《感恩德育主题班会》PPT
无休止的抱怨：
学习真太枯燥无味了！
又要考试啊，天哪！
真烦，每天都要做作业！
唉，又没法看电视了……
我妈真嗦！
妈，我的外套都穿了两年了……
我的书包不如我同桌的好看，给我买个新的吧……
你还在抱怨吗?
看了刚才的这些图片，你有什么样的想法？你仍然在抱怨生活，抱怨父母，抱怨社会吗？
我们是幸运的一代，我们所拥有的远远超出了我们所需要的 。
留心一下你周围的人和事，应该明白，我们应该少一点抱怨，
多一点感恩和付出。
... ... ...
我在家里最经常对父母说的话是什么？
父母经常对我说的话是什么？
从今以后：
一声问候，一杯热茶，一个微笑，一点进步，都是对父母的爱的一种无声的表达方式。
尊敬自己的父母，和父母谈话时态度温和，不和父母耍小脾气，力所能及地帮助父母做点儿家务。
说出你的爱：爸爸，妈妈，我爱你们！不要把父母的付出看成是理所当然，应该经常向父母表达你的感激之情。对父母的唠叨多点儿理解，少点儿抱怨，学会感恩 。
... ... ...
第二部分：感恩老师
老师的心和父母一样。
父母给了你生命，老师给了你灵魂。
父母给了你肉体，老师给了你思想。
世界最纯洁的爱------师爱
是谁，把无知的我们领进宽敞的教室，教给我们丰富的知识。用辛勤的汗水，哺育了春日刚破土的嫩芽。
是谁，把调皮的我们教育成能体贴帮助别人的人。
您的关怀好似和煦的春风，温暖了我们的心灵。
为什么老师有时候会大动肝火地批评你们？
为什么老师要对你们的某些行为说教一次又一次？
为什么老师要对你们的成绩步步紧逼？
... ... ...
如何感激老师？
1.尊敬老师，礼貌招呼老师，不顶撞老师。
2.上课认真听讲，记笔记，不打瞌睡，不做与课堂无关的事情。按时按质完成作业。给老师一个愉悦的心情。
3.预备铃响，立刻进入教室，静待老师到来
4.每逢教师节，对老师道一声“老师，您辛苦了，节日快乐！”
5.刻苦钻研，认真学习，力争以自己最好的成绩来回报老师。
... ... ...
第三部分：感恩同学，感恩社会
1、对同桌，说出你想说的话。
2、对我们的班集体，你有什么建议，说出你的希望。
我们以青春的名义宣誓：
珍爱宝贵的生命，感谢父母的养育之恩；
勤奋努力学习，感谢老师的谆谆教诲；
珍惜纯真的友谊，感谢朋友的相伴相助；
从现在开始，
在思想品德上让你们安心；
在学习上让你们放心；
在生活上让你们省心；
我们决不辜负你们的一片苦心！
在我们的成长道路上，要感谢的人太多太多， 因为他们让我们过上幸福的生活，因为他们让我们没有忧虑地成长，常怀感恩之心的人是最幸福的，常怀感恩之情的生活是最甜美的。同学们，让我们学会感恩，学会感激，用感恩之心去生活吧！
《道德模范》PPT 三德歌 爹娘生咱身 拉扯咱成人 汗水壮咱筋骨肉 恩情比海深 养娘心安稳 敬爹是本份 一个道理传古今 要做孝德人 在家尽孝心 出门讲诚信 心胸坦荡走四方 路平风也顺 诚..
《让道德的花蕾绽放》PPT下载 我们在生活中肯定也有些关于道德的体验，下面就让我们的同学来分享一下他们的经验吧！ 道德是做人的基本素质，我们要捍卫道德，宣传道德，实践道德，做..
《德育主题班会》PPT 近年来，我国在经济建设取得巨大成就的同时，以个人主义为核心的人生观、价值观与道德观，一切向钱看的拜金主义观念也严重地腐蚀着人们的灵魂，很大程度上毒害了..
