《做一个有责任心、爱心的人》PPT
班会的背景
当前一些中学生对自己、对家庭、对他人、对集体、对社会的责任意识逐渐淡漠。对自己没有责任,得过且过,不思进取;对家庭没有责任,一味索取,淡薄孝心;对他人没有责任,敷衍了事,淡漠诚信;对集体没有责任,张扬个性,不讲原则;对社会没有责任,迁怒抱怨,不求奉献。他们为人处世的原则就是以自我为中心,对别人漠不关心。可见,当今的中学生责任意识已经呈现弱化的倾向。
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1、部分同学看到地上有纸屑时,视而不见,没有人去捡起来。
2、教室里的卫生工具放得凌乱了,很少有同学能自觉给摆放整齐。
3、有同学课下洗手后,水笼头就忘了关了。同学走过,就好象没看见一样,没人去管。
4、当有体育课或者是综合课时,学生们都急着到操场或者是微机室,结果是电扇、饮水机、电棒依然在工作。
5、当值日的时候,有的同学对分配给自己的劳动项目不够重视,不能认真地打扫,不等劳动委员检查就逃之夭夭。
6、对待作业马虎应付、敷衍了事,总是应付老师,不能把学习当成是自己的事。
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自己建造的房子
有个老木匠准备退休,他告诉老板,说要离开建筑行业,回家与妻子儿女享受天伦之乐。老板舍不得做得一手好活计的木匠走,再三挽留,木匠决心已下不为所动。老板只得答应,但问他是否可以帮忙再建一座房子,老木匠答应了。在盖房过程中,大家都看出来,老木匠的心已不在工作上了。用料也不那么严格,做出的活计也全无往日水准。老板并没有说什么,只是在房子建好后,把钥匙交给了老木匠。“这是你的房子。”老板说,“我送给你的礼物。”老木匠愣住了,同样,他的后悔与羞愧大家也都看出来了。他这一生盖了多少好房子,最后却为自己建了这样一幢粗制滥造的房子。
同学们,读了以上事例,你有何感想呢?
一个不负责任的人是可怜又可恨的,他的行为将会给他人、社会带来痛苦与伤害!甚至最终遭人唾弃!
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让青春与责任同行!
托尔斯泰说:“一个人若没有热情,他将一事无成,而热情的基点正是责任心。”人要有爱心、信心、进取心等,但这些“心”中最重要的是责任心,因为责任心是一个人能否立足社会、成就事业最基本的人格品质,某种程度上讲,责任心多大,你的人生舞台就有多大。敢于承担责任的人必定会引起我们的尊敬与钦佩。
一个11岁的美国男孩在踢足球时,不小心将邻居家的玻璃打碎,邻居愤怒不已,向他索赔12.5美元。这12.5美元在当时可谓是天文数字,足够买下125只生蛋的母鸡了。男孩儿把闯祸的事告诉了父亲,并且忏悔。见儿子为难的样子,父亲拿出了12.5美元,说:“这笔钱是我借给你的,一年后要分毫不差的还给我。”男孩赔了钱之后,便开始艰苦地打工。终于,经过半年的努力,他把这“天文数字”分毫不差地还给了父亲。这个男孩就是后来的美国总统罗纳德·里根。他还回忆说:“通过自己的劳动来承担过失,使我懂得了到底什么是责任”。
20世纪初的一位美国意大利移民曾为人类精神历史写下灿烂光辉的一笔。他叫弗兰克,经过艰苦的积蓄开办了一家小银行。但一次银行抢劫导致了他不平凡的经历。他破了产,储户透支了存款。当他拖着妻子和四个儿女从头开始的时候,他决定偿还那笔天文数字般的存款。所有的人都劝他:“你为什么要这样做呢?这件事你是没有责任的。”但他回答:“是的,在法律上也许我没有,但在道义,我有责任,我应该还钱。”偿还的代价是三十九年的艰苦生活,寄出最后一笔“债务”时,他轻叹:“现在我终于无债一身轻了。”他用一生的辛酸和汗水完成了他的责任,而给世界留下了一笔真正的财富。
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思考:我对周围人的要求
想想自己对身边的人最基本的要求,如对学校的老师、爸爸妈妈、商店服务员、警察的要求,然后,思考为什么对不同的人有不同的要求?
责任感是每一个人安身立命的基础,也是社会正常发展的要求。不同岗位的人要承担不同的责任,这是因为社会对不同职业的人有不同的期待。那么我们学生的责任是什么呢?我们作为儿女的责任是什么呢?我们将来的责任是什么呢?
学生分组讨论,各组推选代表发言
请同学们站在老师、家长、社会上其他人的角度想一想对学生有什么要求,然后再思考一下作为学生,应该做些什么,自己的责任是什么。
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负责任的具体表现:
1、答应别人的事,努力做到。
2、主动弯下腰捡起掉在地上的纸屑。
3、无意中损害了班级的公物能尽快修理或主动赔偿。
4、把班级、学校的荣辱看成自己的责任。
5、如果最后一个离开教室,关好门窗,关闭水电。
6、主动将黑板擦干净。
7、在家应主动帮劳累的父母承担家务。
8、上课专心听讲,积极思考,踊跃发言,课后认真完成各科作业。
9、主动打扫卫生,营造干净整洁的学习环境。
10、自觉遵守校规校纪。
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测测你的责任心
1、同学们约好出去玩,你通常准时赴约吗?
2、你认为你这个人可靠吗?
3、为了买一件喜欢的东西,你会节约自己的零用钱吗?
4、发现朋友犯法,你会通知警察吗?
5、出外旅行,找不到垃圾桶时,你会用袋子把垃圾装起来吗?
6、你经常运动以保持健康吗?
7、你忌吃不洁食物、含脂肪过高或其他有害健康的食物吗?
8、你永远将正事列为优先,再做其他休闲吗?
9、你从来没有错过任何选举权利吗?
10、收到别人的信,你总会在一两天内就回信吗?
11、“既然决定做一件事情,那就把它做好。”你相信这句话吗?
12、与别人约好的事,你从来不会耽误,即使自己生病时也不例外吗?
13、你违反过学校的规章制度吗?
14、常拖延交作业吗?
15、经常帮忙做家务吗?
