《防艾教育》PPT
什么是艾滋病？
艾滋病(AIDS)是一种由艾滋病病毒、即人类免疫缺陷病毒(Human Immunodeficiency Virus ，简称HIV)侵入人体后破坏人体免疫功能，使人体发生多种不可治愈的感染和肿瘤，最后导致被感染者死亡的一种严重传染病。
艾滋病(AIDS)是Acquired Immune Deficiency Syndrome的简称，即“后天免疫缺乏症候群” 。
艾滋病病毒(HIV)
艾滋病病毒，即“人类免疫缺陷病毒”，简称HIV。
HIV病毒是一种能攻击人体免疫系统的病毒。它把人体免疫系统中最重要的T4淋巴细胞作为攻击目标，大量吞噬、破坏T4淋巴细胞，从而破坏人的免疫系统，最终使免疫系统崩溃，使人体因丧失对各种疾病的抵抗能力而发病并死亡。
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艾 滋 病 历 史
艾滋病发源于非洲，1979年在海地青年中也有散发，后由移民带入美国。
1981年6月5日，美国亚特兰大市疾病控制中心，首次在《发病率与死亡率周刊》上简要的介绍了他们发现的五例艾滋病病人的病史。
1982年正式将此病命名为艾滋病。以后不久，艾滋病迅速蔓延到了各大洲。
1985年6月，由上海入境的一名美籍阿根廷青年男性游客因艾滋病住院，治愈无效，死于我国境内，这是出现在我国的首例艾滋病。
艾滋病自1985年进入我国至今已有近万人为艾滋病病毒携带者。据有关部门推测，在今后几年内艾滋病发展趋势是：发达中国家是呈下降趋势，而发展中国家则呈急剧上升趋势
艾滋病的国际符号
其形状与英文中爱滋病“AIDS”的开头字母“A”相似且像一个心表示我们应对爱滋病人关爱。他的颜色是能引起人的警觉性的红色。
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艾滋病的传播
1、传播途径
（1）性传播
（2）血液传播
（3）母婴传播
艾滋病的传播途径之一
性传播：
异性之间和男男同性恋之间传播
艾滋病的传播途径之二
血液传播：
①输入被艾滋病毒污染的血液或血液制品或移植器官
②手术、拔牙、美容时使用没有严格消毒的器械
③共用注射器吸毒
艾滋病的传播途径之三
母婴传播：
感染艾滋病毒的妇女在怀孕、分娩和哺乳时都可能传播给婴儿
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爱滋病的防控
1.加强自我保护意识：了解艾滋病毒;不要进行无保护措施的性行为，可使用安全套;不与别人共用针头，使用已消毒注射器;小心使用血制品。
2.特异性预防
（A)随着1993年美国CDC分类诊断标准，扩大了AIDS的诊断范围，有利于AIDS的预防及治疗，依据CD4T淋巴细胞减少，给予一定的投药;
（B)艾滋病疫苗：美国对含有gp120成份的两种艾滋病疫苗进行了第二期296人的试验，由于已有6人发生了感染，而暂时终止。泰国正进行UBI合成疫苗试验;
（C)阻断母婴传播：CD4+T淋巴细胞>;200/μl的艾滋病孕妇，用AIT于产前，产程内及婴儿治疗，有一定的保护效果。
3.综合预防
（A)普及宣传艾滋病的预防知识，了解传播途径和临床表现及预防方法;
（B)加强道德教育，禁止滥交，尤其与外籍人员性乱行为，取缔暗娼;
（C)避免与HIV感染者、艾滋病病人及高危人群发生性接触;
（D)禁止与静脉药隐者共用注射器、针头;
（E)使用进口血液，血液成份及血液制品时，必须进行HIV检测;
（F)国内供血者严格排选，应逐步做到检测HIV阴性方能供血，严防HIV传播;
（G)献血、献器官、组织及精液者应做HIV检测;
（H)建立艾滋病检测中心;
（I)提倡使用避孕套和避免肛交;
（J)艾滋病或HIV感染者应避免妊娠，出生婴儿应避免母乳喂养。
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生活中的歧视现象
1、艾滋病就业歧视 艾滋病感染者首先要面对的就是就业歧视，艾滋病感染者同正常人一样有劳动能力，也需要吃饭和生活，可社会上似乎并不愿意给予他们这样的权利和机会。
2、艾滋病就学歧视 因母婴传播或者血液传播而感染艾滋病的孩子，没有学校愿意接收。孩子们眼巴巴的看着学校的大门而不得而入，而这些就学歧视大多来自其他学生家长所带来的压力，家长们会嘱咐自己的孩子离感染艾滋病的孩子远一点，艾滋病感染儿童正被就学歧视歧视所孤立，调查显示有40%的学生不愿意同来自艾滋病家庭的孩子一同学习。
3、艾滋病就医歧视 权威调查显示，越有1/4的医务工作者和超过1/3的政府官员和教师对艾滋病感染者持有负面和歧视态度。很多艾滋病患者就医权利得不到保证，被医院拒收的事件屡有发生，医生或者医院因为直接的歧视态度，或者间接的来自其他病患方面歧视的态度都造成了艾滋病感染者就医权利得不到保证。
4，人际交往歧视 艾滋病感染者除了要面对这些社会的主要歧视以外，还要面对甚至邻里、亲戚、家人的歧视。有人曾在大学生中做过一份调查，调查结果显示，有48.6%的大学生说自己和朋友们都害怕艾滋病，22.1%的大学生认为艾滋病感染者应该被隔离，文化层次比较高的大学生尚且如此，何况普通百姓呢？
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关爱艾滋病患者
作为新时代的中学生，我们每天都沐浴在灿烂的阳光下，享受着来自亲人，朋友和许许多多陌生的关爱之中，似乎我们从来不曾寂寞孤独过。可是，就在离我们生活不远的地方，还有一群人他们在默默的经受着他人的冷眼，随时等待着死亡的来临，在寂寞中挣扎着，孤单着，痛苦着，他们就是——爱滋病患者，一个需要关爱的群体。
你的一点改变，就能改变他们的一生 。只需要一颗温暖的心，一道平视关怀的目光，一个不经意的微笑，一次热忱的握手，他们将因此重拾生命的阳光，生活的希望。同学们，行动起来吧！预防艾滋，关爱他人，请将它作为我们的习惯，请将它融入我们的生活，请将它成为我们身体的一部分。最后，请允许我引用濮存昕那句防艾滋病的广告词结束我今天的演讲，“我希望有一天，我们能和所有艾滋病人生活在一个没有歧视的世界里！”
如果身边发现了艾滋病病毒感染者，不用害怕，更不能看不起、排斥他们。对待艾滋病病毒感染者的正确态度是:同情、关心并尽力帮助他们，使他们能够正常生活和工作，不扩散他们的病情。如果别人对他们感到恐惧，我们可以带头到他们的家里去，跟他们握手，帮助他们收庄稼，从而消除人们的恐惧感 。
艾滋病病毒感染者的家人既要承受亲人患艾滋病的巨大痛苦，又要承担对病人的照顾和料理，是非常不容易的。我们对待艾滋病病毒感染者的家人，要像对待其他一切不幸的家庭一样，给予充分的同情、关心和帮助。这对于创造一个有利于控制艾滋病流行的安全的社会环境，是十分必要的。
“艾滋病患者是弱势群体，要像关爱自己的兄弟姐妹一样关爱艾滋病患者。”
《行动起来向零艾滋迈进》PPT 一、艾滋病的基本知识： 1、艾滋病历史 艾滋病发源于非洲，1979年在海地青年中也有散发，后由移民带入美国。 1981年6月5日，美国亚特兰大市疾病控制中心..
