《我变成了一棵树》PPT课件下载
第一部分内容：走进作者
顾鹰，儿童文学作家。
主要作品：代表作品有《阁楼上的熊皮外套》《粉红色的漂流瓶》等。
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我变成了一棵树PPT，第二部分内容：初读课文
大声朗读课文，疏通生字词。用自己的话说说课文主要讲了一个什么故事？
本文主要讲了“我”变成了一棵树后只有母亲认识我的故事。
希望 痒痒的 形状 小鳄鱼
狐狸 丁零丁零 巧克力 香肠
继续 糖醋 抬头 秘密
A.丁零 B.香喷喷 C.奇怪 D.秘密
与他人或别的事物不同，比较奇异。（ ）
形容铃声或小的金属物体的撞击声。（ ）
有所隐蔽，不为人知道的事情或事物。（ ）
形容香气扑鼻（ ）
理清文章层次，概括每层大意。
第一部分（1—4）：“我”的愿望实现了，变成了一颗树。
第二部分（5—11）：“我”变成了长满各种形状的鸟窝的树，妈妈也住了进来。
第三部分（12—23）：写小动物们认不出流口水的“我”，而妈妈早就知道是“我”了。
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我变成了一棵树PPT，第三部分内容：课文解读
细读课文第一部分，说说妈妈喊“我”吃饭时，“我”在干什么？表现了“我”怎样的性格特点？
我真希望变成一棵树，这样就没人在你玩的时候叫你吃饭了。
心理活动描写
很真实地写出了小孩子贪玩的性格特点，使文章显得童趣盎然，引人入胜。
我心里想着，就觉得身上痒痒的，低头一看，发现许多小树枝正从我身上冒出来。
思考：“冒”字用的好吗？可用“长”字代替吗？
“冒”说明树枝出来的很快，很突然。“长”其速度赶不上“冒”字，不能突出故事的神奇，所以不换把“冒”换成“长”。
读课文第二部分，说一说“我”变成一棵树后发生哪些事？
我变成了一棵长满各种形状的鸟窝的树：三角形的、正方形的，还有长方形的、圆形的、椭圆形的、菱形的……风一吹，它们就在枝头跳起了舞。
拟人，赋予鸟窝人的情感，充满趣味的想象！
我会请小兔、小刺猬、小松鼠、小鸭子、小鳄鱼、小狐狸住在里面，如果你喜欢也可以住进来。
“我”让所有的小动物都住在树上，说明“我”喜欢小动物，很有爱心的孩子。
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我变成了一棵树PPT，第四部分内容：主旨概括
这篇童话记叙了“我”变成一棵树的感受，表现了母亲永远是最了解自己孩子的人，赞美了母爱的温馨和美好。
无论我们走多远，都走不出母亲的视线，因为母亲的心总是伴随着自己的孩子前行！我们要好好珍惜这伟大的母爱，学会感恩，学会报答。
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我变成了一棵树PPT，第五部分内容：随堂练习
一、给句子中加点的字选择正确的读音。
我们要努力学习，因为我们的肩背（bēi bèi）上背（bēi bèi）负着建设祖国的重任。
那是一块刚刚撒（sā sǎ）播了稻谷的水田，鸭子们怎么能去撒（sā sǎ）欢儿呢？
二、课内阅读。
傍晚的时候，妈妈背着一个大包过来了。我的心嗵嗵地跳着，震得树上的鸟窝都一动一动的，发出丁零丁零的声音。
1.划线句子运用了_______修辞手法。
2.“嗵嗵”与“丁零丁零”是_____词，写出了_______________________。
三、名言积累。
关于“母爱”的名言
1.世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。——高尔基
2.母爱是一种巨大的火焰。——罗曼·罗兰
3.世界上有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤。 ——但丁
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我变成了一棵树PPT，第六部分内容：课后作业
1.朗读课文，会认会写课文中的生字词。
2.展开你的想象，围绕“我想变成____”，写一段话。
《我变成了一棵树》PPT教学课件 第一部分内容：新知导入 走近作者 顾鹰，女，当代童话作家。出版《森林化妆师》、《站住，兔子》等绘本，曾获2008年度冰心儿童文学新作奖。代表作品：..
