《你是人间的四月天》PPT下载
第一部分内容：课堂问题
1、诗歌描绘了哪几幅画面？
春光风舞图
风烟星雨图
月夜花开图
雪后新绿图
花开燕语图
2、诗人以“四月天”为喻指赞美的对象，是如何表现“四月天”的？这样写有什么好处？
选取能展现四月特点的意象来表现四月的美好：风、云烟、星子、细雨点、百花、月圆、嫩芽、白莲、燕子。
这些代表春天温柔、和暖、充满生机和希望的意象，营造了美好的意境，将无形的爱化作有形可感的美好景物，使表达更加生动形象传神。
3、突出了“你”的哪些特点？请结合具体句子来说明。
“轻灵在春的光艳中交舞着变”表现了“你”的光艳多变、轻灵、温暖。
“你是四月早天里的云烟”表现了“你”的轻盈自在，无拘无束，充满生活的气息。
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你是人间的四月天PPT，第二部分内容：课文分析
此诗语言表达上有哪些特色？先组内交流，后全班展示。
多角度描写，表现诗人“爱之深，情之切，引导读者调动多种感官去感受诗人心中的”爱“。
视觉描写“黄昏”“星”“云烟”“花”；听觉描写“笑响”“燕子呢喃”；触觉描写“风的软”“暖”。
音韵美。这首诗共五节，每节三行，一、三行押韵。字数与句式灵活多变，灵动不呆板。讲求格律的和谐、语言的音乐美，诗歌中词语的跳跃和韵律的和谐几乎达到极致。
形式美。诗中采用重重叠叠的比喻，以及倒装通感等表现方法，将意象的美丽和诗中的纯净意境描绘出来，在华美的修辞中更见清新自然的感情流露。
色彩美。诗中有”黄昏“”鲜妍百花的冠冕“”雪化后“”鹅黄“”初放芽的绿“”白莲“”一树一树的花开“这些景象虚实结合，色彩鲜妍，充分体现了画面的纯净美好，充满生机与色彩。
意境美，选取了有着春天温柔、和暖、充满生机和希望的意象，营造了优美、浪漫的意境。
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这首诗以“四月天”为喻， 选取了代表春天温柔、和暖、充满生机和希望的意象，营造了美好的意境，突出了“你”的温柔、和暖、充满生机和希望。抒写对生命的赞歌，表达心中对新生事物的希望和新事物出现的依恋、热爱和喜悦之情。
《你是人间的四月天》PPT课件下载 第一部分内容：新知导入 我们都知道人民英雄纪念碑，但却很少有人知道是谁设计了纪念碑的须弥座部分。这个人就是民国四大才女之一的林徽因，近代著..
《你是人间的四月天》PPT课件 第一部分内容：学习目标 1. 了解作者的生平事迹及诗歌写作技巧和诗歌写作方法。 2. 朗诵诗歌，体会诗歌的感情。 3. 人物生平事迹的讲解和掌握。 作者简..
《你是人间的四月天》PPT 第一部分内容：学习目标 1.了解作者的生平与本诗的写作背景，把握诗歌内容。（难点） 2.体会诗歌的语言美，理解作者的情感。（重点） 3.培养阅读诗歌的兴趣..
发布于：2020-05-03 13:38:35
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九年级上册
《你是人间的四月天》PPT课件下载
第一部分内容：新知导入
我们都知道人民英雄纪念碑，但却很少有人知道是谁设计了纪念碑的须弥座部分。这个人就是民国四大才女之一的林徽因，近代著名政治改革家梁启超的儿媳、当代著名建筑学家梁思成的夫人，其本人也是当代著名建筑设计师。
今天，我们就来学习她的一首曾经名躁一时的诗歌——《你是人间四月天》
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你是人间的四月天PPT，第二部分内容：整体感知
林徽因(1904—1955)，福建闽县(今福州)人
建筑师、诗人、作家。“新月派”诗人之一
诗歌《你是人间的四月天》《莲灯》，小说《九十九度中》等
《你是人间的四月天》是林徽因的代表作之一，最初发表于1934年4月5日的《学文》。关于该诗的创作意图，有两种说法：一是为悼念徐志摩而作，一是为儿子的出生而作。
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你是人间的四月天PPT，第三部分内容：词语积累