《防艾滋病主题班会》PPT 艾滋病是人类尚未完全攻克的医学难题，不但是一种可防可控不可治愈的慢性、致死性传染病，更因其严重制约经济和社会发展，成为一种政治病！ 2004年联合国报..
《消除歧视，提倡关爱》PPT 一封艾滋孤儿的信 每当放学回到我的家，曾经充满欢声笑语而现在冷冷清清的家，过去进门就能看见爸爸妈妈的身影而现在空无一人的家，每当我自己独守这个空..
发布于：2020-05-03 13:46:23
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节日类班会
《行动起来向‘零’艾滋迈进》PPT
一、艾滋病的基本知识：
1、艾滋病历史
艾滋病发源于非洲，1979年在海地青年中也有散发，后由移民带入美国。
1981年6月5日，美国亚特兰大市疾病控制中心，首次在《发病率与死亡率周刊》上简要的介绍了他们发现的五例艾滋病病人的病史。
1982年正式将此病命名为艾滋病。以后不久，艾滋病迅速蔓延到了各大洲。
1985年6月，由上海入境的一名美籍阿根廷青年男性游客因艾滋病住院，治愈无效，死于我国境内，这是出现在我国的首例艾滋病。
艾滋病自1985年进入我国至今已有近万人为艾滋病病毒携带者。据有关部门推测，在今后几年内艾滋病发展趋势是：发达中国家是呈下降趋势，而发展中国家则呈急剧上升趋势
2、什么是艾滋病？
艾滋病(AIDS)是一种由艾滋病病毒、即人类免疫缺陷病毒(Human Immunodeficiency Virus ，简称HIV)侵入人体后破坏人体免疫功能，使人体发生多种不可治愈的感染和肿瘤，最后导致被感染者死亡的一种严重传染病。
艾滋病(AIDS)是Acquired Immune Deficiency Syndrome的简称，即“获得性免疫缺陷综合征” 。
3、艾滋病病毒感染者和艾滋病人有哪些不同、相同之处？
艾滋病病毒感染者是指已经感染了艾滋病病毒，但是还没有表现出明显的临床症状，没有被确诊为艾滋病的人
艾滋病病人指的是已经感染了艾滋病病毒，并且已经出现了明显的临床症状，被确诊为艾滋病的人。
二者之间的相同之处在于都携带艾滋病病毒，都具有传染性。不同之处在于艾滋病病人已经出现了明显的临床症状，而艾滋病病毒感染者还没有出现明显的临床症状，外表看起来跟健康人一样。从艾滋病病毒感染者发展到艾滋病病人可能需要数年到10年甚至更长时间。
4、艾 滋 病 病 毒(HIV)
5、艾滋病病毒的特性是什么？
（1）对外界环境的抵抗力较弱。艾滋病病毒离开人体后，常温下只可生存数小时至数天，高温、干燥或者通常用的化学清洁剂或消毒剂（如碘酒、酒精或医院中经常使用的一些消毒药品）都可以杀死这种病毒，甚至用自来水冲刷，水中的余氯就会使它失去活性。另外，艾滋病病毒不能在昆虫（如：蚊子、跳蚤等）体内存活。
（2）具有迅速变异能力。艾滋病病毒的'外貌'经常发生改变，有许多的亚型。例如，最早引起艾滋病流行的I型病毒（现在广泛流行于世界各地）现有11个亚型，而且这些亚型还在不断变化着。
6、艾滋病的传播
1、传播途径
（1）性传播
（2）血液传播
（3）母婴传播
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二、艾滋病的危害：
对个人的危害：
承受巨大肉体和精神痛苦、直至死亡
对家庭的危害：
家庭破裂、陷入极度贫困
对国家、民族、社会的危害
撒哈拉以南非洲国家目前深受艾滋病肆虐之苦，一些国家国民的平均寿命不到33岁。艾滋病正在摧毁这些国家的经济和社会基础，这些国家人民的生活水平倒退了几十年。由于这些国家政府没有及时采取果断措施才导致疫情扩散，现在已经无法有效控制，很多国家濒临亡国。
为什么说艾滋病是能够预防的？
首先艾滋病病毒的传播途径非常明确，通过血液传播、性传播和母婴传播；其次，艾滋病病毒在体外环境下很脆弱，很容易被杀死，因此艾滋病病毒不通过空气、食物、水等一般性日常生活接触传播。
另外，艾滋病的传播主要与人类的社会行为有关，完全可以通过规范人们的社会行为而被阻断，是能够预防的。
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三、预防与控制
艾滋病虽然是一种极其危险的传染病，但对个人来讲是可以预防。作为中学生来说主要预防措施是：
（1）不发生婚前性行为；
（2）不以任何方式吸毒；
（3）不轻易接受输血和血制品。（如必须使用，要求医院提供经艾滋病病毒检测合格的血液和血制品）；
（4）不与他人共用针头、针管、纱布、药棉等用具。
（5）不去消毒不严格的医疗机构或其他场所打针、拔牙、穿耳朵眼、纹身、纹眉、针灸或手术；
（6）避免在日常救护时沾上受伤者的血液。
（7）不与他人共用有可能刺破皮肤的用具，如牙刷、刮脸刀和电动剃须刀；
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关心艾滋病病人我们在行动！
红丝带的由来：20世纪80年代末，人们视艾滋病为一种可怕的疾病。在一次世界艾滋病大会上，艾滋病病毒感染者齐声呼吁人们的理解。此时，一条长长的红丝带被抛在会场的上空……支持者将红丝带剪成小段，并用别针将折叠好的红丝带标志别在胸前。
红丝带标志：象征着我们对艾滋病患者和感染者的关心与支持；象征着我们对生命的热爱和对和平的渴望；象征着我们要用'心'来参与预防艾滋病的工作。
其形状与英文中爱滋病“AIDS”的开头字母“A”相似且像一个心表示我们应对爱滋病人关爱。他的颜色是能引起人的警觉性的红色。
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心系红丝带
学会用科学、宽容的态度对待艾滋病毒感染者和艾滋病人，并尽己所能帮助他们。
