《西欧庄园》PPT课件
第一部分内容：自主学习
知识点一 庄园的领主与佃户
1、从9世纪开始，一种新的农业经济组织形式逐渐流行开来，这就是_____。
2、在领主的统治下，庄园是一个独立的_________的______________。
庄园的居民均为领主的佃户，包括_________和___________。
3、庄园的土地分为两部分，一部分由领主自己保留，直接经营，称为“_____”,剩下的耕地是_____的“份地”。
4、庄园的周围大多是林地、荒地等，被称为“______”，全体佃户都可以放牧，按照规定共同使用。
5、自由农民是的小生产者，他们的土地权利受到______保护。
知识点二 庄园法庭
6、庄园还具有司法权，设有________。
7、庄园法庭没有专门的工作人员，也不随时开庭，开庭的地点也_______。
8、庄园法庭也起着维护__________的作用。
9、惩罚各种违法行为的基本手段通常是处以_______。
10、法庭审判依据___________。庄园法庭既维护了_______的利益，也在一定程度上限制了________的特权。
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西欧庄园PPT，第二部分内容：合作探究
探究一 领主与佃户
阅读教材，回答以下问题：
（1）西欧庄园形成于何时？盛行于何时 ？
形成：9世纪
盛行：11世纪
（2）在西欧庄园里主要生活着哪些人？
（3）在庄园里土地是如何划分的？
庄园的周围大多是林地、荒地等，被称为“公用地”，全体佃户都可以放牧，按照规定共同使用。
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探究二 西欧庄园法庭
阅读下列材料，探究问题：
材料一 佃户因为没有认真耕种领主的田地，被罚款6便士；佃户的家畜误入领主的园子，被罚款6便士；只要领主的磨坊能够磨面粉，就不得到庄园以外磨面粉，违者罚款20先令。
材料二 下列诸人无权享用公共牧场，但仍在牧场内放牧，侵犯了全体村民的权益，判令他们从牧场牵走他们的牲畜，从此不得占用牧场，违者还要罚款。不按规定价格卖酒，也要罚款。
（1）材料中反映了西欧庄园具有什么权？根据所学知识猜测主持法庭的是哪些人？
司法权；主持法庭的是领主或他的管家
（2）根据两则材料分析，庄园法庭惩罚各种违法行为的基本手段是什么？
（3）材料中反映了哪些行为会受到法庭的制裁？
佃户在劳役中怠工、不能完成劳役、家畜误入领主的园子、到庄园以外磨面粉、侵犯全体村民权益的行为等。
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探究三 比较西欧庄园中的农民与中国古代社会农民的异同
相同点：都是独立的小生产者，拥有自己的生产工具和财产；过着自给自足的生活；都受到封建主的剥削。
不同点：西欧庄园的农民主要以劳役的方式受领主剥削；而中国古代的农民则主要以实物地租的形式向地主交租。西欧农民的土地权利受到法庭的保护，佃户可以利用法庭维护自己的权益，领主与佃户之间存在契约关系，而中国古代的农民几乎没有土地，对地主的依附性极强。
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《西欧庄园》PPT下载 第一部分内容：学习目标 1.理解庄园经济领主和佃户之间的生产关系； 2.知道庄园的法治形式庄园法庭。 ... ... ... 西欧庄园PPT，第二部分内容：庄园的领主与佃户..
《西欧庄园》PPT 第一部分内容：教学目标 1.知道西欧庄园是一种新型农业经济组织形式。 2.了解西欧庄园的剥削方式和庄园结构的基本特征。 3.明白庄园法庭的作用。 教学重点：西欧庄园..