1.积累词语
⑴娉婷（pīngtíng）：女子容貌姿态娇好的样子。
⑵鲜妍（yán）：光彩美艳的样子。
⑶冠冕（guān miǎn）：古代皇冠或官员的帽子，比喻第一，体面，光彩。
⑷呢喃（ní nán）：拟声词，形容燕子的叫声。
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你是人间的四月天PPT，第四部分内容：文本探究
1、发挥想象，用自己的话说说作者笔下的意境，以及抒发了作者怎样的思想感情？
这样的四月，该如苏东坡笔下的江南春景。那鹅黄，是韧放的生命；那绿色，蕴含着无限的生机；那柔嫩的生命，新鲜的景色，在这样的季节里泛着神圣的光。这神圣和佛前的圣水一样，明净、澄澈，和佛心中的白莲花一样，美丽、带着爱的光辉。这样的季节里，“你”已超越了这样的季节：“你”是一树一树的花开，是伴春飞翔的燕子，美丽轻灵，带着爱、温暖和希望。
这首诗是林徽因写给自己的长子梁从戒的，用来表达她对孩子的无比的喜爱之情，以及从儿子身上看到的生命的希望和活力。（一说是一首情诗，是为已在天国的徐志摩而作）
2、这首诗给人的感觉很美，你认为它美在哪里？
韵脚工整，格律和谐
色彩柔和，动静相宜
倒装句式，新奇美感
轻柔纯美、真挚动人
3、诗人为我们呈现出了什么样的人间四月天图景？结合诗句分析。
诗人给我们呈现出一幅清新明丽、温润丰美的人间四月天图景。和煦的微风在春光里飞舞，黄昏的云烟弥漫，繁星在夜空闪烁，细雨洒落花瓣；百花润泽鲜艳、婀娜多姿，夜夜的月光皎洁明净，草是鹅黄、芽是嫩绿、莲是洁白，繁花一树树绽放，春燕一双双呢喃，这些景和物都给人一种温馨柔媚的感觉。
4、本诗出现了十一个“你”字，有什么作用？
整首诗用了十一个“你”字，处处洋溢着诗人青春气息，让生命与自然融合，“你是人间的四月天”“你是四月早天里的云烟”“你像；新鲜初放芽的绿”“你是；柔嫩喜悦”，一连串的比喻，既然诗人内容的喜悦之情，也是诗人真情的流露。这是一种人与自然对生命的感知。
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你是人间的四月天PPT，第五部分内容：作业布置
1、填空。
(1)《你是人间的四月天》的作者是_____，是我国当代著名的_____、_____、作家，_____诗人之一。
(2)在这首诗中，直接展示色彩的文字有_____、_____、_____、_____，这些词语给人一种_____、_____的感觉。
2、给下面加点字选择正确的读音。
⑴娉婷（pīng pìn）
⑵鲜妍（xiǎn xiān）
⑶冠冕（guān guàn）
⑷呢喃（lán nán）
3、请赏析句中蓝色的词：笑响点亮了四面风；轻灵在春的光艳中交舞着变。
“点亮、春的光艳”，这些词语，不是静态的描摹，而是放在动态的、变化的背景中来挥洒，有点像绘画中的晕染，漫出纯粹色彩的边界，正是在那模糊之处，美感油然而生。
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你是人间的四月天PPT，第六部分内容：课堂总结
她是一个聪慧的女子，让徐志摩怀想了一生，让梁思成宠爱了一生，让金岳霖默默地记挂了一生，更让世间形色男子仰慕了一生。结婚前，梁思成问林徽因：“有一句话,我只问一次,以后不会再问,为什么是我?”林徽因淡淡地回答:“答案很长,我得用一生去回答你,准备好听我了吗?”这是一个多么知性的女性！今天，我们为学习了她的这首万人景仰的名诗而自豪。
《你是人间的四月天》PPT下载 第一部分内容：课堂问题 1、诗歌描绘了哪几幅画面？ 春光风舞图 风烟星雨图 月夜花开图 雪后新绿图 花开燕语图 2、诗人以四月天为喻指赞美的对象，是如..
《你是人间的四月天》PPT课件 第一部分内容：学习目标 1. 了解作者的生平事迹及诗歌写作技巧和诗歌写作方法。 2. 朗诵诗歌，体会诗歌的感情。 3. 人物生平事迹的讲解和掌握。 作者简..
《你是人间的四月天》PPT 第一部分内容：学习目标 1.了解作者的生平与本诗的写作背景，把握诗歌内容。（难点） 2.体会诗歌的语言美，理解作者的情感。（重点） 3.培养阅读诗歌的兴趣..