1、假如你是小明的好朋友，你会怎么对待他？你会帮助他吗？
2、假如你是小明所在学校的校长，你会怎么做？你会开除他吗？
3、假如你是小明同班同学的家长，你会让你的孩子继续留在这个班级吗？
4、假如你是一名新闻记者，你会报道这件事吗？怎么报道？
5、假设故事中的主角是一位你很喜欢的老师，你认为他（她）是否应继续授课？
河南省上蔡县文楼村是全省艾滋病防治帮扶工作重点村，曾经因大批村民卖血感染艾滋病引起社会关注，被人们称为“艾滋病村”。
目前，全村共有艾滋病感染者343人，其中现症病人331人，服抗病毒药人数270人。
据了解，上蔡县是河南省艾滋病防治帮扶工作重点县，现症病人数量占全省总数的四分之一。在河南省，拥有艾滋病人100人以上的重点村为38个，而上蔡县就占22个，艾滋病防治帮扶工作任务依然十分繁重。上蔡县现存艾滋病感染者6035人，因艾滋病造成的困难家庭4947户，全县1到10月死亡143人。
《防艾教育》PPT 什么是艾滋病？ 艾滋病(AIDS)是一种由艾滋病病毒、即人类免疫缺陷病毒(Human Immunodeficiency Virus ，简称HIV)侵入人体后破坏人体免疫功能，使人体发生多种不可治..
《防艾滋病主题班会》PPT 艾滋病是人类尚未完全攻克的医学难题，不但是一种可防可控不可治愈的慢性、致死性传染病，更因其严重制约经济和社会发展，成为一种政治病！ 2004年联合国报..
《消除歧视，提倡关爱》PPT 一封艾滋孤儿的信 每当放学回到我的家，曾经充满欢声笑语而现在冷冷清清的家，过去进门就能看见爸爸妈妈的身影而现在空无一人的家，每当我自己独守这个空..
发布于：2020-05-03 13:46:23
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节日类班会
《防艾滋病主题班会》PPT
艾滋病是人类尚未完全攻克的医学难题，不但是一种可防可控不可治愈的慢性、致死性传染病，更因其严重制约经济和社会发展，成为一种政治病！
2004年联合国报告指出，艾滋病威胁不亚于核恐怖，若不及时采取有效措施将产生最具毁灭性的后果。
HIV传播途径
异性 同性
肛交 口交
生产过程感染
母乳喂养感染
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全球艾滋病流行趋势
1、增长迅速：
发病数呈几何级数上升，遍及五大洲196个国家和地区。
2、重心转移：
80年代发病重心在美洲，开始美非转移；
90年代发病重心转移至非洲，开始非亚转移；
21世纪后，发病重心在亚洲。目前非洲虽仍居高榜首，但非亚转移已见端倪，一些亚洲国家发病急骤增加，如泰国、印度、缅甸等。
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中国艾滋病疫情
中国艾滋病疫情。从1985年发现第1例以来，截至2014年10月底，我国报告现存活的HIV/AIDS共49.7万例，死亡15.4万例。仅2013年1—10月，我国新报告HIV/AIDS 为7万例。这仅是通过网络报告统计的数字，即这些都是通过检测确定为感染者的数字，实际远远不止这个数字。据不完全统计，我国现存活的HIV/AIDS 为70—100万人。
联合国艾滋病规划署组织对中国的艾滋病疫情进行评估，估计目前中国现存活的艾滋病感染者约为78万，其中大约有40万人不知道自己已经感染了艾滋病病毒。
我国全人群感染率约为0.057%。
中国艾滋病流行特点：
艾滋病流行范围广，地区差异大：
感染者和病人超过万例，且在全国排在前6位的省依次为：云南→广西→河南→四川→新疆→广东。占全国报告的79% 。
累计报告感染者和病人排名在前20位的县（区、市）均分布在云南、广西、新疆和四川
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党中央、国务院为何如此高度重视学校预防艾滋病健康教育？
1.艾滋病的传播途径主要有血源传播、性传播、母婴传播，而前两种传播途径主要与个人的价值观念、生活方式、个人行为密切相关。教育可以帮助人们形成良好的价值观念、生活方式、个人行为。
2.艾滋病没有有效的治疗药物。对艾滋病患者，药物只能改善和缓解症状，不可能治愈，对付艾滋病的办法只能是预防。
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无偿献血与输血知识
无偿献血与输血
无偿献血是指为了拯救他人生命，志愿将自己的血液无私奉献给社会公益事业，而献血者不向采血单位和献血者单位领取任何报酬的行为。
体重五十公斤的成年人，全身大约有4000毫升血液。
献血前三天不要服药
献血的前一天和献血当天，不饮酒，禁食油腻食物（高脂肪、高蛋白）以免造“脂肪血”而引起伤病员的输血反应和痛苦。但也不要饿着肚子去献血，可进些清淡饮食，如面包、馒头、稀饭等
《献血法》对献血者的体重有明确规定，其中男性公民体重要达到50公斤，女性公民要达到45公斤。
公民献血可献全血或成分血，其中献全血的间隔时间要达到6个月，献成分血（指献血小板）的间隔时间要达到1个月。
月经期前后三天的妇女暂不能献血。
输血是指将血液通过静脉输注给病人的一种治疗方法
很多同学的家都在农村，如家人遇上突发事件必须在乡镇卫生院输血的，要问清医生所输血液是否做了艾滋病检测，必须经过检查后的血液才能输，以免引病人抢救回来却患上了艾滋病.
《防艾教育》PPT 什么是艾滋病？ 艾滋病(AIDS)是一种由艾滋病病毒、即人类免疫缺陷病毒(Human Immunodeficiency Virus ，简称HIV)侵入人体后破坏人体免疫功能，使人体发生多种不可治..
