开写。
组词：她们 想她
造句：她们是一群可爱的孩子。
书写指导：“也”字横折钩的横起笔要低，向上拉，竖折钩的竖比中竖要低。
组词：透过 透明
造句：树叶上有好多透明的雨滴。
书写指导：“辶”的捺要长一些。
... ... ...
真想变成大大的荷叶PPT，第三部分内容：理解词语
清凌凌：形容水清澈而有波纹。
造句：小鱼在清凌凌的小河里游来游去。
穿梭：像织布的梭子来回活动，形容来往频繁。本课指蝴蝶在花丛中飞。
造句：蜜蜂在花丛中穿梭。
嬉戏：游戏；玩耍。
造句：小狗正在草堆旁边嬉戏。
透明：（物体）能透过光线的。
造句：小露珠晶莹透明。
热情：有热情。本课指夏天很热情。
造句：他待人非常热情。
... ... ...
真想变成大大的荷叶PPT，第四部分内容：再读课文：
边读边想，课文可以分成几段？
交流分段情况
第一部分（第1节）写夏天来了，她问“我”想变点儿什么。
第二部分（第2—4节）写“我”想变成雨滴、小鱼、蝴蝶、蝈蝈、星星、新月、荷叶。
第三部分（第5节）写最后“我”想变成大大的荷叶，是为了给别人带去快乐。
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真想变成大大的荷叶PPT，第五部分内容：课堂小结
初读课文后，你感受到了什么？
我们从读中感受到了浓浓的童真童趣。
《真想变成大大的荷叶》PPT课件下载 第一部分内容：学习目标 1.有感情地朗读课文。背诵自己喜欢的部分。 2.理解诗歌内容。（重点） 3.通过朗读感悟，激发对美好大自然的向往，体会亲..
《真想变成大大的荷叶》PPT 第一部分内容：创设情境 小朋友，你们喜欢夏天吗？在夏天的时候，你们喜欢做些什么？ 你们见过大大的荷叶吗？有一个小朋友想变成大大的荷叶。 今天，我们..
《真想变成大大的荷叶》PPT课件4 想变点儿什么？ 夏天来了，夏天是位小姐姐。 她热情地问我：想变点儿什么？ ... ... ... 我想变一只蝴蝶，在花丛中穿梭； 我想变一只蝈蝈，歌唱我们..
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苏教版语文二年级下册
《真想变成大大的荷叶》PPT课件下载
第一部分内容：学习目标
1.有感情地朗读课文。背诵自己喜欢的部分。
2.理解诗歌内容。（重点）
3.通过朗读感悟，激发对美好大自然的向往，体会亲近自然的愉快。（难点）
通过上一节课的学习，我们已经初步理解了课文内容，为了更深入地理解课文，老师送给大家一把金钥匙，这就是核心问题和串珠问题。让我们带着这些问题理解课文。
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真想变成大大的荷叶PPT，第二部分内容：课堂问题
核心问题：
诗歌表现了作者什么样的思想感情？
串珠问题：
1.文中的“我”都想变成什么事物？
2.为什么想变成这些事物？
3.最后“我”为什么“真想变成大大的荷叶”？
... ... ...
真想变成大大的荷叶PPT，第三部分内容：品读释疑
我想变眨眼的星星，
我想变弯弯的新月。
从这一句你联想到了什么？
从这一句，我联想到：夏夜里的繁星一闪一闪的，好像在眨眼睛；弯弯的新月好像一把镰刀挂在天宇，一切都是那么美好、那么令人神往！
荷叶像一柄大伞，
静静地在荷塘举着。
小鱼来了，
在荷叶下嬉戏，
雨点来了，
在荷叶上唱歌……
这里用了什么修辞手法？你从中体会出了什么？
把荷叶比成一柄大伞，生动形象地写出了荷叶的形状美，同时，也写出了它的作用：在炎炎的夏日为小鱼遮挡烈日，让小鱼自由自在地嬉戏；下雨时，雨点落在荷叶上，犹如唱歌，给大自然奏响了美妙的交响乐。最后的省略号说明荷叶还想为其他事物作贡献。从中我感受到了荷叶乐于助人，以别人快乐为快乐的心灵美。
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真想变成大大的荷叶PPT，第四部分内容：问题解答
核心问题：
诗歌表现了作者什么样的思想感情？
这首诗通过展现“我”在夏天的美丽遐想，表达了作者对大自然的热爱。
串珠问题：
1.文中的“我”都想变成什么事物？
文中的“我”想变成雨滴、小鱼、蝴蝶、蝈蝈、星星、新月、荷叶。
2.为什么想变成这些事物？
“我”想变成雨滴睡在绿叶上，享受快乐的生活；想变成小鱼到清凌凌的小河里自由自在地游泳；想变成蝴蝶在花丛中飞来飞去；想变成蝈蝈可以欢快地唱歌；想变成星星和月亮点亮夜空；想变成大大的荷叶为别人带去快乐。
3.最后“我”为什么“真想变成大大的荷叶”？
“我”真想变成大大的荷叶，是因为荷叶不仅自己美丽可爱，还能给别人带去快乐！小鱼在荷叶下嬉戏，雨点在荷叶上尽情地唱歌，荷叶让大自然变得如此和谐与美丽。
... ... ...
真想变成大大的荷叶PPT，第五部分内容：课文主旨
这首诗展现了孩子在夏天的美丽遐想，洋溢着浓浓的童真童趣，表达了作者对大自然的热爱。
四面垂杨十里荷。问云何处最花多。画楼南畔夕阳和。（《浣溪沙·荷花》苏轼）
毕竟西湖六月中，风光不与四时同。
接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。（《晓出净慈寺送林子方》杨万里）
走进中华传统文化
【斗蛐蛐】
也称“斗促织”，即用蟋蟀（xī shuài）相斗取乐的一种娱乐活动。蛐蛐们互相较量，几经交锋，败的退却，胜的张翅长鸣。
... ... ...
真想变成大大的荷叶PPT，第六部分内容：课堂小结
这是一首富有想象力、充满感情的儿童诗。通过“我”对夏姐姐“想变点儿什么”的答问，展开了丰富的想象，字里行间洋溢着浓浓的童真童趣。激发了我们对美好大自然的向往，感受到亲近大自然的愉快。
《真想变成大大的荷叶》PPT下载 第一部分内容：学习目标 1.会认、会写本课生字。 2.有感情地朗读课文。 3.初步感知文意，了解课文内容。 自读提示： 1.请同学们自由朗读课文，努力读..