记分方法:
13、14选“否”记1分,选“是”记0分;其他题选“是”记1分,选“否”记0分。把15道题的得分相加求出个人的责任感分数。
分数为10-15:你是个非常有责任感的人。你行事谨慎、懂礼貌、为人可靠,并且相当诚实。
分数为3-9:大多数情况下,你都是很有责任感,只是偶尔有些率性而为,没有考虑得很周到。
分数为2分以下:你是个完全不负责任的人。你一次又一次地逃避责任,每个工作都干不长,手上的钱也是不够用。
《责任--我们共同的需要》PPT 生命对于每个人来说,都只有一次,是最为宝贵的。而责任,在我们降生的那一刻起,便绑在我们的肩头!所以说,我们是也必须是扛着责任一路走来。责任融于..
《责任教育主题班会》PPT下载 小故事给我们的启示: 几年前,美国著名心理学博士艾尔森对世界100名各领域的杰出人士做了一项问卷调查,结果让他十分惊讶其中61%的人承认,他们所从事..
《做一个有责任心的人》PPT 在生活当中,我们经常能够听到的是各种各样的借口: 我可以早到的,如果不是下雨。 我没有在规定的时间里把事做完,是因为 我没学过。 我本来会的,可没有..
发布于:2020-05-03 13:47:33
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德育类班会
《责任--我们共同的需要》PPT
生命对于每个人来说,都只有一次,是最为宝贵的。而责任,在我们降生的那一刻起,便绑在我们的肩头!所以说,我们是也必须是扛着“责任”一路走来。责任融于生命之中,每时每刻都在追随着我们。
什么是责任?
一、分内应做的事;
二、因没有做好分内应做的事而应承担的过错
我们的责任
对自己负责:努力学习,塑造自我
对他人负责:关心爱护和帮助他人
对集体负责:为集体增添荣誉和力量
对社会负责:以良好行为创造美好的社会
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对自己负责
'莫等闲,白了少年头,空悲切“
一个人既然来到这个世界,就应该在合理的范围内,让自己好好地生存下去,并获得发展。当自己碰到任何困难的时候,应当不断地激励自己,勇往直前,坚持到底。这就是对自己负责
要建设好一个家庭,需要这个家庭里的每个人的共同努力;而要毁掉这个家庭,只需要其中的任何一个人。 ----黑格尔
并不是干轰轰烈烈的大事才算对家庭负责,生活中点点滴滴的小事都能体现出你是否对家庭负责。
北京奥运会中美之战后姚明: “我们全队进场的时候,我们把手放在一起,把自己交给这支球队,同时也把这支球队扛在自己肩上,我们所有的人都在为这个球队努力。”正是全体队友的共同努力,创造了中美交战的最小分差。
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说一说、想一想:
1、我们班有哪些对学习不负责任的现象?
2、有的同学学习凭兴趣,喜欢这门课,就多花点时间看看,不喜欢那门课,就放弃;喜欢这个老师讲课,就有兴趣学好这门课,不喜欢那个老师讲课,就不听他讲课。
这种态度对吗?为什么?
对自己的行为负责
任何行为都会带来后果,有责任感的人,勇于承担应负的责任,不推诿,不逃避,能够自省自律,制止自己做错事.
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现在的我们能做什么?
纵观古今中外历代名人创下的种种辉煌,无 一不是高度责任感的凝聚,而社会的诸多悲剧 大多是不负责产生的后果,所以,我们青少年应该培养对国家、对社会、对家庭的高度责任感,在学生时代形成负责任的人生观、价值观、道德观。
从现在开始扎扎实实地学习,以积极进取的精神和自我负责的态度,去拼搏大学梦,将来中国的发展将由我们掌舵。让我们的青春的肩膀扛起前辈们的担子吧,让青春在高中这三年燃烧起来吧!
《做一个有责任心、爱心的人》PPT 班会的背景 当前一些中学生对自己、对家庭、对他人、对集体、对社会的责任意识逐渐淡漠。对自己没有责任,得过且过,不思进取;对家庭没有责任,一..
《责任教育主题班会》PPT下载 小故事给我们的启示: 几年前,美国著名心理学博士艾尔森对世界100名各领域的杰出人士做了一项问卷调查,结果让他十分惊讶其中61%的人承认,他们所从事..
《做一个有责任心的人》PPT 在生活当中,我们经常能够听到的是各种各样的借口: 我可以早到的,如果不是下雨。 我没有在规定的时间里把事做完,是因为 我没学过。 我本来会的,可没有..
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德育类班会
《责任教育主题班会》PPT下载
小故事给我们的启示:
几年前,美国著名心理学博士艾尔森对世界100名各领域的杰出人士做了一项问卷调查,结果让他十分惊讶——其中61%的人承认,他们所从事的职业并非他们最喜欢的,至少不是最理想的。一个人竟然能够在自己不太理想的领域里,取得那样辉煌的业绩,除了聪颖和勤奋,靠的还有什么呢?艾尔森博士又走访了多位商界英才,纽约证券公司的金领丽人苏珊给了他一个满意的答案。
苏珊出身于中国台北的一个音乐世家,她非常喜欢音乐,却阴差阳错地考进了大学的工商管理系。如今已是美国证券业界风云人物。
艾尔森博士问她:“你不喜欢你的专业,为何你学得那么棒?不喜欢眼下的工作,为何你又做得那么优秀?”
苏珊认真回答:“因为我在那个位置上,那里有我应尽的责任,我必须认真对待。不管喜不喜欢,那都是自己必须面对的,都没有理由草草应付,都必须尽心尽力,那是对工作负责,也是对自己负责。”
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知责任,明责任,负责任
陶行知《每天四问》
一问自己的健康有没有进步;
二问自己的学问有没有进步;
三问自己担任的工作有没有进步;
四问自己的道德有没有进步。
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[知责任]
什么是责任、责任感?
责任:份内应做的事。
责任感:即责任心,自觉地把份内的事做好的心情。
在字典里, 对于责任和责任感, 它给予了这样的解释:
(1)份内该做的事情
(2)没有做好份内的事而应当承担的过失
所以, 责任有两个方面:
一方面, 是要去做;
另一方面, 是要做好。
... ... ...