《行动起来向零艾滋迈进》PPT 一、艾滋病的基本知识： 1、艾滋病历史 艾滋病发源于非洲，1979年在海地青年中也有散发，后由移民带入美国。 1981年6月5日，美国亚特兰大市疾病控制中心..
《消除歧视，提倡关爱》PPT 一封艾滋孤儿的信 每当放学回到我的家，曾经充满欢声笑语而现在冷冷清清的家，过去进门就能看见爸爸妈妈的身影而现在空无一人的家，每当我自己独守这个空..
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节日类班会
《消除歧视，提倡关爱》PPT
一封艾滋孤儿的信
“每当放学回到我的家，曾经充满欢声笑语而现在冷冷清清的家，过去进门就能看见爸爸妈妈的身影而现在空无一人的家，每当我自己独守这个空荡荡的大庭院的时候，我是多么的痛苦，我多么的想喊一声爸爸妈妈呀！可是在白天怕别人笑话，我只好晚上偷偷地喊，我真想高声对世界说：“妈妈，我想你！我好想好想和爸爸妈妈在一起，好想好想看到你们的面容，好想好想听到你们的声音，好想你们再给我一点温暖一点爱，哪怕是一秒钟，仅仅一秒钟呀！妈妈，你听到孩儿的心声了吗？”
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什么是艾滋病？
艾滋病(AIDS)是一种由艾滋病病毒、即人类免疫缺陷病毒(Human Immunodeficiency Virus ，简称HIV)侵入人体后破坏人体免疫功能，使人体发生多种不可治愈的感染和肿瘤，最后导致被感染者死亡的一种严重传染病。
艾滋病(AIDS)是Acquired Immune Deficiency Syndrome的简称，即“后天免疫缺乏症候群” 。
艾滋病病毒(HIV)
艾滋病病毒，即“人类免疫缺陷病毒”，简称HIV。
HIV病毒是一种能攻击人体免疫系统的病毒。它把人体免疫系统中最重要的T4淋巴细胞作为攻击目标，大量吞噬、破坏T4淋巴细胞，从而破坏人的免疫系统，最终使免疫系统崩溃，使人体因丧失对各种疾病的抵抗能力而发病并死亡。
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艾滋病的传播途径
1.性接触传播
（主要方式）
2.血液传播
3.母婴传播
不会传染艾滋病病毒的途径
饮水、食物；
日常工作和生活接触；
吸血昆虫和蚊子、跳蚤、虱子等；
有防护的照料、护理艾滋病人；
蹲式厕所及小便池。
《防艾教育》PPT 什么是艾滋病？ 艾滋病(AIDS)是一种由艾滋病病毒、即人类免疫缺陷病毒(Human Immunodeficiency Virus ，简称HIV)侵入人体后破坏人体免疫功能，使人体发生多种不可治..
《行动起来向零艾滋迈进》PPT 一、艾滋病的基本知识： 1、艾滋病历史 艾滋病发源于非洲，1979年在海地青年中也有散发，后由移民带入美国。 1981年6月5日，美国亚特兰大市疾病控制中心..
《防艾滋病主题班会》PPT 艾滋病是人类尚未完全攻克的医学难题，不但是一种可防可控不可治愈的慢性、致死性传染病，更因其严重制约经济和社会发展，成为一种政治病！ 2004年联合国报..
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节日类班会
《预防艾滋病，你我同参与》PPT
1、请问同学们，你知道刚刚过去的12月1日是一个什么日子吗？
为提高人们对艾滋病的认识，世界卫生组织于1988年1月将每年的12月1日定为“世界艾滋病日”。
2、请问同学们知道它是什么标志吗？
红丝带是国际上用来表示对抗艾滋病的标志
象 征 意 义
红丝带像一条纽带，将世界人民紧紧联系在一起，共同抗击艾滋病，她象征着我们对艾滋病病毒感染者和病人的关心与支持；象征着我们对生命的热爱和对平等的渴望；象征着我们要用“心”来参与预防艾滋病的工作。
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一、艾滋病及其对社会的危害
1、什么是艾滋病
艾滋病——获得性免疫缺陷综合症（英文缩写AIDS）
艾滋病病毒——人类免疫缺陷病毒（英文缩写HIV）
2、我国艾滋病疫情现状
截至2014年底
报告现存活感染者/病人50.07万例
累计死亡15.87万例
2014年共报告感染者和病人10.35万例
估计存活感染者/病人约81万人
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二、艾滋病的传播途径
1、艾滋病有哪些传播途径？
途径之一：血液传播①
主要是通过输入被艾滋病污染的血液及血液制品传播
共用注射器吸毒
途径之二：性接触传播
通过性接触在同性或异性之间传播；
经性接触传播是目前全球主要的艾滋病传播途径，大约全球70％～ 80％感染者是通过性接触感染上艾滋病。
途径之三：母婴传播
感染艾滋病的母亲，在妊娠期间、分娩过程中或产后哺乳将艾滋病传染给下一代。
在不进行干预的情况下母亲传给下一代的几率是15%-50%。
在进行干预的情况下，其感染几率最低可降到2%以下。
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三、如何预防艾滋病
艾滋病可以治疗吗？
在人类共同的努力下，艾滋病已不再是当年人们眼中的世纪绝症、超级癌症。
虽然艾滋病仍然无法根治，但通过高效抗病毒药物治疗（鸡尾酒疗法）后，可以非常有效地控制病情的发展，延长生命，长期存活。
我国“四免一关怀”政策规定：抗病毒治疗免费。
艾滋病虽然是一种极其危险的传染病，但对个人来讲是可以预防。作为中学生来说主要预防措施是：
（1）不发生婚前性行为；
（2）不以任何方式吸毒；
（3）不轻易接受输血和血制品（如必须使用，要求医院提供经艾滋病病毒检测合格的血液和血制品）；
（4）不与他人共用针头、针管、纱布、药棉等用具；
（5）不去消毒不严格的医疗机构或其他场所打针、拔牙、穿耳朵眼、纹身、纹眉、针灸或手术；
（6）避免在日常救护时沾上受伤者的血液；
（7）不与他人共用有可能刺破皮肤的用具，如牙刷、刮脸刀和电动剃须刀。
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四、不会传播艾滋病的途径
你认为生活中下列哪些方式可能传染上艾滋病病毒？
a、与艾滋病病毒感染者共用马桶。
b、被蚊虫叮咬。
c、与艾滋病病毒感染者共用餐具。
d、艾滋病病毒感染的孕妇肚里的胎儿。
e、与艾滋病病毒感染者共用牙刷。
f、穿艾滋病病毒感染者用过的衣服。
g、不安全性行为。
h、输来路不明的血液或血液制品。
i、与艾滋病病毒感染者一起游泳。
j、与艾滋病病毒感染者拥抱、握手。
k、共用注射器吸毒。
l、母亲哺乳。
《防艾教育》PPT 什么是艾滋病？ 艾滋病(AIDS)是一种由艾滋病病毒、即人类免疫缺陷病毒(Human Immunodeficiency Virus ，简称HIV)侵入人体后破坏人体免疫功能，使人体发生多种不可治..