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《西欧庄园》PPT下载
第一部分内容：学习目标
1.理解庄园经济领主和佃户之间的生产关系；
2.知道庄园的法治形式——庄园法庭。
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西欧庄园PPT，第二部分内容：庄园的领主与佃户
1、西欧庄园的形成与发展：
形成：9世纪
盛行：11世纪
2、西欧庄园概念：(P38相关史事)
3、庄园居民：领主的佃户。
权利：拥有自己的生产工具和财产，有份地保留权。
4、庄园的土地划分：
领主的“直领地”
供放牧的草地
佃户的“份地”
提供庄园木材的林地
5、庄园的特点：
庄园特点一：独立的自给自足的经济和政治单位
庄园特点二：农奴依附于封建主，缺乏人身自由
5、庄园的瓦解：
西欧庄园制的瓦解
11世纪末12世纪初，荒地的开垦，使部分农奴得到新市镇的公民权利；
12-13世纪，贸易的复兴和城市的兴起；
14世纪以后，庄园制彻底瓦解。
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西欧庄园PPT，第三部分内容：庄园法庭
主持者：领主或领主管家；
规定：侵犯领主利益的行为都会受到起诉与处罚；
作用：维护庄园公共秩序；
惩罚手段：处以罚金；
审判习惯：习惯法或村法；
意 义：庄园法庭既维护了领主的利益，也一定程度上限制了领主的特权。
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西欧庄园PPT，第四部分内容：小 结
封建庄园是整个西欧封建时代农村基本的经济和社会组织，是在封建大地产的基础上形成发展起来的。国王、贵族和教会都是庄园的领主，封建庄园是一种自给自足、政治和宗教上大体独立的社会实体。它的一切经济活动，基本上是为了满足庄园领主及劳动者的日常消费以及人口再生产的需要，几乎生产所需的一切物品，这种社会经济组织形式同西欧当时的生产力发展水平相适应。到了中世纪晚期（14世纪后），随着商品货币关系的急速发展和渗入农村，自给自足的自然经济基础和农奴制开始瓦解，封建庄园制度才开始衰落。
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西欧庄园PPT，第五部分内容：课堂训练
1、庄园遍布欧洲各地时间大约在（ ）
A.9世纪 B.10世纪
C. 8世纪 D.11世纪
2、西欧庄园的佃户主要包括（ ）
A.自由的农民和缺少自由的农奴
B.无地的农民
C.缺少自由的农奴
D.流浪过来的人
3.欧洲封建社会的基础是（ ）
A．封建庄园
B．手工工场
C．基督教
D．大种植园
4.西欧中世纪庄园中设有教堂，法庭。对此最合理的解释是（ ）
A．庄园是自给自足的经济实体
B．庄园是农村基本的经济组织
C．庄园是农村基本的社会组织
D．庄园是领主统治农奴的工具
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第一部分内容：新课导入
庄园——西欧中世纪乡村的典型组织形式
庄园里生活着哪些人？
他们是怎样生产和生活的？他们之间是怎样的一种关系？
庄园是怎样管理的？
让我们一起通过思维导图的方式认识中世纪的西欧庄园吧！
什么是思维导图？
思维导图是一种将思维形象化的方法。思维导图运用图文并重的技巧，把各级主题的关系用相互隶属与相关的层级图表现出来，把主题关键词与图像、颜色等建立记忆链接。
怎么做思维导图呢？
整个思维导图中都要用图形；中央图形上要用多种颜色；
2、使用联想：
在分枝模式的内外要进行连接时，可以使用箭头;也可以使用各种色彩；
3、清晰明白：
每条线上只写一个关键词；
4、突出层次。
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西欧庄园PPT，第二部分内容：思维导图：西欧庄园
从9世纪开始，一种新的农业经济组织形式逐渐流行开来，这就是庄园。大约到11世纪，庄园遍布欧洲各地。自那时起，欧洲绝大多数人口居住在庄园里。
