《崇尚文明礼仪 共建和谐校园》PPT
文明礼仪，是一个家，一个民族道德风貌和社会进步的反映，是一个国家和民族为了维系社会生产方式和社会生活而约定俗成的行为规范，是人们进行道德判断的客观标准，是协调人际关系的行为准则，是树立良好人格形象的必要条件。
华夏文明五千年
中国作为世界上最古老的文明发源地之一，素以“礼仪之邦”著称与世。5000年的文明史，中华民族积淀了厚重、淳朴的礼仪风范和传统。中国的礼仪，是中华民族文化的精华.文明礼仪，作为一种礼制，它不仅可以强化家庭和社会伦理，而且可以改善人际之间各种社会关系。在重视发展科学技术的今天，加强文明礼仪教育，规范礼仪行为，这对于家庭和睦、社会祥和、国家安定、对于全面推进社会主义精神文明建设，提高全民族的素质，重振“礼仪之邦”之雄威，都具有重要的历史和现实意义。
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一、学生仪容仪表
1、讲究卫生，头发干净，不蓬散，不留污垢。
2、发型自然、美观、大方，不染发、烫发。
3、头发长短适宜，便于学习、生活，男生不留长发。
4、面容洁净、端庄，不化妆。不留长指甲。
5、服装穿着得体，朴素大方，全体同学都需穿校服上学。爱护校服，不乱涂乱画。
6、不戴首饰（包括耳环、项链、手链配饰等）
二、常规习惯
1、上课坐姿端正。
2、上、下楼梯靠右行。在校园内不追逐打闹，不大声喧哗。
3、不随手扔垃圾，爱护校园环境。养成勤捡垃圾的习惯。
三、文明语言
1、注意经常在不同场合使用礼貌用语，包括问候语、致谢语、赞美语、告别语、道歉语及祝贺语。见到老师应叫“老师好”。
2、称呼他人时注意使用尊称，如老师应称郭老师、吴老师 。
3、在交谈过程中，要有平等、真诚、认真、耐心的态度，注意声量合适，手势得体，面带微笑，不讲脏话、粗话、假话。
4、恰当使用点头、微笑、鞠躬、目光等无声语言，特别是微笑语和目光语。
四、社会行为
1、尊老爱幼，女士优先，礼让前辈。一般行走时，马路内侧、楼梯扶手应留给需礼让的人；在公共汽车上主动让位给老人、长辈、孕妇、抱婴儿的人和残疾人。
2、遵守交通规则，有礼让精神，马路上不拉拉扯扯，不勾肩搭背，忌多人横挡马路和边吃边走。问路有礼貌，不管是否得到答案，都应主动感谢别人；回答别人的问路应热情主动，遇到自己无法解答的问题应礼貌致歉。
3、传、递东西给别人，应双手捧出，双手接收，以示尊重。
4、守时践约。应在约定时间前赶到，如果因故改变原计划，应事先通知对方并道歉。
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校园具体场合下的礼仪规范之课堂礼仪：
1．按要求提前进入教室，准备好课堂用品，做好课前三分钟。
2．上课不迟到、不早退，不带手机进入教室。学生若上课迟到，应在门口喊“报告”，得到老师允许后进入教室，迅速坐好，应尽量减少对课堂秩序的干扰。
3．学生在课堂上准备提问或回答问题先举手，得到允许后，方可站起回答；其他同学应保持安静，仔细聆听，问题回答完毕，老师示意后方可坐下。
4．晚自习时间学生不要在教室或附近走廊高声谈话。
5．对教学过程中所用的仪器设备和公共财物，要珍惜爱护，做到不在课桌及墙壁乱涂乱画，不私自拆卸、损坏或取走教室内的任何设备。
校园具体场合下的礼仪规范之餐厅礼仪:
1．维护食堂秩序，排队打饭，相互谦让。不争先恐后、插队，不多占、抢占座位，不高声喧哗，注意谦让，使用礼貌用语。
2．维护食堂卫生，不随地吐痰，不乱扔杂物。饭后自觉将餐具放回指定地点。
3．节约粮食，文明就餐.