《行动起来向零艾滋迈进》PPT 一、艾滋病的基本知识： 1、艾滋病历史 艾滋病发源于非洲，1979年在海地青年中也有散发，后由移民带入美国。 1981年6月5日，美国亚特兰大市疾病控制中心..
《防艾滋病主题班会》PPT 艾滋病是人类尚未完全攻克的医学难题，不但是一种可防可控不可治愈的慢性、致死性传染病，更因其严重制约经济和社会发展，成为一种政治病！ 2004年联合国报..
发布于：2020-05-03 13:46:22
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节日类班会
《预防艾滋及性教育》PPT
认识艾滋病
世界艾滋病宣传日
每年的12月1日是世界艾滋病宣传日，2014年12月1日是第27个“世界艾滋病日”。
2014年活动主题仍为“行动起来，向‘零’艾滋迈进”，副标题是“共抗艾滋，共担责任，共享未来”。
世界艾滋病日的标志是红绸带。
红稠带标志的意义：红稠带像一条纽带，将世界人民紧紧联系在一起，共同抗击艾滋病，它象征着我们对艾滋病病人和感染者的关心与支持;象征着我们对生命的热爱和对和平的渴望;象征着我们要用“心”来参与预防艾滋病的工作。
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防艾教育内容
什么是艾滋病？
艾滋病(AIDS)是一种由艾滋病病毒、即人类免疫缺陷病毒侵入人体后破坏人体免疫功能，使人体发生多种不可治愈的感染和肿瘤，最后导致被感染者死亡的一种严重传染病。
艾滋病(AIDS)是Acquired Immune Deficiency Syndrome的简称，即“后天免疫缺乏症候群”。
艾 滋 病 病 毒
艾滋病病毒，即“人类免疫缺陷病毒”，简称HIV。
HIV病毒是一种能攻击人体免疫系统的病毒。它把人体免疫系统中最重要的T4淋巴细胞作为攻击目标，大量吞噬、破坏T4淋巴细胞，从而破坏人的免疫系统，最终使免疫系统崩溃，使人体因丧失对各种疾病的抵抗能力而发病并死亡。
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你认为以下哪些会感染艾滋病？
饮水、食物；
日常工作和生活接触；
吸血昆虫和蚊子、跳蚤、虱子等；
有防护的照料、护理艾滋病人；
蹲式厕所及小便池。
艾滋病的传播
1、传播途径
（1）性传播
（2）血液传播
（3）母婴传播
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预防血液传播
不到消毒不严格的医疗机构或其他场所纹眉、纹身、打针、输液、拔牙、手术等。
不共用牙刷，刮脸刀等有可能刺破皮肤的用具。
避免日常救护时沾染受伤者的血液。
不以任何方式吸毒。
经母婴途径传播的预防
分娩过程阴道分泌物
预防艾滋病做一个健康的母亲很重要，只有做母亲的健康，孩子才会健康，所以建议要做妈妈的一定要做好预防艾滋病的工作。
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意外怀孕的危害
危害一：心理压力大；
所有怀孕女性，尤其是青少年，意外怀孕的危害都是很大的。都需要悉心的照料，所以，对怀孕三缄其口是件顶冒险的事儿。你愈早得到医疗护理愈好，即便你不能面对父母，也应该告诉医生。
危害二：错过最佳手术时间对身体造成伤害
人工流产的目的是中止妊娠。怀孕期如果是在三个月以下，手术比较简单、安全。但是，如果胎儿已有三个月以上，情况就复杂得多，手术也相应复杂，对人身体的伤害也会随之加重。
危害三：面对子女出格的行为，一些家长也往往羞于向外界求助，担心一旦传扬出去会丢了脸面、毁了名誉等。最终，要么自己偷偷解决，要么对孩子进行严厉的家庭管制或暴力教育，这样会使孩子因“一时之错”而不断消沉下去。
意外怀孕的危害四：未成年人早孕不但会令体内过早分泌孕激素，从而影响正常的生长发育。还会对身心造成伤害，容易造成价值观、爱情观扭曲，影响日后正常的社交活动和婚育生活。一次意外，可能改变她们一辈子的生活。
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树立正确的“恋爱观”
1、爱情不是树荫下的甜言，不是桃花源中的蜜语，不是轻弹的眼泪，更不是死硬的强迫，爱情终究走入现实！
2、懂得爱情是一种责任和奉献。 在进入恋爱状态前，就应该懂得，爱不仅是得到，更重要的是一种责任和奉献，在我们还没有能力去爱的时候，请放开彼此，不拿自己的青春和前途开玩笑！
3、在学生时代不要早恋。青春期的孩子对于爱情比较懵懂，比较憧憬，对于异性比较好奇，甚至产生好感和喜欢，误认为这就是爱情！
4、在和异性交往时，保持适当的距离，不和异性单独相处，不管对方是长辈、老师还是平时要好的朋友，都要提高警惕。特别是女生，一定要学会保护自己！
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防止性侵害
生活中，如何预防性侵害？
其实在日常生活中，女性往往是性侵害的主要受害者，你认为还有哪些具体的细节需要引起我们注意呢？
（1）我们要对性侵犯的行为勇敢的说“不”。
（2）不要轻易接受陌生人或他人的饮料和食品。
（3）不要独自到偏僻的地方，如无人管理的公厕等 。
（4）避免黑夜单独外出，如有特殊情况要父母来接。
（5）对于不当或不舒服的身体接触，要勇敢地说“不”。
（6）衣着打扮要得体，不能太暴露。
（7）上学、放学或者外出时随时与家长保持联系，要结伴而行。
《防艾教育》PPT 什么是艾滋病？ 艾滋病(AIDS)是一种由艾滋病病毒、即人类免疫缺陷病毒(Human Immunodeficiency Virus ，简称HIV)侵入人体后破坏人体免疫功能，使人体发生多种不可治..
《行动起来向零艾滋迈进》PPT 一、艾滋病的基本知识： 1、艾滋病历史 艾滋病发源于非洲，1979年在海地青年中也有散发，后由移民带入美国。 1981年6月5日，美国亚特兰大市疾病控制中心..
