《小音乐家》PPT
第一部分内容：课文导入
孩子们，你们有谁学过钢琴？说一说你们是怎么弹钢琴的。你们听说过能用第三只手弹琴的吗？简介小音乐家莫扎特。听听莫扎特的音乐。请同学们拿起你的小手跟老师一起板书：小音乐家。读读课题。
1、认识本课14个生字：厅、切、歪、斜、简、单、确、支、错、需、指、任、务、灵，会写8个字：厅、歪、简、单、支、任、务、灵 ；
2、正确读写要求学会的词语，注意有的字作部首时的笔画变化，感受汉字的形体美；
3、正确、流利、有感情地朗读课文，从中感受小莫扎特的聪明、可爱；
4、积累并运用“亲切地”、“惊奇地”、“兴奋地”、“难为情地”等词语，初步了解抓重点词语读懂课文的学习方法。
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小音乐家PPT，第二部分内容：知识链接
1、你喜欢莫扎特吗？读读课文。用“——”勾出你喜欢他的词语、句子。读读，说说你体会到什么。
（1）抓住“5岁”、“大清早”、“丁丁冬冬”等重点词语，体会莫扎特从小对音乐的浓厚兴趣和刻苦学习的精神。
兴趣是最好的老师。
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
（2）抓住“难为情”体会当时莫扎特的心情。
（3）重点体会最后一小节：抓住“有办法”，“爬上凳子”，“昂着头”，“把头一低”，“小鼻子碰在琴键上”等语言和动作的描写，感悟小莫扎特聪明、可爱、自信。
2、朗读第三句。通过反复朗读，联系上下文体会“第三只手”指什么？莫扎特用“第三只手”完成了什么任务。
3、课文中老师喜欢莫扎特吗？从哪些词语或句子体会到的。
4、分角色朗读课文，复述课文，看谁讲得生动。
孩子们，只要你爱动脑，生活中处处都有创造的机会，我们人人都能创造，咱们也来尝试尝试吧，创作一段你喜欢的生活中或大自然中的音乐。你喜欢小莫扎特吗？你最欣赏他什么？学了这课，你想对自己说点儿什么吗？
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小音乐家PPT，第三部分内容：课后作业
1、掌握字词；
2、有感情的朗读课文并体会莫扎特对音乐的喜爱。
《我是小音乐家》PPT课件 一、说教材 《我是小音乐家》是一首美国的儿童表演唱歌曲。 歌曲分为三段。歌曲旋律平稳、节奏规律，情绪活跃欢快。 歌曲难点是第2乐句的第一小节出现了八分..
《我是小小音乐家》PPT课件3 这些小朋友在哪儿?他们在做什么? 你认识下面的乐器吗?它们分别叫什么名字? 从左到右第几个是打击乐器? 打击乐器在音乐演奏中有什么作用? 在音乐中标记v是..
《我是小小音乐家》PPT课件2 新 课 导 入 听歌曲，边听边用动作模仿演奏这三件乐器 。 歌 曲 学 习 按节奏读歌词。注意读出重音。 认识一个八分音符(X)两个十六分音符(X)节奏。 听歌..
发布于：2020-06-20 12:25:45
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西师大版语文二年级上册
《雨后》PPT课件下载
第一部分内容：课文导入
同学们，你们喜欢夏天吗？最喜欢什么时候的夏天呢？
老师最喜欢的就是雨后的夏天了。因为，雨后的夏天，最凉爽，最舒服。看，大雨过后，一道彩虹高挂天边，像给天空系上了一条漂亮的彩带。多美呀！
这美丽的景色称也把一位著名作家迷住了，她写下了这样的诗句—— 嫩绿的树梢闪着金光，广场上成了一片海洋。同学们，你们想认识这美丽的诗歌吗？那得经历冰心奶奶给我们的考验哦！
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雨后PPT，第二部分内容：词语积累
赤脚 溅得 糟糕 妹妹 滑到 摔跤 水淋淋
裤子 迸射 撅着 唇儿 裙儿 痛快 小辫儿
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雨后PPT，第三部分内容：课文讲解
嫩绿的树梢闪着金光，
广场上成了一片海洋！
水里一群赤脚的孩子，
快乐得好像神仙一样。
小哥哥使劲地踩着水，
把水花儿溅得高高。
他喊：“妹，小心，滑！”
说着自己就滑了一跤！
他拍拍水淋淋的泥裤子，
嘴里说：“糟糕——糟糕！”
而他通红欢喜的脸上
却迸射出兴奋和骄傲。
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《雨后》PPT优质课件 学习目标 1.有感情地朗读课文。背诵自己喜欢的部分。 2.理解课文内容。（重点） 3.结合自己的生活体验，感受童年生活的幸福快乐。（难点） 通过上一节课的学习，..
《雨后》PPT免费下载 第一部分内容：字词乐园 我会写 闪 写法：门是偏旁，人居中。 组词：闪亮 闪闪 赤 写法：第二横要长而稍向上倾斜，两点分布均匀。 组词：赤脚 赤身 劲 写法：左..
《雨后》PPT免费课件 第一部分内容：课文导入 下雨过后，你有怎样的感受？你看到了哪些景物，今天，我们随同作者感受雨后的情景吧！ 走近作者 冰心，原名为谢婉莹，笔名冰心 。取一片..
发布于：2020-05-03 14:00:50
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西师大版语文二年级上册
《春节，你不要走》PPT
第一部分内容：课文讲解
春节到，春节到， 家家户户乐陶陶，
挂红灯，贴春联， 吃饺子，吃汤圆；
春节到，春节到， 大街小巷真热闹，
扭秧歌，耍狮子， 敲锣鼓，踩高跷。
小朋友们大声叫：春节,春节,不要走，
春节，春节，你——不——要——走。
春节这一天，大家都在做什么呢？
1.这一天，家家户户都要挂红灯、贴春联；
2.这一天，要吃饺子、吃汤圆；
3.这一天，要扭秧歌、耍狮子、舞龙灯、划彩船、踩高跷；
4.这一天，我们小孩还要敲着小鼓小锣，走遍大街小巷。
《春节你不要走》PPT课件4 一、激趣导入，自主探究 自读提示 : 1、正确流利有感情地朗读课文。 2、人们是以什么的心情迎接春节的到来？在人们心中春节是一个什么样的节日？ 3、大家是..
《春节你不要走》PPT课件3 贴春联 吃饺子 吃汤圆 扭秧歌 耍狮子 踩高跷 敲锣鼓 大街小巷 假支敲，高高高，真支鼓，十颗豆子数清楚。 ... ... ... 1.这一天，家家户户都要挂红灯、贴春..
《春节你不要走》PPT课件2 这一天，家家户户都要挂红灯、贴春联；这一天，大人小孩都要穿新衣；这一天，要吃饺子、吃汤圆这一天，要扭秧歌、耍狮子、舞龙灯、划彩船、踩高跷这一天，..
发布于：2020-05-03 14:00:50
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西师大版语文二年级上册
《古诗两首》PPT教学课件
第一部分内容：课文导入
同学们，你们喜欢钓鱼吗?
你和家人朋友去钓过鱼吗?你们是选择人不常去的地方钓鱼呢，还是选择人经常去的地方钓鱼?为什么?钓鱼是童年生活中的一件乐事，小孩儿学钓鱼就更有趣了，这节课，我们一起来学习唐代诗人胡令能的一首诗《小儿垂钓》。
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古诗两首PPT，第二部分内容：学习目标
1、“垂、钓、侧、映、借、遥、招、绝、踪、灭、孤、舟、独、寒 ”14个字，会写本课8个生字“垂、借、招、绝、踪、灭、孤、舟、独”；
2、能用自己的话说说诗句的意思，想象诗句所描写的景象，激发学习古诗的兴趣；
3、在诵读的基础上，背诵古诗，感受古诗的韵律美；
4、感受乡村生活，陶冶爱美的情趣，养成积累的习惯；
5、体会诗的意境和诗人的思想情感。
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古诗两首PPT，第三部分内容：知识链接
其实，这首诗的字里行间藏着许多有趣的画面呢!下面我和大家一起继续来细品其中的趣味。
(1)先看第一句 “蓬头稚子学垂纶”。
(“蓬头”的意思是头发乱蓬蓬的;“稚子”的意思是小孩子;“垂纶”的意思是钓鱼。)
猜得好!连起来怎么说?(一个头发乱蓬蓬的小孩子学钓鱼。)
(2)下面我们来学习第二句“侧坐莓苔草映身”。
“莓苔”的意思是人不经常去的草丛；“侧坐”?为什么要侧着身子坐着呀?(侧身观察，表现认真期盼的心情）；“草映身”(野草掩映着身子。)
“侧坐”，认真专注的细微的动作，把小儿垂钓刻画得惟妙惟肖，生动传神。
“草映身”(可见小孩子身子小)是啊，如果是大人哪会有“草映身”的趣味呢？
“稚子”，稚嫩，可爱，天真。
“学”非“玩”，似懂非懂，专注认真，趣味无穷。
前两句说的是一个头发乱蓬蓬的小孩子学钓鱼，他侧着身子坐在草丛里，茂盛的野草遮掩着他的身子。
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古诗两首PPT，第四部分内容：课后作业
1、掌握字词；
2、感受诗人的情感变化；
3、有感情的朗读课文，并进行背诵。
《古诗两首》PPT免费课件下载 第一部分内容：自读要求 1.找出本课的生字。 2.把古诗读准确，读通顺。 3.初步了解诗句的大意。 自读检测 绝句 白鹭 西岭 东吴 独怜 野渡 ... ... ... ..
《古诗两首》PPT优秀课件下载 第一部分内容：自读课文 要求： 1.用自己喜欢的方式读课文，注意读准字音，读通诗句。 2.理解重点词语的意思，了解古诗内容。 3.注意读书姿势要端正。 ...