[明责任]
大连一名公交车司机黄志全,行车途中突发心脏病,在生命的最后一分钟,他做了三件事:把车缓缓地停在马路边,并用生命的最后力气拉下了手动刹车闸;把车门打开,让乘客安全地下了车;将发动机熄火,确保了车和乘客、行人的安全。他做完了三件事,安详地趴在方向盘上停止了呼吸。
20世纪初的一位美国意大利移民弗兰克,他经过艰苦的积蓄开办了一家小银行,但一次银行遭抢劫改变了他的人生之路。他破了产,储户失去了存款。当他带着妻子和四个儿女从头开始的时候,他决定偿还那笔天文数字般的存款。所有的人都劝他:“你为什么要这样做呢?这件事你是没有责任的。”但他回答:“是的,在法律上也许我没有责任,但在道义上,我有责任,我应该还钱。”
偿还的代价是三十年的艰苦生活,寄出最后一笔“债务”时,他轻叹:“现在我终于无债一身轻了。”
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测一测你的责任感如何:
从你在公园里享受悠闲时光的地点,测出你的责任感:
题目:假日到公园里享受悠闲时光,你通常会选择什么地方坐着来消磨时间?
1.能看到人来人往的小径坐椅上
2.柳树垂杨的湖畔边
3.可以遮阳的凉亭内
4.枝叶繁茂的大树底下
... ... ...
[负责任]
1: 你有责任感吗?
2: 你的责任感体现在哪里,例如…
3: 我做得还不够好, 例如…
4:我怎么就可以做得更好?
5: 我们班责任心强的同学有哪些?
大家谈一谈:
作为一名新时代的中学生,我们应尽哪些责任?
... ... ...
对自己负责
向今天负责的人,才是对自己负责的人
现在的你不知有没有对小时候的你所做的事感到后悔?
怎么才能对那个今后的你负责呢?答案只有一个:向今天负责,抓住今天的机会,为今后的你打好基础!
看看咱们同学们是如何做的:
上课铃响了,还在与同桌聊天
上课半天,还没有拿出课本
老师布置的作业拿来抄抄,应付老师检查完事
试卷写得不能辨认
自习课,甚至上课睡大觉
轮到我值日,草草了事,玻璃灰尘一把抓,蜘蛛网满天飞
对集体负责
个体, 也只有紧紧地依靠集体,才能有无穷的力量。
那我们能为班集体做些什么呢?
要知道怎么服务班集体我们首先得清楚我们班存在哪些不足,我们才知道该怎么做。
... ... ...
我能为班做什么事情
1认真学习,不拉低班平均分;
2做好自己的职责(卫生、纪律、两操……)
3在学习上能帮助同学的尽量帮助,多为班出谋献策;
4配合好老师上课;遵守好课堂纪律;
5地上有纸或粉笔就帮忙捡起来,不随地丢垃圾,做文明礼貌的中学生;
6升旗不迟到不讲话;自习\晚就寝不讲话;遵规守纪,认真做好每一件事,
7使班集体不会因为我而扣分;
8积极配合班干部的工作;
9互相帮助,共同进步,形成团结友爱的班风;
... ... ...
优秀的班集体
有集体观念,团结的集体,事事以集体荣誉为先。
1.努力学习,学风浓厚,积极讨论学科问题,有纪律,松紧有度,
自习时能安静,课后再多讨论问题,你追我赶,力争上游.
凡事大家齐心合力做到最好,互相帮助,主动帮助有困难的同学,
2.同学间团结友爱,有团体精神,积极向上,动静分明,融洽相处,
同学间互相尊重,没有歧视,不孤立任何一个同学,自由平等.
是一个充满爱的集体.让每位同学都感到集体的温暖.
3.有良好的班风学风,人人以违纪为耻,人人争当模范先锋.
同学们积极参加集体活动和体育活动,
规范与个性共存,有特长的同学善于表现出来,为班争光.
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近代著名学者梁启超先生在他的《饮冰室全集》中这样论述责任:人生最苦的事莫苦于身上背着一种未来的责任。人生第一乐事当然就是这责任的完成。责任越重大,负责的日子越长久,到责任完了时,海阔天空,心安理得,那快乐还要加几倍。
所以,希望同学们时时记得身上背负的重任,为自己,为家人,为集体,为社会,为国家……负起自己的一份责任!
没有责任心的人是一个自私的人;
拥有责任心的人是一个成功的人!
《做一个有责任心、爱心的人》PPT 班会的背景 当前一些中学生对自己、对家庭、对他人、对集体、对社会的责任意识逐渐淡漠。对自己没有责任,得过且过,不思进取;对家庭没有责任,一..
《责任--我们共同的需要》PPT 生命对于每个人来说,都只有一次,是最为宝贵的。而责任,在我们降生的那一刻起,便绑在我们的肩头!所以说,我们是也必须是扛着责任一路走来。责任融于..
《做一个有责任心的人》PPT 在生活当中,我们经常能够听到的是各种各样的借口: 我可以早到的,如果不是下雨。 我没有在规定的时间里把事做完,是因为 我没学过。 我本来会的,可没有..
发布于:2020-05-03 13:47:32
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德育类班会
《做一个有责任心的人》PPT
在生活当中,我们经常能够听到的是各种各样的借口:
“我可以早到的,如果不是下雨。”
“我没有在规定的时间里把事做完,是因为—
“我没学过。”
“我本来会的,可没有足够的时间”。
“如果不是粗心,我一定可以……”
“是别人先讲话的……”
... ... ...
责任的涵义
一 是指份内应做的事;
二 是指因没有做好份内应做的事而应承担的过错。
英国王子查尔斯曾经说过:“这个世界上有许多你不得不去做的事,这就是责任。”
心灵寄语:
一个人做事,要先做自己应该要做的事,再做自己喜欢做的事。这就是责任。
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我们的责任
对自己负责:努力学习,塑造自我
对他人负责:关心爱护和帮助他人
对集体负责:为集体增添荣誉和力量
对社会负责:以良好行为创造美好的社会
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负 责 任
看一看关于负责任的故事!
1.关键时刻这位司机是怎么做的?
2.他对谁负了责?
大连一名公交车司机黄志全,行车途中突发心脏病,在生命的最后一分钟,他做了三件事:把车缓缓地停在马路边,并用生命的最后力气拉下了手动刹车闸;把车门打开,让乘客安全地下了车;将发动机熄火,确保了车和乘客、行人的安全。他做完了三件事,安详地趴在方向盘上停止了呼吸。
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1、自查课桌物品整理整洁情况,给自己打分。
2、花2分钟整理课桌物品,清洁课桌周围纸屑。
对集体负责:说说我们班里在那些方面表现得较有责任心,哪些方面还做得很不够,需要改进的。也可以说说我们班的哪些同学具有较强的责任心?哪些方面值得我们学习?