校园具体场合下的礼仪规范之宿舍礼仪：
1、宿舍成员之间相互尊重，互相团结帮助，不要再宿舍拉帮结派，勾心斗角。
2、养成良好的个人卫生习惯，衣服、被褥、蚊帐、床单等定期清洗，室内墙壁不乱贴乱画，长期保持宿舍清洁。
3、自觉遵守宿舍管理规定，不在宿舍内大声喧哗、起哄闹事，严守作息制度，按时起床，按时就寝，不影响他人休息。
4、尊重宿舍管理人员，积极配合宿舍管理人员的工作。
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The End——
中国是一个有着五千年历史的文明古国，中华民族素来是一个温文尔雅，落落大方，见义勇为，谦恭礼让的文明礼仪之邦。一个人的举手投足、音容笑貌，无不体现一个人的气质与素养。一个不懂文明的人是很难进步的，而一个不懂文明的民族是很难真正获得解放的。所以，我们理应从自身做起，担负起一份自我改良的责任，让文明常存于我们一言一行中。因为拥有文明，也就拥有了美好的一切！
也许，发现生活中的不文明之处非常容易，但是，文明礼仪的小小细节，来自于平常生活，也许并不起眼，容易疏忽，但它的体贴、慰藉与温暖，能让感受到的人如沐春风，心灵润泽。
在这个注重细节的时代，一个称呼、一句问候、一个举动，都可能留给人深刻印象，印象的好坏就视乎你的言行是否出自对他人的尊重，敬人者，人恒敬之。陶冶礼仪、践行礼仪，让我们从现在做起。让我们全院上下,携起手来，让文明礼仪之花开满校园的每个角落。
《小学生文明礼仪－语言文明》PPT 语言文明是心灵美和讲文明、有礼貌的具体表现，也是小学生所必须遵守的日常行为规范。但是，我们有许多同学平时不注意自己的语言，说话粗俗、傲慢等..
《小学生文明礼仪》PPT 校内的礼仪常规 进校第一次见到师长，要止步立正鞠躬问好：老师好!校长好!人多时，可以点头示意问候；见到同学，可点头致意，招手问好。 上下课起立。站在座椅..
《社会交往礼仪》PPT 访友 访友一般要预先约定时间.进门前要先敲门,向开门人有礼貌的询问被拜访者是否在家,等招呼再进门.进屋后,见了朋友家里的人都要一一打招呼.主人上茶或水果招待,..
发布于：2020-05-03 13:47:03
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校规类班会
《文明礼仪主题班会》PPT
见面的基本礼仪有那些？
见面的基本礼仪有：微笑致意、点头礼、注目礼、举手礼、握手礼、鞠躬礼、介绍、交换名片等。
见面时常用的礼貌用语有哪些？
1、问候语：您好！早晨好！晚上好！晚安！
2、欢迎语：欢迎您！欢迎阁下！欢迎光临！
3、赞赏语：太好了！美极了！真棒！
4、祝福语：祝你成功！祝你好运！祝你心想事成！
5、慰问语：辛苦了！麻烦了！祝你早日康复！
6、致歉语：对不起！ 请原谅！真抱歉！真不好意思！
7、道谢语：谢谢！多谢了！非常感谢！
8、告别语：再见！回头见！明天见！请走好！欢迎再来！
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握手的正确方法是什么？
握手的正确方法是:
握手时，两人相距约一步，上身稍向前倾伸出右手，四指并拢，拇指张开，相握3秒钟左右，男士之间握手，可适当用力，以示热情。
男女之间握手的力度不易过大。握手时应该注视对方，微笑致意或进行简单的问候。
握手的顺序是什么？
1、职位高的人与职位低的人握手？
2、女士与男士握手？
3、长辈与晚辈握手？
4、已婚者与未婚者握手？
5、老师与学生握手？
6、先到者与后到者握手？
7、主人待客时与来访者握手？客人告辞时与主人握手？
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如何介绍他人？
一般情况下用“请允许我向您介绍”的说法，根据不同类型而选用恰当的措词。
介绍的手势：介绍者，应把手掌伸开掌心向上，指向被介绍的一方；被介绍者，双目注视介绍的对方，表情亲切热情。
注意事项：实事求是，掌握分寸；征得女士同意，才能将女士介绍给男士；向众人介绍一人时，应征求大家意见；给双方介绍后，介绍人不能马上离开。