《古诗两首》PPT优质课件下载 第一部分内容：山行 远上寒山石径斜， 白云生处有人家。 停车坐爱枫林晚， 霜叶红于二月花。 杜牧:（803－853），唐代诗人，字牧之。主要作品有《江南春..
发布于：2020-05-03 14:00:49
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《奥运五环》PPT
第一部分内容：课文导入
孩子们，你们有关注2004年雅典奥运会的开幕式吗？雅典奥运会的图案又被称为什么呢？（看看左边图案：奥运五环）奥运会是全世界人民共同的运动会，它把全世界一百多个国家的运动健儿们都聚集在了一起，一起比赛，一起拼搏。今天，我们一起来学习第16课：奥运五环。看了这个题目，你有什么问题吗？带着问题来学习吧！
1、认识本课14个生字：奥、环、视、赛、况、幕、表、洲、欧、亚、洋、界、员、肤，会写8个字：视、况、表、洲、亚、洋；
2、能有感情地朗读课文，知道奥运五环代表的意义；
3、让孩子关心奥运。
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奥运五环PPT，第二部分内容：课文阅读
电视台要直播奥运会比赛的实况 ，阳阳早就坐在电视机前等着了。看哪， 五个连在一起的圆环出现在屏幕上， 有蓝色的、 黑色的、 红色的、 黄色的， 还有绿色的。
阳阳问：“妈妈， 这五个圆环是什么意思呢？”
妈妈说：“五个圆环代表五大洲。蓝色代表欧洲， 黑色代表非洲， 红色代表美洲， 黄色代表亚洲， 绿色代表大洋洲。五个圆环连在一起， 意思就是全世界的运动员都要友好相处。”
晚上， 阳阳梦见五个圆环变成了五个小朋友，有白色皮肤的、 黄色皮肤的、 棕色皮肤的， 还有黑色皮肤的。他们手拉着手在一起跳舞，多么快乐呀！
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奥运五环PPT，第三部分内容：知识链接
1、学习第一自然段。
（1）文中的阳阳小朋友早就等在电视机前想看奥运比赛，他首先看到的是什么？（奥运五环）请同学们自由地读第一自然段，把写奥运五环的句子勾出来。
（2）阳阳看到奥运五环，心情怎样？你是从哪个词看出来的？（早、等、看哪）
（3）同学们自由地读读这一句，想想怎样才能把阳阳激动、兴奋的感情读出来。
（4）抽三、四名学生读，齐读。
2、学习第三自然段。
阳阳是个爱动脑筋的孩子，看到奥运五环时问妈妈：“妈妈，这五个圆环是什么意思呢？”
（1）请同学们一齐回答。读妈妈说的话，可相机指导学生读长句子要换气。
（2）你们能读好阳阳和妈妈的对话吗？请一位同学当阳阳，一位同学当妈妈，看谁的语气读得好。
（3）大家明白妈妈的话了吗？（明白）
展示世界地图。边看地图，边请学生接着教师说。
五个圆环代表——，蓝色代表——；黑色代表——；红色代表——；黄色代表——；绿色代表——。
（再点击）五个圆环连在一起，意思是——。
（友好相处）
奥运会已在全世界人民中间播撒了团结、友谊、和平的种子。
3、看五环图，你想到了什么？（五个小朋友跳舞）
4、阳阳做了一个梦，梦到了什么？梦美吗？抽一名学生读。
5、想一想，通过今天学习，你都懂了些什么？
全文有四个自然段。
第一自然段写阳阳观看奥运比赛时，看到了奥运五环；
第二、三自然段写妈妈向阳阳介绍奥运五环代表的意思；
第四自然段写阳阳的梦想。
本文编写的意图是借北京2008年举办奥运之机，让奥运扎根童心，让学生努力学习，锻炼身体，今后能为国出力、为国争光。
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奥运五环PPT，第四部分内容：课后作业
1、掌握字词；
2、有感情的朗读课文并体会奥运五环代表的意义。
《奥运五环》PPT课件2 奥运五环 今天 直播 比赛 实况 屏幕 代表 欧洲 亚洲 运动员 ... ... ... 小组合作学习： 1、五环分别是哪五种颜色？请用○圈出有关的词语。 2、五个圆环分别代..
《奥运五环》Flash动画课件 今天，电视台要直播奥运会比赛的实况，阳阳早就坐在电视机前等着了。看哪，五个连在一起的圆环出现在屏幕上，有蓝色的、黑色的、红色的、黄色的，还有绿色..
《奥运五环》PPT课件 今天，电视台要直播奥运会比赛的实况，阳阳早就坐在电视机前等着了。看哪，五个连在一起的圆环出现在屏幕上，有蓝色的、黑色的、红色的、黄色的，还有绿色的。 ..
发布于：2020-05-03 14:00:49
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西师大版语文二年级上册
《编箩筐》PPT
第一部分内容：课文导入
小朋友们，你们知道八路军吗？喜欢八路军吗？（课件展示红军着装的图片）今天老师要给大家介绍一位八路军的总司令，他也是一位抗日战争时期的英雄。今天我们学习的这篇课文讲的就是朱德朱总司令的故事。
1、正确、流利、有感情地朗读课文，能抓住人物语言、神态，体会人物情感；
2、能在正确、流利的朗读中体会朱德总司令的品质和特点；
3、通过书写生字进一步体会汉字的形体美。
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编箩筐PPT，第二部分内容：感悟体会
思考下列问题：
（1）孩子们为什么想学习编箩筐？
（2）朱总司令为什么教孩子们编箩筐？孩子们为什么高兴？可让学生想象一下，假如是你，你会怎样想。
（3）“我们”编得不好，为什么总司令还表扬“我们”？
读了这篇课文，你觉得朱总司令是个怎样的一个人？ 通过读课文，说说喜不喜欢朱总司令。
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编箩筐PPT，第三部分内容：课后作业
1.抄写文中自己喜欢的词句；
2.把课文的故事讲给家人听。
《编箩筐》PPT课件3 朱德（18861976）伟大的马克思主义者，无产阶级革命家、政治家和军事家，中国共产党和中华人民共和国主要领导人之一，中国人民解放军创建人之一。中华人民共和国..
《编箩筐》PPT课件2 朱德总司令一生当中的故事太多太多了，单从这节课的学习，他那种平易近人、热爱劳动的优秀品质就给我们留下了深刻的印象。 为了更好地深入地了解和学校朱德总司令..
《编箩筐》PPT课件 朱德（18861976）伟大的马克思主义者，无产阶级革命家、政治家和军事家，中国共产党和中华人民共和国主要领导人之一，中国人民解放军创建人之一。中华人民共和国的..
发布于：2020-05-03 14:00:49
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西师大版语文二年级上册
《采蘑菇》PPT
第一部分内容：课文导入
小朋友们，你们喜欢听童话故事吗？今天，我们一起来听一个有趣的童话故事《采蘑菇》。
多么有趣的故事啊！小朋友们，让我们一起走进故事中，故事里的汉字娃娃正等着我们到他们家去做客，我们先来认识认识他们。
接下来我们先来看张图片。
一只白兔和一只灰兔在采蘑菇，同学们发现有什么不一样的地方吗？
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采蘑菇PPT，第二部分内容：学习目标
1、认识本课13个生字：蘑、菇、屑、劲、仍、盼、却、始、论、篮、渐、认、失，会写8个字：屑、劲、仍、盼、始、论、认、失；
2、正确、流利、有感情地朗读课文；
3、在反复、多种形式的朗读中理解白兔的话。领会做事情只有从小事做起，才会有所收获的道理。
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采蘑菇PPT，第三部分内容：课文阅读
雨过天晴， 灰兔和白兔去采蘑菇。
灰兔发现草地上有一朵蘑菇， 他不屑地说：“太小了， 没劲！”走着走着， 大树下又出现了两三朵蘑菇， 他仍然看不上眼：“太少了， 等出现一大片蘑菇时再采， 多带劲！” 就这样， 他一直往前走着， 他盼望的大片蘑菇却始终没有出现。
白兔一看到蘑菇， 不论大小， 马上采进篮 子里， 一两朵也好， 三五朵也罢 ，都不放过。
太阳快落山了， 白兔的篮子渐渐满了， 而灰兔的篮子还是空空的， 灰兔急哭了。
白兔把蘑菇分了一半给灰兔， 认真地说：“因为你放弃了那不起眼的一两朵蘑菇， 所以才会失去满满一篮子蘑菇！”
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采蘑菇PPT，第四部分内容：知识链接
1、学生尝试着正确、流利地朗读课文；
2、检查自读情况，指名读。要求： 不加字、不减字、不回读，读准字音，读通句子；
3、看图，说说图画内容，了解故事大意；
4、分角色朗读课文，重点读好灰兔和白兔说的话；
5、课本剧表演。以演助读，在表演中理解“不屑”、“盼望”两个词的意思，体会灰兔的心理活动；在表演中继续理解白兔说的话：“因为你放弃了那不起眼的一两朵蘑菇，所以才会失去满满一篮子蘑菇！”
课文共有五个自然段。
第一自然段主要写灰兔和白兔去采蘑菇。
第二自然段主要写灰兔总嫌草地上的蘑菇太小、太少，要等出现一大片蘑菇时再采。
第三自然段主要写白兔一看到蘑菇，不论大小，马上采进篮子里。
第四自然段主要写白兔的篮子渐渐满了，而灰兔的篮子还是空空的。
第五自然段主要写白兔把蘑菇分了一半给灰兔，并告诉他道理。
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采蘑菇PPT，第五部分内容：课后作业
1、掌握字词；
2、有感情的朗读课文并体会白兔和灰兔采蘑菇的不同心理以及行为。
《采蘑菇》20以内的加法Flash动画课件 本课件属于冀教版一年级数学上册第七单元11-20各数的认识的教学素材采蘑菇Flash动画课件，内容生动形象，敬请下载！
《采蘑菇的小姑娘》PPT课件3 聆听歌曲，说说歌曲诉说了一个怎么样的故事，你的感受又是怎样的呢？ 开心、活泼、热爱大自然、勤劳、勇敢懂得分享. 再次聆听歌曲，说说这首歌曲的音乐要..