我能为班级做些什么
1.力所能及的事,积极完成;力所不能及的事,尽自己努力完成;
2.积极参加学校组织的各项活动;
3.积极参加课外活动比赛,为班增光;
4.认真学习,不拉低班平均分;
5.做好自己的职责(卫生、纪律、两操….)
6.在学习上能帮助同学的尽量帮助,多为班出谋献划策;
7.遵规守纪,认真做好每一件事,使班集体不会因为我而扣分;
8.更好发挥带头作用,敢为人先,带动班集体积极极向上;
9.互相帮助,共同进步,形成团结友爱的班风;
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1、对老师布置的作业,你会 ( )
A、主动完成 B、拖欠作业 C、抄袭作业
2.违反纪律或破坏公物后,你会 ( )
A、主动找老师认错 B、想方设法隐瞒
C、屡教不改,并埋怨老师
3.看到不良现象(如学生打架、考试作弊 、乱扔垃圾等),你会( )
A、上前制止或告诉老师 B、若无其事 C、做老好人
4.作为三(6)班的一员,对于班级活动,你会 ( )
A、以主人翁精神参加 B、认为无所谓
C、找借口不参加
5.假如你受到挫折或受委屈时,你会 ( )
A、选择自杀 B、离家出走 C、自我调节情绪
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朗诵:有一种责任叫做长大
时渐渐,我们长大了,从呱呱坠地的第一声哭泣,到懵懂无知的孩提;从年少轻狂的昨天,到理智果敢的今昔。而我们的父母却在不知不觉中老去,辛勤的工作,简朴的生活,换来了我们蓬勃的生机;沧桑的面容,斑白的双鬓,是无情岁月残留下来的痕迹。
长大,是一种责任。长大,就意味着我们要独自去面对、去承担身边的一切,无论是酸的、甜的、苦的,抑或是辣的,因为我们已经懂事,已不再是那个曾经赖在父母怀中撒娇的淘气小孩。
小时侯,如果遇到了伤心的事,我们可以在父母面前哭个痛快,然后转身将它轻轻忘记,不留痕迹。而今,有了心事却只能埋在心底,强作笑颜,不露出丁点的蛛丝马迹,因为怕他们知道后比我们还焦急,平添一份多余的担心。
《做一个有责任心、爱心的人》PPT 班会的背景 当前一些中学生对自己、对家庭、对他人、对集体、对社会的责任意识逐渐淡漠。对自己没有责任,得过且过,不思进取;对家庭没有责任,一..
《责任--我们共同的需要》PPT 生命对于每个人来说,都只有一次,是最为宝贵的。而责任,在我们降生的那一刻起,便绑在我们的肩头!所以说,我们是也必须是扛着责任一路走来。责任融于..
《责任教育主题班会》PPT下载 小故事给我们的启示: 几年前,美国著名心理学博士艾尔森对世界100名各领域的杰出人士做了一项问卷调查,结果让他十分惊讶其中61%的人承认,他们所从事..
发布于:2020-05-03 13:47:32
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德育类班会
《让我们牵手责任》PPT
时间的黑洞,我站在遥远的岁月一端眺望。捧着一本书,犹如面对一坛陈年老酒。我要以怎样的姿态去品尝它,才不至于打破这沉寂的醇香?叩问历史,思绪游离,籁籁寒雪落于每个时间的枝头。每一个文字都幻成一幅画卷,在思维的空间纷纷展开;或是挥臂一呼众生响应的英雄;或是西河漂橹烽烟四起的战场;或是须发飘飘吟风咏月的诗人;或是沉淀着闪光智慧的文化之路……时间在一圆圈上风驰电掣般转动,我要怎样才能跳出这个圈,为历史的进程测出时速呢?一个声音告诉我:努力学习,做有责任感的人!
生命对于每个人来说,都只有一次,是最为宝贵的。而责任,在我们降生的那一刻起,便绑在我们的肩头!所以说,我们是也必须是扛着“责任”一路走来。责任融于生命之中,每时每刻都在追随着我们。
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1 懂得什么是责任,如何做一个有责任心的人。
2 知道做事应有责任意识,认真负责,勇于承担。
3 感受到责任心的重要性,增强其责任意识,学会对自己,对他人,对集体负责。
什么是责任?
“上帝,什么叫责任?”有一天,彼得问上帝,上帝笑了笑,说:“哦,那你就去人间走一趟吧!”于是,彼得就开始了他的旅行。
彼得先来到了一所学校,办公室里,一位女教师正在教育一位游手好闲的学生,一个小时过去了,那位学生竟然对老师不理不睬。彼得上前,问道:“既然他不听您的话,您干嘛还锲而不舍地教育他?”女教师微笑着说:“那是我的责任!”彼得明白,原来锲而不舍的教育学生就是责任。
接着,彼得来到了一座漂亮的公园,一位园丁正在辛勤地给草木剪枝,彼得上前问道:“为什么你要在这剪枝呢?”园丁边工作边说:“唉,让它们长得更好是我的责任。”彼得明白了,原来让草生长得更好就是责任。
接着,彼得来到了一间咖啡厅,一位服务员正在为顾客送咖啡,彼得问道:“为什么他自己不来取,却要你送过去呢?”服务员轻声地说:“因为那是我的责任。”彼得明白了,原来为顾客送咖啡就是责任。
最后彼得来到一家医院,一名护士正在照料一位非典病人,彼得上前问道:“难道你不怕被传染吗?”“唉。”护士微笑着说:“当然怕,但这是我的责任。”彼得明白了原来照顾非典病人就是责任。
彼得结束了他的旅程,回到了天界,上帝问他:“彼得,你知道什么叫责任了吗?”彼得果断地说:“是的,上帝,我明白了,责任就是锲而不舍的教育学生,就是让草生长得更好,就是为顾客送咖啡,就是照顾非典病人。”
上帝听后,笑着说:“孩子,这些只是责任的一部分,责任是无处不在的,是无时无刻不在的,做好你应做的事,这就是你的责任。孩子,你明白了吗?”