《真想变成大大的荷叶》PPT 第一部分内容：创设情境 小朋友，你们喜欢夏天吗？在夏天的时候，你们喜欢做些什么？ 你们见过大大的荷叶吗？有一个小朋友想变成大大的荷叶。 今天，我们..
《真想变成大大的荷叶》PPT课件4 想变点儿什么？ 夏天来了，夏天是位小姐姐。 她热情地问我：想变点儿什么？ ... ... ... 我想变一只蝴蝶，在花丛中穿梭； 我想变一只蝈蝈，歌唱我们..
发布于：2020-05-03 14:02:22
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苏教版语文二年级下册
《台湾的蝴蝶谷》PPT教学课件
第一部分内容：学习目标
1.有感情地朗读课文。背诵自己喜欢的部分。
2.理解课文内容。（重点）
3.了解“蝴蝶谷”名字的由来，根据课文想象蝴蝶谷迷人的景象，激发对祖国宝岛台湾的热爱之情。（难点）
通过上一节课的学习，我们已经初步理解了课文内容，为了更深入地理解课文，老师送给大家一把金钥匙，这就是核心问题和串珠问题。让我们带着这些问题理解课文。
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台湾的蝴蝶谷PPT，第二部分内容：课堂问题
核心问题：
台湾蝴蝶谷的景色如何？
串珠问题：
1.为什么说台湾是蝴蝶生长的好地方？
2.蝴蝶谷的名字是怎么来的？
3.蝴蝶谷有怎样的迷人景象？
4.蝴蝶谷的蝴蝶是怎样欢迎客人的？
... ... ...
台湾的蝴蝶谷PPT，第三部分内容：品读释疑
台湾的山多，山谷也多。每年春季，一群群色彩斑斓的蝴蝶飞过花丛，穿过树林，越过小溪，赶到山谷里来聚会。
这一句描绘了怎样的画面？
这一句描绘了成群的蝴蝶在飞舞的热闹场面。“一群群”写出了来山谷聚会的蝴蝶的数量很多。“飞”“穿”“越”几个动词的连用则写出了蝴蝶来山谷聚会的生动情景，把蝴蝶行色匆匆，急于聚会的情态表现了出来。
有的山谷里有几种蝴蝶，上下翻飞，五彩缤纷，就像谁在空中撒了一把把五颜六色的花瓣，随风飘来，又随风飘去。
这里用了什么修辞方法 ？你体会出了什么？
这句话运用了比喻的修辞方法，把“蝴蝶”比作“五颜六色的花瓣”，写出了蝴蝶多而且美丽。“随风飘来，又随风飘去”则写出了蝴蝶的柔美，把这多彩多姿的大千世界衬托得更加美丽、和谐，真是“非常迷人”啊！
这些小精灵是在欢迎前来参观的客人哩。
“小精灵”指什么？这样写有什么表达效果？
“小精灵”在这里指蝴蝶。作者将蝴蝶称为“小精灵”，它们“翩翩起舞”就好像在欢迎游客，写出了蝴蝶的热情好客。
... ... ...
台湾的蝴蝶谷PPT，第四部分内容：问题解答
核心问题：
台湾蝴蝶谷的景色如何？
台湾蝴蝶谷的景色非常迷人，每年春季瑰丽而壮观的奇异景象吸引了大批中外游客。
串珠问题：
1.为什么说台湾是蝴蝶生长的好地方？
因为台湾气候温暖，水源充足，花草茂盛，有适宜蝴蝶生长的自然条件，所以说台湾是蝴蝶生长的好地方。
2.蝴蝶谷的名字是怎么来的？
台湾的山多，山谷也多。每年春季，一群群色彩斑斓的蝴蝶飞过花丛，穿过树林，越过小溪，赶到山谷里来聚会。人们就把这些山谷叫做蝴蝶谷。
3.蝴蝶谷有怎样的迷人景象？
蝴蝶谷里的景象非常迷人。有的山谷里只有一种黄颜色的蝴蝶，在阳光的照耀下，金光灿灿，十分壮观。有的山谷里有几种蝴蝶，上下翻飞，五彩缤纷，就像谁在空中撒了一把把五颜六色的花瓣，随风飘来，又随风飘去。
4.这蝴蝶谷的蝴蝶是怎样欢迎客人的？
人们一到蝴蝶谷，立刻就会被翩翩起舞的蝴蝶团团围住。
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台湾的蝴蝶谷PPT，第五部分内容：课文主旨
本文以形象生动的语言，描绘了台湾的蝴蝶谷每年春季瑰丽壮观的奇异景象，表达了作者对蝴蝶谷的喜爱及对祖国宝岛台湾的热爱之情。
走进中华传统文化
头上两根毛，身穿花旗袍，成天不劳动，只知乐逍遥。（打一昆虫）
（谜底：蝴蝶）
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台湾的蝴蝶谷PPT，第六部分内容：课堂小结
这是一篇描写自然风光的优美文章，作者以细腻的笔触向我们展示了台湾的蝴蝶谷每年春季瑰丽而壮观的景色。全文文笔优美，词汇丰富，让我们感受到了蝴蝶谷的迷人景象，又激发了我们对祖国宝岛的热爱之情。
《台湾的蝴蝶谷》PPT课件下载 第一部分内容：学习目标 1.会认、会写本课生字。 2.有感情地朗读课文。 3.初步感知文意，了解课文内容。 自读提示： 1.请同学们自由朗读课文，努力读准..
《台湾的蝴蝶谷》PPT下载 第一部分内容：学习目标 1.能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。 2.学会本课9个生字，两条绿线内的5个字只识不写。理解由生字组成的词语。 3.了解蝴..
《台湾的蝴蝶谷》PPT 第一部分内容：课文导入 小朋友，台湾是一座美丽富饶的宝岛，那里气候温暖，水源充足，花草茂盛，有著名的旅游胜地：日月潭、阿里山。台湾还有很多适合蝴蝶生长..