发布于：2020-05-03 13:47:35
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德育类班会
《让道德的花蕾绽放》PPT下载
我们在生活中肯定也有些关于道德的体验，下面就让我们的同学来分享一下他们的经验吧！
道德是做人的基本素质，我们要捍卫道德，宣传道德，实践道德，做一个有道德的人！
意大利诗人但丁说过：“一个知识不全的人可以用道德去弥补，而一个道德不全的人却难以用知识去弥补。”崇尚道德我们中华民族历来的传统美德。从古至今，百家争鸣，道德为大，皇家百姓，道德为首。可见，道德早已深入人心。
在日常生活中，或多或少我们都会经历道德的“考验”，这个时候，我们对这些看似鸡毛蒜皮的事情所作出的“本能”的反应其实就是我们道德的体现。
除了以上同学的经历，你们还有没有看到过生活中不文明、不道德的现象呢？
... ... ...
校园的不文明现象
上课睡觉、吃东西
课堂是我们学习的主阵地，
是我们成就梦想的地方，然而有些人…
乱扔垃圾、倒污水
有的同学将生活垃圾和污水不按照规定的地点、时间进行处理，随便乱扔、乱倒…
这些现象增加了值日生的劳动量，给大家带来了危险，同时也会破坏周围的环境，长期堆积的垃圾和存留的污水还会腐烂变臭，使其中的致病菌滋生。
... ... ...
当我们遇到下面的情况的时候会怎么做呢？
过马路时，是红灯，但没有车，你会怎么做？
在公众场合，你手上拿着刚擦完东西的纸巾，你会怎么做？
课室很安静，你有问题想问别人，你会怎么做?
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爹娘生咱身 拉扯咱成人 汗水壮咱筋骨肉 恩情比海深 养娘心安稳 敬爹是本份 一个道理传古今 要做孝德人 在家尽孝心 出门讲诚信 心胸坦荡走四方 路平风也顺 诚是连心桥 信是聚宝盆 一个道理传古今 要做诚德人 人人有爱心 相见满面春 走出小家进大家 都是一家人 日月映星辰 天涯若比邻 一个道理传古今
2001年9月党中央颁发《公民道德建设实施纲要》以来，公民道德建设取得显著进展。胡锦涛同志关于树立社会主义荣辱观的重要讲话发表后，广大干部群众热烈拥护，积极响应，形成了公民道德建设新热潮，涌现出一大批体现社会主义道德要求的先进人物，为全社会树立了学习的楷模。
为充分展示广大公民践行社会主义荣辱观的精神风貌，切实发挥道德模范在公民道德建设中的示范引导作用，进一步推动全社会形成知荣辱、树正气、促和谐的良好风尚，中央文明办、全国总工会、共青团中央、全国妇联组织开展了全国道德模范评选表彰活动。
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道德的特点
道德是以善恶为标准，调节人们之间和个人与社会之间关系的行为规范。道德总是扬善抑恶的。道德与法律不同，它是依据社会舆论、传统文化和生活习惯来判断一个人的品质，主要依靠人们自觉的内心观念来维持。
道德的模范作用
德是发展先进文化，构成人类文明，特别是精神文明的重要内容。通常讲的道德是指人们行为应遵循的原则和标准。道德是以善恶为标准，调节人们之间和个人与社会之间关系的行为规范。道德总是扬善抑恶的。
在全社会大力宣传道德模范的先进事迹和高尚品德，引导广大干部群众追求先进、崇尚先进、学习先进，推进社会主义核心价值体系建设，促进社会文明程度和道德水平进一步提高，促进中国特色社会主义建设。
... ... ...