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《你是人间的四月天》PPT
第一部分内容：学习目标
1.了解作者的生平与本诗的写作背景，把握诗歌内容。（难点）
2.体会诗歌的语言美，理解作者的情感。（重点）
3.培养阅读诗歌的兴趣，体味生命的美好。（重点）
林徽因（1904—1955），原名徽音，福建闽县（今福州）人，建筑师、作家、新月派诗人，建筑师梁思成的妻子。中华人民共和国国徽的设计者之一。她是中国第一位女性建筑学家，被胡适誉为“中国一代才女”。林徽因文学作品甚多，代表作有《你是人间的四月天》，短篇小说《九十九度中》等。
《你是人间的四月天》是林徽因的经典诗作，最初发表于《学文》一卷一期（1934年4月5日）。关于本诗的创作意图，有两种说法：一是为悼念徐志摩而作，一是为儿子的出生而作。学术界一般认为是林徽因写给儿子梁从诫的。以表达心中对儿子的希望和儿子出生带来的喜悦。
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你是人间的四月天PPT，第二部分内容：文体知识
新月派及新月诗
“新月派”是现代新诗史上一个重要的诗歌流派，主张新诗应具备音乐美、绘画美、建筑美三个美学标准。该诗派大体上以1927年为界分为前后两个时期。前期自1926年春始，代表人物有徐志摩、闻一多、胡适、梁实秋、朱湘等。他们提倡新格律诗，主张“理性节制情感”，反对滥情主义和诗的散文化倾向。1927年春，“新月派”的主要活动转移到上海，这是后期新月派。后期新月派提出“健康”“尊严”的原则，坚持超功利的、自我表现的、贵族化的“纯诗”立场，讲求“本质的醇正、技巧的周密和格律的谨严”，诗的艺术表现、抒情方式与现代派趋近。
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你是人间的四月天PPT，第三部分内容：字词学习
字词注音。
娉婷（ ） 鲜妍（ ）
冠冕（ ） 呢喃（ ）
词语解释。
轻灵：动作轻巧灵活，也指一种轻松、飘逸的心境。
娉婷：形容女子的姿态美。
鲜妍：鲜艳。
冠冕：文中是王冠的意思。冕，古代天子、诸侯、卿、大夫所戴的礼帽，后来专指帝王的礼帽。
呢喃：拟声词，形容燕子的叫声。
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你是人间的四月天PPT，第四部分内容：整体感知
指梁从诫（林徽因与梁思成之子）
春天中的盛季，一年中最珍贵的季节。
你是人间的四月天
将“你”比作“人间的四月天”，新颖别致，暗含作者对儿子出生的喜悦以及对儿子的珍爱、希望。
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你是人间的四月天PPT，第五部分内容：诗歌讲解
我说你是人间的四月天；
笑响点亮了四面风；轻灵
在春的光艳中交舞着变。
将_______拟人化，______在春的光艳中交舞着变。将“你”的轻灵、活泼，“我”的欢快、喜悦写得形象生动。
我说你是人间的四月天；
笑响点亮了四面风；轻灵
在春的光艳中交舞着变。
生动形象地写出了“你”笑声的清亮与悦耳，表现了作者内心的欣喜以及对儿子的喜爱。
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你是人间的四月天PPT，第六部分内容：深入探究
1.试分析诗歌第1～4节的结构特点。
本诗第1至4节句式结构基本相同，形成复沓、对称的乐章；将心中的爱以一幅幅四月天丰美的画面作比，节奏明快；排比的句式将画面连接，情感如水面涟漪层层叠叠，荡漾起伏。
2.本诗中，“你”字反复出现，试分析其表达效果。
本诗中“你”字反复出现十一次，既突出了主题，又起到了“衬韵”的作用。“你”字的每一次出现，歌颂四月天，不仅是在向“你”倾诉，是一种形式美感与内容美感的深层次结合。
3.这首诗给人的感觉很美。你认为它美在哪里？请作出简要赏析。
音乐之美：本诗韵脚工整，格律和谐，读来朗朗上口。
情感之美：字里行间洋溢着欢快、欣喜之感，是一首纯真而真挚的爱的赞歌。
意象之美：选取大量四月天的景物，如诗，色彩柔和，动静相宜，昼夜雨雪都被她写得极其纯净美好，营造出了优美的意境。
句式之美：“黄昏吹着风的软”“雪化后那片鹅黄，你像；新鲜初放芽的绿，你是；”以异于寻常的倒装句式，带来一种新奇的阅读美感。
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你是人间的四月天PPT，第七部分内容：课后作业
1.通过网络、图书等方式查阅更多关于林徽因的资料。
2.读一读林徽因的其他作品。
《你是人间的四月天》PPT课件下载 第一部分内容：新知导入 我们都知道人民英雄纪念碑，但却很少有人知道是谁设计了纪念碑的须弥座部分。这个人就是民国四大才女之一的林徽因，近代著..