发布于：2020-05-03 14:02:21
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苏教版语文二年级下册
《台湾的蝴蝶谷》PPT课件下载
第一部分内容：学习目标
1.会认、会写本课生字。
2.有感情地朗读课文。
3.初步感知文意，了解课文内容。
自读提示：
1.请同学们自由朗读课文，努力读准字音、读通句子。
2.想一想：课文主要写了什么？
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台湾的蝴蝶谷PPT，第二部分内容：读一读
水源 照耀 五彩缤纷
撒了 翩翩起舞 精灵
huì （会议）
kuài（会计）
sǎ（撒种）
sā（撒手）
组词：赶集 赶路
造句：四川地震时，总理第一时间赶到了现场。
书写指导：“走”的最后一笔要长些。
组词：一些 少些
造句：小明每天都要做一些课外练习题。
书写指导：“止”最后一笔为上提，“二”两横上短下长。
组词：迷人 入迷
造句：九寨沟迷人的景色让人流连忘返。
书写指导：米字横要短、竖要长，横的位置靠上，捺变为点。
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台湾的蝴蝶谷PPT，第三部分内容：理解词语
茂盛：（植物）生长得多而茁壮。
造句：公园里的花草长得很茂盛。
色彩斑斓：本课形容蝴蝶灿烂多彩。
造句：大自然是色彩斑斓的。
翩翩起舞：本课形容蝴蝶轻快飞舞的样子。
造句：留意儿童节那天，同学们翩翩起舞。
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台湾的蝴蝶谷PPT，第四部分内容：再读课文：
边读边想，课文可以分成几段？
交流分段情况
第一部分（第1自然段）写台湾是蝴蝶生长的好地方。
第二部分（第2自然段）写蝴蝶谷名称的由来。
第三部分（第3自然段）具体形象地描写了蝴蝶谷的迷人景象。
第四部分（第4自然段）蝴蝶谷吸引了大批中外游客。
... ... ...
台湾的蝴蝶谷PPT，第五部分内容：课堂小结
初读课文后，你感受到了什么？
我们从读中感受到了台湾蝴蝶谷的迷人景象以及作者对蝴蝶谷的喜爱。
... ... ...
台湾的蝴蝶谷PPT，第六部分内容：当堂检测
1. 看拼音，写词语。
zhuī gǎn mí rén fēn fēi
suí shí yóu kè pī píng
2.在加点字正确的读音后打“√”。
水源（yuán yán） 精灵（jīng jīn）
撒花（sǎ shǎ） 翩翩起舞（biān piān）
3.选字填空。
【源 原】草（ ） 来（ ）
（ ）头 （ ）因
【林 淋】树（ ） （ ）湿
森（ ） （ ）浴
【刻 客】游（ ） （ ）苦
请（ ） 立（ ）
《台湾的蝴蝶谷》PPT教学课件 第一部分内容：学习目标 1.有感情地朗读课文。背诵自己喜欢的部分。 2.理解课文内容。（重点） 3.了解蝴蝶谷名字的由来，根据课文想象蝴蝶谷迷人的景象..
《台湾的蝴蝶谷》PPT下载 第一部分内容：学习目标 1.能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。 2.学会本课9个生字，两条绿线内的5个字只识不写。理解由生字组成的词语。 3.了解蝴..
《台湾的蝴蝶谷》PPT 第一部分内容：课文导入 小朋友，台湾是一座美丽富饶的宝岛，那里气候温暖，水源充足，花草茂盛，有著名的旅游胜地：日月潭、阿里山。台湾还有很多适合蝴蝶生长..
发布于：2020-05-03 14:02:21
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《欢乐的泼水节》PPT
第一部分内容：课文导入
泼水节是哪个民族的节日？为什么叫泼水节？人们相互泼水表示什么意思？读了这篇课文，所有的问题都会迎刃而解的。
泼水节是傣族最隆重的节日。泼水节是傣族的新年，相当于公历的四月中旬，一般持续3至7天。第一天傣语叫“麦日”，与农历的除夕相似；第二天傣语叫“恼日”（空日）；第三天是新年，是傣历的元旦，人们把这一天视为最美好，最吉祥的日子。
... ... ...
欢乐的泼水节PPT，第二部分内容：自读要求
自由朗读课文，圈出课文中的生字借助拼音多读几遍。
同桌互读课文，纠正生字字音。
再读课文，课文写了一件什么事？
版 纳 凤 凰
傣 桶 盆 瓢 祥
提桶 端盆 滴香水 撒花瓣
追赶泼水湿 淋淋 笑开花
唱歌 舞蹈 赛龙 舟放烟花
肯、幸、吉是上下结构，书写是要
注意肯和幸上面的“止”“土”最后一横要长一些，而吉的“士”第一横要长一些。
... ... ...
欢乐的泼水节PPT，第三部分内容：初读感知
课文写了一件什么事？
课文记叙了居住在西双版纳的傣族人民欢度泼水节的情景。
西双版纳的凤凰花开了。
西双版纳的凤凰花开了，傣族人民迎来了一年一度的泼水节。
按“准备——泼水——喜悦”把第2自然段分成3个小部分。
准备：1、2句
泼水：3、4句
喜悦：第5句
... ... ...
欢乐的泼水节PPT，第四部分内容：拓展延伸
通过本课的学习，你还知道哪些民族的节日？
《欢乐的泼水节》PPT教学课件 第一部分内容：学习目标 1.有感情地朗读课文。背诵自己喜欢的部分。 2.理解课文内容。（重点） 3.知道我国是一个多民族国家，了解泼水节是傣族人民独特..
《欢乐的泼水节》PPT下载 第一部分内容：字词乐园 迎 写法：辶为偏旁，内部稍高。 组词：欢迎 迎接 互 写法：首横较短，底横长。 组词：互相 相互 相 写法：左高右低，木竖长而高。 ..
《欢乐的泼水节》PPT课件5 泼水 水桶 吉 祥 互相 幸福 不肯 离去 凤 凰 淋雨 赛龙舟 西双版纳 ... ... ... 清水是吉祥如意的象征，谁身上泼的水多，就意味着谁得到的幸福多，怎么能不..
发布于：2020-05-03 14:02:21
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苏教版语文二年级下册
《欢乐的泼水节》PPT下载
第一部分内容：字词乐园
写法：“辶”为偏旁，内部稍高。
组词：欢迎 迎接
写法：首横较短，底横长。
组词：互相 相互
写法：左高右低，“木”竖长而高。
组词：相互 相信
写法：“辶”是偏胖，横捺舒展。
组词：追赶 追逐
... ... ...
欢乐的泼水节PPT，第二部分内容：词语导学
【一年一度】一年一次。造句:一年一度的校园运动会下个星期二正式开始。
【互相】表示彼此同样对待的关系。造句:他们互相鼓励,终于爬上了泰山。
【回响】声音回旋震荡。造句:小明的喊声在山谷间回响。
【吉祥如意】祥和顺利,事事如意。造句:我祝愿天下所有的人都吉祥如意。
【意味着】含有某种意义。造句:他的回答意味着他已经放弃竞选班长了。
【幸福】使人心情舒畅的境遇和生活。造句:为了全国人民的幸福,人民子弟兵紧握手中枪,保卫着祖国的边疆。
... ... ...