《我变成了一棵树》PPT下载 第一部分内容：初读课文 1.学生自由朗读课文。 提出要求： 第一，借助拼音把课文读正确，注意标点的停顿。 第二，自学课文中的生字，读准音，记住字形，意..
《我变成了一棵树》PPT课件 第一部分内容：激情导入 想象力比知识更重要，因为知识是有限的,而想象力概括世界上的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。爱因斯坦 作者简介 顾鹰，..
发布于：2020-05-03 14:17:54
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《我变成了一棵树》PPT课件
第一部分内容：激情导入
想象力比知识更重要，因为知识是有限的,而想象力概括世界上的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。——爱因斯坦
顾鹰，儿童文学作家。在《儿童文学》等杂志刊发表作品三百多篇。出版《狗先生》等二十多部儿童文学作品《我的一家是精灵》获冰心儿童文学新作奖《亲爱的小尾巴》入选2015“大白鲸”原创幻想儿童文学优秀作品;《阁楼上的熊皮外套》获第二届“叶圣陶文学奖”。
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我变成了一棵树PPT，第二部分内容：学习目标
1、会认8个生字，会写13个生字。能正确读写“狐狸、继续、秘密”等词语
2、理解课文内容，说说你觉得文中哪些想象有意思。
3、展开想象，如果你也会变，变了以后会发生什么奇妙的事。
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我变成了一棵树PPT，第三部分内容：整体感知
阅读课文填空：
课文写了英英不满（ ），竟然想着把自己变成（ ），继续玩耍。机智的妈妈用（ ）吸引她，让她从（ ）中慢慢醒来，并感受到妈妈的（ ）。
“英英，吃饭了!”
我在树下玩得好好的，一点儿都不想吃饭。
“英英，吃饭了!”妈妈的嗓门又大了许多。
我真希望变成一棵树，这样就没人在你玩的时候叫你吃饭了.....
读一读，议一议：
英英为什么会产生奇怪的想法?
①、从“玩得好好的”“一点儿都不想吃饭”可以看出，英英玩得十分投入，忘记了吃饭。听到妈妈呼喊吃饭，她觉得妈妈有点烦人。
②、从“嗓门又大了许多”可以看出，英英对妈妈一遍又一遍的呼喊感到不耐烦了。烦躁心理开始升级，为下一步英英产生奇怪的想法做好了铺垫。
③、从“真希望”可以看出，英英的烦躁心理已经达到极点。
于是，不由自主地进入到想象空间，产生一种奇怪的想法－－“我”想变成了一棵树!
怎样读出英英的情绪变化?
“玩得好好的”“嗓门又大了许多”要读出一种抱怨的语气，读到“又”字时要加重语气，以突出人物烦躁心理的升级。“真希望”要加重并拉长语气，以表达出人物强烈的渴求心理，把人物思维引向想象的空间。
朗读指导：
因为英英“真希望”变成一棵树，“痒痒的”“冒出来”要以惊讶的语气读出来。“呀，我真的变成了一棵树!”不仅要读出“惊”，还要读出“喜”的感觉，以达到入情入镜的效果。
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我变成了一棵树PPT，第四部分内容：拓展延伸
说一说:如果你也会变，你想变成什么?变了以后会发生什么奇妙的事?
《我变成了一棵树》PPT课件下载 第一部分内容：走进作者 顾鹰，儿童文学作家。 主要作品：代表作品有《阁楼上的熊皮外套》《粉红色的漂流瓶》等。 ... ... ... 我变成了一棵树PPT，第..
《我变成了一棵树》PPT教学课件 第一部分内容：新知导入 走近作者 顾鹰，女，当代童话作家。出版《森林化妆师》、《站住，兔子》等绘本，曾获2008年度冰心儿童文学新作奖。代表作品：..
《我变成了一棵树》PPT下载 第一部分内容：初读课文 1.学生自由朗读课文。 提出要求： 第一，借助拼音把课文读正确，注意标点的停顿。 第二，自学课文中的生字，读准音，记住字形，意..