领主统治下一个独立的自给自足的经济和政治单位。
庄园的面积有大有小，大多以村庄为基础，有住房、作坊、耕地、草地、林地、荒地、池塘；以农业为主，面粉、奶酪、火腿、蔬菜等食物，均可自给，鞋帽、衣服也自己制作，很多庄园还有铁匠、金银匠等。大的庄园往往成为地方经济的中心。小的领主可能只有一个庄园，而大贵族可以拥有十几个，甚至更多庄园。
使用联想：
第一层级：我们需要了解西欧庄园的哪些方面的情况呢？
第二层级：每一方面的具体情况是怎样的呢？
领主：“直领地”的收入全部归领主所有；领主向佃户征收捐税。可以要求佃户服劳役。
不能随意增加佃户的劳役量，要根据佃户份地多少按照惯例相对固定。
佃户可以独立耕作份地维持生活。可以在“公用地”放牧，按照规定共同使用。出席法庭。
为领主提供劳役，每周要在直领地上劳动三天，剩下的时间才属于自己。每年的复活节，圣诞节，佃户还要向领主送鸡蛋、鸡一类的礼物。佃户使用领主的磨坊、酿酒机、面包炉等都必须缴纳使用费。
向教会缴纳“什一税”。
自由农民与农奴的区别:
自由农民是独立的小生产者，拥有自己的生产工具和财产，有份地保有权，领主不能随意没收他们的土地。自由农民的土地权利受到保护。
农奴的女儿嫁到庄园以外的人家，要缴一笔称为“婚姻捐”的赔偿费。农奴死亡，子女继承分份地要向领主交纳数额不菲的“继承捐”。
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西欧庄园PPT，第三部分内容：庄园法庭：
工作人员：庄园法庭没有专门的工作人员。主持法庭的是领主或它的管家。
开庭时间：不随时开庭，每隔一段时间为解决一批问题而开庭一次。
开庭地点：地点不固定，有时在领主宅第的厅堂，有时在教堂，有时就在庄园里的大树下。
维护领主利益：佃户如果有在劳役中怠工，不能完成劳役或未按规定缴纳足额的租税等侵犯领主利益的行为，会受到起诉与处罚。
维护庄园公共秩序：佃户之间关于土地、借贷和婚姻的纠纷，违反庄园公共规则的行为也都要通过庄园法庭进行审理。
法庭审判依据习惯法和村法。
惩罚各种违法行为的手段通常是处以罚金。罚金全部归领主所有。
出席法庭是佃户的义务，没有经过领主允许而无故缺席的佃户，也会被罚款。
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西欧庄园PPT，第四部分内容：思维拓展：西欧庄园与东汉田庄
“据族而居，宾客相附。 东汉地主田庄经济往往以宗族为核心，聚族而居，田庄主既是占有整个庄园的大地主，又是宗族长。宗族、宾客、徙附、部曲、奴婢，虽然在庄园里所处的地位不同，但都对庄园主有极强的依附关系，有严格的长幼尊卑之序。”——朱绍侯《中国古代史》
邱汉生先生认为：东汉“田庄是一个经济上完全自给自足的单位，从吃的、穿的、生产工具、武器，以至疾病医药所需，都不必外求。”
西欧庄园与东汉田庄之异同：
1、都是自给自足，园内产品齐全。
2、劳动者都需要对领主无偿承担许多责任。
1、西欧庄园领主与农奴一般没有血缘关系；东汉庄园大多聚族而居。
2、西欧庄园主在自己的庄园内有行政权、司法权、财政权；东汉庄园主没有这么大的权利。
3、西欧庄园土地不能进行买卖；东汉田庄土地可以进行交易。
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西欧庄园PPT，第五部分内容：课后活动：“_______的一天”
请同学们创作一个历史小故事！
题目：______的一天（美好、忙碌、悲伤…… ）
要求：1、主人公的身份可以在庄园内自由选择，男女不限，可以是领主、自由农民、农奴、铁匠……
2、想象合理，描述符合人物身份，人物活动符合时代背景。
3、描述重点突出，有典型事例，切忌流水账。
4、400字左右。
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《西欧庄园》PPT 第一部分内容：教学目标 1.知道西欧庄园是一种新型农业经济组织形式。 2.了解西欧庄园的剥削方式和庄园结构的基本特征。 3.明白庄园法庭的作用。 教学重点：西欧庄园..