《采蘑菇的小姑娘》PPT课件2 学习目标： 正确、流利、有感情地朗读课文。 在反复、多种形式的朗读中理解白兔的话。领会做事只有从小事做起才会有收获的道理。 自学提示： 灰兔和白兔..
发布于：2020-05-03 14:00:48
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西师大版语文二年级上册
《小雨点》PPT
第一部分内容：课文导入
同学们听过一首歌：小雨沙沙吗？让我们一起来听这首歌并来学习课文《小雨点》， 让我们一起和小雨点打招呼吧！看了这个课题，同学们，你们想知道些什么呢？
1、认识本课12个生字：注、凡、荷、勃、套、厌、奏、悦、嗒、总、够、非，会写8个字：注、凡、荷、厌、悦、总、够、非；
2、正确、流利、有感情地朗读课文；
3、品读中感悟小雨点的了不起之处。初步懂得要善于观察，发现别人的长处，并能正确地看待自己的道理。
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小雨点PPT，第二部分内容：课文阅读
小雨点沙沙地落下来， 谁也没有注意他。小雨点觉得自己太平凡了。
湖里有许多绿色的荷叶。在一片荷叶上有两只青蛙， 正在兴致勃勃地谈论着。一只青蛙说：“你注意到没有， 小雨点是个了不起的画家， 在水面上画了许多圆圈， 一个圆圈套一个圆圈， 我怎么也看不厌。”
另一只青蛙说：“你注意到没有， 小雨点是个了不起的音乐家， 在荷叶上弹琴， 奏出了多么悦耳的乐曲。你听， 沙沙沙， 嗒嗒嗒， 我总是听不够。”
小雨点听见他们的谈话， 知道自己看起来非常平凡， 却也有了不起的地方。于是， 他又沙沙沙地欢乐地落下来。
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小雨点PPT，第三部分内容：知识链接
课文共有四个自然段。
第一自然段主要写小雨点觉得自己太平凡了。
第二自然段主要荷叶上的两只青蛙在讨论小雨点，一只青蛙说喜欢小雨点的画。
第三自然段主要写另一只小青蛙说小雨点是个音乐家，奏出的乐曲很好听。
第四自然段主要写小雨点听到两只青蛙的赞美，知道自己看起来非常凡，却也有了不起的地方。 接着小雨点又欢快的落下。
1、学生尝试着正确、流利地朗读课文；
2、自读课文，思考：小雨点的心情有什么变化，发生变化的原因是什么？
3、朗读课文，指导学生读好一只青蛙的话，感悟小雨点的了不起之处；
4、分角色读两只青蛙的对话；
5、看图片、谈看法，用自己的话夸小雨点 ；
6、唱《小雨沙沙》。
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小雨点PPT，第四部分内容：课后作业
1、掌握字词；
2、有感情的朗读课文并体会两只小青蛙之间的对话，以及小雨点的心理变化。
《小小雨点》PPT课件2 练 声 （师） 1 2 3 4 O5 -（生）5 3O1- 小猫 怎样 叫 喵 喵 喵 小鸭 怎样 叫 嘎 嘎 嘎 小雨点落在花园里，花儿？ 小雨点落在鱼池里，鱼儿？ 小雨点落在花园..
《小小雨点》PPT课件 小小|雨点|小小|雨点|沙沙|沙沙|沙 落在|花园|里 |花儿|乐得|张嘴|巴 小小|雨点|小小|雨点|沙沙|沙沙|沙 落在|花园|里 |花儿|乐得|张嘴|巴 ... ... ... 小小雨点..
《小雨点》Flash动画课件 小雨点，沙沙沙， 落在花池里， 花儿乐得张嘴巴。 小雨点，沙沙沙， 落在渔池里， 鱼儿乐得摇尾巴。 小雨点，沙沙沙， 落在田地里， 苗儿乐得向上拔。 ... ...
发布于：2020-05-03 14:00:48
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西师大版语文二年级上册
《司马光砸缸》PPT
第一部分内容：认识司马光
司马光，字君实，号迂叟，北宋史学家、文学家。主持编纂了中国历史上第一部年体通史《资治通鉴》，为人温良谦恭、刚正不阿，其人格堪称儒学教化下的典范，历来受人景仰。
在我国很多地方都有司马光的雕像，有同学见过司马光的雕像吗？
在我国北宋时期，有个很有学问的大历史家叫司马光，他从小就热爱学习，聪明过人，那么有哪位同学了解司马光这个人呢？
今天我们就来学习一个司马光小时候的故事。
司马光砸缸
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司马光砸缸PPT，第二部分内容：字词积累
下面这些词语都要熟练读写哦！
砸缸讲解 不亦乐乎 拼命
挣扎淹没 惊慌手足无措
急中生智匆匆 机智勇敢
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司马光砸缸PPT，第三部分内容：课文讲解
朗读课文，想一想下面的问题
小朋友是怎么掉进水缸里的？由此你想到了什么？
伙伴们正在玩耍，有的三五成群地做游戏，有的一个人也玩得不亦乐乎。
你会用“有的…有的…”造句吗？
伙伴们吓得手足无措，他们哭着、喊着，跑去找大人帮忙。
伙伴们为什么吓得手足无措？这时候小司马光在干什么呢？
为什么司马光能想出办法救出小伙伴呢？认真读一遍课文，想一想。
因为他聪明好学，喜欢读书，平常就喜欢帮助小伙伴解决问题，而且他遇到事情不慌张，能冷静下来。
... ... ...
司马光砸缸PPT，第四部分内容：拓展阅读
有一次司马光要卖一匹马，这匹马毛色纯正漂亮，高大有力，性情温顺，只可惜夏季有肺病。司马光对管家说：“这匹马夏季有肺病，这一定要告诉给买主听。”管家笑了笑说：“哪有人像你这样的呀？我们卖马怎能把人家看不出的毛病说出来！”司马光可不认同管家这种看法，对他说：“一匹马多少钱事小，对人不讲真话，坏了做人的名声事大。我们做人必须得要诚信，要是我们失去了诚信，损失将更大。”管家听后惭愧极了。
... ... ...
司马光砸缸PPT，第五部分内容：课后作业
1、向爸爸妈妈或者你的小伙伴讲讲司马光的故事；
2、搜集司马光的其他故事，读一读。
《司马光砸缸》PPT课件2 司马是复姓 你们还知道哪些复姓？ 上官，诸葛，欧阳EEE 你知道司马光吗？ 司马光是北宋著名政治家、伟大史学家，司马光为人温良谦恭、刚正不阿，对父母特..
《司马光砸缸》PPT课件 司马 北宋的史学家和文学家 古 他 几 朋 友 满 心 别 都 哭 找 块 得 1、古时候，有个孩子，叫司马光。 2、一天，他跟几个小朋友在花园里玩儿。 3、别的小朋友..
发布于：2020-05-03 14:00:48
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西师大版语文二年级上册
《一个都不能少》PPT
第一部分内容：课文导入
这节课，老师要把你们带到童话的王国中去。请看，童话王国中来的几个好朋友，快点与它们打个招呼吧！他们之间发生了什么样的故事，大家想知道吗？今天，我们就一起来学习《一个都不少》。
1、正确读写要求学会的词语；
2、正确、流利、有感情地朗读课文分角色朗读课文。
... ... ...
一个都不能少PPT，第二部分内容：字词积累
1、生字认读。
幼 决 定 狐 腿 伤 跌
短 脑 应 该 呼 熊 累
2、词语积累。
一颠一颠 互相 帮助 团结 友爱
探望狐狸 惭愧 匆匆 着急 应该
... ... ...
一个都不能少PPT，第三部分内容：课文讲解
1、学习第一段。
（1）学生自由朗读课文，边读边思考：动物们要去干什么？“着急”、“探望”这两个词是什么意思？你是用什么方法理解的？你从中体会到了什么？
（2）全班有感情地朗读第一段。
2、学习第二段。
（1）语言文字训练：
①小狐狸京京一条腿受了伤，一颠一颠的，走得很慢。
②小狐狸京京一条腿受了伤，一颠一颠的，走得很慢很慢……
读读比比说说，第一句和第二句有什么不同？你领悟到了什么？
（2）男女同学比赛读，看谁体会得好。
（3）小结一、二段的学习方法：联系生活实际理解词语；抓关键词体会故事中人物的感情。
3、自学课文第三至五段。
熟读课文，学生质疑。（为什么开始老师这么高兴，后来却收起笑容？“啊！”该怎样读？）
4、学习第六至十四段。
（1）学生自由练习朗读课文。
（2）谁能勇敢地站起来读第六段？其他同学听后评一评。
（3）“惭愧”是什么意思？你能把它换成别的词吗？
... ... ...
一个都不能少PPT，第四部分内容：课堂总结
今天我们从课文中知道几只动物一起去看生病的马老师。小狐狸京京腿受伤还没好，所以其他伙伴先走了，到了医院马老师问起京京。几只小动物都低下头了头，很快的意识到自己的错误，主动要求接小狐狸京京的故事。在生活中我们要学会帮助他人。
... ... ...
一个都不能少PPT，第五部分内容：课后作业
1、掌握字词；
2、有感情的朗读课文并体会在生活中遇到类似的事情应该如何做才是正确的。
《一个都不能少》PPT课件2 边读边思考：动物们要去干什么？ 下课后，小伙伴们都急匆匆地向医院走去，可小狐狸京京.. 小动物们是怎样帮助京京的？ 小熊背累了，小羊背；小羊背累了，小..