如何自我介绍？
１、必须充满信心。
２、了解对方后再自我介绍。
3、表达了解对方的愿望。
4、面部表情、微笑眼神表达。
5、切忌抬高自己、自我吹嘘。
6、介绍姓名清晰。
7、全神贯注地倾听对方介绍自己。
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与朋友相处应注意什么？
１、真诚相待。
２、相互尊重。
３、重义守信。
４、患难与共。
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发布于：2020-05-03 13:47:03
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校规类班会
《文明礼仪在我心》PPT
酒 店 老 板 与 无 赖
一个人走进酒店要了酒菜,吃完摸摸口袋发现忘带钱了,便对老板说“店家今日忘带钱了，改日送来”店老板连声“不碍事，不碍事”并恭敬地把他送出了门。
这个过程被一个无赖给看见了，他也进了饭店要了酒菜，吃完后摸了一下口袋对店老板说“店家今日忘带钱了，改日送来”。
谁知店老板脸色一变，揪住他，非剥他的衣服不可。
无赖不服说：“为什么刚才那人可以记帐，我就不行？”
店家说：“人家吃饭，筷子在桌子上找齐，喝酒一盅盅地筛，斯斯文文，吃罢掏出手绢揩嘴，是个有德行的人，岂能赖我几个钱，你呢？筷子在胸前找齐，狼吞虎咽，吃上瘾来，脚踏上条凳，端起酒壶直往嘴里灌，吃罢用袖子揩嘴，分明是个居无定室，食无定餐的无赖之徒，我岂能饶你！”
一席话，说得无赖垭口无言，只得留下外衣，狼狈而去。
读到这里，你也许会哑然失笑。笑过之后，你从故事中是不是可以得到这样的启示：
启示之一：动作姿势是一个人思想感情的文化修养的外在体现。一个品德端庄、富有涵养的人，其姿势必然优雅。一个趣味低级、缺乏修养的人，是做不出高雅的姿势来的。
启示之二：在人际交往中，我们必须留意自己的形象，讲究动作与姿势。因为我们的动作姿势，是别人了解我们的一面镜子。
启示之三：在人际交往中，我们可以通过别人的动作、姿势来衡量、了解和理解别人。
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文明礼仪常识
礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范，它是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成，并且以风俗、习惯和传统等方式固定下来。对一个人来说，礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现，对一个社会来说，礼仪是一个国家社会文明程序、道德风尚和生活习惯的反映。重视、开展礼仪教育已成为道德实践的一个重要内容。
礼仪教育的内容涵盖着社会生活的各个方面。从内容上看有仪容、举止、表情、服饰、谈吐、待人接物等；从对象上看有个人礼仪、公共场所礼仪、待客与作客礼仪、餐桌礼仪、馈赠礼仪、文明交往等。在人际交往过程中的行为规范称为礼节，礼仪在言语动作上的表现称为礼貌。加强道德实践应注意礼仪，使人们在“敬人、自律、适度、真诚”的原则上进行人际交往，告别不文明的言行。
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“修养”一词原意包括修身养性、反省自新、陶冶品行和涵养道德。马克思主义赋予“修养”新的含义，就是要进行自我教育、自我改造。这种教育和改造离不开群众的社会实践，离不开在实践中个人的主观努力。“修养”这个词，从广义看是指人们政治、道德、学术以至技艺等方面进行的勤奋学习和涵养锻炼的功夫，以及经过长期努力达到的一种能力或思想品质；从狭义看，“修养”通常是指思想品德修养。思想品德修养是以人的政治态度、思想意识和道德品质为基本内容的。 修养的本质如同人的性格，最终还是归结到道德情操这个问题上。
为什么学礼仪?
