《生命韧如竹，五四怀想》PPT
五四青年节
五四青年节，是为纪念1919年5月4日爆发的五四运动而设立的。它来源于中国1919年反帝爱国的“五四运动”。1939年，陕甘宁边区西北青年救国联合会规定5月4日为中国青年节。1949年12月，中国中央人民政府政务院正式宣布五月四日为中国青年节。青年节期间，中国各地都要举行丰富多采的纪念活动，青年们还要集中进行各种社会志愿和社会实践活动，还有许多地方在青年节期间举行成人仪式。五四精神的核心内容为“爱国、进步、民主、科学”。
五四运动是1919年5月4日在北京爆发的中国人民彻底的反对帝国主义、封建主义的爱国运动。五四运动是中国旧民主主义革命的结束和新民主主义革命的开端。五四运动是中国革命史上划时代的事件，是中国旧民主主义革命到新民主主义革命的转折点。五四运动促进了马克思主义在中国的传播及其与工人运动相结合，从而在思想上和干部上为中国共产党的建立准备了条件。
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五四运动的背景
新思想的传播与社团的发展
从根本上为五四运动的出现奠定了思想基础和智力来源。为五四运动在全国的开展奠定了组织基础。
民初以来的反日以及国耻情绪
这种情绪在五四运动中进一步发展而发挥作用。
一次大战期间工商阶层的发展
在五四运动中，他们成为声援爱国学生的主要力量。
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新思想的传播
西方思想在晚清尤其甲午战争之后大量传入中国并影响年轻一族，而在民国初年这种影响随着《新青年》等刊物的发展以及白话文运动的推展，自由、反抗传统权威等思想，影响了学生以及一般市民。新青年新文化运动高举民主、科学、人权、自由等大旗，从思想、政治、文化领域激发和影响了中国人尤其是中国青年的爱国救国热情，从根本上为五四运动的出现奠定了思想基础和智力来源。
社团组织在民国的发展，包括少年中国学会、工学会、新民学会、新潮社、平民教育讲演团、工读互助团等等，为五四运动在全国的开展奠定了组织基础。
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五四运动的起因
1919年1月，第一次世界大战战胜国在法国巴黎召开“和平会议”，巴黎和会不顾中国也是战胜国之一，决定将德国在中国山东的权益转让给日本。此消息传到中国后，北京学生群情激愤，学生、工商业者、教育界和许多爱国团体纷纷通电，斥责日本的无礼行径，并且要求中国政府坚持国家主权。
4月30日《凡尔赛和约》，仍然将德国在山东的权利转送日本。在巴黎和会中，中国政府的外交失败，直接引发了中国民众的强烈不满，从而引发了五四运动。
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思 考
五四运动爆发的原因？
在法国巴黎和会上中国外交失败了
五四运动的主力？
五四运动主力：在北京为学生，转移到上海后为工人领导
五四运动领导人？
主要意义：五四爱国运动是一次彻底的反对帝国主义和封建主义的爱国运动。也是中国新民主主义革命的开始。
五四运动早已远去，五四精神却将永存。我们新一代中学生，必须担负起将五四精神传承并发扬下去的责任。我们必须脚踏实地，努力学习专业知识，完善自身文化建设。要知道，当今时代，文化和发展才是真正的主题。国家竞争都是综合国力的竞争。文化，作为一种软实力，是综合国力的重要组成部分。现在的我们，幸福的我们，不要流血牺牲的我们，有什么理由不学好文化知识，报效祖国，回愦社会呢？
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面对五四的光辉历史，面对其他国家对我们的歧视，每一个团员青年都在深思，我们应该从五四精神中汲取什么？
爱国是对每一个公民最基本、最低层次的要求，是一种最朴素的感情。首先表现为公民用个人的实际行动来维护自己国家的声誉和尊严、树立自己国家的形象。如果有人只想自己，不想国家和大多数人的利益，那么，对他的所谓爱国行动就要打上个问号。因为爱国不仅要有主观愿望，还应有客观效果。
可以说，一个人要想把朴素的爱国热情变成崇高的爱国品质，必须与一定的公民道德和公民意识结合起来。在爱国旗号下为所欲为的行为，不能称之为爱国的行为，因为理由正当、目的正确，不能证明手段正确
今天的年轻人应该对中华民族的未来，对全球化下的世界格局有更深刻的认识和更冷静的观察，应该把自己的爱国激情和成熟的理性思考结合起来。
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《弘扬五四精神，激扬青春梦想!》PPT 54青年节 五四青年节，是为纪念1919年5月4日爆发的五四运动而设立的。它来源于中国1919年反帝爱国的五四运动。1939年，陕甘宁边区西北青年救国联..