《一个都不能少》PPT课件 词 语 学 习 动物幼儿园 探望 狐狸 帮助 惭愧 脑袋 医院 ... ... ... 感 悟 1.小熊背着京京向医院走。小熊累了，小羊背；小羊累了；小猪背句末的省略号表示..
发布于：2020-05-03 14:00:48
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西师大版语文二年级上册
《俗语》PPT
第一部分内容：课文导入
在我们民间有一种语言非常有意思，比如说：“三个臭皮匠，顶个诸葛亮”，“人心齐，泰山移”等，我们把这种语句称为俗语。今天这节课我们就起来学习识字二的第三课《俗语》。
1、正确认读15个要求会认的生字，掌握10个要求会写的生字；
2、正确、流利、有感情的朗读课文，背诵课文；
3、通过朗读初步认识俗语，感受汉语的音韵美；
4、培养学生热爱祖国语言文字的情感，使学生懂得“团结力量大”的道理。
... ... ...
俗语PPT，第二部分内容：俗语概念
俗语就是在人民群众中广泛流传的，简练而形象化的定型语句，大多是劳动人民创造出来的，反应了人民的生活经验和愿望。
例如：人心齐，泰山移。
众人拾柴火焰高。
三个臭皮匠，顶个诸葛亮。
... ... ...
俗语PPT，第三部分内容：字词积累
俗 泰 移 拾 匠
柴 焰 臭 诸 葛
认读生字，指导书写：
①左右结构：划、折、拾、顶、移、断、船
②上下结构：柴、齐
③品字形结构：众
④重点：众、柴、断（注意“断”的笔顺）
... ... ...
俗语PPT，第四部分内容：课文讲解
朗读课文：
人心齐，泰山移。
众人拾柴火焰高。
三个臭皮匠，顶个诸葛亮。
一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。
一根筷子易折断，十根筷子抱成团。
一支竹篙难渡海，众人划桨开大船。
人心齐，泰山移。
释义：只要大家一心，就能发挥出极大的力量。
众人拾柴火焰高。
释义：比喻人多力量大。
三个臭皮匠，顶个诸葛亮。
释义：人多力量大、人多好办事。
一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。
释义：一个人的能力是很单薄的，但是如果有大家的帮忙就能办得更好。
... ... ...
俗语PPT，第五部分内容：课后作业
1、掌握字词；
2、朗读课文，背诵课文；
3、说一说生活中还有那些事情体现了“团结力量大”。
《俗语》Flash动画课件 俗 语 人心齐，泰山移。 众人拾柴火焰高。 三个臭皮匠，顶个诸葛亮。 一根筷子易折断， 十根筷子抱成团。 一根竹篙难渡海， 众人划桨开大船。 ... ... ... 本..
《俗语》PPT课件 我会认 划 折 拾 顶 移 断 船 想一想 你从一根筷子易折断，十根筷子抱成团。这句话中读出了什么？你是怎样理解的？ ... ... ... 比一比 1.请小朋友们在课下广泛地搜..
发布于：2020-05-03 14:00:47
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《有趣的成语》PPT
第一部分内容：课文导入
在我们的生活中，有许多有趣的成语。比如说同学们熟悉的“助人为乐”、“五颜六色”、“拾金不昧”、“一望无际”、“八仙过海”等词语，它们大都是有四个字组成的，而且有固定的结构形式，人们把这样的一些词语叫成语。今天这节课我们就来学习一些有趣的成语。
成语是人们长期以来约定俗成的、形式简洁而意思精辟的定型的词组或短句。它有极强的概括和表现能力，既生动形象又精练深刻，为人们所喜闻乐见。成语大多由四个字组成，一般都有出处。成语有很大一部分是从古代相承沿用下来的，在用词方面往往不同于现代汉语，它代表了一个故事或者典故。有些成语本就是一个微型的句子。成语是中华文化中一颗璀璨的明珠。
... ... ...
有趣的成语PPT，第二部分内容：学习目标
1、认识16个生字，会写10个生字；
2、正确流利地朗读课文、背诵课文；
3、理解成语的意思，记住这些成语，积累词汇。
... ... ...
有趣的成语PPT，第三部分内容：字词积累
趣 际 其 顾 茅 庐 楚 谷
畜 旺 零 玲 霄 埋 伏
一望无际 两全其美
三顾茅庐 四面楚歌
五谷丰登 六畜兴旺
七零八落 八面玲珑
九霄云外 十面埋伏
百川归海 千山万水
两全其美：指做一件事顾全到双方，使两方面都得到好处。
七零八落：指零零散散不集中，形容零散稀疏的样子。特指原来又多又整齐的东西现在零散了。
八面玲珑：形容为人处事圆滑，待人接物各方面都能巧妙应对，面面俱到。
九霄云外：在九重天的外面。比喻非常遥远的地方或远得无影无踪。
百川归海：比喻大势所趋或众望所归。也比喻许多分散的事物汇集到一个地方，还比喻人心所向，众望所归。
千山万水：万道河，千重山。形容路途艰难遥远。
... ... ...
有趣的成语PPT，第四部分内容：课堂总结
成语是我国历史文化宝库中的一颗璀璨明珠，是中文的一大特色。这篇课文收集了12条成语，都以数字开头，从一到十到百到千进行了有趣的排列，展现了中华文化的博大精深，让我们在日常生活中多注意、多留心这样的成语，然后收集进自己的词语库。
... ... ...
有趣的成语PPT，第五部分内容：作业布置
1、收集数字开头的成语，跟小伙伴交流一下；
2、阅读有趣的成语故事，讲给爸爸妈妈听。
《有趣的成语》PPT课件4 际 其 顾 茅 庐 楚 缤 纷 神 主 扣 玲 珑 埋 伏 尺 ... ... ... 一望无际 两全其美 三顾茅庐 四面楚歌 五彩缤纷 六神无主 七折八扣 八面玲珑 九霄云外 十面埋..
《有趣的成语》PPT课件3 拼一拼，读一读。 神 主 扣 玲 珑 埋 伏 尺 有趣的成语 一望无际 两全其美 三顾茅庐 四面楚歌 五彩缤纷 六神无主 七折八扣 八面玲珑 九霄云外 十面埋伏 百尺..
《有趣的成语》PPT课件2 成语藏姓氏 完璧归（ ） 推（ ）出新 繁（ ）昌盛 一枕（ ）梁 （ ）无前例 （ ）手起家 （ ）罗万象 （ ）碧辉煌 （ ）而复始 大（ ）旗鼓 （ ）庄大道 一（..
发布于：2020-05-03 14:00:47
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《诗词曲名家》PPT
第一部分内容：课文导入
今天我们学习的课文是诗词曲名家，听到本课的课题，你会产生哪些联想？（请学生各抒己见）
诗、词和散曲是我国古代的文学形式。诗盛行于我国的唐代，后人称这些唐代诗人写的诗为唐诗。词盛行于宋代，后人把它叫做宋词；散曲盛行于元代，后人称之为元散曲。让我们来看看本课中提到的名家。
... ... ...
诗词曲名家PPT，第二部分内容：学习目标
1、认识本课16个生字（曲、李、甫、苏、轼、弃、疾、卿、致、唐、宋、世、代、传、专、击 ），会写10个字（曲、李、苏 唐、宋、世、代、传、专、击 ）；
2、初步接触我国著名的诗词曲名家（李白、杜甫 、白居易、苏轼、陆游、辛弃疾、关汉卿、王实甫、马致远 ）；
3、在写字的过程中，用自己的笔表现汉字形体美。
... ... ...
诗词曲名家PPT，第三部分内容：知识链接
1、唐代诗人：（诗仙）李白、（诗圣）杜甫、白居易；
李白，字太白，号青莲居士，又号“谪仙人”，是唐代伟大的浪漫主义诗人，被后人誉为“诗仙”，与杜甫并称为“李杜”，为了与另两位诗人李商隐与杜牧即“小李杜”区别，杜甫与李白又合称“大李杜”。
杜甫，字子美，汉族，本襄阳人，后徙河南巩县。自号少陵野老，唐代伟大的现实主义诗人 。
白居易字乐天，号香山居士，又号醉吟先生，祖籍太原，到其曾祖父时迁居下，生于河南新郑。是唐代伟大的现实主义诗人，唐代三大诗人之一。白居易与元稹共同倡导新乐府运动，世称“元白”，与刘禹锡并称“刘白”。
2、宋代词人：苏轼、陆游、辛弃疾；
苏轼，字子瞻，又字和仲，号铁冠道人、东坡居士，世称苏东坡、苏仙。
陆游，字务观，号放翁，汉族，越州山阴（今绍兴）人，南宋文学家、史学家、爱国诗人。
辛弃疾原字坦夫，后改字幼安，号稼轩，山东东路济南府历城县（今济南市历城区遥墙镇四凤闸村）人。南宋豪放派词人、将领，有“词中之龙”之称。与苏轼合称“苏辛”，与李清照并称“济南二安”。
3、元代散曲家：马致远、白朴、关汉卿。
马致远，字千里，号东篱，被后人誉为“马神仙”，元代著名杂剧作家，大都（现今北京）人。因《天净沙·秋思》而被称为秋思之祖。
白朴，原名恒，字仁甫，后改名朴，字太素，号兰谷。与关汉卿、马致远、郑光祖并称为元曲四大作家。
关汉卿，元代杂剧奠基人，元代戏剧作家，“元曲四大家”之首。晚号已斋（一说名一斋）、已斋叟。最著名的杂剧代表作是《窦娥冤》。
... ... ...