道德模范的辐射效应
公民的道德水平，体现着一个民族的基本素质，反映着一个社会的文明程度。道德模范是时代的道德标杆，引领着公民道德建设的价值观导向，而坚持和提倡什么样的价值观，直接影响着公民道德建设的进程和成效。我国公民道德建设的实践证明，发挥道德典范、道德榜样的引领和示范作用是提高公民道德水平的一个有效途径。
道德模范：激励你我
道德模范激发着人们明荣知耻、弘扬正气、倡导文明、追求和谐，做一个有道德的人。社会经济发展了，更要有精神文明支撑，否则，社会就要堕落，中华民族的优良品质就要丢弃。只有当人们用高尚的情操奉献社会，社会才能健康发展。榜样的力量是无穷的，道德建设离不开榜样的引领带动，只有通过对道德模范的深入学习，全社会持之以恒，广泛掀起学楷模、讲道德活动的高潮，有效地营造崇尚道德模范、学习道德模范、争当道德模范的良好氛围。我们的道德建设事业才能够提升到一个新台阶。
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德育类班会
《让道德的花蕾绽放》PPT
道德是做人的基本素质，我们要捍卫道德，宣传道德，实践道德，做一个有道德的人！
意大利诗人但丁说过：“一个知识不全的人可以用道德去弥补，而一个道德不全的人却难以用知识去弥补。”崇尚道德是我们中华民族历来的传统美德。从古至今，百家争鸣，道德为大，皇家百姓，道德为首。可见，道德早已深入人心。
在日常生活中，或多或少我们都会经历道德的“考验”，这个时候，我们对这些看似鸡毛蒜皮的事情所作出的“本能”的反应其实就是我们道德的体现。
除了老师一天中经历的5件事件外，你们还有没有看到过生活中不文明、不道德的现象呢？
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故事1：酒 店 老 板 与 无 赖
一个人走进酒店要了酒菜,吃完摸摸口袋发现忘带钱了,便对老板说“店家今日忘带钱了，改日送来”店老板连声“不碍事，不碍事”并恭敬地把他送出了门。
这个过程被一个无赖给看见了，他也进了饭店要了酒菜，吃完后摸了一下口袋对店老板说“店家今日忘带钱了，改日送来”。
谁知店老板脸色一变，揪住他，非剥他的衣服不可。
无赖不服说：“为什么刚才那人可以记帐，我就不行？”
店家说：“人家吃饭，筷子在桌子上找齐，喝酒一盅盅地筛，斯斯文文，吃罢掏出手绢揩嘴，是个有德行的人，岂能赖我几个钱，你呢？筷子在胸前找齐，狼吞虎咽，吃上瘾来，脚踏上条凳，端起酒壶直往嘴里灌，吃罢用袖子揩嘴，分明是个居无定室，食无定餐的无赖之徒，我岂能饶你！”
一席话，说得无赖哑口无言，只得留下外衣，狼狈而去。
读到这里，你也许会哑然失笑。笑过之后，你从故事中是不是可以得到一些启示：
启示一：动作姿势是一个人思想感情的文化修养的外在体现。一个品德端庄、富有涵养的人，其姿势必然优雅。一个趣味低级、缺乏修养的人，是做不出高雅的姿势来的。
启示二：在人际交往中，我们可以通过别人的动作、姿势来衡量、了解和理解别人。
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“文明人”自测：你是一个文明的人吗？
（1）升国旗时，你能肃立，行注目礼吗？
A.能 B.有时 C.不能
（2）你平时说脏话吗?
A.不说 B.很少说 C.常说
（3）路上见到老师，你会主动上前问好吗？
A.是 B.有时 C.不
（4）你有过破坏公物、乱扔粉笔的行为吗？
A.没有 B.有过 C.经常
（5）你能和同学友好相处、并互相帮助吗？
A.是的 B.很少 C.没有
（6）你会乱扔垃圾吗？
A.没有 B.偶尔 C.经常
（7）看见校园有垃圾，你会捡起来并扔进垃圾桶吗？
A.会 B.有时 C.不会
（8）你能够做到上课认真听讲，不讲话做小动作吗？
A.会 B.有时 C.不会
（9）你能按时独立完成作业，不抄袭别人作业吗？
A.能 B.有时 C.不能
（10）参加各种集会能准时到达，安静听讲吗？
A.能 B.有时 C.不能
说明：选择“A”得3分，选择“B”得2分，选择“C”得1分。
分数为30－24 分：你是个讲文明，懂礼貌的人。举止言谈文明，与老师、父母、同学相处融洽，人际关系好，是个受欢迎的人！
分数为22－16分：一般情况下，你是个文明的人，但有时可能没有认真对待一些事情，特别是一些小事，人际关系一般，是个比较受欢迎的人！
分数为14—10分：许多情况下，你是个不文明的人，人际关系一定很差，是个不受欢迎的人。要注意咯。
... ... ...