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责任:份内应做的事。
责任感:即责任心,自觉地把份内的事做好的心情。
在字典里, 对于责任和责任感, 它给予了这样的解释:
(1)份内该做的事情
(2)没有做好份内的事而应当承担的过失
所以, 责任有两个方面:
一方面, 是要去做;
另一方面, 是要做好。
我们的责任
对自己负责:努力学习,塑造自我
对他人负责:关心爱护和帮助他人
对集体负责:为集体增添荣誉和力量
对社会负责:良好行为创造美好的社会
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对自己负责
*“莫等闲,白了少年头,空悲切”
*只争朝夕
*一个人既然来到这个世界,就应该在合理的范围内,让自己好好地生存下去,并获得发展。当自己碰到任何困难的时候,应当不断地激励自己,勇往直前,坚持到底。这就是对自己负责
*要建设好一个家庭,需要这个家庭里的每个人的共同努力;而要毁掉这个家庭,只需要其中的任何一个人。----黑格尔
*并不是干轰轰烈烈的大事才算对家庭负责,生活中点点滴滴的小事都能体现出你是否对家庭负责。
四川都江堰光亚学校老师范美忠,北大历史系毕业。地震时自己第一个跑出去,不管学生,竟然还理直气壮。
他与学生有一段对话:
范:“你们怎么不出来?”
学生:“我们一开始没反应过来,只看你一溜烟就跑得没影了,等反应过来我们都吓得躲到桌子下面去了!等剧烈地震平息的时候我们才出来!老师,你怎么不把我们带出来才走啊?”
范:“我从来不是一个勇于献身的人,只关心自己的生命,你们不知道吗?上次半夜火灾的时候我也逃得很快!”
接着,范美忠对一位对他感到有些失望的学生说道:“我是一个追求自由和公正的人,却不是先人后己勇于牺牲自我的人!在这种生死抉择的瞬间,只有为了我的女儿我才可能考虑牺牲自我,其他的人,哪怕是我的母亲,在这种情况下我也不会管的。因为成年人我抱不动,千钧一发之际逃出一个是一个,如果过于危险,我跟你们一起死亡没有意义;如果没有危险,我不管你们有没有危险,何况你们是十七八岁的人了!”
维护国家利益,为国争光的责任
“天下兴亡,匹夫有责”道出明末清初思想家顾炎武的强烈爱国思想和高度的社会责任感。
捍卫国家主权和领土完整,旗帜鲜明地反对一切危害国家统一和民族团结的言论和行为是我们义不容辞的义务。
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现在的我们能做什么?
纵观古今中外历代名人创下的种种辉煌,无 一不是高度责任感的凝聚,而社会的诸多悲剧 大多是不负责产生的后果,所以,我们青少年应该培养对国家、对社会、对家庭的高度责任感,在学生时代形成负责任的人生观、价值观、道德观。
从现在开始扎扎实实地学习,以积极进取的精神和自我负责的态度,去拼搏大学梦,将来中国的发展将由我们掌舵。让我们的青春的肩膀扛起前辈们的担子吧,让青春在初中这三年燃烧起来吧!
渐渐地,我们长大了,从呱呱坠地的第一声哭泣,到懵懂无知的孩提;从年少轻狂的昨天,到理智果敢的今昔。而我们的父母却在不知不觉中老去,辛勤的工作,简朴的生活,换来了我们蓬勃的生机;沧桑的面容,斑白的双鬓,是无情岁月残留下来的痕迹。
长大,是一种责任。长大,就意味着我们要独自去面对、去承担身边的一切,无论是酸的、甜的、苦的,抑或是辣的,因为我们已经懂事,已不再是那个曾经赖在父母怀中撒娇的淘气小孩。
小时侯,如果遇到了伤心的事,我们可以在父母面前哭个痛快,然后转身将它轻轻忘记,不留痕迹。而今,有了心事却只能埋在心底,强作笑颜,不露出丁点的蛛丝马迹,因为怕他们知道后比我们还焦急,平添一份多余的担心。
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以每一竖列为一个队伍,由主持人告诉每一竖列的第一个队员本队需要比划的四字成语,一人接着一人比划成语,由本队最后一个队员猜出这个四字成语,其中比划的队员只能用肢体语言让队友猜出,不能发出声音,最快猜出成语的队伍获胜。
《做一个有责任心、爱心的人》PPT 班会的背景 当前一些中学生对自己、对家庭、对他人、对集体、对社会的责任意识逐渐淡漠。对自己没有责任,得过且过,不思进取;对家庭没有责任,一..
《责任--我们共同的需要》PPT 生命对于每个人来说,都只有一次,是最为宝贵的。而责任,在我们降生的那一刻起,便绑在我们的肩头!所以说,我们是也必须是扛着责任一路走来。责任融于..
《责任教育主题班会》PPT下载 小故事给我们的启示: 几年前,美国著名心理学博士艾尔森对世界100名各领域的杰出人士做了一项问卷调查,结果让他十分惊讶其中61%的人承认,他们所从事..
发布于:2020-05-03 13:47:32
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德育类班会
《我与责任共成长》PPT
什么是责任
一、分内应做的事。
二、因没有做好分内应做的事而应承担的过错。
联系实际,列举“责任心”强的典型事例,讨论怎样才能做一个有责任心的人 。
⒈如何对自己负责;
⒉如何对家庭负责;
⒊如何对集体负责;
⒋如何对社会负责。
... ... ...
对自己负责
“莫等闲,白了少年头,空悲切”
一个人既然来到这个世界,就应该在合理的范围内,让自己好好地生存下去,并获得发展。当自己碰到任何困难的时候,应当不断地激励自己,勇往直前,坚持到底。这就是对自己负责
要建设好一个家庭,需要这个家庭里的每个人的共同努力;而要毁掉这个家庭,只需要其中的任何一个人。 ----黑格尔
并不是干轰轰烈烈的大事才算对家庭负责,生活中点点滴滴的小事都能体现出你是否对家庭负责。
北京奥运会中美之战后姚明: “我们全队进场的时候,我们把手放在一起,把自己交给这支球队,同时也把这支球队扛在自己肩上,我们所有的人都在为这个球队努力。”正是全体队友的共同努力,创造了中美交战的最小分差。
社会责任心是在社会中的个人,对应该承担的责任和义务的认识。分为社会公德心、社会公正心和国家荣辱心。
即:时刻注意自身的言行对社会的影响,多做对社会有益的事,关爱弱势群体,维护国家荣誉,促进社会进步。
... ... ...