诗词曲名家PPT，第四部分内容：课后作业
1、掌握字词；
2、利用课余时间搜集更多的名诗名家，体会我国古代文学的博大精深。
《诗词曲名家》PPT课件3 学习目标： 1、认写本课生字，用自己的笔表现汉字的形体美。 2、初步接触我国著名的诗词曲名家，培养热爱祖国传统文化的情感。 你能背《静夜思》吗？ 你知道..
《诗词曲名家》PPT课件2 我们来认一认中国古代的诗词名家。 诗仙李白 诗圣杜甫 白居易 苏 轼 陆游 辛弃疾 ... ... ... 记一记 唐诗 宋词 元散曲
《诗词曲名家》Flash动画课件 诗词曲名家 李白 杜甫 白居易 苏轼 陆游 辛弃疾 马致远 白朴 关汉卿 唐诗、宋词、元散曲， 名家、名篇传千古。 ... ... ... 本课件帮助学生更好的积累知..
发布于：2020-05-03 14:00:47
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《值日生》PPT
第一部分内容：课文导入
同学们，你们喜欢当值日生吗？说说为什么？你平时是怎么当值日生的？我们一起去看看小刚和玲玲他们是怎么当值日生的。
1、认识本课14个生字：值、负、责、查、令、官、轮、将、节、记、兰、掉、急、扫 ，会写8个字：负、责、令、官、节、记、急、扫 ；
2、正确认读词语，理解“值日生”、“红袖章”、“挺着胸”、“昂着头”等词语的意思；
3、正确、流利、有感情地朗读课文；
4、通过讨论、反复朗读、联系生活谈感受等手段，引导学生在学习的过程中明白为人处事的正确态度。
... ... ...
值日生PPT，第二部分内容：课文阅读
在班里，谁要是当上值日生，那可神气了！要负责检查卫生， 又要负责整 队，像个 “司令官”。
有一天， 轮到小刚当值日生。他戴上红袖章， 挺着胸昂着头， 像个小“将军”。第二节课以后， 他从墙上摘下值日生记 录本， 盯着每个同学。突 然， 他发现兰兰在掏手绢的时候， 把一张废 纸掉 在了地上， 他急忙把兰兰的名字记在本子上。
第二天， 兰兰当值日生。第二节课以后， 她发现小刚的椅子底下有几片铅笔屑 ）， 就悄 悄地把它们扫）走了。小刚看见了， 脸一下红了……
... ... ...
值日生PPT，第三部分内容：知识链接
理解下列词语：“值日生”、“红袖章”、“挺着胸”、“昂着头”等词语的意思；
理解小刚脸红的原因，懂得凡事应从自身做起，严格要求自己以及当小干部是为同学服务的道理。
自由朗读，进行讨论：
1、玲玲和小刚当值日生时有什么不同的表现？小刚的脸为什么会红？
2、联系课文仔细体会小刚是怎样当值日生的？反复朗读第二自然段，勾画描写动作的系列词语，感受小刚的神气和得意。
3、玲玲和小刚当值日生时有什么不同的表现？小刚和玲玲他们俩谁的值日生当得好？为什么？
... ... ...
值日生PPT，第四部分内容：课文总结
课文共三个自然段：第一自然段写在班上当值日生非常神气；第二自然段写小刚值日时特别神气、得意，他发现同桌玲玲无意掉了一张废纸就记下她的名字；第三自然段写玲玲值日时，发现小刚椅子底下有铅笔屑，就悄悄地把它们扫走了，小刚看见后，脸红了。学习玲玲从自身做起，严格要求自己的好品质。
... ... ...
值日生PPT，第五部分内容：课后作业
1、掌握字词；
2、有感情的朗读课文并体会小刚的内心变化；
3、如果明天轮到你当值日生，你该怎样做？
《我是班级值日生》PPT下载 第一部分内容：说一说 大家知道今天谁是值日生吗？ 值日生要做什么呢？ 想一想我们班的值日生还要做什么呢？ 扫地、擦桌子、擦窗台 擦黑板 维持纪律 检查..
《我是班级值日生》PPT课件 第一部分内容：情景导入 小朋友，你们知道是谁把教室打扫得干干净净的吗？ 课题引入 说一说：在这样的教室里学习，你的心情会怎么样？ 在干净、整洁的教室..
《我是班级值日生》PPT 第一部分内容：说一说 在这样的教室里学习，你的心情会怎么样？ 在干净、整洁的教室里学习、生活会感到很舒服、很高兴。大家能更好地学习。 那值日的具体工作..
发布于：2020-05-03 14:00:46
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《面对夜莺感到羞愧》PPT
第一部分内容：课文导入
1、小朋友在树林中玩过吗？你印象中的小树林是什么样的？现在跟老师一起到小树林呼吸一下新鲜空气。多好的小树林啊！闭上眼，做做深呼吸，你感受到什么？
2、有两个小姑娘，也到树林里来了，她们是怎么玩的呢？学了课文就知道了。
... ... ...
面对夜莺感到羞愧PPT，第二部分内容：学习目标
1、认识本课14个生字：感、羞、愧、蛋、津、味、沉、止、扔、丛、壳、垃、圾、带， 会写8个字：感、津、味、沉、止、扔；
2、正确、流利、有感情地朗读课文；
3、正确读写要求学会的词语，联系课文理解羞愧等词语的意思；
4、了解课文内容，体会课文中环境的美和莉达爱护环境的行为美，懂得爱护环境是我们每一个人的责任。
... ... ...
面对夜莺感到羞愧PPT，第三部分内容：课文阅读
两个小姑娘， 奥莉娅和莉达， 一起到树林里去。走过一段很长的路， 她们都累了， 就坐在草地上休息和吃饭。
她们从背包里拿出面包、 奶油、 鸡蛋， 津津有味地吃起来。当她们吃完 饭的时候， 离她们不远的地方， 一只夜莺唱起了歌。多么美妙的歌声啊！奥莉娅和莉达沉醉在那里， 一动也不动。
一会儿， 夜莺停止了歌唱。
奥莉娅把自己吃剩的东西和废纸团扔进了灌木丛 。
莉达却把蛋壳和面包屑裹在报纸里放进了自己的背包。
“你要把垃圾带回去？” 奥莉娅说，“把它们扔进灌木丛吧。要知道这是在树林里， 谁也看不见。”
“可当着夜莺的面， 你不觉得羞愧吗？” 莉达轻轻地说。
... ... ...
面对夜莺感到羞愧PPT，第四部分内容：知识链接
指导写字，怎样把这些字写得漂漂亮亮的？重点指导以下几个字：
扔：左窄右宽，右边“乃”是两画，“乃”不能超过“扌”。
沉：左窄右宽，左边的“氵”要匀称，“冖”不能太宽，“冗”与“氵”同高度。
觉：上面三点要写匀称，不能写成“]”，中间的“冖”稍宽；“见”的“]”和“冖”同宽。
接下来大家自由朗读。
通过前面的学习，你从课文中知道了什么？从哪里知道的？
1、夜莺的歌声很美，从“美妙”、“沉醉”可看出（相机指导理解“美妙”、“沉醉”）。
（1）看到可爱的夜莺在唱歌，你有什么话要对她说吗？（鼓励学生大胆说，大胆提问，如：夜莺怎样唱歌？夜莺唱的什么？）
（2）课件再现小树林的美。
（3）两个小姑娘也被这美景吸引了，从哪些词可以看出？为什么？（津津有味、沉醉）指导理解“津津有味”、“沉醉”。
（4）有感情地朗读课文第2段。
2、莉达爱护环境行为美，从第5段可看出。
（1）吃完饭她俩怎样做的？勾出写她们不同做法的词。
（2）你赞成谁的做法？为什么？
（3）奥莉娅怎么想的？（指导朗读，读出“满不在乎”的语气）
（4）莉达怎么说的？读一读（指导朗读）。听了她的话你怎么想？
（5）假如你是那只夜莺，看到她们的做法，听到她们说的话，你想对谁说点什么？
... ... ...
面对夜莺感到羞愧PPT，第五部分内容：课后作业
1、掌握字词；
2、有感情的朗读课文并体会莉达与奥莉娅面对夜莺不同的做法以及内心的情感变化；
3、在生活中要爱护环境。
《面对夜莺感到羞愧》PPT课件3 感到 感觉 姑娘 沉醉 羞愧 害羞 一段 手段 鸡蛋 坏蛋 扔进 扔掉 停止 止步 阻止 禁止 奥莉娅把自己吃剩的东西和撕碎的纸片扔进了灌木丛。 莉达却把蛋壳..
《面对夜莺感到羞愧》PPT课件2 想一想： 1、羞愧是什么意思？ 2、谁面对夜莺感到羞愧？ 3、为什么感到羞愧？ 感 到 羞 愧 姑 娘 一 段 鸡 蛋 沉 醉 停 止 吃 剩 扔 进 津 津 有 味 两..
《面对夜莺感到羞愧》PPT课件 想一想： 1、羞愧是什么意思？ 2、谁面对夜莺感到羞愧？ 3、为什么感到羞愧？ ... ... ... 两个小姑娘，奥莉娅和莉达，一起到树林里去。走过一段很长的..
发布于：2020-05-03 14:00:46
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《儿童对韵歌》PPT
第一部分内容：课文导入
同学们，你们知道吗？古代有一个叫陈文杰的人，他非常聪明，因为对对子对得好而当上了钦差。你们想不想像他一样来对对子？那老师就出两个满足你们的愿望。天对(地)，黑对(白)，花对(树)。看来咱们班的小朋友也很聪明，对子对得真不错。今天，我们来学一首儿歌《儿童对韵歌》。
1、认识本课生字,会写“虫、云、山”；
2、背诵课文。
... ... ...
儿童对韵歌PPT，第二部分内容：字词积累
dui yún yǔ fēng
对 云 雨 风
huā guān bó
花 冠 博
来往 密稀 远近 高低
眼明 手快 心旷 神怡
高谈 博学
... ... ...
