发愤立志PPT

《发愤立志》PPT

第一部分内容：课程导入

有一副对联口气特别大，我们来看看。

知道这副对联的意思吗？知道谁写的吗？他就是宋代着名的文学家苏东坡。

后来苏东坡对自己的这副对联很不满意，在原来的对联上分别加上了两个字“发愤”、“立志”成为：发愤识遍天下字，立志读尽人间书。

想知道这是怎么回事吗？让我们一同走进课文去看看究竟。

你们还记得宋朝有一位大诗人吗？他的诗歌题材广泛，敢于反映现实生活。他的词，开拓了词的境界，其风格豪放婉约兼而有之。他的散文挥洒自如，随物赋行，写景抒情,十分自然。

对，他就是大诗人苏东坡。

在他年轻的时发生了一件让他受益终身的故事，大家想去看看吗？

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发愤立志PPT，第二部分内容：认识生词

苏东坡脸上立刻红一阵、白一阵，脑门上汗涔涔的。

汗涔涔：汗水流个不断。

苏东坡呆若木鸡，一时都忘了送客。等缓过神来，他才恍然大悟。

恍然大悟：一下子明白过来。

呆若木鸡：形容因惊异而发愣的样子。

见了苏东坡，老人说：“听说苏才子学问盖世无双，老朽特来请教。”

盖世无双：才能当代第一，没有人能比得上。

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发愤立志PPT，第三部分内容：初读课文

自由读课文，读完之后，你知道文章写了谁的一件什么事？

讲述了苏东坡年轻时因聪明机敏而骄傲自大，后受到一位老者善意委婉的点拨，明白了学无止境，发愤立志的道理，终于成为了中国大文豪的故事。

《发愤立志》PPT课件 第一部分内容：资料宝袋 作者介绍： 苏轼（1037-1101），北宋文学家、书画家。字子瞻，号东坡居士。眉州眉山（今属四川）人。一生仕途坎坷，学识渊博，天资极高..

《发愤立志》PPT课件

第一部分内容：资料宝袋

作者介绍：

苏轼（1037-1101），北宋文学家、书画家。字子瞻，号东坡居士。眉州眉山（今属四川）人。一生仕途坎坷，学识渊博，天资极高，诗文书画皆精。其文汪洋恣肆，明白畅达，与欧阳修并称欧苏，为“唐宋八大家”之一. 

fèn     bài     xiŭ    zūn   háo

愤       拜       朽     尊      豪

zhàng  jiàn   yè    năo     jī

仗       渐       页     脑      鸡

kuā jiǎn bài fǎn    xiǔ  zūn jìn

夸  奖       拜  访     老朽    尊  敬

zhú jiàn        háo

逐  渐     大 文 豪  

cén cén       yín yín 

汗  涔  涔  笑  吟  吟 

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发愤立志PPT，第二部分内容：预习检查

1、正确、流利、有感情地朗读课文。不认识的字、词查字典，复述课文。

2、理解课文内容，说说通过苏东坡两副对联的前后的变化，你懂得了什么道理。

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发愤立志PPT，第三部分内容：课文解析

课文写了谁发愤立志？（苏东坡）

他为什么要发愤立志？

他立下了什么志向？ 

苏东坡年轻的时候，仗着自己聪明机敏，又常被人夸奖，便渐渐骄傲起来。有一年春节，他作了一副对联贴在门上：

识遍天下字

读尽人间书

瞧这口气，真有“天下第一”的样子。过往行人看了，有的夸这家出了能人，也有的摇摇头，觉得海口夸得太大了。 

仔细读1、2自然段。

别人是如何看待他这幅对联呢？

（有的夸这家出了能人，有人觉得海口夸得太大）

你们认为呢？ 

从哪儿可以看出他夸的海口太大了。（“遍”“尽”） 

默读课文3—5自然段，

1.  给描写苏东坡前后神态变化的词句作记号。 

2. 一位白发老人的登门拜访，让苏东坡发生了怎样的变化呢？ 

苏东坡的神态发生如此大的变化，而那位老人呢？他的神态变化了吗？

思考：苏东坡此时可能悟出了什么？ 

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发愤立志PPT，第四部分内容：随堂练习

读一读，写一写。

kuā jiǎn  bài fǎng    xiǔ   zūn jìn

夸  奖       （拜访） 老（朽）（尊敬）

zhú（jiàn）          háo

逐   渐         大 文（豪） 

    cén cén        yín yín 

汗 （涔涔）  笑（吟吟）

《发愤立志》PPT 第一部分内容：课程导入 有一副对联口气特别大，我们来看看。 知道这副对联的意思吗？知道谁写的吗？他就是宋代着名的文学家苏东坡。 后来苏东坡对自己的这副对联很..