发布于：2020-05-03 14:17:53
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三年级下册
《我变成了一棵树》PPT下载
第一部分内容：初读课文
1.学生自由朗读课文。
提出要求：
第一，借助拼音把课文读正确，注意标点的停顿。
第二，自学课文中的生字，读准音，记住字形，意思不明白的字词可以提出来。
第三，标出自然段。
2.指名分自然段读课文。
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我变成了一棵树PPT，第二部分内容：会认的字
组词：（形状）（状况）
造句：这个图形的形状是三角形。
组词：（狐狸）（白狐）
造句：狐狸是一种狡猾的动物。
组词：（狐狸）（狸猫）
造句：这个树林里有很多狸猫。
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我变成了一棵树PPT，第三部分内容：词汇积累及运用
担心：心中有顾虑；不放心。
（例句：妈妈总是担心我在外面吃不饱穿不暖。）
失望：丧失信心；希望没能实现。
（例句：这次去动物园没有看到长劲鹿，我很失望。）
秘密：隐蔽不为人知的事情或事物。
（例句：我有一个秘密要告诉你。）
近义词：希望——盼望 喜欢——喜爱
担心——担忧 高兴——开心
辨析：希望——盼望
同：都有“期待、想着”的意思。
异：“希望”是指心里想着实现某种事情；“盼望”是指殷切地希望、期待。
例句：我希望你好好学习，不要老是盼望着放假。
反义词：容易——困难 失望——期望 继续——间断
辨析：容易——困难
容易：简单易懂。
困难：处境艰难或生活穷困。
例句：一个人做一件好事很容易，要是一辈子总坚持做好事，就很困难。
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我变成了一棵树PPT，第四部分内容：句段导读
1.风一吹，它们就在枝头跳起了舞。
【答案】这句话运用了拟人的修辞，写出了鸟窝在树上像人一样跳起了舞，形象生动。
2.它们一起在我的乌窝里啧吧啧吧地吃了起来。
【答案】 这句话中“啧吧啧吧”是拟声词，形象生动地写出了小动物们吃东西时的状态。
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我变成了一棵树PPT，第五部分内容：拓展应用
1.给下面的生字宝宝换个偏旁，再组词。
担（ ）（ ）
震（ ）（ ）
秘（ ）（ ）
2.给下面的句子加标点。
我变成一棵长满各种形状的鸟窝的树 三角形 正方形 长方形 圆形 椭圆形 菱形 风一吹 它们就在枝头跳起了舞
3.如果你也会变，你想变成什么？变了以后，会发生什么奇妙的事情呢？
【讲评】本题考查学生语言组织能力和发散能力，学生做到语句通顺，言之有理即可。
《我变成了一棵树》PPT课件下载 第一部分内容：走进作者 顾鹰，儿童文学作家。 主要作品：代表作品有《阁楼上的熊皮外套》《粉红色的漂流瓶》等。 ... ... ... 我变成了一棵树PPT，第..
《我变成了一棵树》PPT教学课件 第一部分内容：新知导入 走近作者 顾鹰，女，当代童话作家。出版《森林化妆师》、《站住，兔子》等绘本，曾获2008年度冰心儿童文学新作奖。代表作品：..
