《树真好》PPT课件
第一部分内容:资料宝袋
金波(1935—)原名王金波。河北冀州市人。1961年毕业于北京师范学院中文系。历任首都师范大学教授,中国作协儿童文学委员会委员,北京作家协会理事、儿童文学创作委员会主任。作品曾获国家图书奖及“五个一”工程奖、中国作协全国优秀儿童文学奖、宋庆龄儿童文学奖及1992年国际安徒生奖提名等。
叽叽喳喳 吵吵闹闹 清清爽爽
热热闹闹 跑跑跳跳 筑巢 歌谣
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树真好PPT,第二部分内容:字词乐园
字义:阻拦,遮蔽
组词:阻挡 拦挡
字义:1. 不安静2. 发生3.发泄,发作
组词:热闹 闹市
字义:房,房间
组词:屋子 房屋
字义:1. 明朗,清亮 2. 轻松,利落
组词:爽快 好爽
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筑巢:鸟类动物用树枝搭建窝。
凉爽:清凉爽快。
歌谣:随口唱出,没有音乐伴奏的韵语。
叽叽喳喳:形容杂乱的细碎的声音。
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树真好PPT,第三部分内容:课文解析
“树真好”在文中重复出现的作用是什么?
强调。可以读到作者的心声。
“一……就……”说明什么?
说明了鸟儿对树木的依赖。
它能挡住大风,不许风沙吵吵闹闹,到处乱跑。这句话运用了什么修辞?
“我家屋子里清清爽爽,阵阵风儿吹,满树花香往屋里飘。”让人感受到一幅怎样的画面?
仿佛让我们闻到了阵阵花香。
夏天的夜晚静悄悄中的“静悄悄”写出了什么?
突出了夏夜的宁静。
再认真读文,说一说树的好处是什么?
叽叽喳喳的鸟儿可筑巢;挡住吵吵闹闹的风儿不乱跑;满树花香飘我家;树下野餐说说笑笑真热闹;树荫下睡午觉;小猫爬树躲小狗。
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树真好PPT,第四部分内容:写法点拨
本文采用反复的写作方法。为了强调某种意思,突出某种情感,特意重复使用某些词语、句子或者段落等,在文中起到强调作用,增强了语气,表达了作者对树的由衷赞美。
带雨的花(节选)
我是您不听话的孩子,我偷偷地跑出了家穿过树林,走过小桥,
在明亮的湖岸上,我尽情地玩耍。
我忘记了您,也忘记了家,请原谅我,妈妈。
树真好,树美化了我们的环境,净化了我们生存的空气,给我们的生活带来了许多的乐趣。如果我们都来种树,世界将会变得更加美好。
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树真好PPT,第五部分内容:随堂练习
辨字组词。
汪( )屋( )
往( )房( )
低( )热( )
底( )熟( )
《树真好》PPT 第一部分内容:学习目标 1.学会10个生字,会认10个生字。 2.正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文中自己喜欢的部分。 3.通过对课文的学习,了解树的好处,感受语言..
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