欢乐的泼水节PPT，第三部分内容：课文详解
这一天,人们提着桶,端着盆,早早地来到了大街上。大街的两旁早已准备好了清水,清水里有的滴上香水,有的撒上花瓣。开始泼水了,大家互相追赶,你拿瓢往我衣领里灌,我端盆向你身子上泼。
“提着桶、端着盆”表明了人们做好了泼水的准备。“早早”一词反映了人们急切想参加的心情。这句话通过几个动词,表明了人们在欢乐地迎接泼水节的到来。
老人、孩子、姑娘、小伙儿,个个身上湿淋淋,人人脸上笑开了花。
这句话重点写了老人、孩子、姑娘、小伙儿的表现。“笑开了花”说明他们很快乐。“个个”“人人”表明人们都是如此,没有例外。“湿淋淋”“笑开了花”表明了泼得尽兴、笑得开心,欢乐之情溢于言表。
清水是吉祥如意的象征,谁身上泼的水多,就意味着谁得到的幸福多,怎么能不高兴呢!
这句话用反问的语气点出了泼水的象征意义——吉祥如意、幸福。傣族人民用这种独特的方式表达对美好、幸福生活的向往和追求。
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欢乐的泼水节PPT，第三部分内容：概括主题
课文紧扣“欢乐”,记叙了居住在西双版纳的傣族人民欢度泼水节的情景,通过学习本文,我们知道各民族有各民族的风俗习惯,我们要尊重各民族的风俗习惯。
泼水节是傣族一年中最盛大的传统节日。傣族人民过得欢乐而祥和,从中可以看出傣族人民的生活是多么幸福而美好!
... ... ...
欢乐的泼水节PPT，第四部分内容：拓展延伸
少数民族传统节日精选
火把节 彝族的传统节日。一般在农历六月二十四举行,也就是彝族年。在彝族人的眼里,火象征光明、正义、兴盛,象征着能摧毁一切邪恶的强大力量。火把节是象征彝族人民对爱情和幸福充满美好向往的节日。彝族火把节一般为期三天。
那达慕 蒙古族传统节日。“那达慕”意为“娱乐”或“游戏”,已有700多年的历史,多在夏秋季节祭敖包时举行,又名“敖包相会”。一年一次,内容有摔跤、赛马、射箭、歌舞及贸易活动等。
... ... ...
欢乐的泼水节PPT，第五部分内容：随堂练习
一、看拼音,写词语。
1.清水是jí xiáng（ ）如意的象征。
2.多么xìng fú （ ）的生活啊!
3.人们直到深夜还bù kěn lí qù （ ）。
二、选词填空。
1.花猫一碰桌子,瓜子( )了一地。
2.把碗端平了,小心汤( )了。
3.春天到了,农民伯伯在田间( )种。
4.大象在用长鼻子给花( )水呢!
三、照样子,写句子。
例:空中回响着欢乐的象脚鼓点。
欢乐的象脚鼓点在空中回响着。
1.阳光下盛开着五颜六色的花朵。
五颜六色的花朵在阳光下盛开。
2.张文是我最好的朋友。
我最好的朋友是张文。
... ... ...
《欢乐的泼水节》PPT教学课件 第一部分内容：学习目标 1.有感情地朗读课文。背诵自己喜欢的部分。 2.理解课文内容。（重点） 3.知道我国是一个多民族国家，了解泼水节是傣族人民独特..
《欢乐的泼水节》PPT 第一部分内容：课文导入 泼水节是哪个民族的节日？为什么叫泼水节？人们相互泼水表示什么意思？读了这篇课文，所有的问题都会迎刃而解的。 泼水节是傣族最隆重的..
《欢乐的泼水节》PPT课件5 泼水 水桶 吉 祥 互相 幸福 不肯 离去 凤 凰 淋雨 赛龙舟 西双版纳 ... ... ... 清水是吉祥如意的象征，谁身上泼的水多，就意味着谁得到的幸福多，怎么能不..
发布于：2020-05-03 14:02:21
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苏教版语文二年级下册
《鸟岛》PPT下载
第一部分内容：学习目标
1.会认、会写本课生字。
2.有感情地朗读课文。
3.初步感知文意，了解课文内容。
青海湖鸟岛：
因岛上栖息着数以十万计的候鸟而得名，分为一东一西两岛。西边的小岛叫海西山，又叫小西山，也叫蛋岛；东边的大岛叫海西皮，其地形似驼峰。海西皮为鸬鹚鸟的王国，栖息的鸬鹚数以万计，鸬鹚窝一个连一个，像一座鸟儿的城堡 ，所以海西皮又叫鸬鹚岛。在距离鸟岛很远的地方，游人就可以听到音色各异的鸟语，叽叽喳喳，热闹非凡。
... ... ...
鸟岛PPT，第二部分内容：自读提示：
1.请同学们自由朗读课文，努力读准字音、读通句子。
2.想一想：课文主要写了什么？
解冻 筑巢 挨着 碰一下
chù（教务处）
chǔ（处理）
... ... ...
鸟岛PPT，第三部分内容：理解词语
闻名中外：本课指在国内和国外都十分出名。
造句：秦兵马俑是闻名中外的旅游景点.
密密麻麻：又多又密。本课指鸟窝非常密集。
造句：清晨，天安门广场上挤满了密密麻麻看升旗的人。
... ... ...
鸟岛PPT，第四部分内容：再读课文：
边读边想，课文可以分成几段？
交流分段情况
第一部分（第1自然段）写鸟岛的地理位置和名称。
第二部分（第2、3自然段）写春夏时鸟岛的热闹场面。
第三部分（第4自然段）写鸟岛上的游人很爱鸟。
... ... ...
鸟岛PPT，第五部分内容：课堂小结
初读课文后，你感受到了什么？
我们从读中感受到了鸟是人类的朋友，我们要爱鸟、护鸟。
... ... ...
鸟岛PPT，第六部分内容：当堂检测
1．看拼音，写词语。
yǎn yù yòu xiǎo rén lèi
bù duì niǎo wō shōu shi
2.照样子，填上合适的词语。
例：（鲜艳）的花朵 （ ）的朋友
（ ）的世界 （ ）的鸟儿
（ ）的鸟窝 （ ）的鸟蛋
3. 请找出每组中不是一类的词，用“____”画出来。
（1）老虎 象鼻 骆驼 兔子
（2）杨树 梨树 树木 松柏
（3）茶叶 萝卜 菠菜 冬瓜 西红柿
（4）飞机 潜艇 导弹 军队 大炮
... ... ...
《鸟岛》PPT教学课件 第一部分内容：学习目标 1.有感情地朗读课文。背诵自己喜欢的部分。 2.理解课文内容。（重点） 3.知道我国青海湖西部有一个鸟岛，懂得鸟是人类的朋友，从而自觉..