道德文明就是一粒最有生命力的种子，它会在我们的精神世界里发芽、开花、结果，指导我们的人生观、世界观。希望通过这次主题班会，能使我们真正意识到道德就在我们的面前，我们可以从身边的小事做起，做文明人，去成为一个受人尊敬的有道德修养的人。
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德育类班会
《与道德同行》PPT
公民道德歌
男：中国老百姓，炎黄好儿孙，重情重义重品行，立志先 立人。
女：爱国又守法，盛世享太平，明礼讲诚信，不负天下人。
合：团结友善一家亲，勤俭自强万事兴，道德重如山，道德贵似金，人生道路上有德才能行。
童：中国好传统，大家来继承，有爱有恨有责任，是非两分明。
男：同唱道德歌，女：文明向前进，合：和谐社会中争当好公民。
合：敬业奉献勇创新，建设祖国为人民，道德重如山，道德贵似金，人生道路上有德才能行，人生道路上有德才能行。
1、道可道，非常道。名可名，非常名。无名天地之始；有名万物之母。
2、上善若水。水善利万物而不争，处众人之所恶，故几于道。
3、人法地，地法天，天法道，道法自然。
4、善者，吾善之；不善者，吾亦善之；德善。信者，吾信之；不信者，吾亦信之；德信。
5、道生之，德畜之，物形之，势成之。是以万物莫不尊道而贵德。
6、居善地，心善渊，与善仁，言善信，政善治，事善能，动善时。夫唯不争，故无尤。
... ... ...
社会中的道德——道德模范
郭明义，男，1958年12月生，成人本科学历。2011年9月20日，在第三届全国道德模范评选中荣获全国助人为乐模范称号。
从1996年开始担任采场公路管理员以来，他每天都提前2个小时上班，15年中，累计献工15000多小时，相当于多干了五年的工作量。
杨善洲（1927.01—2010.10），男，汉族，云南施甸人，2011年全国道德模范候选人，2011年感动中国人物获奖者。杨善洲同志从事革命工作近40年，曾担任保山地委领导，两袖清风，清廉履职，忘我工作，一心为民，为了兑现自己当初“为当地群众做一点实事不要任何报酬”的承诺，退休后，主动放弃进省城安享晚年的机会，扎根大亮山，义务植树造林，一干就是22年，建成面积5.6万亩，价值3亿元的林场，且将林场无偿上缴给国家。
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保护地球，
是我们应尽的责任，
同时也是我们大道德的最高诠释！
全班宣誓：
从今天起：
爱国守法，明礼诚信，
遵守公德，尊敬师长，
刻苦学习，勤俭自强，
团结友善，助人为乐，
做一个有道德的人.
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德育类班会
《道德教育主题班会》PPT下载
现在的学生，就其心灵的一翼——“情”来看，患有“情感冷漠症”。对父母之恩，熟视无睹者有之，麻木不仁者有之，贪得无厌者有之，以怨报德者亦有之，唯独知恩图报者鲜有之。那么对父母无情无义之人，对师长、集体就更不会有情有义了。因此，通过本次班会,努力唤回学生回报爱心的良知，并引导学生通过抒发真情实感来重新构筑健全的人格，懂得爱的无私、伟大、纯洁，激发学生爱的情感，做一个有道德的人。
青少年，衣食住行，大多只能索取，做个有道德的人，便很少能够做到奉献社会，回报社会。索取之余，务要懂得感恩。凡事感恩，学会感恩。感恩是一种文明，感恩是一种素质，感恩是一种品质。人有了感恩之心，人与人、人与自然、人与社会也会变得更加和谐，更加亲切。我们自身也会因为这种感恩心理的存在而变得愉快和健康起来，生命将得到滋润。
... ... ...
第一环节：感恩父母
感受父爱——
父爱是山，无论有多大的困难，他总是你依靠的屏障。
父爱是路，无论你走到哪里，他都伴你延伸，为你指点迷津，护你一路走好。
感受母爱——
无论你身处何地，有一个人，她永远占据在你心中最柔软的地方，你应用自己的一生去爱她，这个人叫：“母亲”，这种爱叫母爱。
1.你父母亲的生日是_________。
2.你父母亲的体重是_________。
3.你父母亲的身高是________。
4.你父母亲穿_______码鞋。
5.你父母亲喜欢颜色是________。
6.你父母亲喜欢食物是________。
7.你父母亲喜欢的日常消遣活动___________。
8.你父母亲喜欢做的运动是____________。
9.你妈妈经常用来教育你的口头禅是_______。
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第二环节：感恩老师
老师的心，和父母一样。
父母给了你生命，老师给了你灵魂。
父母给了你肉体，老师给了你思想。
愿天下的孩子孝顺父母，
愿天下的学子爱戴老师。
世界最纯洁的爱------师爱
是谁，把无知的我们领进宽敞的教室，教给我们丰富的知识。用辛勤的汗水，哺育了春日刚破土的嫩芽。
是谁，把调皮的我们教育成能体贴帮助别人的人。
您的关怀好似和煦的春风，温暖了我们的心灵。
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第三环节：感恩同学、感恩社会
感谢同学:学会共处
每个人的心里都藏著一种神奇的东西称为“友情”，你不知道它究竟是如此发生，何时发生，但你却知道它总会带给我们特殊的礼物。
心存感激，就必须宽容。宽容是给予的一种高级境界，是通往我们精神和灵魂增长之路的钥匙。能够宽容的人就能获得力量的循环增长。宽容他人，宽容他人，能够享受到生活的美好。不要以别人的错误惩罚自己。
我们以青春的名义宣誓：
珍爱宝贵的生命，感谢父母的养育之激；
勤奋努力学习，感谢老师的谆谆教诲；
珍惜纯真的友谊，感谢朋友的相伴相助；
从现在开始，
在思想品德上让你们安心；
在学习上让你们放心；
在生活上让你们省心；
我们决不辜负你们的一片苦心！
... ... ...