《防艾滋病主题班会》PPT 艾滋病是人类尚未完全攻克的医学难题，不但是一种可防可控不可治愈的慢性、致死性传染病，更因其严重制约经济和社会发展，成为一种政治病！ 2004年联合国报..
发布于：2020-05-03 13:46:22
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《艾滋病防治知识》PPT
一、什么是艾滋病（AIDS）
（1）定义
艾滋病的医学名称为“获得性免疫缺陷综合症”（英文缩写AIDS）, 是由艾滋病病毒引起的一种严重传染病。“艾滋”是它的英文缩写“AIDS”的音译。
艾滋病病毒进入人体后，逐渐破坏人体的正常免疫系统，使人体丧失抵抗各种疾病的能力，随着人体免疫力的降低，人会越来越频繁地感染上各种致病微生物，而且感染的程度也会变得越来越严重，最终会因发生多种感染或肿瘤，最后导致死亡。
（2）什么是艾滋病病毒？
艾滋病病毒的医学名称为“人类免疫缺陷病毒” （英文缩写HIV），它侵入人体后破环人体的免疫系统，使人体发生多种难以治愈的感染和肿瘤，最终导致死亡。
（3）艾滋病的症状
艾滋病是一种慢性进展性疾病
典型艾滋病期
严重的细胞免疫缺陷
发生各种致命性机会性感染
发生各种恶性肿瘤
（4）艾滋病的历史与现状
1.世界上第一例艾滋病
1981年 — 美国 — 青年男性同性恋
2.确诊与正式命名
1982年，医学界最终研究证实：一种新的可怕的疾病开始流行。世界卫生组织将此病正式命名为“获得性免疫缺陷综合症”。
当时，世界卫生组织总干事哈夫丹•马勒不禁痛哭失声，他说：“死神来了！”
死神来了！死神带着冷酷、阴森的狞笑，疯狂地扑向放纵自己的人们。
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二、艾滋病的传播途径
（1）血液传播
主要是通过输入被艾滋病污染的血液及血液制品传播；
（2）性行为传播
通过阴道性交、肛交、口交的方式在同性或异性之间传播；
经性接触传播是目前全球主要的艾滋病传播途径，大约全球70％～ 80％感染者是通过性接触感染上艾滋病。
（3）母婴传播
感染艾滋病的母亲，在妊娠期间、分娩过程中或产后哺乳将艾滋病传染给下一代。
在不进行干预的情况下母亲传给下一代的几率是15%-50%。
在进行干预的情况下，其感染几率最低可降到2%以下。
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三、艾滋病的预防措施
（1）艾滋病可以治疗吗
在人类共同的努力下，艾滋病已不再是当年人们眼中的世纪绝症、超级癌症。
虽然艾滋病仍然无法根治，但通过高效抗病毒药物治疗（鸡尾酒疗法）后，可以非常有效地控制病情的发展，延长生命，长期存活。
我国“四免一关怀”政策规定：抗病毒治疗免费。
（2）为什么说艾滋病是可以预防的
首先艾滋病病毒的传播途径非常明确，通过血液传播、性传播和母婴传播；其次，艾滋病病毒在体外环境下很脆弱，很容易被杀死。因此艾滋病病毒不通过空气、食物、水等一般性日常生活接触传播。
另外，艾滋病病毒不能在蚊虫体内生存，不能通过蚊虫叮咬传播。因此，艾滋病的传播主要与人类的社会行为有关，完全可以通过规范人们的社会行为而被阻断，是能够预防的。 （3）预防措施
要自尊、自爱,增强自我保护意识；
不输用任何未经检测的血液和血制品；
坚决拒绝吸毒，尤其不共用注射器静脉吸毒；
接受任何注射或验血，使用一次性器具；
不到未经许可的医疗单位进行注射、拔牙、针灸和手术；
不用未经消毒的器具穿耳朵眼、纹身、美容，不与他人共用牙刷、剃须刀等。
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四、怎么看待艾滋病和艾滋病毒感染者
关爱他们就是关爱我们自己
对于那些处于歧视与自卑中的艾滋病病毒感染者，我们一个微笑的表情、一个温暖的眼神、一句理解鼓励的话，都会带给他们无穷的力量，促使他们与社会的和睦相处、积极配合治疗，而白眼、恐慌、疏远和歧视，只会让更多的艾滋病病毒感染者产生逃避和逆反心理，或隐匿病情，使社会添加不安全因素；或走上极端，用种种报复手段制造恐慌和混乱。
不随意泄露患者和感染者的姓名、地址和个人隐私；
不随意渲染他们的病情和生活状态，使他们及家属的身心健康受伤害；
不以不正当理由拒绝为他们提供服务，如购物、孩子上学、就医等；
不对他们及其家属使用侮辱性的语言和行为，包括破坏其财产和生活用具，强迫他们搬迁，无理限制行动自由等。
《防艾教育》PPT 什么是艾滋病？ 艾滋病(AIDS)是一种由艾滋病病毒、即人类免疫缺陷病毒(Human Immunodeficiency Virus ，简称HIV)侵入人体后破坏人体免疫功能，使人体发生多种不可治..
《行动起来向零艾滋迈进》PPT 一、艾滋病的基本知识： 1、艾滋病历史 艾滋病发源于非洲，1979年在海地青年中也有散发，后由移民带入美国。 1981年6月5日，美国亚特兰大市疾病控制中心..
《防艾滋病主题班会》PPT 艾滋病是人类尚未完全攻克的医学难题，不但是一种可防可控不可治愈的慢性、致死性传染病，更因其严重制约经济和社会发展，成为一种政治病！ 2004年联合国报..