新的学期,新的征程
我为班做了什么事
我能为班做什么事情
班上有哪些好的地方
有哪些需要改进的地方
我理想中的班集体
我理想中的班集体
有集体观念,团结的集体,事事以集体荣誉为先,
努力学习,学风浓厚,积极讨论学科问题,有纪律,松紧有度,
自修时能安静,课后再多讨论问题,你追我赶,力争上游.
凡事大家齐心合力做到更好,互相帮助,
主动帮助有困难的同学,
同学间团结友爱,有团体精神,积极向上,动静分明,融洽相处,
同学间互相尊重,没有歧视,不孤立任何一个同学,自由平等.
是一个充满爱的集体.让每位同学都感到集体的温暖.
有良好的班风学风,人人以违纪为耻,人人争当模范先锋.
同学们积极参加集体活动和体育活动,
规范与个性共存,有特长的同学善于表现出来,为班争光.
... ... ...
根据下列场景,作出相应的行为反应
场景一:上课不想听;作业不会做时,该…
场景二:今天你值日,正在扫地时,朋友来叫你去玩…
场景三:当我们的亲人病了,我们该…
场景四:出外游玩,留下吃零食、喝饮料的垃圾,可是路上没发现垃圾桶…
⒈责任就是对自己要去做的事情有一种爱。——歌德
⒉高尚、伟大的代价就是责任。----丘吉尔
⒊尽管责任有时使人厌烦,但不履行责任,只能是懦夫,不折不扣的废物。——刘易斯
⒋人生须知负责任的苦处,才能知道尽责任的乐趣。 ——梁启超
⒌一个人若是没有热情,他将一事无成,而热情的基点正是责任心。——列夫•托尔斯泰
⒍天下兴亡,匹夫有责。----顾炎武
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《责任我担当》PPT
成长是不可逆转的,
责任是不可推卸的,
没有成长是因为没有遇到困难与感动,
没有责任感是因为家长担负了太多我们应该承担的责任。
... ... ...
[知责任]
什么是责任、责任感?
在字典里, 对于责任和责任感, 它给予了这样的解释:
(1)份内该做的事情
(2)没有做好份内的事而应当承担的过失
所以, 责任有两个方面:
一方面, 是要去做;
另一方面, 是要做好。
你知道哪些关于责任的名言?
天下兴亡,匹夫有责。——顾炎武
先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。——范仲淹《岳阳楼记》
责任就是对自己要求去做的事情有一种爱。
[德国]歌德《格言与感想》
责任并不是一种由外部强加在人身上的义务,
而是我需要对我所关心的事情作出反应。
[美国]弗洛姆《为自己的人》
责任心就是关心别人,关心整个社会。
有了责任心,生活就有了真正的含义和灵魂。
[科威特]穆尼尔-纳素夫《愿你生活更美好》
... ... ...
[明责任]
大连一名公交车司机黄志全,行车途中突发心脏病,在生命的最后一分钟,他做了三件事:把车缓缓地停在马路边,并用生命的最后力气拉下了手动刹车闸;把车门打开,让乘客安全地下了车;将发动机熄火,确保了车和乘客、行人的安全。他做完了三件事,安详地趴在方向盘上停止了呼吸。
宜宾市长宁县古河镇兴隆村一无腿残疾青年曾聪,是一个先天双腿残疾附带右手并指的残疾人。由于常年跪着行走,初二下学期,曾聪的双腿后半段细胞完全坏死。在长宁县残联和好心人的捐助下,为他安上了义肢。
经过连续3年高考,曾聪今年以499分上了二本控制线,经过多方协调被遵义医学院医学科技学院录取。
... ... ...
【负责任】
1: 你有责任感吗?
2: 你的责任感体现在哪里?
3: 我做得还不够好, 例如…
4: 我怎么就可以做得更好?
近代著名学者梁启超先生在他的《饮冰室全集》中这样论述责任:人生最苦的事莫苦于身上背着一种未来的责任。人生第一乐事当然就是这责任的完成。责任越重大,负责的日子越长久,到责任完了时,海阔天空,心安理得,那快乐还要加几倍。
所以,希望同学们时时记得身上背负的重任,为家人,为自己,为社会,为…负起自己的一份责任!
没有责任心的人是一个自私的人;
拥有责任心的人是一个成功的人!
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发布于:2020-05-03 13:47:31
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德育类班会
《责任在我们心中》PPT
大家一起来测一测:
1、与人有约,你通常准时赴约吗?A、是。 B、否。
2、你认为你这个人可靠吗?A、是。 B、否。
3、你会因未雨绸缪而储蓄吗?A、是。 B、否。
4、发现朋友犯法,你会通知警察吗? A 、是。 B、否。
5、出外旅行,找不到垃圾桶时,你会把垃圾带回家去吗?A、是。 B、否。
6、你经常运动以保持健康吗? A、是。 B、否。
7、你忌吃垃圾食物、脂肪性过高或其他有害健康的食物吗? A、是。 B、否。
8、你永远将正事列为优先,再做其他休闲吗?
A、是。 B、否。
9、你从来没有放弃过任何选举权利吗?A、是。 B、否。
10、收到别人的信,你总会在一两天内就回信吗?A、是。 B、否。
11、“既然决定做一件事情,那么就要把它做好。”你相信这句话吗?A、是。 B、否。
12、与人相约,你从来不会耽误,即使自己生病时也不例外吗? A、是。 B、否。
13、你从没有犯过法吗?A、是。 B、否。
14、在求学时代,你从不拖延作业吗?
A、是。 B、否。
15、小时候,你经常帮忙做家务吗?
A、是。 B、否
◆分数为10—15:你是个非常有责任感的人。你行事谨慎、懂礼貌、为人可靠,并且相当诚实。
◆分数为3—9:大多数情况下,你都很有责任感,只是偶尔有些率性而为,没有考虑得很周到。
◆分数为2以下:你是个完全不负责任的人。有些朋友的父母可能会对你有成见,力劝儿女少跟你来往。
你一次又一次地逃避责任,造成每个工作经常干不长。
... ... ...
[知责任]
责任的涵义
一 是指份内应做的事;
二 是指因没有做好份内应做的事而应承担的过错。
英国王子查尔斯曾经说过:“这个世界上有许多你不得不去做的事,这就是责任。”
一个人做事,要先做自己应该要做的事,再做自己喜欢做的事,这就是责。
有责任感:自信,有条理,可依赖,追求成就,自律,深思熟虑。
不负责任的人的特点:无责任感:自私、任性、缺乏独立和主见、追求享受、过份依赖、言行草率、粗暴、没有同情心。
... ... ...