学会感恩，不要再认为所有的事情都是理所当然的，其实所有的一切都来之不易的。我们要感谢为我们服务的人，以学校为例，如果没有老师、图书馆员、印刷工、花工、水电工、校医、门卫、炊事员等等的工作保障，我们的校园生活和学习就难以维持。学会承担自己在学校和家庭的责任和义务；学会感受为他人服务的快乐；学会把“行”、“谢谢”和“对不起”时时挂在嘴边；学会 “在乎”每一个人，尊重他人的权益；体现在生活的每一个细节之中就是不随地乱抛纸屑果皮，因为整洁的环境属于大家；课间与午休时不要大声喧哗，因为安静属于大家……如此的学会、学会，能使我们懂得更多, 爱的更多, 得到的更多。
学会感恩，不要再认为父母是理所当然帮我们做任何事情，他们把我们带到这美丽的世界，已经是足够的伟大，而且将我们养育成人，不求回报，默默的为我们付出，我们就别再贪得无厌的索求他们的付出。
学会感恩，不要再认为你所拥有的一切是理所当然的，尽管他们的得来，也包含着你的心血，你的努力，但也不都是你一个人的，因为没有他人的心血和努力，世界就无法像现在这般绚丽。感谢老师给予我及时的指导与教育。
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《道德模范》PPT 三德歌 爹娘生咱身 拉扯咱成人 汗水壮咱筋骨肉 恩情比海深 养娘心安稳 敬爹是本份 一个道理传古今 要做孝德人 在家尽孝心 出门讲诚信 心胸坦荡走四方 路平风也顺 诚..
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《德育主题班会》PPT
近年来，我国在经济建设取得巨大成就的同时，以个人主义为核心的人生观、价值观与道德观，“一切向钱看”的拜金主义观念也严重地腐蚀着人们的灵魂，很大程度上毒害了中小学生的心灵，影响着他们正确的人生观与世界观的形成。在部分学生身上呈现出：缺乏正确的人生观、价值观和世界观；缺乏正确的道德评价标准.
为什么会这样呢
1、社会“大环境”的影响。社会在加速发展，互联网等新兴媒体和各种文化娱乐场所的快速发展，为未成年人开拓了获得知识的新领域，丰富了文化娱乐生活，但含有色情、暴力、恐怖、赌博、愚昧迷信的腐朽落后文化和有害信息也随之乘隙而入，严重腐蚀着未成年人的心灵。一些领域道德失范、诚信缺失，欺骗欺诈活动屡禁不止，给未成年人成长带来了不可忽视的负面影响。
2、家庭教育状况令人担忧。
调查显示：单亲、重组甚至畸形家庭2.5%，家长用物质刺激教育孩子37.5%，父母一方或双方长期在外，受隔代教育65.5%，家长重智轻德28%，学习生活基本无人照顾近2%，家长言行不能起表率作用32%，用惩罚、体罚对待孩子犯罪的家长34.8%，家长作风严重，缺乏民主和谐的家庭氛围54%，家长有爱好搓麻将，赌博等不良习惯32%。家长的不良行为不仅影响了学校的教育效果甚至对孩子产生了极大的负面影响。
3、学校的德育理论与实践脱节。学校的德育理论与实践的脱节，近几年来，素质教育“轰轰烈烈”，但在中考的指挥棒的作用下“应试教育”余音未绝的客观现实，使得片面追求升学率，重智轻德现象十分普遍，甚至有愈演愈裂的趋势。社会对学校对教师的评价主要是看升学率。所以国家虽强调思想政治工作，但学校却往往出现了德育在口头升学是现实的情况。这也使学校并不重视德育教育。
... ... ...