《鸟岛》PPT 第一部分内容：课文导入 小朋友，你们知道吗？在我国青海省的青海湖西部，有一个叫海西皮的小岛，它还有一个美丽的名字，名叫鸟岛。 今天这堂课，我们就一起到鸟岛上走一..
《神奇的鸟岛》PPT课件2 作者是怎样描写鸟岛的鸟多的？ 抬头望，天空中是一群群的飞鸟，红的、蓝的、白的、花的，组成一幅幅色彩夺目的锦绣画卷。 低头看，满岛都是各种各样的鸟、鸟..
发布于：2020-05-03 14:02:20
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苏教版语文二年级下册
《鸟岛》PPT教学课件
第一部分内容：学习目标
1.有感情地朗读课文。背诵自己喜欢的部分。
2.理解课文内容。（重点）
3.知道我国青海湖西部有一个鸟岛，懂得鸟是人类的朋友，从而自觉地爱鸟、护鸟。 （难点）
通过上一节课的学习，我们已经初步理解了课文内容，为了更深入地理解课文，老师送给大家一把金钥匙，这就是核心问题和串珠问题。让我们带着这些问题理解课文。
... ... ...
鸟岛PPT，第二部分内容：课堂问题
核心问题：
这篇课文主要写了什么？
串珠问题：
1.鸟岛在哪里？
2.春天的鸟岛上是怎样的景象？
3.鸟岛最热闹的是什么时候？有怎样的情景？
4.游人们对鸟是什么态度？
... ... ...
鸟岛PPT，第三部分内容：品读释疑
青海湖西部有一个叫“海西皮”的小岛，那就是闻名中外的青海湖鸟岛。
“闻名中外”这个词说明了什么？
“闻名中外”在这里指全世界的人都知道青海湖的鸟岛。说明鸟岛的名气很大。
六月是鸟岛最热闹的时候，各种各样的鸟儿聚在一起，小岛成了鸟的世界。
这句话用了什么修辞方法？你体会出了什么？
本句运用了夸张的修辞方法，生动形象地写出了鸟岛上的鸟多。“各种各样”说明鸟儿的种类很多；“聚”说明鸟儿的数量多，很壮观，所以说小岛成了鸟的世界。
... ... ...
鸟岛PPT，第四部分内容：问题解答
核心问题：
这篇课文主要写了什么？
本文主要写了闻名中外的青海湖鸟岛上鸟儿的情形，介绍了鸟的有关知识，还描写了人与鸟的朋友关系。
串珠问题：
1.鸟岛在哪里？
青海湖西部有一个叫“海西皮”的小岛，那就是闻名中外的青海湖鸟岛。
2.春天的鸟岛上是怎样的景象？
每年春天，天气变暖，湖水解冻，一群一群的鸟儿就陆续从远方飞来。它们在这里筑巢安家，养育后代。
3.鸟岛最热闹的是什么时候？有怎样的情景？
六月是鸟岛最热闹的时候，各种各样的鸟儿聚在一起，小岛成了鸟的世界。除了鸟多，鸟窝、鸟蛋都很多。
4.游人们对鸟是什么态度？
来岛上游玩的人很多。他们伸手就能捉到幼鸟，随处都能拾到鸟蛋，可是却没有人去碰一下。
... ... ...
鸟岛PPT，第五部分内容：课文主旨
本文主要写了闻名中外的青海湖鸟岛上鸟儿的情形。课文在介绍鸟的有关知识的同时，还描写了人与鸟的朋友关系，意在让孩子们从小增强环保意识，懂得爱鸟、护鸟。
走进中华传统文化
【鸟的象征意义】
鸽子象征和平；喜鹊象征吉兆；凤凰象征吉祥；白鹤象征长寿；雄鹰象征英勇；鸳鸯象征爱情；大雁象征思念。
... ... ...
鸟岛PPT，第六部分内容：课堂小结
课文条理清楚，语句流畅，文字优美，了解了我国青海湖西部有一个鸟岛及岛上鸟类活动的情形。让我们懂得了鸟是人类的朋友，从而自觉地爱鸟护鸟，树立与自然和平共处的意识。
... ... ...
鸟岛PPT，第七部分内容：当堂检测
一、看拼音，写词语。
xī bù gè zì niǎo wō
wàng què rén lèi yòu xiǎo
二、比一比，再组词。
三、把词语补充完整。
闻名( )( ) 养育( )( )
筑巢( )( ) 各( )各( )
四、写出下列词语的反义词。
热闹——( )朋友——( )
暖和——( )聚——( )
《鸟岛》PPT下载 第一部分内容：学习目标 1.会认、会写本课生字。 2.有感情地朗读课文。 3.初步感知文意，了解课文内容。 相关资料 青海湖鸟岛： 因岛上栖息着数以十万计的候鸟而得名..
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发布于：2020-05-03 14:02:20
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苏教版语文二年级下册
《台湾的蝴蝶谷》PPT
第一部分内容：课文导入
小朋友，台湾是一座美丽富饶的宝岛，那里气候温暖，水源充足，花草茂盛，有著名的旅游胜地：日月潭、阿里山。台湾还有很多适合蝴蝶生长的山谷，让我们一起走进台湾的蝴蝶谷吧。
自由朗读课文，圈出课文中的生字借助拼音多读几遍。
同桌互读课文，纠正生字字音。
再读课文，课文写了一件什么事？
纷、随、批、游、刻都是左右结构，书写时要注意左小右大。
赶、迷是半包围结构，书写是要注意上小下大。
... ... ...
台湾的蝴蝶谷PPT，第二部分内容：初读感知
课文写了一件什么事？
课文介绍了台湾的蝴蝶数量多、品种全、色彩艳，在世界上很有名，描绘了台湾蝴蝶谷美丽壮观的迷人景象。
请同学们自由读课文第一段，想一想为什么说台湾是蝴蝶生长的好地方。
因为台湾气候温暖，水源充足，花草茂盛，所以它是蝴蝶生长的好地方。
台湾是我国的一个岛，它四面临水，岛上有淙淙流淌的泉水，还广泛分布着湖泊河流，真是水源充足。
台湾是蝴蝶生长的好地方，现在咱们就去蝴蝶谷看一看吧！
请同学们齐读课文第二段并思考：
１.这一段共有几句话？
２.本段是围绕哪句话来写的？
... ... ...