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《预防艾滋病知识》PPT
第一部分---艾滋病的认识
内容提要：
1、什么是艾滋病
2、什么是艾滋病病毒
3、艾滋病的特点
4、艾滋病的致病原因
5、观看艾滋病发病期间的症状表现图片
什么是艾滋病？
艾滋病的医学名称为“获得性免疫缺陷综合症”（英文缩写AIDS）, 是由艾滋病病毒引起的一种严重传染病，艾滋病病毒进入人体后，逐渐破坏人体的正常免疫系统，使人体丧失抵抗各种疾病的能力，随着人体免疫力的降低，人会越来越频繁地感染上各种致病微生物，而且感染的程度也会变得越来越严重，最终会因发生多种感染或肿瘤，最后导致死亡。
“艾滋”是它的英文缩写“AIDS”的音译。
什么是艾滋病病毒？
艾滋病病毒的医学名称为'人类免疫缺陷病毒'（英文缩写HIV），它侵入人体后破环人体的免疫系统，使人体发生多种难以治愈的感染和肿瘤，最终导致死亡。
艾滋病的特点
1、艾滋病是传染病
2、潜伏期（无症状期）长、临床表现多样化、
3、传播途径多样化
4、艾滋病的传播与人们的行为密切相关
5、抗病毒治疗可以延长病人存活期但不能根治
6、歧视现象普遍存在
7、人群普遍易感
8、危害严重
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第二部分---艾滋病的传播途径
内容提要：
1、性传播
2、血液传播
3、母婴传播
性接触传播
通过阴道性交、肛交、口交的方式在同性或异性之间传播；
经性接触传播是目前全球主要的艾滋病传播途径，大约全球70％～ 80％感染者是通过性接触感染上艾滋病。
主要是通过输入被艾滋病污染的血液及血液制品传播；
感染艾滋病的母亲，在妊娠期间、分娩过程中或产后哺乳将艾滋病传染给下一代。
在不进行干预的情况下母亲传给下一代的几率是15%-50%。
在进行干预的情况下，其感染几率最低可降到2%以下。
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第三部分----我国艾滋病病例
内容提要：
1、中国第一例艾滋病病例
2、中国艾滋病流行现状
3、我国艾滋病病毒感染流行范围的变化
中国第一例艾滋病病例
1985年，一位美籍阿根廷青年以旅游者的身份进入中国，不久便因发烧、肺部感染住进北京协和医院的加强医疗病房。据参加治疗的协和医院感染内科教授王爱霞回忆，在救治这名外籍患者过程中，各种抗感染类药物均没有作用。王爱霞怀疑病人患有艾滋病，随后进行的血清检测发现其ＨＩＶ呈阳性。为慎重起见，协和医院与这名患者远在美国的私人医生取得联系，得知他确实是一名艾滋病病毒感染者。不久，这名艾滋病患者在协和医院死亡，其病情与美国最早发现的艾滋病病例完全一致。
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第四部分----世界艾滋病日
内容提要：
1、世界艾滋病日
2、观看国家领导人慰问艾滋病病患者图片
世界艾滋病日（12月1日）
1988年 ：全球共讨，征服有期
1989年 ：我们的生活，我们的世界——让我们相互关照
1990年 ：妇女和艾滋病
1991年 ：共同迎接艾滋病的挑战
1992年 ：预防艾滋病，全社会的责任
1993年 ：时不我待，行动起来
1994年 ：家庭与艾滋病
1995年 ：共享权益，同担责任
1996年 ：一个世界，一个希望
1997年 ：艾滋病与儿童
1998年 ：青少年--迎战艾滋病的生力军
1999年 ：倾听、学习、尊重
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第五部分----艾滋病的预防及治疗
内容提要：
1、艾滋病的预防
2、艾滋病的治疗
艾滋病是能够预防的：
首先艾滋病病毒的传播途径非常明确，通过血液传播、性传播和母婴传播；其次，艾滋病病毒在体外环境下很脆弱，很容易被杀死，因此艾滋病病毒不通过空气、食物、水等一般性日常生活接触传播。
另外，艾滋病病毒不能在蚊虫体内生存，不能通过蚊虫叮咬传播。因此，艾滋病的传播主要与人类的社会行为有关，完全可以通过规范人们的社会行为而被阻断，是能够预防的。
艾滋病虽然是一种极其危险的传染病，但对个人来讲是可以预防。作为中学生来说主要预防措施是：
（1）不发生婚前性行为；
（2）不以任何方式吸毒；
（3）不轻易接受输血和血制品。（如必须使用，要求医院提供经艾滋病病毒检测合格的血液和血制品）；
（4）不与他人共用针头、针管、纱布、药棉等用具。
（5）不去消毒不严格的医疗机构或其他场所打针、拔牙、穿耳朵眼、纹身、纹眉、针灸或手术；
（6）避免在日常救护时沾上受伤者的血液。
（7）不与他人共用有可能刺破皮肤的用具，如牙刷、刮脸刀和电动剃须刀；
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艾滋病的治疗：
在人类共同的努力下，艾滋病已不再是当年人们眼中的世纪绝症、超级癌症。
虽然艾滋病仍然无法根治，但通过高效抗病毒药物治疗（鸡尾酒疗法）后，可以非常有效地控制病情的发展，延长生命，长期存活。
我国“四免一关怀”政策规定：抗病毒治疗免费。
《防艾教育》PPT 什么是艾滋病？ 艾滋病(AIDS)是一种由艾滋病病毒、即人类免疫缺陷病毒(Human Immunodeficiency Virus ，简称HIV)侵入人体后破坏人体免疫功能，使人体发生多种不可治..
《行动起来向零艾滋迈进》PPT 一、艾滋病的基本知识： 1、艾滋病历史 艾滋病发源于非洲，1979年在海地青年中也有散发，后由移民带入美国。 1981年6月5日，美国亚特兰大市疾病控制中心..
《防艾滋病主题班会》PPT 艾滋病是人类尚未完全攻克的医学难题，不但是一种可防可控不可治愈的慢性、致死性传染病，更因其严重制约经济和社会发展，成为一种政治病！ 2004年联合国报..
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《向零艾滋迈进》PPT课件
今年世界上200多名专家对全球188个国家的疫情进行分析，根据相对数，从高到低分成十个等级，中国排在第八等级，是较低流行的。但从绝对数来看，全球3500万感染者，75%集中在15个国家，中国是15个国家之一。也就是说，从绝对数来说，中国是艾滋病感染人数比较严重的国家之一。
昨日是第27个世界艾滋病日。国家卫计委公布，我国自1985年发现第一例艾滋病病人以来，截至今年10月底，报告现存活的艾滋病毒感染者和病人已达49.7万例(感染者占60%左右)，死亡15.4万例。而去年的数据，截至2013年9月30日，全国共报告现存活艾滋病病毒感染者和艾滋病人约43.4万例。
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性传播已成为主要的传播途径，男男同性性传播比例上升明显。
局部地区和特定人群疫情严重。15—24岁青少年和50岁以上老年人感染数逐年上升
感染者陆续进入发病期，艾滋病死亡人数增加。
近年来，中国艾滋病流行的传播模式发生了较大变化，艾滋病经性途径传播的构成比也是此消彼长。历年报告新发病例中，男男同性传播占比增速较快。2006年到2014年上半年8年时间，经异性途径传播所占比例翻倍，从30.6%增至66.2%；男男同性传播比例已是八年前的10倍，从2.5%增至25.1%。
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科学家和医学权威一致认为HIV在外界环境中无法正常存活，艾滋病主要通过性、血液、共用针具、母婴传播 ,目前尚无预防的有效疫苗，因此最重要的是采取预防措施。其方法是坚持洁身自爱，不卖淫、嫖娼；不吸毒，不与他人共用注射器；不要擅自输血和使用血制品；不要借用或共用牙刷、剃须刀、刮脸刀等个人用品；使用避孕套是性生活中最有效的预防性病和艾滋病的措施之一；要避免直接与艾滋病患者的血液、精液、乳汁和尿液接触，切断其传播途径等等。
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《行动起来向零艾滋迈进》PPT 一、艾滋病的基本知识： 1、艾滋病历史 艾滋病发源于非洲，1979年在海地青年中也有散发，后由移民带入美国。 1981年6月5日，美国亚特兰大市疾病控制中心..