不学礼，无以立
使个人的言行在社会活动中与其身份、地位、社会角色相适应
衡量个人道德水准高低和有无教养的尺度
塑造组织形象，提高办事效率
是一个国家文明程度、道德风尚和生活习惯的反映
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礼仪的内涵与实质
1、礼仪是人内在的文化、艺术、道德、思想素质的外在表现形式。凡是把人内心待人接物的尊敬之意，以令人愉快的方式通过美好的仪表形式、规范的言谈举止表达出来，就是礼仪。
2、礼仪是指人们在各种社会交往活动中形成的用以美化自身、完善自我、修身养性、敬重他人的约定俗成的行为规范与准则。具体体现为：礼貌、礼节、仪表、仪式等。
实质：尊重
礼仪修养是现代人必备的基本素质,礼仪作为人们内在修养的外在表现,直接影响着人们的交际、生活和事业的成败,影响着集体、国家、民族的形象与事业的兴衰。
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各国礼仪知识了解
德国人的文明礼仪
在德国的公共场合，凡是有门的地方，总会有这样的现象，走在前面的人，进去后总要回头看后面有没有人进门。如果有，他就扶着门让后面的人进去，后面的人进去后，也总是要向扶门的人说声谢谢，没有人进门后一甩门扬长而去的举动。令人感动的是，所有的人都这样做。德国的公共场所都有电梯或扶手梯，每一次在扶手梯上都惊奇地发现，无论人多、人少，无论结伴而行的人还是情侣，没有并排站在扶手梯上的。不可思议，德国人，说，上楼、下楼时站在右侧，空出左边的位置，以便让有急事的人从左侧先行。这是多么为别人着想啊。虽然它不是一项法律，只是人们的生活习惯，非常钦佩这一行为。这一左右现象到处可见：男的走在左侧，同行的女的走在右侧，怕的是车辆撞上女的；也有小辈走在左侧，长辈走在右侧，主人在左、客人在右。所有这些习惯，都是为了方便照顾对方。
美国的文明礼仪
走在前面的人常常为后面的人开门，如果同时来到一个门口，男士一般都让女士先行。进出电梯，也是女士优先。同走一条道，尽量让别人先行。路上行人很少，如果有人相向而过，不管认识与不认识，如果是在商业区，一般都先说一句对不起（Excuse me）然后才走过；如果是在旅游区，一般都说你好（Hi, Hello, good morning, good afternoon, good evening）然后交臂而走。需要别人服务的时候，先注意一下是否有人在你前面，不要插队，也不要打断别人的讲话。如果男士和女士同行，男士习惯上走靠近马路的一边，这习惯源于社会不发达的时候，马车经过常溅起泥浆将女人的长裙弄脏，是表示男人保护女人的君子行为。
法国的礼仪
法国是一个讲文明礼貌的国家。对妇女谦恭礼貌是法国人引以自豪的传统。法国人见面打招呼，最常见的方式莫过于握手。不过握手时一是握时间不应过长，二是没有必要握住人家的手使劲晃动。一般是女子向男子先伸手，年长者向年幼者先伸手。上级向下级先伸手。
注重服饰的华丽和式样的更新。妇女视化妆和美容为生活之必需。时间观念强，工作计划性强，奉行“女士第一”的原则。习惯行握手礼，有一定社会身份的人施吻手礼。少女常施屈膝礼。男女之间，女子之间及男子之间，还有亲吻面颊的习惯。社交中不愿他人过问个人私事。反感向妇女赠送香水及初次见面就送礼。
《小学生文明礼仪－语言文明》PPT 语言文明是心灵美和讲文明、有礼貌的具体表现，也是小学生所必须遵守的日常行为规范。但是，我们有许多同学平时不注意自己的语言，说话粗俗、傲慢等..