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五四运动的历史背景
1、国内背景：
(1）根本原因—阶级矛盾加深
(2）阶级基础—工人队伍壮大
(3）思想基础—新文化运动
2、国际背景：
(1）日、美加紧侵华—反帝情绪高涨
(2）十月革命胜利——新的革命道路
(3）巴黎和会中国外交失败—导火线
问题：五四运动的导火线是什么？
巴黎和会上中国外交的失败。
中国外交的失败说明了什么问题？
弱国无外交，强权即公理
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爱国学生们喊出了哪些口号？
·外争国权、内惩国贼
·废除二十一条
·勿忘国耻
·拒绝和约签字
·誓死力争、还我青岛
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对五四运动的评价
1、性质：中国近代史上一次彻底的反帝反封建的革命运动
2、特点：（1）多阶层参加，有广泛的群众基础
（2）范围广，波及二十多个省，一百多个城市
3、作用：
（1）启导了广大人民的觉悟，准备了革命力量的团结
（2）促进马克思主义的传播，为中共的成立准备了思想条件
4、地位：
（1）属于世界无产阶级革命的一部分
（2）标志着中国新民主主义革命的开端
五四运动历史意义
1.五四运动是一次伟大的彻底的反帝反封建的爱国运动。
爱国主义精神和牺牲精神
2.五四运动也是一场广泛传播民主和科学的新文化运动。
民主和科学精神
3.五四运动又是一场伟大的思想解放运动。
追求真理，勇于解放的精神
4.五四运动是中国新民主主义革命的开端。
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小组知识竞答
1、拉开中国新民主主义革命序幕的运动是（ ）
A、洋务运动
B、辛亥革命
C、新文化运动
D、五四运动
2、共青团中央对基层团委的最高综合性奖励称号是 （ ）
A. 全国先进基层团组织
B. 全国五四红旗团委
C. 全国红旗团支部
D. 全国优秀共青团委
3、五四运动取得初步胜利表现（ ）
①释放被捕的学生；
②免去三个卖国贼的职务；
③收回青岛；
④拒绝在和约上签字
A、①② B、①②④
C、①②③④ D、②③
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54青年节
五四青年节，是为纪念1919年5月4日爆发的五四运动而设立的。它来源于中国1919年反帝爱国的“五四运动”。1939年，陕甘宁边区西北青年救国联合会规定5月4日为中国青年节。1949年12月，中国中央人民政府政务院正式宣布五月四日为中国青年节。青年节期间，中国各地都要举行丰富多采的纪念活动，青年们还要集中进行各种社会志愿和社会实践活动，还有许多地方在青年节期间举行成人仪式。五四精神的核心内容为“爱国、进步、民主、科学”。
青年节的来历！
1919年5月4日，北京的青年学生为了抗议帝国主义国家在巴黎和会上支持日本对我国的侵略行动，举行了声势浩大的游行示威，最后发展成为全国人民参加的反帝反封建的爱国运动。“五四”运动表现了中国人民保卫民族独立与争取民主自由的坚强意志，标志着中国新民主主义革命的开始。1949年政务院正式宣布5月4日为中国青年节。
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五四运动是中国旧民主主义革命的结束和新民主主义革命的开端，中国革命从此进入了一个新的历史时期。中华人民共和国成立后，中央人民政府政务院于1949年12月正式宣布以五月四日为中国青年节。
五四运动的精神
五四精神的核心内容为
“爱国、进步、民主、科学”。
中国共青团团徽的含义
它象征着共青团在马克思列宁主义、领导人思想的光辉照耀下，团结各族青年，朝着党所指引的方向奋勇前进。
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什么是五四精神呢？
有的认为是爱国主义，有的认为是民主与科学，有的认为是解放思想、不断创新，有的认为是理性精神、个性解放，有的认为是勇于探索、追求真理，有的认为是破旧立新的革命或变革，有的认为是彻底的反帝反封建。这些说法都是有道理的，事实上也是联系在一起的。
爱国主义是五四精神的源泉，民主与科学是五四精神的核心，勇于探索、敢于创新、解放思想、实行变革是民主与科学提出和实现的途径，理性精神、个性解放、反帝反封建是民主与科学的内容。而所有这些，最终目的都是为了振兴中华民族。因此，纪念五四运动，发扬五四精神，应该把这些方面结合起来，为振兴中华民族而努力奋斗。
总之，五四精神代表着诚实的，进步的，积极的，自由的，平等的，创造的，美的，善的，和平的，相爱互助的，劳动而愉快的，全社会幸福的统一体现。
热爱祖国不是一句空话，我们在唱国歌时的神情和态度，我们内心的感受，都能说明我们究竟爱不爱国，究竟有没有民族自豪感。抬头看看那正在空中飘扬的五星红旗，同学们让我们想一想作为黑眼睛黄皮肤的一员，作为国旗主人的一员，我们应该做些什么呢？为中华的振兴，为中华的繁荣富强，积累知识，增长才干，让我们的国旗更红，让五颗金星更亮更辉煌