儿童对韵歌PPT，第三部分内容：课文阅读
远近对高低。
眼明对手快，
心旷对神怡
暮霭对晨曦。
高谈惊左右，
博学贯东西。
发布于：2020-05-03 14:00:46
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《对联》PPT
第一部分内容：课文导入
同学们知道这是什么吗？
这是春联！
春联，它属于对联的一种，也是我们最常见的对联，对联是中国的传统文化之一，又称楹联或对子，是写在纸、布上或刻在竹子、木头、柱子上的对偶语句。对联对仗工整，平仄协调，是一字一音的中华语言独特的艺术形式。
... ... ...
对联PPT，第二部分内容：字词积累
跟着读一读，写一写！
联 爆 除 旧 新 绵 润 物
意 隆 财 茂 盛 达 调 顺
... ... ...
对联PPT，第三部分内容：课文讲解
爆 竹 声 声 除 旧 岁
梅 花 点 点 报 新 春
这副对联描述的是什么时候的情景呢？在哪里可以见到？
这副对联什么意思呢？你想把这副对联送给谁？
... ... ...
对联PPT，第四部分内容：小组讨论
向你的小伙伴讲一讲这四副对联你最喜欢哪一副？为什么？
我们什么时候会贴对联呢？通常我们都贴在什么地方呢？
... ... ...
对联PPT，第五部分内容：拓展阅读
早在两千多年前的战国时期，我们的祖先就开始悬挂桃符了。什么是桃符呢？据《淮南子》说，这种“桃符是用一寸宽、七八寸长的桃木做的。在桃木板上写上神荼、郁垒二神的名字，悬挂在门两旁。刚开始桃符上面主要还是画的门神，直到公元七百多年的五代，蜀后主孟昶亲写的“新年纳余庆，嘉节号长春。”是我国最早的一副春联，但到了明朝，桃符才正式改名叫春联。
... ... ...
对联PPT，第六部分内容：课后作业
1、熟读并背诵课文；
2、找一找哪里还有对联呢？问一问爸爸妈妈这些对联是什么意思。
《奇妙的对联》PPT下载 第一部分内容：对 联 的 起 源 元 日 王安石 爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。 千门万户尤眨总把新桃换旧符。 秦汉以前，每逢过年民间就有悬挂桃符（神荼..
《奇妙的对联》PPT课件 第一部分内容：导入新课 元日 王安石 爆竹声中一岁除， 春风送暖入屠苏。 千门万户尤眨 总把新桃换旧符。 到了唐以后，有人开始把桃符上的门神神荼和郁垒..
《奇妙的对联》PPT 第一部分内容：分享对联 爆竹声声辞旧岁，烟花朵朵迎新年 福如东海长流水，寿比南山不老松 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟 生意兴隆通四海，财源茂盛达三江 百年..
发布于：2020-05-03 14:00:46
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《古诗两首》PPT下载
第一部分内容：课文导入
你们看这是什么？这座楼叫鹳雀楼。鹳雀楼旧址在山西省的永济县。因为经常有一种形状像鹤的鹳鸟停留在上面，所以叫做鹳雀楼。一共三层，在楼上可以望见雄伟的中条山和浩浩荡荡的黄河，是当地的名胜。唐代有位著名的诗人叫做王之涣，他登上这座鹳雀楼后感慨万分，写下了千古传诵的诗章：《登鹳雀楼》那么，诗人登上了鹳雀楼看到了什么？感到了什么呢？
... ... ...
古诗两首PPT，第二部分内容：学习目标
1、认识本课11个生字（古、诗、首、登、依、欲、勒、川、盖、苍、茫 )，会写8个字(古、诗、首、登、依、川、盖、苍)；
2、学习诗人王之涣奋发向上、积极进取的精神；
3、感受诗中抒发的感情，激发学生对大自然、对祖国大好河山的热爱之情。
... ... ...
古诗两首PPT，第三部分内容：知识链接
1．自由读古诗，读后想想：
（1）诗人登上鹳雀楼看到了什么？（白日依山尽，黄河入海流）
（2）看到眼前的景象，诗人想到了什么？（欲穷千里目，更上一层楼）
2．小组讨论、交流上述问题。
3．质疑、解疑，重点理解：
目：看。欲：想要。穷：尽。
4．说说“欲穷千里目，更上一层楼”有什么道理。结合学生生活实际，帮助学生理解：只有站得高，才能望得远，要奋发向上，不断进取。
这首古诗告诉我们不管什么人，不管做什么事，都需要更上一层楼都需要再做一番努力。今天，我们更上一层楼，明天我们就会有更多的收获。
自由读古诗，展开想象，在脑海中想象大草原的美景，培养学生的想象力和语言表达能力。读完进行讨论：
（1）可以表现天高地阔的比喻很多，诗人为什么选择穹庐？
（2）“风吹草低见牛羊”带给你怎样的感觉？这其中包含了草原牧民的什么情感？
... ... ...
古诗两首PPT，第四部分内容：课后作业
1、掌握字词；
2、感受诗人的情感变化；
3、有感情的朗读课文，并进行背诵。
《敕勒歌》PPT优秀课件 第一部分内容：诗歌导入 腾格尔 一曲《天堂》唱尽了游牧民族对家乡的热爱，令人心潮澎湃。同样在古代也流传着一首明朗豪爽的草原民歌，它更是写尽了北国草原壮..
《登鹳雀楼》PPT优质课件 第一部分内容：诗歌导入 鹳雀楼 旧址在山西省的永济县。因为经常有一种形状像鹤的鹳鸟停留在上面，所以叫做鹳雀楼。楼一共三层，在楼上可以望见雄伟的中条山..
《登鹳雀楼》PPT优秀课件 第一部分内容：引入新课 鹳雀，一种鸟儿，形状像鹤。鹳雀楼在山西永济县，因常有鹳雀留在上面休息，人们就给这座楼取了这个名字。楼高三层，是唐代游览胜地..
发布于：2020-05-03 14:00:45
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《巴喳——巴喳》PPT
第一部分内容：课文导入
森林的早晨多美呀！在这美丽的森林里会住着谁呢？
请你想一想，穿上它会发出什么声音？
... ... ...
巴喳巴喳PPT，第二部分内容：学习目标
1.学习儿歌，理解儿歌内容，感受小动物被陌生人打扰后紧张不安的心理；
2.能将象声词与相应的动物进行匹配，并在有趣的游戏中理解窜、溜、盯等动词；
3.学会写躲、钻、密、叽等8个生字；
4.可通过观察大自然去大自然中活动来学习模拟动物的声音；
5.学会观察和联想记忆；
6.懂得人与动物应该和谐相处；
7.知道人类不可以随意打扰动物的生活。
... ... ...
巴喳巴喳PPT，第三部分内容：字词积累
躲 隐藏，退让的意思。
蹿 有两个意思：
1.向上跳；
2.喷射。
钻 [zuān]用锥状的物体在另一物体上转动穿孔。
[zuàn] 穿孔洞的用具。
溜 [liū]
1.滑行，（往下）滑；
2.光滑，平滑，无阻碍；
3.趁人不见走开；
4.同“熘”。
[liù]
1.迅急的水流；
2.顺房檐滴下来的水，房顶上流下的水；
3.房檐上安的接雨水用的长水槽；
4.量词，指行（háng ）列，排；
5.某一地点附近的地方。
... ... ...
巴喳巴喳PPT，第四部分内容：课文讲解
吱吱（松鼠叫声）
“嘣嘣”听见了，它是怎么做的？
蹦蹦（兔跳声）
“吱吱”和“沙沙”听见了是怎么做的呢？它们是怎么躲到松树上和树洞中的？用了什么动作？
沙沙（蛇游动的声音）
理解动词：溜
... ... ...
巴喳巴喳PPT，第五部分内容：课后作业
1、背一背：美美地背诗歌；
2、演一演：根据诗的意境，加上自己的想象，和小伙伴你们一起表演这首儿歌。
发布于：2020-05-03 14:00:45
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西师大版语文二年级上册
《亡羊补牢》PPT下载
第一部分内容：课文导入
看图猜寓言
亲爱的同学们，你们通过哪些寓言故事，你们知道这些故事蕴含的道理吗？你们还想听新的寓言故事吗？
什么叫寓言？
寓：寄托
言：讲道理
寓言是通过一个生动有趣的小故事，告诉人们深刻道理的文学作品。
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亡羊补牢PPT，第二部分内容：学习目标
1、借助拼音会认14个生字，会写8个生字，特别注意“羊圈”的“圈”这个多音字的读法和“窟窿”的轻声读法；
2、结合课文理解“亡羊补牢、后悔、劝告”等词语的意思；
3、能正确、流利地朗读课文，抓住重点词句理解课文内容，能用自己的话表述这篇课文讲述的故事；
4、结合生活实际理解故事蕴含的理解寓意。
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亡羊补牢PPT，第三部分内容：字词积累
亡 补 养 窟 窿 狼 叼
赶 修 堵 已 答 第 悔
学学写写
亡 羊 补 牢 养（饲养）
狼（狼群） 赶（赶走） 已（已经）
第（第一） 悔（后悔） 答（答应）
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亡羊补牢PPT，第四部分内容：课文讲解
从前有一个牧民，养了几十只羊。
他白天放羊，晚上把羊赶进木桩做的羊圈。
一天清晨，这个牧民去放羊，发现少了一只。
原来羊圈破了个窟窿，夜间有狼把羊叼走了。
邻居劝他说：“赶紧把羊圈修一修，堵上那个窟窿吧。”
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亡羊补牢PPT，第五部分内容：课后作业
1. 认识课文中的生字（词），抄写课后生字表里面的生字；
2. 熟读课文，说说在生活中我们怎么面对自己的错误；
3. 把这则寓言故事回家讲给你爸爸妈妈听。
《亡羊补牢》寓言二则PPT课件 第一部分内容：学习目标 1.认识寓、则等生字，会写亡、牢等字，会写亡羊补牢、劝告等词语。 (重点) 2.初步感知文意，了解课文内容。(难点) 寓言是一个魔..