一、认识自己
外面没有别人，有你自己！
美国科研人员进行过一项有趣的心理学实验，名曰“伤痕实验”
他们向参与其中的志愿者宣称，该实验旨在观察人们对身体有缺陷的陌生人作何反应，尤其是面部有伤痕的人。
每位志愿者都被安排在没有镜子的小房间里，由好莱坞的专业化妆师在其左脸做出一道血肉模糊、触目惊心的伤痕。志愿者被允许用一面小镜子照照化妆的效果后，镜子就被拿走了。
关键的是最后一步，化妆师表示需要在伤痕表面再涂一层粉末，以防止它被不小心擦掉。实际上，化妆师用纸巾偷偷抹掉了化妆的痕迹。
对此毫不知情的志愿者，被派往各医院的候诊室，他们的任务就是观察人们对其面部伤痕的反应。
规定的时间到了，返回的志愿者竟无一例外地叙述了相同的感受—人们对他们比以往粗鲁无理、不友好，而且总是盯着他们的脸看！可实际上，他们的脸上与往常并无二致，什么也没有不同；他们之所以得出那样的结论，看来是错误的自我认知影响了他们的判断。
... ... ...
二、择友而交
能亲仁 无限好 不亲仁 无限害
1、性情暴躁的朋友
2、优柔寡断的朋友
3、心怀鬼胎的朋友
1、内心正直的朋友
2、内心宽容的朋友
3、广见博识的朋友
那我们应该遵循哪些交友原则呢？
1、不要去抢话说
2、不要有话不说
3、不要闭眼瞎说
... ... ...
三、学会宽容
正确处理同学矛盾 建立良好人际关系.
第一，自我调适类
A 学会说“没关系”。发生不顺心的事或遇到误解后，采用心理放松的方式，对自己说“小事一桩”。
B试试推迟动怒的时间，每一次比上一次多推迟几秒，久而久之，可自我控制。
第二，理性反思类
A要自爱，提醒自己发怒首先伤害自己的身体。B每当要动怒时，花几分钟想想你的感觉和对方的感觉，进行换位思考。
第三，外界帮助类
请你信赖的人帮助你，让他们每当看见你动怒时，便提醒你。
... ... ...
宽容“试金石”
1、走廊里，一男生迎面飞跑过来，一下子将我撞倒，看着他手足无措的样子，我……
2、宿舍里，没有晾衣架的同学宝锋不向我说一声就使用我的晾衣架，害得我的衣服没办法晾晒，我……
看你怎么办?
在车棚里，你发现一个条件贫困的学生正在偷车，你很憎恨他的行为，但你并不揭发他。
我的好朋友又向我来借钱了，他已经是第三次向我借钱了，每次他都愧疚地说，上网把钱花光了，没钱吃饭。看着他可怜的样子，我只好借给他。
宽容是有原则的
宽容不是无原则的宽厚，也不是姑息养奸，更不是助纣为虐。
“对君子要宽，防小人要严”，对不道德或违法行为要坚决抵制。
... ... ...