第二篇章
[明责任]
在我们身边有哪些不负责任的行为?
强悍的中国人的一天:早晨起床,掀开黑心棉作的被子,用致癌牙膏刷完牙,喝杯过了期的碘超标还掺了三聚氰胺的牛奶,吃根柴油炸的洗衣粉油条,外加一个苏丹红咸蛋,中午在餐馆点一盘用地沟油炒的黄膳,再加一碟敌敌畏喷过的白菜,盛两碗陈化粮煮的毒米饭;晚上蒸一盘病的瘦肉精养大的死猪肉做的腊肉,沾上点毛发勾兑的毒酱油,夹两片大粪水浸泡的臭豆腐,还有用福尔马林泡过的凉拌海蜇皮,抓两个添加了漂白粉和吊白块的大馒头,还喝上两杯富含甲醇的白酒。唉……这日子过的真是那个爽!!!这就是一个中国人的一天!
(一)
对自己负责
作为学生我们应对自己负哪些责任?
对自己的责任
生命、身体、安全、健康、形象、思想、心灵、情感、尊严、人格、言行、现在、未来、一生……
对他人负责
对他人的学习负责
对他人的安全负责
对他人的健康负责
大连一名公交车司机黄志全,行车途中突发心脏病,在生命的最后一分钟,他做了三件事:把车缓缓地停在马路边,并用生命的最后力气拉下了手动刹车闸;把车门打开,让乘客安全地下了车;将发动机熄火,确保了车和乘客、行人的安全。他做完了三件事,安详地趴在方向盘上停止了呼吸。
对集体负责
对集体负责:说说我们班里在那些方面表现得较有责任心,哪些方面还做得很不够,需要改进的。也可以说说我们班的哪些同学具有较强的责任心?哪些方面值得我们学习?
我是否有过对班集体不负责任的行为?今后怎样做?我能为班级做些什么:
⑴.力所能及的事,积极完成;力所不能及的事,尽自己努力完成;
⑵.积极参加学校组织的各项活动;
⑶.地上有纸或粉笔就帮忙捡起来;
⑷.认真学习,不拉低班平均分;
⑸.做好自己的职责(卫生、纪律、两操….)
⑹.在学习上能帮助同学的尽量帮助,多为班出谋献划策;
⑺.遵规守纪,认真做好每一件事,使班集体不会因为我而扣分;
⑻.更好发挥带头作用,敢为人先,带动班集体积极极向上;
⑼.互相帮助,共同进步,形成团结友爱的班风;
... ... ...
每位学生都要自觉地对家庭负起责任来。关心家庭中发生的事,主动为家庭分忧解难,体谅父母的疾苦。每一个人在享受着家庭的温暖的同时,也要为家庭生活的美满幸福出一份力量等角度来阐述的。
⑴、首先要有一颗感恩父母的心
⑵、自己主动做一些力所能及的事。
⑶、当家庭遇到困难时,要尽力分忧解难。
⑷、不向父母提过分的要求,尤其是在生活方面,不攀比,不奢华。
对国家、社会负责
遵守国家法律、法令,遵守公共秩序,尊重社会公德,言谈举止符合文明规范。
在危难时刻要敢于挺身而出,见义勇为,保卫国家,财产和人民生命安全,必要时把生的希望留给他人。
树立民族自豪感,自尊心和自信心,不做有损人格、国格的事。
... ... ...
在人生的道路上,让责任伴我成长,做一个勇于承担责任的人,让责任引领我的人生,让我的一生充实快乐、无怨无悔!
宣誓人:初二十班全体同学
2010年11月15日
我们对“做有责任心的人”的心得体会,可以从多方面谈谈自己的感受,与大家一起分享。
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《责任伴我成长》PPT
什么是责任
有这样一个故事:在1922年美国国庆日前夕,一个11岁的美国男孩搞到了一些禁用的烟火爆竹,其中包括一种威力巨大的鞭炮,叫做“鱼雷”。一天下午,他走到一座桥边,朝桥边的砖墙放了一个“鱼雷”大鞭炮。一声巨响,让男孩神采飞扬,可就在这时,警察来了,把男孩带走,去了警察局。警察尽管认识这个男孩以及他的父亲,但他依然严肃地执行对烟火的禁令,判定男孩交14.5美元的罚金,当时14.5美元可以买145只母鸡,这可算是一大笔钱。这个男孩自然交不起,只好由父亲代交。父亲说:“钱,我可以先借给你,但一年后还给我。”从此,小男孩就开始了艰苦的打工生活,他做了许多零工活才还清他欠爸爸的那笔罚金。
这个男孩就是后来成为美国总统的里根。
这件事让里根懂得了什么叫责任,那就是一个人要对自己的过失负责,犯了错就该勇于承担后果,不逃避,也不推卸责任。
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责任的涵义
一 是指份内应做的事;
二 是指因没有做好份内应做的事而应承担的过错。
二、个人和集体责任
破窗理论----环境影响说/从众心理
一扇窗户被打破,如果没有修复,将会导致更多的窗户被打破,甚至整栋楼被拆毁。
多年前,美国斯坦福大学心理学家詹巴斗进行一项试验,他找了两辆一模一样的汽车,把其中的一辆摆在帕罗阿尔托的中产阶级社区,而另一辆停在相对杂乱的布朗克斯街区。
停在布朗克斯的那一辆,他把车牌摘掉了,并且把顶棚打开。结果这辆车一天之内就给人偷走了,而放在帕罗阿尔托的那一辆,摆了一个星期也无人问津。后来,詹巴斗用锤子把那辆车的玻璃敲了个大洞。结果呢?仅仅过了几个小时,它就不见了。
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心理小游戏
游戏规则是:大家相隔一臂站成几排,喊一时,向右转;喊二时,向左转;喊三时,向后转;喊四时,向前跨一步;喊五时,不动。
当有人出错时,做错的人主动走出队列,站到大家的前面先鞠一躬,举起右手高声说 “我错了!”
这仅仅是一个游戏,并不关乎多少个人自身的利益。
可是在现实生活中,许多事情都会涉及到个人的切身利益,那么还会有多少人为愿意自己做错的事负应负的责任呢?
... ... ...