台湾的蝴蝶谷PPT，第三部分内容：拓展延伸
台湾的蝴蝶谷是多么迷人的地方啊！如果你是一名导游，你会怎样向人们介绍这个地方呢？
《台湾的蝴蝶谷》PPT课件下载 第一部分内容：学习目标 1.会认、会写本课生字。 2.有感情地朗读课文。 3.初步感知文意，了解课文内容。 自读提示： 1.请同学们自由朗读课文，努力读准..
《台湾的蝴蝶谷》PPT教学课件 第一部分内容：学习目标 1.有感情地朗读课文。背诵自己喜欢的部分。 2.理解课文内容。（重点） 3.了解蝴蝶谷名字的由来，根据课文想象蝴蝶谷迷人的景象..
《台湾的蝴蝶谷》PPT下载 第一部分内容：学习目标 1.能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。 2.学会本课9个生字，两条绿线内的5个字只识不写。理解由生字组成的词语。 3.了解蝴..
发布于：2020-05-03 14:02:20
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苏教版语文二年级下册
《台湾的蝴蝶谷》PPT下载
第一部分内容：学习目标
1.能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。
2.学会本课9个生字，两条绿线内的5个字只识不写。理解由生字组成的词语。
3.了解“蝴蝶谷”名字的由来，凭借课文想象蝴蝶谷迷人的景象，激发学生对祖国宝岛台湾的热爱之情。
同学们，你们喜欢蝴蝶吗？说说喜欢的理由。
你们知道“蝴蝶王国”在哪里吗？
中国是世界上产蝴蝶较多的国家，据估计蝶的种类有1300多种。而台湾又是我国蝴蝶种类最多的省份，大约有400多种，每年出产蝴蝶几千万只，因此台湾素有“蝴蝶王国”的美誉。
... ... ...
台湾的蝴蝶谷PPT，第二部分内容：学习字词
祖国 水源 茂盛 春季 花丛
赶到 景象 撒 大批 立刻
蝴蝶 照耀 花瓣
五彩缤纷 色彩斑斓 翩翩起舞
... ... ...
台湾的蝴蝶谷PPT，第三部分内容：初读课文
给课文标上自然段，说说每一段写了什么？
1.祖国的宝岛台湾是蝴蝶生长的好地方。
2.“蝴蝶谷”名称的由来。
3.描写了蝴蝶谷的迷人景象。
4.写蝴蝶谷吸引了大批中外游客。
... ... ...
台湾的蝴蝶谷PPT，第四部分内容：精读课文
祖国的宝岛台湾有什么特点？
气候温暖 水源充足 花草茂盛
因为祖国的宝岛（ ），气候（ ），水源（ ），花草（ ），所以是( )生长的好地方。
“山谷”是指什么样的地方？
（两山之间低凹而狭窄的地方，中间多有溪流。）
... ... ...
台湾的蝴蝶谷PPT，第五部分内容：拓展延伸
蝴蝶谷吸引了大批中外游客。人们一到这里，立刻就会被翩翩起舞的蝴蝶团团围住。这些小精灵是在欢迎前来参观的客人哩。
1.蝴蝶是怎么欢迎前来参观的客人？
2.游客们来到这么美丽的蝴蝶谷，蝴蝶们会说些什么？游客又说些什么呢？
《台湾的蝴蝶谷》PPT课件下载 第一部分内容：学习目标 1.会认、会写本课生字。 2.有感情地朗读课文。 3.初步感知文意，了解课文内容。 自读提示： 1.请同学们自由朗读课文，努力读准..
《台湾的蝴蝶谷》PPT教学课件 第一部分内容：学习目标 1.有感情地朗读课文。背诵自己喜欢的部分。 2.理解课文内容。（重点） 3.了解蝴蝶谷名字的由来，根据课文想象蝴蝶谷迷人的景象..
《台湾的蝴蝶谷》PPT 第一部分内容：课文导入 小朋友，台湾是一座美丽富饶的宝岛，那里气候温暖，水源充足，花草茂盛，有著名的旅游胜地：日月潭、阿里山。台湾还有很多适合蝴蝶生长..
发布于：2020-05-03 14:02:20
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苏教版语文二年级下册
《草原上的盛会》PPT课件
第一部分内容：学习目标
1.会认、会写本课生字。
2.有感情地朗读课文。背诵自己喜欢的部分。
3.理解课文内容,感受“那达慕”的盛况，体会作者所表达的情感。
中国蒙古族人民具有鲜明民族特色的传统活动，也是蒙古族人民喜爱的一种传统体育活动形式。“那达慕”是蒙古语的译音，不但译为“娱乐、游戏”，还可以表示丰收的喜悦之情。每年农历六月初四（多在草绿花红、羊肥马壮的阳历七、八月）开始的那达慕，是草原上一年一度的传统盛会。大会上有惊险刺激的赛马、摔跤，令人赞赏的射箭，有争强斗胜的棋艺，有引人入胜的歌舞。
... ... ...
草原上的盛会PPT，第二部分内容：自读提示：
1.请同学们自由朗读课文，努力读准字音、读通句子。
2.想一想：课文主要写了什么？
那达慕 娱乐 初秋 期待 开阔
镶嵌 摔跤 奖赏 马鞭
dāi（待会儿)
dài（期待）
shèng（盛大）
chéng（盛满）
... ... ...
草原上的盛会PPT，第三部分内容：理解词语
娱乐：欢愉快乐。
造句：我最喜欢的娱乐活动是唱歌。
期待：期盼、期许的意思。
造句：让我们用笑容期待着雨过天晴的彩虹。
热切：形容人的一种热情而恳切的心理状态。
造句：我们热切地期望新年的到来。
星罗棋布：像天空的星星和棋盘上的棋子那样分布着。
形容数量很多，分布很广。
造句：来到野柳，只见怪石奇岩，星罗棋布。
壮观：极其壮观宏伟的事物或风景;景象雄伟。
造句：天安门城楼很壮观。
... ... ...
草原上的盛会PPT，第四部分内容：再读课文：
边读边想，课文可以分成几段？
交流分段情况
第一部分（第1—3自然段）交代“那达慕”大会的时间、地点。
第二部分（第4—6自然段）写草原上盛会的盛况。
... ... ...
草原上的盛会PPT，第五部分内容：课堂小结
初读课文后，你感受到了什么？
我们从读中感受到了作者对热爱生活的草原人民的赞美。
... ... ...
草原上的盛会PPT，第六部分内容：课堂问题
核心问题：
课文表达了作者怎样的思想感情？
串珠问题：
1.课文从哪些方面写草原上的盛会？
2.从哪些地方看出人们对草原上盛会的重视？
3.摔跤和骑马比赛有什么特点？
4.为什么说蒙古族是马背上的民族？
... ... ...