发布于：2020-05-03 13:40:05
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第一部分内容：教学目标
1.知道西欧庄园是一种新型农业经济组织形式。
2.了解西欧庄园的剥削方式和庄园结构的基本特征。
3.明白庄园法庭的作用。
教学重点：西欧庄园的结构特征。
教学难点：庄园法庭的作用。
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西欧庄园PPT，第二部分内容：庄园的领主与佃户
1.庄园的兴起
从9世纪开始，一种新的农业经济组织形式逐渐流行开来，这就是庄园。大约到11世纪，庄园遍布欧洲各地。自那时起，欧洲绝大多数人口居住在庄园里。
在领主统治下，庄园是一个独立的自给自足的经济和政治单位。庄园的居民均为领主的佃户，包括自由的农民和缺少自由的农奴。
3.直领地和份地
直领地——由领主自己保留，直接经营，称为“直领地”，通常占庄园全部可耕地的1/3到1/2，收入全部归领主所有。
份地——剩下的耕地是佃户的“份地”，是佃户的生活来源。佃户取得份地的条件是义务耕种领主的“直领地”，一般每周要在直领地上劳动3天，剩下的时间才属于自己。领主还向佃户征收其他捐税。
4.总结西欧庄园的特点有哪些？
1.庄园是一个独立的自给自足的经济和政治单位。
2.农奴依附于封建主，缺乏人身自由。
3.自由农民是独立的小生产者，拥有自己的生产工具和财产，有份地保有权，领主不能随没收他们的土地。
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西欧庄园PPT，第三部分内容：庄园法庭
庄园还具有司法权，设有庄园法庭，主持法庭的是领主或他的管家。佃户如果在劳役中怠工、不能完成劳役或未按规定缴纳足额的租税等侵犯领主利益的行为，会受到起诉与处罚。
小组合作找出庄园法庭的主持者、规定、作用、惩罚手段、审判习惯及意义。
主持者：领主或领主管家；
规定：侵犯领主利益的行为都会受到起诉与处罚；
作用：维护庄园公共秩序；
惩罚手段：处以罚金；
审判习惯：习惯法或村法；
意 义：庄园法庭既维护了领主的利益，也一定程度上限制了领主的特权。
庄园法庭有哪些特点？
1.一般是每隔一段时间为解决一批问题而开庭一次。
2.法庭开庭的地点也不固定，有时在领主宅第的厅堂，有时在教堂，有时就在庄园里的大树下。
3.惩罚各种违法行为的手段通常是处以罚金，罚金全部归领主所有，审判依据习惯法或村法。
比较西欧庄园中的农民与中国古代社会农民的异同。
相同点：都是独立的小生产者，拥有自己的生产工具和财产；过着自给自足的生活；都受到封建主的剥削。
不同点：西欧庄园的农民主要以劳役的方式受领主剥削；而中国古代的农民则主要以实物地租的形式向地主交租。西欧农民的土地权利受到法庭的保护，佃户可以利用法庭维护自己的权益，领主与佃户之间存在契约关系，而中国古代的农民几乎没有土地，对地主的依附性极强。
《西欧庄园》PPT课件下载 第一部分内容：新课导入 庄园西欧中世纪乡村的典型组织形式 庄园里生活着哪些人？ 他们是怎样生产和生活的？他们之间是怎样的一种关系？ 庄园是怎样管理的？..
《西欧庄园》PPT下载 第一部分内容：学习目标 1.理解庄园经济领主和佃户之间的生产关系； 2.知道庄园的法治形式庄园法庭。 ... ... ... 西欧庄园PPT，第二部分内容：庄园的领主与佃户..
《西欧庄园》PPT课件 第一部分内容：自主学习 知识点一 庄园的领主与佃户 1、从9世纪开始，一种新的农业经济组织形式逐渐流行开来，这就是_____。 2、在领主的统治下，庄园是一个独立..
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