快乐人生的作业
1.每天对身边的人多微笑三次，把欢乐传递下去 。
2.每天原谅一个伤害你的人，让痛苦的能量到你这里为止，做“痛苦终结者”。
3.每天做一件帮助他人的好事。
4.当别人让你感到不愉快时，尽量去理解他，试着去了解他的苦衷。
5.为别人的成绩鼓掌，而不是去嫉妒。
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发布于：2020-05-03 13:47:34
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德育类班会
《做一个有道德的人》PPT
一位哲学家说，在这个世界上有两样东西值得仰望终生：一是我们头顶上的灿烂星空，一是我们心中的道德律令。从2012年起，“最美”点亮了中国，“最美妈妈吴菊萍”、“最美教师张丽莉”、“最美司机吴斌”、“最美考生黄子恒”，等等，这些最美的故事，成为推动社会前行的正能量，也成为震撼、鞭策我们心灵的“道德律令”。但是我们也要看到，社会上还有许多道德失范的事儿发生，一次次在触痛着善良的人的心灵。
子曰:“德不孤，必有邻”，做一个有道德的人，是我们每个学生最起码的底线，也是我们的行为准则，更是向善向上的指路航灯。
借今天这样的一个平台和机会，我们组很高兴和大家一起来分享一下关于“道德”的话题。
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失范的原因
1、失去中国五千年积累的道德传承；
2、对外来所谓文化崇拜；
3、不知道道德是生命根本基因；
4、没建立道德教育长效机制；
5、不懂中国文化不认中国文化不用中国文化。
6、道德和文化的基本概念都不清楚，定义完全不明不清。
7、对老子道德经注释解读应用境界层次不明。
8、真讲道德受到大笑之，层层堵截。
9、人文环境受到破坏。
10、道德只浮在表面形式宣传，没落实到实处等等！
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做一个有道德的人
有句话说得好，“最小的善行胜过最大的善念”。做一个有道德的人应该从我做起。我们来看一下我们身边的榜样。
1：最美考生
2: 奔跑女孩
3：扫桥爷爷
高考第一天，传来很多温馨的新闻。开考前20分钟，在四川宜宾一考点，一女生因身体原因在考场内昏迷。同考场一男生发现后，立即抱起她，跑去送医。然后，男生满头大汗地返回考场。女生打针后也坚持回到考场，只迟到了两分钟。人民日报微博称“少年，在名为人生的考场，你已经赢了。”
黄子恒，19岁，从部队退伍回来、再走进学校参加高考。当天早上距语文开考还有27分钟，就是他抱起昏迷的女生，冲出考场。他说：“人命关天，急人之所急，先把同学弄好再说。当时那种急迫的情况我还真没想过（会不会赶不回来高考）。”
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道德如同一块美玉，容不得半点瑕疵。做一个有道德的人，就应该尊敬老师，团结同学；就应该孝顺父母，修身律己；就应该学习榜样，自觉传递社会的正能量。
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发布于：2020-05-03 13:47:33
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德育类班会
《道德教育主题班会》PPT
一、有德才有人
道德是做人的基本素质，我们要捍卫道德，宣传道德，实践道德，做一个有道德的人！
“一个知识不全的人可以用道德去弥补，而一个道德不全的人却难以用知识去弥补。” ——但丁
崇尚道德是我们中华民族历来的传统美德。从古至今，百家争鸣，道德为大，皇家百姓，道德为首。可见，道德早已深入人心。
什么是道德？
道德是以善恶为标准，调节人们之间和个人与社会之间关系的行为规范。道德总是扬善抑恶的。道德与法律不同，它是依据社会舆论、传统文化和生活习惯来判断一个人的品质，主要依靠人们自觉的内心观念来维持。
让我们共同建设我们美丽校园
行为比知识更重要，良好的行为是人生幸福的基本保障。希望广大同学从小事做起，从现在做起，增强自我约束能力，努力改正不良习惯，做一个文明的中学生，做一个有道德的人。
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二、知法且守法
中学生违法犯罪案例（一）——哥们义气型
案例一：陈某和罗某两名中学生因哥们义气，帮同学打架而帮进牢房，发人深思。陈某和罗某是某中学学生，均16岁。一天晚上，二人接到同学顾某的电话，顾某在电话中说白天被人殴打，请他们帮忙去教训对方。于是二人各自携带一把刀子，又邀约十几个同学与顾某会合后，在街上寻找白天与顾某打架的肖某某等人。当晚八点，在一游戏厅找到肖某某和王某，陈某和罗某为首把对方砍伤后逃离现场。案发后二人意识到事态的严重性，便主动到公安机关投案自首。陈某、罗某和顾某等参与打架斗殴的学生分别被判处三年至七年的有期徒刑，并附带民事赔偿受害人肖某某和王某医疗费、营养费等费用共计10万6千多元。
中学生违法犯罪案例（二）——网络诱惑型
一个人走上犯罪道路不是一朝一夕形成的，常言道：千里之堤，溃于蚁穴。如从小养成了各种不良习性的话，以后改正就很难，平时如果不注重学习科学文化知识、不注重规定自己的言行，不按照各种规章制度做事，最后必将酿成大错。
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发布于：2020-05-03 13:47:33
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