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发布于：2020-05-03 13:46:21
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什么是艾滋病？
艾滋病的医学名称为“获得性免疫缺陷综合症”（英文缩写AIDS）, 是由艾滋病病毒引起的一种严重传染病，艾滋病病毒进入人体后，逐渐破坏人体的正常免疫系统，使人体丧失抵抗各种疾病的能力，随着人体免疫力的降低，人会越来越频繁地感染上各种致病微生物，而且感染的程度也会变得越来越严重，最终会因发生多种感染或肿瘤，最后导致死亡。
什么是艾滋病病毒？
艾滋病病毒的医学名称为'人类免疫缺陷病毒'（英文缩写HIV），它侵入人体后破环人体的免疫系统，使人体发生多种难以治愈的感染和肿瘤，最终导致死亡。
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世界艾滋病日的历史
1981年，在美国发现第一例艾滋病患者；1982年，世界卫生组织将此病正式命名为“获得性免疫缺陷综合症”。 1988年，世界卫生组织规定，每年的12月1日为“世界艾滋病日”，1996年以后更名为“世界艾滋病宣传运动”。每年12月1日前后，全世界各地围绕艾滋病的预防与控制和统一的宣传主题，开展形式多样的宣传活动。
历年世界艾滋病日活动主题：
1988年：全球共讨，征服有期
1989年：我们的生活，我们的世界---让我们相互关照
1990年：妇女与艾滋病
1991年：共同迎接艾滋病的挑战
1992年：预防艾滋病，全社会的责任
1993年：时不我待，行动起来
1994年：艾滋病和家庭
1995年：共享权利，共担责任
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艾滋病病毒感染者和艾滋病人有哪些不同之处？
艾滋病病毒感染者是指已经感染了艾滋病病毒，但是还没有表现出明显的临床症状，没有被确诊为艾滋病的人。
艾滋病病人指的是已经感染了艾滋病病毒，并且已经出现了明显的临床症状，被确诊为艾滋病的人。
二者之间的相同之处在于都携带艾滋病病毒，都具有传染性。不同之处在于艾滋病病人已经出现了明显的临床症状，而艾滋病病毒感染者还没有出现明显的临床症状，外表看起来跟健康人一样。从艾滋病病毒感染者发展到艾滋病病人可能需要数年到10年甚至更长时间。
如何确认一个人已经感染了艾滋病病毒?
艾滋病病毒感染者无特异性外表及症状，不能根据外表判断一个人是否已经感染了艾滋病病毒，必须经过国家确认实验室的实验室诊断。当国家确认实验室血液检测证明艾滋病病毒抗体呈阳性HIV（+），才可以确认一个人已经感染了艾滋病病毒。
一旦感染艾滋病病毒，终生具有传染性吗？
就艾滋病来说，从感染到发病死亡前都属于传染期。一旦感染艾滋病病毒将终生具有传染性。因为目前尚未发现任何一种药物可以清除人体内的艾滋病病毒。
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1）急性感染期
一般在感染后2-6周出现，症状似感冒，能很快自愈。这个时期可以检测到艾滋病病毒抗原，但是检测不出艾滋病病毒抗体。
2） 无症状感染期（潜伏期）
自从感染上艾滋病病毒到发展成艾滋病病人，这一段时间成为潜伏期。潜伏期长短个体差异很大，短至不到一年，长至可达15年以上，平均5-7年。
3）艾滋病发病期
当艾滋病病毒感染者体内免疫系统遭到严重破坏、不能维持最低的抗病能力时，便出现很难治愈的多种症状，成为艾滋病人。成为艾滋病人后，一般会在半年至两年内死亡。
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艾滋病可以治疗吗？
在人类共同的努力下，艾滋病已不再是当年人们眼中的世纪绝症、超级癌症。
虽然艾滋病仍然无法根治，但通过高效抗病毒药物治疗（鸡尾酒疗法）后，可以非常有效地控制病情的发展，延长生命，长期存活。
我国“四免一关怀”政策规定：抗病毒治疗免费。
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为什么要在青少年中开展预防艾滋病健康教育？
目前，艾滋病传播与流行的条件依然存在，甚至有所加剧。青少年学生性观念已经发生较明显的变化；吸毒人群增加，且静脉吸毒的比例逐渐增高；预防艾滋病知识普遍缺乏，等等。如果没有强有力的预防艾滋病教育作保障，很容易受社会不良因素的影响和侵袭，甚至成为艾滋病的受害者。因此在青少年中开展预防艾滋病健康教育是非常重要的也是十分必要的。艾滋病虽然可怕，但其传播方式明确。人们只要洁身自好、纠正不良行为，完全可以预防。而良好的卫生观念和行为必须从青少年时期培养。青少年具有可塑性，通过适宜的教育可以帮助他们建立健康的观念、形成良好的行为。
《防艾教育》PPT 什么是艾滋病？ 艾滋病(AIDS)是一种由艾滋病病毒、即人类免疫缺陷病毒(Human Immunodeficiency Virus ，简称HIV)侵入人体后破坏人体免疫功能，使人体发生多种不可治..
《行动起来向零艾滋迈进》PPT 一、艾滋病的基本知识： 1、艾滋病历史 艾滋病发源于非洲，1979年在海地青年中也有散发，后由移民带入美国。 1981年6月5日，美国亚特兰大市疾病控制中心..
《防艾滋病主题班会》PPT 艾滋病是人类尚未完全攻克的医学难题，不但是一种可防可控不可治愈的慢性、致死性传染病，更因其严重制约经济和社会发展，成为一种政治病！ 2004年联合国报..
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