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发布于：2020-05-03 13:38:34
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《你是人间的四月天》PPT课件
第一部分内容：学习目标
1. 了解作者的生平事迹及诗歌写作技巧和诗歌写作方法。
2. 朗诵诗歌，体会诗歌的感情。
3. 人物生平事迹的讲解和掌握。
林徽因（1904—1955），福建闽县人，中国著名建筑师、诗人、作家。同丈夫梁思成一起用现代科学方法研究中国古代建筑，为中国古代建筑研究奠定了坚实的科学基础。文学上，有散文、诗歌、小说、剧本、译文和书信等，代表作有《你是人间的四月天》《莲灯》《九十九度中》等。其中，《你是人间的四月天》最为大众熟知，广为传诵。
这首诗发表在1934 年的《学文》上，具体的写作时间不详。关于这首诗，有两种说法：一说是为悼念徐志摩而作，借以表示对挚友的怀念；一说是为儿子梁从诫的出生而作，以表达心中对儿子的希望和儿子出生带来的喜悦。不过我们完全可以放下这些争论，因为这首诗确实是一篇极为优秀的作品，它的价值不需要任何外在的东西来支撑。所以在诗人逝世的时候，金岳霖等好友们共同给诗人题了这样的一副挽联:“一身诗意千寻瀑，万古人间四月天。”
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你是人间的四月天PPT，第二部分内容：预习检测
一 读一读字音
轻灵（ ） 娉（ ）婷
呢喃（ ） 鲜妍（ ）
冠（ ）冕
二 写一写字形
柔nèn（ ）
三 记一记词义
1. 娉婷：形容女子的姿态美。
2. 鲜妍：鲜艳。
3. 冠冕：这里是王冠的意思。冕，古代天子、诸侯、卿、大夫所戴的礼帽，后来专指帝王的礼帽。
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你是人间的四月天PPT，第三部分内容：初读感知
导思1.诗歌运用了哪些意象，表达了诗人怎样的感情？
导思2:诗歌主要运用了什么写作手法？结合内容分析其作用。
导思3.这首诗歌历来最为人称道的便是它的节奏——音乐美。请结合诗歌内容分析一下。
1.副标题“一句爱的赞颂”有什么作用？
【答案】副标题提示了诗歌的写作缘由，即诗人对生命的 赞颂。整首诗究如笼罩在一轮识热的爱的光环之中。
2.以“四月天”为喻，突出了 “你”的哪些 特点？
【答案】“你”光艳多变、轻柔妩|、娉婷鲜妍却又 天真庄严、充满生机、令人期待。
3.作者是如何描绘“风’’这一抽象的意象的？
【答案】本处运用诗歌意象分析法。“风”本是抽象的， 却由爱的“笑响”将它“点亮”。从听觉到视觉， 引导读者从各个感官、各种角度去真切体味。所 谓“笑响”是对“爱”的生动描述。它越是“交 舞着变”，就越让人刻骨铭心。
4.诗中这些表示颜色的词，带给你怎样的阅 读感受？
【答案】诗歌用这些色彩斑斓、灵动活泼的意象，将雪后鲜艳的鹅黄、初生的绿芽、梦中的白莲，各种鲜、亮、美、静的色彩交汇。加之于“轻灵的风” “柔软的烟” “闪动的星子”“绵d的细雨”， 将四月里轻风拂面、湖面夕阳、云烟笼纱、雨润 万物、生命喜悦等一系列美好画面用诗的形式跳跃于文字间。
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你是人间的四月天PPT，第四部分内容：本课主旨
诗人借用“四月天”，这一温馨美好洋溢生机的意象，轻灵欢快的节奏，书写着对生命的赞歌，抒发了诗人内心满满的爱意、温暖和对新生事物的希望。
1.善选意象，借物抒情。
诗人借物抒情，选取了“春的光艳”“夕阳的黄昏”“艳丽的百花”“雪后鲜艳的鹅黄”“初生的绿芽”“梦中的白莲”等这些四月天中特有的物象，抒发自己浓浓的爱意和对生命的赞美。使抽象的感情具体化，增强了作品的艺术感染力。
2. 修饰清新，韵律优美。
诗歌采用重重叠叠的比喻，意象美丽而丝毫无雕饰之嫌，反而愈加衬出诗中的意境和纯净——在华美的修饰中更见清新自然的感情流露。在形式上，采用三行句，讲求格律，一韵到底，词语的跳跃和韵律几乎达到了极致。
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《你是人间的四月天》PPT 第一部分内容：学习目标 1.了解作者的生平与本诗的写作背景，把握诗歌内容。（难点） 2.体会诗歌的语言美，理解作者的情感。（重点） 3.培养阅读诗歌的兴趣..
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