草原上的盛会PPT，第七部分内容：品读释疑
“那达慕”是蒙语，意思是娱乐、游戏。
你从这一句话了解到了什么？
介绍了草原上地盛会其实就是娱乐、游戏。
盛夏或初秋，是牧区的黄金季节，千里草原，草绿水碧，牛壮羊肥。这时，一年一度的“那达慕”大会在牧民们的热切期待中来临了。
你从这段中体会到了什么？
“盛夏或初秋”是“那达慕”盛会的时间，“热切期待”写出了人们对那达慕大会的期盼程度。
“那达慕”会场设在水草丰美的开阔地带，彩旗飞扬，雪白地蒙古包星罗棋布地镶嵌在绿茵茵的草地上，既壮观，又漂亮。
从会场的设置你能体会到什么？
“开阔地带”暗示了来参与盛会的人数很多，“彩旗飞扬”可以看出人们对“那达慕”盛会的重视，“星罗棋布”突出了参与盛会的人数很多。从会场的布置，我们感受到蒙古族人民对那达慕盛会非常重视。
... ... ...
草原上的盛会PPT，第八部分内容：问题解答
核心问题：
课文表达了作者怎样的思想感情？
课文表达了作者对热爱生活的草原人民的赞美。
串珠问题：
1.课文从哪些方面写草原上的盛会？
课文从“那达慕”盛会的会场设置、盛会上的摔跤比赛和骑马比赛的盛况三个方面写草原上的盛会。
2.从哪些地方看出人们对草原上盛会的重视？
从会场舍子水草丰美地开阔地带，彩旗飞扬，蒙古包星罗棋布，既壮观，又漂亮可以看出人们对盛会地重视。
3.摔跤和骑马比赛有什么特点？
摔跤比赛摔跤手都是彪形大汉，身手不凡。骑马比赛赛马手有大有小，那马在马鞭的指挥下，像箭一样飞驰，精彩极了。
4.为什么说蒙古族是马背上的民族？
骑马是蒙古族同胞的拿手本领，他们从小就在马背上摸爬滚打。因此，蒙古族被称为“马背上的民族”。
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《草原上的盛会》PPT教学课件 第一部分内容：学习目标 1.有感情地朗读课文。背诵自己喜欢的部分。 2.理解课文内容（重点） 3.感受那达慕的盛况，体会作者所表达的情感。（难点） 通过..
《草原上的盛会》PPT下载 第一部分内容：预习检查 1.用加一加的方法识记娱、初、待、镶、跤、等生字。 2.借助工具书或联系生活实际,理解文中重点词语的意思。 资料宝袋 那达慕：每..
《草原上的盛会》PPT 第一部分内容：课文导入 同学们，你参加过那达慕吗？看到过那激烈比赛场面吗？ 今天，我们一起学习课文《草原上的盛会》，感受那欢快、激烈场面吧！ 自读要求 自..
发布于：2020-05-03 14:02:19
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苏教版语文二年级下册
《草原上的盛会》PPT下载
第一部分内容：预习检查
1.用加一加的方法识记“娱、初、待、镶、跤、”等生字。
2.借助工具书或联系生活实际,理解文中重点词语的意思。
那达慕：每年农历6月初四开始的为期5天的那达慕，是蒙古族人民的盛会。那达慕大会的内容主要有摔跤、赛马、射箭、套马、下蒙古棋等民族传统项目，有的地方还有田径、拔河、篮球等体育项目。
... ... ...
草原上的盛会PPT，第二部分内容：字词乐园
写法：斜勾舒展而有力，最后一笔是撇。
组词：或者 或许
写法：上下结构，“子”横长，且稍倾斜。
组词：四季 季节
写法：起笔为横折，斜勾要展开。
组词：人民 平民
写法：中横最短，末横长，三横都稍微倾斜。
组词：丰富 丰收
... ... ...
草原上的盛会PPT，第三部分内容：词语导学
【热切】急切，热情而恳切。造句：小朋友们热切盼望六·一的到来。
【期待】期盼；等待。造句：我一直期待奶奶的到来。
【开阔】面积大，视野宽广的。造句：我家房子前面是一片十分开阔的草地。
【丰厚】指密而厚；丰富，富裕。造句：我的老家水草丰厚，景色宜人。
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草原上的盛会PPT，第四部分内容：课文详解
“那达慕” 是蒙语，意思是娱乐、游戏。
简短的语句，解释了“那达慕”的意思。
盛夏或初秋，是牧区的黄金季节，千里草原，草绿水碧，牛壮羊肥。
优美的景色，丰收的季节，为描写“那达慕”做好了铺垫。
“那达慕”会场设在水草丰美的开阔地带，彩旗飞扬，雪白的蒙古包星罗棋布地镶嵌在绿茵茵的草地上，既壮观又漂亮。
“水草丰美”“彩旗飞扬”“雪白的蒙古包星罗棋布”“绿茵茵的草地”，鲜明的色彩，开阔的草地，这样的环境描写对盛会的渲染十分充分。
... ... ...
草原上的盛会PPT，第五部分内容：概括主题
课文以优美的景物描写，开阔壮美的场面描写，向我们展现了草原盛会——“那达慕”的精彩表演。
美丽的草原，热闹精彩的“那达慕”。祖国山河美如画，各民族文化精彩纷呈。
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草原上的盛会PPT，第六部分内容：随堂练习
一、看拼音,写词语。
huòzhě sì jì mù mín
fēng shōu tǐ yù biǎoyǎn
二、选词填空。
传扬 飘扬 壮观 壮大
1.鲜艳的红领巾在胸前( )。
2.夕阳西下,天空被染红了,景色十分( )。
3.同学们积极加入“主动识字”的活动中来,我们的队伍越来越( )。
三、写出和下列词语的近义词。
来临—( ) 期待—( )
飞扬—( ) 奖赏—( )
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《草原上的盛会》PPT教学课件 第一部分内容：学习目标 1.有感情地朗读课文。背诵自己喜欢的部分。 2.理解课文内容（重点） 3.感受那达慕的盛况，体会作者所表达的情感。（难点） 通过..
《草原上的盛会》PPT课件 第一部分内容：学习目标 1.会认、会写本课生字。 2.有感情地朗读课文。背诵自己喜欢的部分。 3.理解课文内容,感受那达慕的盛况，体会作者所表达的情感。 相..
《草原上的盛会》PPT 第一部分内容：课文导入 同学们，你参加过那达慕吗？看到过那激烈比赛场面吗？ 今天，我们一起学习课文《草原上的盛会》，感受那欢快、激烈场面吧！ 自读要求 自..