《亡羊补牢》寓言二则PPT 第一部分内容：小常识 寓言：文学体裁的一种，含有讽喻或明显教训意义的故事。它的结构简短，多用借喻手法，使富有教训意义的主题或深刻的道理在简短的故事..
《亡羊补牢》PPT 第一部分内容：学习目标 1.会认、会写生字。 2.正确、流利地朗读课文，背诵课文。（重点） 3.默读课文，能在读中悟出故事的寓意。（难点） 读一读 亡羊补牢 羊圈 窟 ..
发布于：2020-05-03 14:00:45
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西师大版语文二年级上册
《紫色风铃》PPT
第一部分内容：课文导入
同学们见过风铃吗？它会发出怎样的声音呢？好听吗？听了之后有什么感受？如果你有这么一串风铃，会把它挂在哪里？有一个叫妮妮的孩子也有一串风铃，她会把它挂在哪里呢？
1、认识本课13个生字：铃、买、叮、等、另、便、愣、晃、皱、舒、寂、陪、轻 ，会写8个字：铃、买、叮、另、便、晃、陪、轻 ；
2、正确、流利、有感情地朗读课文，能抓住人物语言、神态，体会人物情感；
3、联系生活实际体会妮妮对奶奶的关心，学会关心长辈、关心他人。
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紫色风铃PPT，第二部分内容：课文阅读
妈妈买来一串紫色的风铃。风儿一吹，紫风铃“叮叮——咚 咚”，声音真好听。
妈妈要把紫风铃挂在妮（nī）妮的床前。妮妮说：“妈妈，等一会儿挂，先放桌上， 让我玩一玩！”
等到妈妈出门回来，桌上的紫风铃不见了。紫风铃呢？妈妈找啊找，没有找到。这时，妮妮“咚咚咚”地跑来，把妈妈拉到另 一个房间。妈妈一看便愣 住了：紫风铃正在奶奶的床头上摇晃着。在阳光照耀下， 铃儿一闪一闪的。躺在床上的奶奶，布满皱纹的脸舒展开了，她说：“妮妮怕我寂寞， 让风铃来陪伴我。风铃的声音真是太好听了！”妈妈不住地点头，微笑着说：“妮妮，你做的真好！”一阵微风拂来，紫风铃轻轻地唱：“叮咚——叮咚——叮叮咚……”
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紫色风铃PPT，第三部分内容：知识链接
理解下列词语： 愣住，布满，皱纹，寂寞，联系生活实际或者上下文等方法理解词语的含义。
愣住：呆住了，没想到（想一想自己在生活中，愣住半天回不过神的样子）
布满：散布、分布。
皱纹：（奶奶）脸上因收缩形成的一凸一凹的条纹。
寂寞：清净、孤独。
理解句子：
（1）妮妮为什么不把紫风铃挂在自己的房间里，而要挂在奶奶的床前呢？
（2）同学们，还有什么办法让奶奶不寂寞呢？
（利用空闲时间陪奶奶聊聊天；给奶奶讲故事；暖和的天气里用轮椅推 着奶奶去公园玩一玩，到处看一看；和奶奶一起玩折纸游戏......）
（3）紫风铃的声音好听吗？我们来听一听，你听到了怎样的声音？课文中也有两句描写风铃声音的句子，我们来对比它们有什么不同。
风儿一吹，紫风铃“叮叮--咚咚”，声音真好听。
一阵微风拂来，紫风铃轻轻的唱：“叮咚--叮咚--叮叮咚......”
（1）（因为紫风铃发出“叮咚----叮咚”的声音很好听，可以陪着奶奶，让奶奶不寂寞。妮妮很爱她的奶奶。妮妮这种做法可以看出她是个尊敬老人的好孩子。）
（2）（利用空闲时间陪奶奶聊聊天；给奶奶讲故事；暖和的天气里用轮椅推着奶奶去公园玩一玩，到处看一看；和奶奶一起玩折纸游戏......）
（3）（第一句是单指风铃的声音；第二句是包含着风铃在唱歌夸妮妮的意思）
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紫色风铃PPT，第四部分内容：课后作业
1、掌握字词；
2、有感情的朗读课文并体会风铃对妮妮的赞美；
3、在生活中像妮妮学习尊敬老人。
《紫色风铃》PPT课件2 学习目标 1.认识本课10个生字，理解寂寞的意思，正确、工整地书写8个字。 2.正确、流利有感情地朗读课文，在阅读中能抓住人物的语言、神态体会人物的思想感情。..
《紫色风铃》PPT课件 学习目标 1.认识本课10个生字，理解寂寞的意思，正确、工整地书写8个字。 2.正确、流利有感情地朗读课文，在阅读中能抓住人物的语言、神态体会人物的思想感情。 ..
发布于：2020-05-03 14:00:45
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西师大版语文二年级上册
《湖》PPT下载
第一部分内容：课文导入
有这样一片美丽的树林，有这样一池圆圆的湖水，树绿油油的，水亮晶晶的，当微风吹过的时候，水波会轻轻地荡漾。你喜欢这样的地方吗？
著名诗人金波看到这么美的风景，听到这么动听的声音，情不自禁写下了一首诗《湖》，今天这节课我们就来读这首诗。
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湖PPT，第二部分内容：学习目标
1、正确认读要求学会和会认的生字；
2、正确、流利，有感情地朗读课文，背诵课文；
3、通过读课文，感悟湖边景色的美丽，感受生活的美。
金波，全名王金波。北京人，祖籍河北冀县（现河北冀州市）。1961年毕业于北京师范学院中文系。历任北京师范学院教授，中国作家协会儿童文学委员会委员，北京市作家协会理事，儿童文学创作委员会主任。1957年开始发表作品。1979年加入中国作家协会。
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湖PPT，第三部分内容：字词积累
1、生字认读。
湖 最 镜 微 纹 圈 送
弹 琴 鼓 咯 假 妙
2、词语积累。
风景 翡翠 镜子 微风 旋转 野果
播送 弹琴 假日 唱片 波纹
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湖PPT，第四部分内容：课文讲解
第一部分：（1—8行诗句）
1、结合插图，齐读第1节诗，说说主要写了什么？
主要写了湖的风景最美。
2、在这节诗中，你从哪些地方体会到湖的风景最美？
可概括为湖水美、波纹美。
3、比较下边两句话，哪句话描写得更美？为什么？
①林中有一池湖水，很亮，很绿。
②林中有一池圆圆的湖水，它亮得像面镜子，它绿得像块翡翠。
②句描写得更美，它不仅和①句一样抓住了湖水亮和绿的特点，而且写出了湖的形状，把湖水比作镜子和翡翠，让我们更能具体形象地感受到水的亮和绿。
4、“微风吹过湖面，波纹一圈追着一圈，好像一张发光的大唱片，在林中草地上旋转。”
“追”这个词我觉得用得很奇怪，你体会到了什么？
一圈一圈的波纹就像小朋友们在做游戏；他们就像一群淘气的小孩子在你追我赶。
第二部分：（9—16行诗句）
自由朗读第2节诗，思考：这节诗主要写了什么？
①主要写了自然界有好听的音乐；
②具体写了蟋蟀、小鸟、啄木鸟和青蛙这4种动物;
③作者把它们当人来写，生动有趣；
④它们的声音各不相同。
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湖PPT，第五部分内容：课堂总结
《湖》中的景色令人流连忘返，《湖》中的文字让人浮想联翩，《湖》所蕴涵的人景交融的和谐更是叫人无限向往。我们不仅仅要体验感受，更要学会观察发现，从而学会随处感念生活的美好。正因为有一双发现美的眼睛，有一对会聆听美的耳朵，有一颗会感知美的心，生活才如此美好。
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湖PPT，第六部分内容：课后作业
1、背一背：美美地背诗歌；
2、画一画：根据诗的第二节，加上自己的想象，画一幅画；
3、写一写：把你想写的词语或句子写一写，并完成课后填空题。
《书湖阴先生壁》古诗三首PPT 第一部分内容：诗文导入 自学提示：自读自悟，借助工具书及注释，理解诗意，进而理解每句诗的意思。采用边读边画边批注的方式学习。 读一读 书湖阴先生..
《六月二十七日望湖楼醉书》古诗词三首PPT课件 第一部分内容：新课导入 六月天，娃娃脸。你知道是什么意思吗？ 你知道作者是谁吗？ 苏轼（10371101），字子瞻、号东坡居士，眉州眉山..
《饮湖上初晴后雨》PPT优秀课件 第一部分内容：学习目标 1.会认、会写生字。 2.反复朗读、了解古诗大意，想象诗句描绘的大意，背诵古诗。 3.通过诵读和想象来体会诗的意境，激发对祖..