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发布于：2020-05-03 14:17:53
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《我变成了一棵树》PPT教学课件
第一部分内容：新知导入
顾鹰，女，当代童话作家。出版《森林化妆师》、《站住，兔子》等绘本，曾获2008年度“冰心儿童文学新作奖”。代表作品：《我的一家是精灵》等。
希望 抓痒 形状 椭圆形 菱形 鳄鱼 狐狸 嗵嗵 地震 丁 零
巧克力 香肠 啧吧 咕噜噜 继续 啃食 糖醋排骨 抬头 噢 秘密
1.跟平常的不一样。（ ）
2.形容香气扑鼻。（ ）
3.知道得清楚。（ ）
4.①有所隐蔽，不让人知道的（跟“公开”相对）。②秘密的事情。（ ）
A.香喷喷
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我变成了一棵树PPT，第二部分内容：初读课文
默读全文，回答下列问题。
1.在“我”的想象中，“我”变成了个一棵树，树上长满了（ ）。
A.苹果 B.梨子 C.鸟窝
2.妈妈住的鸟窝是（ ）。
A.椭圆形 B.三角形 C.圆形
3.最后是（ ）认出了“我”。
A.小狐狸 B.小白兔 C.妈妈
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我变成了一棵树PPT，第三部分内容：课文解读
“我”变成了一棵树
作者为什么希望变成一棵树？
“英英，吃饭了！”
我在树下玩得好好的，一点儿都不想吃饭。
“英英，吃饭了！”妈妈的嗓门又大了许多。
我真希望变成一棵树，这样就没人在你玩的时候叫你吃饭了。我心里想着，就觉得身上痒痒的，低头一看，发现许多小树枝正从我身上冒出来。呀，我真的变成了一棵树！
品读这段话，你能感受作者的情感变化吗？
“我”变成了一棵怎样的树？
我变成了一棵长满各种形状的鸟窝的树：三角形、正方形、长方形、圆形、椭圆形、菱形……风一吹，它们就在枝头跳起了舞。
这一句运用了_________的修辞手法，生动形象地写出了树上鸟窝在风中摇摆的情景。
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我变成了一棵树PPT，第四部分内容：结构梳理
“我”不想回家吃饭，变成一棵树
妈妈给“我”的鸟窝里的动物带来好吃的
“我”肚子咕噜噜叫，饿得流口水
妈妈直接点明“我”变成了树
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我变成了一棵树PPT，第五部分内容：主旨概括
本文是一篇童话故事，主要讲述了“我”因为不想回家吃饭而变成了一棵树，妈妈带着好吃的住在“我”的鸟窝里，“我”饿得肚子直叫，口水直流的趣事，表现了儿童的童真童趣，也表现了母爱的主题。
有关树的谚语
谚语是广泛流传于民间的简短语句，多数反映了劳动人民的生活实践经验，而且一般都是经过口头传下来的。
山大无柴，树大空心。
直译：山的体积很大，但是上面没有一棵树；树长得很高大，但却是空心。
寓意：要注意自己的内心修养，做事应低调，不要招摇。
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我变成了一棵树PPT，第六部分内容：随堂练习
一.辨字组词。
状（ ） 肠（ ）
壮（ ） 场（ ）
秘（ ） 密（ ）
秒（ ） 蜜（ ）
二.根据文章内容填空。
傍晚的时候，妈妈（ ）一个大包过来了，我的心（ ）跳着，震得树上的鸟窝都（ ）的，发出（ ）的声音。
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我变成了一棵树PPT，第七部分内容：课后习题
默读课文。说说你觉得哪些想象有意思。
默读指导：默读时，要不发声读，不指读，边读边思考。默读时，我们还要注意眼到、心到、手到。默读时还要注意速度，不能把注意力放在词字上，而要放在对内容的理解上。示例：我觉得“我”因为不想吃饭而变成一棵树的想象很有意思。在生活中，人怎么能变成一棵树呢？但是，“我”就真的变成了一棵树，树上还长鸟窝，人还可以住在鸟窝里，多么有意思啊！
如果你也会变，你想变成什么？变了以后会发生什么奇妙的事？
示例：一天，我从梦中醒来，发现自己变成了一座位于山脚的坚固而精美的石头房子。我兴奋极了！
... ... ...
我变成了一棵树PPT，第八部分内容：课外作业
1.妈妈知道“我”变成了树，“我”会怎么做呢？续写一下结局吧！
2.推荐阅读：《一棵橡树》。
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《我变成了一棵树》PPT下载 第一部分内容：初读课文 1.学生自由朗读课文。 提出要求： 第一，借助拼音把课文读正确，注意标点的停顿。 第二，自学课文中的生字，读准音，记住字形，意..
《我变成了一棵树》PPT课件 第一部分内容：激情导入 想象力比知识更重要，因为知识是有限的,而想象力概括世界上的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。爱因斯坦 作者简介 顾鹰，..