发布于：2020-05-03 14:02:19
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《草原上的盛会》PPT教学课件
第一部分内容：学习目标
1.有感情地朗读课文。背诵自己喜欢的部分。
2.理解课文内容（重点）
3.感受“那达慕”的盛况，体会作者所表达的情感。（难点）
通过上一节课的学习，我们已经初步理解了课文内容，为了更深入地理解课文，老师送给大家一把金钥匙，这就是核心问题和串珠问题。让我们带着这些问题理解课文。
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草原上的盛会PPT，第二部分内容：课堂问题
核心问题：
课文表达了作者怎样的思想感情？
串珠问题：
1.课文从哪些方面写草原上的盛会？
2.从哪些地方看出人们对草原上盛会的重视？
3.摔跤和骑马比赛有什么特点？
4.为什么说蒙古族是马背上的民族？
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草原上的盛会PPT，第三部分内容：品读释疑
“那达慕”是蒙语，意思是娱乐、游戏。
你从这一句话了解到了什么？
介绍了草原上地盛会其实就是娱乐、游戏。
盛夏或初秋，是牧区的黄金季节，千里草原，草绿水碧，牛壮羊肥。这时，一年一度的“那达慕”大会在牧民们的热切期待中来临了。
你从这段中体会到了什么？
“盛夏或初秋”是“那达慕”盛会的时间，“热切期待”写出了人们对那达慕大会的期盼程度。
“那达慕”会场设在水草丰美的开阔地带，彩旗飞扬，雪白地蒙古包星罗棋布地镶嵌在绿茵茵的草地上，既壮观，又漂亮。
从会场的设置你能体会到什么？
“开阔地带”暗示了来参与盛会的人数很多，“彩旗飞扬”可以看出人们对“那达慕”盛会的重视，“星罗棋布”突出了参与盛会的人数很多。从会场的布置，我们感受到蒙古族人民对那达慕盛会非常重视。
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草原上的盛会PPT，第四部分内容：问题解答
核心问题：
课文表达了作者怎样的思想感情？
课文表达了作者对热爱生活的草原人民的赞美。
串珠问题：
1.课文从哪些方面写草原上的盛会？
课文从“那达慕”盛会的会场设置、盛会上的摔跤比赛和骑马比赛的盛况三个方面写草原上的盛会。
2.从哪些地方看出人们对草原上盛会的重视？
从会场舍子水草丰美地开阔地带，彩旗飞扬，蒙古包星罗棋布，既壮观，又漂亮可以看出人们对盛会地重视。
3.摔跤和骑马比赛有什么特点？
摔跤比赛摔跤手都是彪形大汉，身手不凡。骑马比赛赛马手有大有小，那马在马鞭的指挥下，像箭一样飞驰，精彩极了。
4.为什么说蒙古族是马背上的民族？
骑马是蒙古族同胞的拿手本领，他们从小就在马背上摸爬滚打。因此，蒙古族被称为“马背上的民族”。
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草原上的盛会PPT，第五部分内容：课文主旨
本文从会场设置、盛会上的摔跤比赛和骑马比赛的盛况三个方面写了草原上 “那达慕”盛会的盛况，表达了作者对热爱生活的草原人民的赞美。
走进中华传统文化
【蒙古族的节日】
点灯节：蒙古族称之为'祖乐'，节期在农历十月二十五日，是一种小规模的宗教节日。据说是为了纪念黄/教的创始人宗/喀/巴。
马奶节：蒙古族传统节日，以喝马奶酒为主要内容，故名。流行于内蒙古锡林郭勒盟和鄂尔多斯的部分牧区。通常在农历八月下旬举行，日期不固定，为期一天。为欢庆丰收，彼此祝福，除准备足够的马奶酒外，还以“手扒肉”款待宾客，并举行赛马活动、请民间歌手演唱祝词、向老蒙医献礼等。据传，那达慕盛会即源于此。
... ... ...
草原上的盛会PPT，第六部分内容：课堂小结
这篇课文把蒙古族“那达慕”盛会上的盛况表现得淋漓尽致，让我们了解了“那达慕”是中国蒙古族人民具有鲜明民族特色的传统活动，也是蒙古族人民喜爱的一种传统体育活动形式。并从中体会作者对热爱生活的草原人民的赞美。
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草原上的盛会PPT，第七部分内容：当堂检测
一、连一连。
二、看拼音，写词语。
huò zhě jì jié fēng měi
tǐ yù hàn zì ér qiě
mín zú
三、比一比，再组词。
季（ ）表（ ）民（ ）
李（ ）麦（ ）名（ ）
四、照样子，写词语。
绿茵茵(ABB式)
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雪白(表示颜色)
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一年一度(ABAC式)
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发布于：2020-05-03 14:02:19
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苏教版语文二年级下册
《鸟岛》PPT
第一部分内容：课文导入
小朋友，你们知道吗？在我国青海省的青海湖西部，有一个叫“海西皮”的小岛，它还有一个美丽的名字，名叫“鸟岛”。
今天这堂课，我们就一起到鸟岛上走一走，看一看，好吗？
自由朗读课文，圈出课文中的生字借助拼音多读几遍。
同桌互读课文，纠正生字字音。
再读课文，课文写了一件什么事？
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鸟岛PPT，第二部分内容：自读检测
解 筑 挨
陆续飞来 筑巢安家
养育后代 各种各样
密密麻麻 闻名中外
部、幼、拾、却都是左右结构，书写时要注意左小右大。
养、窝、类是上下结构，书写是要注意上小下大。
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鸟岛PPT，第三部分内容：初读感知
课文写了一件什么事？
描写青海湖鸟岛春夏两季的景象和鸟类活动的情形，告诉我们人与鸟是朋友关系，我们要保护野生动物 。
这么美丽的鸟岛在哪儿？请哪位小导游来告诉我们？
青海湖西部有一个叫“海西皮”的小岛，那就是闻名中外的青海湖鸟岛。
请同学们说说“闻名中外”的意思。
闻名中外：形容名声大。不仅中国人知道，而且外国人也知道。
那么多的小鸟飞到“鸟岛”上来做什么呢？
每年春天，天气变暖，一群一群的鸟儿就陆续飞来这里筑巢安家，养育后代。
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鸟岛PPT，第四部分内容：课文小结
是啊，鸟岛之所以闻名中外，不仅因为气候适宜，食物资源丰富，还因为来这儿的人们都十分爱护鸟儿。同学们，如果今后有机会去青海湖，一定要去鸟岛看一看！
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鸟岛PPT，第五部分内容：拓展延伸
今天我们观光考察鸟岛，你想说些什么或做些什么呢？
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发布于：2020-05-03 14:02:19
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