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五四青年节是为纪念1919年5月4日中国学生爱国运动而设立的节日。1918年11月11日，延续4年之久的第一次世界大战以英、美、法等国的胜利和德、奥等国的失败而告结束。1919年1月，获胜的协约国在巴黎凡尔赛宫召开和平会议。中华民国作为战胜国参加会议。中华民国代表在会上提出废除外国在华特权，取消二十一条等正当要求，均遭拒绝。会议竟决定日本接管德国在华的各种特权。对这丧权辱国的条约，中华民国代表居然准备签字承认。消息传来，举国震怒，群情激愤。以学生为先导的五四爱国运动就如火山爆发一般地开始了。
在法国巴黎和会上中国外交失败了。
主力：学生
领导人：李大钊
形式：工人罢工、学生罢课、商人罢市
口号：1.誓死力争，还我青岛
2.外争国权、内除国贼。取消二十一条、拒反对对德《合约》上签字、惩办卖国贼曹汝霖等人。
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五四精神的核心内容为“爱国、进步、民主、科学”。
我们应该为了民族的独立和解放，为了国家的繁荣和富强，前赴后继，英勇奋斗，积极进取，勤奋工作。
休假规定
2008年4月，经国务院法制办同意，“青年节”放假适用人群为14至28周岁的青年，3亿多青年将于每年5月4日放假半天。
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怎么看待五四爱国运动的？
做一名好青年
必须始终坚持中国共产党的领导。
必须始终弘扬爱国主义精神。
必须始终走在时代前列。
必须始终投身人民伟大实践。
必须始终尊重青年主体地位。
胡主席对青年的希望
第一，希望广大青年坚持远大理想。
第二，希望广大青年坚持刻苦学习。
第三，希望广大青年坚持艰苦奋斗。
第四，希望广大青年坚持开拓创新。
第五，希望广大青年坚持高尚品行。
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五四青年节
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五四运动是1919年5月4日在北京爆发的中国人民彻底的反对帝国主义、封建主义的爱国运动。五四运动是中国旧民主主义革命的结束和新民主主义革命的开端。五四运动是中国革命史上划时代的事件，是中国旧民主主义革命到新民主主义革命的转折点。五四运动促进了马克思主义在中国的传播及其与工人运动相结合，从而在思想上和干部上为中国共产党的建立准备了条件。
中国共青团
中国共产主义青年团（简称共青团）是中国共产党领导的先进青年的群众组织，是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是中国共产党的助手和后备军。中国共产主义青年团原名中国社会主义青年团。1920年8月，中国共产党首先在上海组织了社会主义青年团。在此前后，全国各地在准备建党的同时组织了社会主义青年团。1921年7月，中国共产党成立。共青团的组织原则是民主集中制。团的全国领导机关是团的全国代表大会和它产生的中央委员会。
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1.“五四”运动的主要口号是什么？
2.当时要求强烈受惩办的3个国贼是谁？
3.“五四”爱国运动大体经历了哪两个阶段？两个阶段运动的中心、主力军和主要形式分别是什么？
4.“五四”运动标志着什么？
5.能否对“五四”运动的历史意义作一个比较详细的说明？
①“五四”运动的主要口号是什么？（外争国权，内惩国贼）
② 当时要求强烈受惩办的3个国贼是谁？（曹汝霖，陆宗舆，章宗祥）
③“五四”爱国运动大体经历了哪两个阶段？两个阶段运动的中心、主力军和主要形式分别是什么？（从5月4日天安门集会到6月3日大逮捕为止，北京，青年学生，学生罢课集会。从6月3日大逮捕到6月28日拒签和约，上海，工人阶级，罢工、罢市、罢课。）
④“五四”运动标志着什么？ （中国革命进入新民主主义革命或中国新民主主义革命开端。）
⑤ 能否对“五四”运动的历史意义作一个比较详细的说明？（“五四”运动是一场彻底的不妥协的反帝反封建的爱国运动。“五四”运动使中国工人阶级第一次以独立的姿态登上政治舞台，显示巨大威力。“五四”运动促进了马克思主义与中国工人运动的结合，为中国共产党的成立作了思想上干部上的准备。）
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陈独秀新文化运动的发起人和旗帜，中国文化启蒙运动的先驱，五四运动的总司令，中国共产党的创始人及首任总书记，一大至五大党的最高领袖。
1915年，日本帝国主义提出灭亡中国的“二十一条”，李大钊积极参加留日学生的抗议斗争。他起草的通电《警告全国父老书》传遍全国，他也因此成为著名爱国志士。“铁肩担道义，妙手著文章”。
“五四”时期，与李大钊等展开“问题与主义”辩难；陪同来华讲学的杜威，任杜威的翻译逾两年；与张君劢等展开“科玄论战”，是当时“科学派”丁文江的后台。胡适因提倡文学革命而成为新文化运动的主将之一。
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1、下列哪个人物与五四运动无关（ ）
A、陈独秀 B、李大钊
C、胡 适 D、领导人
2、五四运动期间的代表作品是什么？
A、《国故月刊》B、《新青年》
C、《公言报》 D、《新申报》
1、五四运动的核心内容是什么？
答：爱国、进步、民主、科学
2、五四运动的源泉？
答：爱国主义
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