情景一:在校园里、教室里经常很随意地乱扔纸屑,心里想,反正没人看见就没关系。
情景二:当看到地上有纸屑时,视而不见:又不是我扔的,关我什么事。
情景三:通过教室后门时,发现卫生工具放得凌乱了,没想要自觉给摆放整齐,因为我不是今天的值日生。
情景四:早读到校,自己的椅子下有纸张:真是的,昨天值日生有没有扫地啊,那么反正周围没人,踢到一边去。
情景五:课间时走过某个同学的座位,发现他/她的书掉了:哇,幸好我没踩到,跨过去,走人。
情景六:老师/督导员说,你们班的走廊脏了。心里想,我既不是班干部又不是值日生,管他的呢。
... ... ...
我为班级做过什么?
我还能为班级做些什么?
我为自己做过什么?
我还要为自己做些什么?
我为父母做过什么?
我应该为他们做些什么?
孝敬父母,是对父母负责;
真诚待人,是对朋友负责;
不影响他人学习,是对同学负责。
而这些,都是对自己负责。
只有有负责的个人才会有负责的社会。
... ... ...
让我们:为自己负责;
为他人负责;
为集体负责。
在人生的道路上,
让责任伴我成长,
做一个勇于承担责任的人,
让责任引领我的人生.
对于集体责任,我现在能做些什么?
家庭责任是什么?
我能承担的社会责任是什么?
我还未成年,对自己有责任么?
任务:根据此次班会的主题,分小组完成以上话题,以各种形式呈现对于责任的思考。
未完待续。。。。。。
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德育类班会
《社会责任 勇于担当》PPT
现在我们先来看一则小故事
几年前,美国著名心理学博士艾尔森对世界100名各领域的杰出人士做了一项问卷调查,结果让他十分惊讶——其中61%的人承认,他们所从事的职业并非他们最喜欢的,至少不是最理想的。一个人竟然能够在自己不太理想的领域里,取得那样辉煌的业绩,除了聪颖和勤奋,靠的还有什么呢?艾尔森博士又走访了多位商界英才,纽约证券公司的金领丽人苏珊给了他一个满意的答案。
苏珊出身于中国台北的一个音乐世家,她非常喜欢音乐,却阴差阳错地考进了大学的工商管理系。如今已是美国证券业界风云人物。
艾尔森博士问她:“你不喜欢你的专业,为何你学得那么棒?不喜欢眼下的工作,为何你又做得那么优秀?”
苏珊认真回答:“因为我在那个位置上,那里有我应尽的责任,我必须认真对待。不管喜不喜欢,那都是自己必须面对的,都没有理由草草应付,都必须尽心尽力,那是对工作负责,也是对自己负责。”
... ... ...
知责任,明责任,负责任
陶行知《每天四问》
一问自己的健康有没有进步;
二问自己的学问有没有进步;
三问自己担任的工作有没有进步;
四问自己的道德有没有进步。
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[知责任]
什么是责任、责任感?
责任:份内应做的事。
责任感:即责任心,自觉地把份内的事做好的心情。
天下兴亡,匹夫有责。
先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。
责任就是对自己要求去做的事情有一种爱。
责任并不是一种由外部强加在人身上的义务,
而是我需要对我所关心的事情作出反应。
责任心就是关心别人,关心整个社会。
有了责任心,生活就有了真正的含义和灵魂。
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[明责任]
测一测你的责任感如何:
从你在公园里享受悠闲时光的地点,测出你的责任感:
题目:假日到公园里享受悠闲时光,你通常会选择什么地方坐着来消磨时间?
1.能看到人来人往的小径坐椅上
2.柳树垂杨的湖畔边
3.可以遮阳的凉亭内
4.枝叶繁茂的大树底下
... ... ...
[负责任]
大家谈一谈:
作为一名新时代的中学生,我们应尽哪些责任?
在我看来,
责任感不仅表现在对自己的学业上, 要兢兢业业, 一丝不苟; 也就是要对自己负责;
还表现在对校园生活和班级生活方面的态度上,即对集体负责。
对自己负责
向今天负责的人,才是对自己负责的人
现在的你不知有没有对小时候的你所做的事感到后悔?
怎么才能对那个今后的你负责呢?答案只有一个:向今天负责,抓住今天的机会,为今后的你打好基础!
对集体负责
个体, 也只有紧紧地依靠集体,才能有无穷的力量。
那我们能为班集体做些什么呢?
要知道怎么服务班集体我们首先得清楚我们班存在哪些不足,我们才知道该怎么做。
... ... ...
1.在升旗做操时, 懒懒散散,有的同学还迟到;
2. 教室卫生不尽人意,时有纸屑,甚至饮料瓶,塑料吸管静静的躺在教室地面上,也没见有人伸手把他们捡起来;
3.课堂气氛不够活跃,或有些课有些同学过于活跃;
4.主动回答问题的只有少数几个同学;
5.搞卫生不够自觉认真,标准不高,有的同学就马虎了事;
6.作业字迹潦草;或者拖欠作业
... ... ...
我能为班做什么事情
1认真学习,不拉低班平均分;
2做好自己的职责(卫生、纪律、两操……)
3在学习上能帮助同学的尽量帮助,多为班出谋献策;
4配合好老师上课;遵守好课堂纪律;
5地上有纸或粉笔就帮忙捡起来,不随地丢垃圾,做文明礼貌的中学生;
6升旗不迟到不讲话;自习\晚就寝不讲话;遵规守纪,认真做好每一件事,
7使班集体不会因为我而扣分;
8积极配合班干部的工作;
9互相帮助,共同进步,形成团结友爱的班风;
... ... ...
优秀的班集体
有集体观念,团结的集体,事事以集体荣誉为先。
1.努力学习,学风浓厚,积极讨论学科问题,有纪律,松紧有度, 自习时能安静,课后再多讨论问题, 互相帮助,主动帮助有困难的同学,
2.同学间团结友爱,有团体精神, 同学间互相尊重,没有歧视,不孤立任何一个同学,自由平等.是一个充满爱的集体.让每位同学都感到集体的温暖.
3.有良好的班风学风,人人以违纪为耻,人人争当模范先锋.同学们积极参加集体活动和体育活动,规范与个性共存,有特长的同学善于表现出来,为班争光.
没有责任心的人是一个自私的人;
拥有责任心的人是一个成功的人!
《做一个有责任心、爱心的人》PPT 班会的背景 当前一些中学生对自己、对家庭、对他人、对集体、对社会的责任意识逐渐淡漠。对自己没有责任,得过且过,不思进取;对家庭没有责任,一..
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