发布于：2020-05-03 14:00:44
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西师大版语文二年级上册
《水妈妈的孩子们》PPT
第一部分内容：课文导入
孩子们你们见过水吗，在哪儿见过的？
可是风伯伯还想告诉孩子们水妈妈的孩子还有很多很多（你们每个人去找水妈妈的一个孩子来，但不能找泉水、溪水，也不能找江水、河水和湖水），听了风伯伯的话你们想知道什么？现在就让我们来学习课文《水妈妈的孩子们》。
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水妈妈的孩子们PPT，第二部分内容：学习目标
1、认识本课生字，会写课后的字；
2、了解水在自然界存在的多种状态：云、彩虹、浓雾、露珠、白露、雪花、和冰山；
3、注意文中动词、量词和对应的名词的搭配，积累一定的词汇搭配；
4、培养学生观察事物的能力。激发学生热爱大自然，探索大自然的情感。
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水妈妈的孩子们PPT，第三部分内容：字词积累
乌 结构：单一
组词：乌鸦 乌黑
结构：全包围
组词：团队 团体
结构：左右
部首：亻
组词：大伯 伯父
结构：左右
组词：长虹 彩虹
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水妈妈的孩子们PPT，第四部分内容：课文讲解
齐读第一段
风伯伯不让孩子们找泉水、溪水、江水、河水、湖水和海水，这些是不是水妈妈的孩子呢？
泉水、溪水、江水、河水、湖水、海水它们的妈妈是？
第一自然段
风伯伯要他的孩子去找水妈妈的孩子来，为什么又不能让他们找泉水、溪水，也不能找江水、河水、湖水和海水？
因为它们都是水，这些水太常见了，比较容易找到。
风伯伯的每个孩子们找到了水妈妈的孩子吗？
他们找到了乌云、彩虹、浓雾、露珠、白霜、雪花、冰山。
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水妈妈的孩子们PPT，第五部分内容：课堂总结
通过今天的学习我们了解到水妈妈有很多孩子：乌云、彩虹、浓雾、露珠、白霜、雪花、冰山，这些的形成都离不开水。正因为有了水，自然界才有了这么美的景象，所以我们要养成节约用水的好习惯。
1.抄写本课的生字并组词。
2.将这篇课文讲给父母听。
《水妈妈的孩子们》PPT课件4 溪水 江水 白霜 彩虹 冰山 海水 露珠 湖水 一天风伯伯对孩子说:你们每人去找水妈妈的一个孩子来但不能找泉水 、溪水，也不能找江水、河水、湖水和海水。..
《水妈妈的孩子们》PPT课件3 自读课文要求： 1.读课文：借助拼音读准字音，不加字，不漏字。 2.学生字：读准字音，认清字形，找找朋友。 3.找词语：在文中用小圆点标出娃娃们带回来的..
《水妈妈的孩子们》PPT课件2 说话练习： 我知道（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）是水妈妈的孩子， （ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）是水变成的，也是水妈妈..
发布于：2020-05-03 14:00:44
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西师大版语文二年级上册
《太阳的颜色》PPT下载
第一部分内容：课文导入
我们都见过太阳，谁能说说太阳的颜色什么？太阳真的有七彩光吗？
有一只小白兔想知道太阳是什么颜色？我们去看盾，它弄清楚了吗？
1、认识本课13个生字（瞧、艳、蛙、稻、灿、刷、丽、阿、姨、吧、赤、橙、啦。 )，会写8个字(艳、灿、刷、丽、阿、姨、赤、啦。 )；
2、初读课文，了解课文写了哪几个小动物；
3、通过课文的学习，初步知道植物的颜色与太阳有关，激发学生观察自然，探究科学奥秘的兴趣；
4、在写字的过程中，用自己的笔表现汉字形体美。
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太阳的颜色PPT，第二部分内容：课文阅读
小白兔天天看见太阳， 他很想知道太阳是什么颜色的。
小白兔跑去问小鸟。小鸟说：“太阳是绿色的。你瞧 ， 它照在树叶上， 绿油油的。”
小白兔跑去问小蜜蜂。小蜜蜂说：“太阳是红色的。你瞧， 它照在花朵上， 红艳 艳的。”
小白兔跑去问小青蛙。小青蛙说： “太阳是黄色的。你瞧， 它照在稻穗上， 黄灿灿的。”
小白兔想： 他们说的都是自己喜欢的颜色， 那太阳到底是什么颜色的呢？这时天上起了云， 不一会儿，“刷 刷刷” 下起了大雨。
雨过天晴， 天边出现了一道美丽的彩虹。
小白兔跑去问彩虹阿姨。彩虹阿姨说：“先数数我身上的颜色吧 。”
“赤 、 橙 、 黄、 绿、 青、 蓝、 紫。啊 ［à］ ！一共七种颜色。”
彩虹阿姨说：“我身上的颜色全是太阳给的。”
小白兔快活地说：“我明白啦 ！
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太阳的颜色PPT，第三部分内容：知识链接
读完课文，同学们应该对课文有所了解。小白兔为了知道太阳的颜色，问了哪几种动物？
对，同学们记性真不错。小白兔问了小鸟。小鸟是怎么回答的呢？小鸟说：“太阳是绿色的。你瞧 ， 它照在树叶上， 绿油油的。
小白兔问了小蜜蜂。小蜜蜂说：“太阳是红色的。你瞧， 它照在花朵上， 红艳艳的。
小白兔问了小青蛙。小青蛙说： “太阳是黄色的。你瞧， 它照在稻穗上， 黄灿灿的。”
小白兔觉得它们说的都是自己喜欢的颜色，不一会下起了大雨，彩虹阿姨出现了，所以小白兔又问了彩虹阿姨。彩虹阿姨让小白兔数数自己身上的颜色。小白兔数了有七种颜色：赤 、 橙 、 黄、 绿、 青、 蓝、 紫。彩虹阿姨对小白兔说她身上的颜色全是太阳给的。小白兔快活的说自己明白了。
同学们你们明白了吗？
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太阳的颜色PPT，第四部分内容：课后作业
1、掌握字词；
2、今天我们和爱动脑筋的小白兔一起去探寻了“太阳的颜色”，我们知道了：因为有太阳，才让我们看到了这么多美丽的色彩，让我们像小白兔一样做个爱动脑筋爱提问的孩子，去大自然中发现更多的美吧。
《太阳的颜色》PPT 第一部分内容：课文导入 1 小白兔很想知道太阳是什么颜色。 2 小白兔去问小鸟。小鸟说：太阳是绿色的，照在树叶上绿油油的。 3 小白兔想了想，又去问小蜜蜂。小蜜..
发布于：2020-05-03 14:00:44
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西师大版语文二年级上册
《风是一位画家》PPT
第一部分内容：课文导入
今天我们去认识一位新朋友，它就是来自风家族的一位小成员--风娃娃。风娃娃可了不起了，它是一位画家，能画出许多美丽的图画。今天，他办了一个画展，邀请我们去参观欣赏呢，你们想去看看吗？让我们一起走进风娃娃的画展中欣赏欣赏吧！接下来同学们看下面四幅图，说说分别是什么季节的，有什么特征。
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风是一位画家PPT，第二部分内容：学习目标
1、认识本课13个生字（季、停、染、抹、涂、夏、粉、幅、丰、象、料、屋、顶)，会写8个字(季、停、涂、粉、幅、丰、象、屋、顶 )；
2、初读课文，了解课文描写了哪几个季节的风；
3、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分。了解风的神奇，初步感知、欣赏四季的美景。
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风是一位画家PPT，第三部分内容：课文阅读
风， 最爱画画， 一年四季画个不停 。
春天， 东风把大山染青， 把大地抹绿， 为花儿涂 出五颜六色的脸颊 。
夏天， 南风画出满地滚圆滚圆的西瓜， 画出满天晶亮晶亮的星星， 还画出满池塘呱呱叫的青蛙和粉红的荷 花。
秋天， 西风画出一幅丰收的景象：苹果红了， 葡萄紫了， 柿子黄了， 遍地的稻穗都是金灿灿的。秋风还画出人们幸福的脸庞， 那上面绽放着最美的笑容。
冬天， 北风爱用白颜料画画。山呀， 树呀， 地面呀， 屋顶呀， 全都是白色的， 只有雪人的长鼻子是红红的。
风是一位画家， 画出了美丽的四季。
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风是一位画家PPT，第四部分内容：知识链接
我们欣赏风娃娃的画展，又读了这么美的文章，你最欣赏风娃娃画的哪个季节的景色呢？让我们一起去感悟一年四季的风吧。是的，一年四季各有特色，孩子们当然有理由各有所爱，我提议让我们一起先走进夏天去欣赏感受夏天的美吧！
1、自由读描写夏天这一段课文，边读边想象夏天美丽的画面。
2、你喜欢风娃娃画的夏天吗？为什么？
3、学生读“滚圆滚圆”、“晶亮晶亮”。你发现这两个词有什么特征吗？你能用上这种结构类型的词语说说其他的景物吗？
4、有感情地朗读课文。
夏天的景色令人陶醉，可春天的景色同样令人神往，不信，让我们走进风娃娃画的春天的画卷中看看吧。
1、学生齐读课文。
2、要是你是一位画家，你会怎样画百花争艳、万紫千红的春天呢？
3、有感情地朗读课文。
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风是一位画家PPT，第五部分内容：课后作业
1、掌握字词；
2、风画出了一年四季美丽的景象，风阿姨太忙了，还有很多的画没画出来，如果让你画出美丽的四季你会画些什么？
3、用画笔画出你心中最美的四季图，并在下面配上一段优美的文字；
4、有感情的朗读课文，选择你喜欢的自然段背诵下来。
《风是一位画家》PPT课件5 读词语 西瓜 滚圆的西瓜 滚圆滚圆的西瓜 星星 晶亮的星星 晶亮晶亮的星星 荷叶 碧绿的荷叶 碧绿碧绿的荷叶 油菜花 金黄的油菜花 金黄金黄的油菜花 秋天西风..
《风是一位画家》PPT课件4 学习目标 1.认识生字条12个生字，会正确书写4个生字。 2.能正确、流利地朗读课文。 3.初步了解课文内容。 闯关提示一 请同学们认真听录音并借助拼音朗读课..
《风是一位画家》PPT课件3 学习目标： 1、引导学生喜欢阅读，感受阅读的乐趣。 2、运用学过的识字方法，认写本课生字，感受汉字的形体美。 3、联系生活实际进行扩词练习，积累自己喜..
发布于：2020-05-03 14:00:44
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西师大版语文二年级上册
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