发布于：2020-05-03 14:17:53
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三年级下册
《我变成了一棵树》PPT
第一部分内容：第一课时
顾鹰，女，当代童话作家。
代表作：《我的一家是精灵》《世界上最美丽的地方》。
成就：作品多次入选各出版社的年选，获2008年冰心儿童文学新作奖。
希望 痒痒的 鳄鱼 秘密
丁零 香肠 糖醋
担心：放心不下。
奶奶的身体不好,爸爸总担心她有个三长两短。
失望：指感到没有希望、失去信心；希望落了空。本课形容妈妈没认出自己就是那棵大树后心里落空的感觉。
李奶奶看着不懂事的小孙子，失望地摇了摇头。
香喷喷：形容香气扑鼻。
香喷喷的烧鸡摆上桌面，我们直流口水。
... ... ...
通读课文，找出下列两个问题的答案。
1.“我”为什么要变成一棵树？
2.“我”变成一棵树后，发生了哪些有趣的事情？
整体评价：作者的想象力十分丰富、有趣。
一、读拼音，书写生字。
xíng zhuàng hú li xiāng cháng
形 状 狐 狸 香 肠
dīng ling dīng ling
丁 零 丁 零
二、判断对错。
1.“菱形”的“菱”读作lín。（ ）
2.“继续”“抓痒”“秘密”三个词的书写都正确。（ ）
三、选择题。
“我”为什么要变成一棵树？（ ）
A.“我”想变得更漂亮。
B.“我”不想吃饭，只想玩不被打扰。
C.“我”想让小鸟来住。
... ... ...
我变成了一棵树PPT，第二部分内容：第二课时
上节课我们学习了生字，了解了作者为了躲避打扰变成了一棵树。她变成树之后又会发生哪些有趣的故事呢？
默读课文，思考：
1.用“ ”画出你觉得有意思的语句。
2.探讨这些语句为什么有意思。
“我心里想着，就觉得身上痒痒的，低头一看，发现许多小树枝正从我身上冒出来。呀，我真的变成了一棵树！”
这段话写出“我”变成树的过程。画出来的这两个词非常有想象力，让人能真切地体会到身体发生变化的感受。
... ... ...
说一说：英英这么饿，她的妈妈知道吗？
第一次 请问我可以住在三角形的鸟窝里吗？
第二次 她把它们（食物）分给小动物们。
第三次 小馋猫，肚子饿了，对吧？英英！
讨论：既然妈妈一早就知道我是那棵树，为什么还故意端来美味的食物馋我？
妈妈很早就知道英英变成树了，所以她才故意拿来好吃的和大家一起吃，为了是让英英感觉到饿，主动去吃饭。
回顾全文，说说你觉得哪些想象有意思。（课后第一题）
这些有意思：
1.我变成一棵树。
2.树上有许多形状的鸟窝，小动物们可以在鸟窝里住。
3.妈妈也来到树上，和小动物们一起吃东西。
4.树的肚子还可以咕噜咕噜地叫。
... ... ...
这篇课文写了英英为了逃避妈妈催促自己吃饭，而变成了一棵树，机智的妈妈用美食引诱她流下口水。故事充满了童趣，令人感到温馨幸福。
关于想象的名言：
1. 想象是灵魂的眼睛。——儒贝尔
2. 科学最伟大的进步是由崭新的大胆的想象力所带来的。——杜威
3. 想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括世界上的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。——爱因斯坦
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一、填写量词。
一（ ）树 一（ ）大包
一（ ）声音 一（ ）排骨
二、妈妈是用怎样的方式让英英吃饭的？（ ）
A.直接把她拽回家。
B.把饭拿过去，让英英吃。
C.用美食引诱英英，回家吃饭。
三、妈妈早就看出了英英，看着英英这样藏，她心里会想些什么？
我的女儿真可爱，我看她还会玩什么花招？
《我变成了一棵树》PPT课件下载 第一部分内容：走进作者 顾鹰，儿童文学作家。 主要作品：代表作品有《阁楼上的熊皮外套》《粉红色的漂流瓶》等。 ... ... ... 我变成了一棵树PPT，第..
《我变成了一棵树》PPT教学课件 第一部分内容：新知导入 走近作者 顾鹰，女，当代童话作家。出版《森林化妆师》、《站住，兔子》等绘本，曾获2008年度冰心儿童文学新作奖。代表作品：..
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发布于：2020-05-03 13:41:37
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