《小学生文明礼仪》PPT 校内的礼仪常规 进校第一次见到师长，要止步立正鞠躬问好：老师好!校长好!人多时，可以点头示意问候；见到同学，可点头致意，招手问好。 上下课起立。站在座椅..
《社会交往礼仪》PPT 访友 访友一般要预先约定时间.进门前要先敲门,向开门人有礼貌的询问被拜访者是否在家,等招呼再进门.进屋后,见了朋友家里的人都要一一打招呼.主人上茶或水果招待,..
发布于：2020-05-03 13:47:03
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校规类班会
《文明礼仪伴我行》PPT
是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范，它是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成，并且以风俗，习惯和传统等方式固定下来。
对一个人来说，礼仪是一个人思想道德水平，文化修养，交际能力的外在表现。
对一个社会来说，礼仪是一个国家社会文明程度，道德风尚和生活习惯的反应。
重视p开展礼仪教育已成为道德实践的一个重要内容，礼仪教育的内容涵盖着社会生活的各个方面。
礼仪是人际交往的通行证！
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一．课堂礼仪
1. 见到老师主动问好，分别时说“再见”。
2.迟到了，要喊“报告”，听到“请进”后方可进入。
3.不随便翻阅老师办公室的东西。
4.坐姿要端正，听讲要认真。
5.不干与本节课无关的事情，如未经允许说话p喝水p吃东西p听音乐p 补作业等
6.发言的同学要声音洪亮。出现答题错误不要有嘲笑。
7.听同学说话要专心，不轻易打断别人的话。
8.问老师要用“请问”，老师答后要道谢。
9.虚心听取老师的教诲，接受师长的教育。
10.指出老师的错处要有礼貌。
11.珍惜老师的劳动成果，按时完成老师布 置的各项任务。
12.服从老师管理，不顶撞老师。
13.课间与老师交谈时，要起立并主动给老师让坐。
14.老师在与别人在交谈时，不可随意打扰老师，躬身站立一侧，等老师办完事或谈完话后再找老师。
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二．校园礼仪
中华民族素有“礼仪之邦”之称。有着悠久而深厚的道德传统影响着我们民族性格，民族心理和民族精神，深刻的影响着我们的生活方式，这是我们宝贵的精神财富。
四．礼仪知识竞赛
1、平时上学我们应当（ )
A、想穿什么穿什么？
B、不佩戴首饰
C、戴不戴首饰无所谓，只要不被老师发现就可以。
２、听到预备铃我们应当（ ）
A、还没上课，在外面呆会儿
B、立刻进教室，准备好上课用品
C、刚才的话没说完，抓紧说两句
３、下课铃响后，老师还没离开教室，我们应该（ ）
A、提醒老师下课
B、等老师说下课后再出去
C、立即起来就朝教室外走
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五．事迹介绍
让我们牢记礼仪
礼仪是恭谦，行为要规范；
礼仪是束缚，日久成习惯；
礼仪是形式，互敬成自然；
礼仪是约定，照做成经典；
礼仪是程序，活动有规律；
礼仪是律己，时时被激励。
我们的誓言
人人争当文明礼仪之星，争创文明班集体！
《小学生文明礼仪－语言文明》PPT 语言文明是心灵美和讲文明、有礼貌的具体表现，也是小学生所必须遵守的日常行为规范。但是，我们有许多同学平时不注意自己的语言，说话粗俗、傲慢等..
《小学生文明礼仪》PPT 校内的礼仪常规 进校第一次见到师长，要止步立正鞠躬问好：老师好!校长好!人多时，可以点头示意问候；见到同学，可点头致意，招手问好。 上下课起立。站在座椅..
《社会交往礼仪》PPT 访友 访友一般要预先约定时间.进门前要先敲门,向开门人有礼貌的询问被拜访者是否在家,等招呼再进门.进屋后,见了朋友家里的人都要一一打招呼.主人上茶或水果招待,..
发布于：2020-05-03 13:47:03
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