《Where?》Animals on the Farm PPT
第一部分内容：Review
Fish can swim.
Birds can fly.
Horses can run.
Rabbits can jump.
What’s this?
It’s a horse .
Can it run?
Yes, it can.
Can it fly?
No, it can’t.
What animals can fly?
Birds can fly?
What animals can swim?
... ... ...
Where?PPT，第二部分内容：Summary
Where is the …?
...在哪里？
It’s in/on/under…
它在…的里面/上面/下面？
Let’s play!
Where is the cat?
It’s under the box.
... ... ...
Where?PPT，第三部分内容：Homework
1、会读写本课单词。
2、利用本单元所学单词进行以下对话练习，并记录。
A: Where is the …?
B: It’s in/on/under…
What’s in the box?
Is it a …?
Can it …?
《Where is my car?》Lets talk Flash动画课件2 本课件通过动画的形式将《Where is my car?》中的Lets talk展示给学生，形象生动，趣味性强，是很好的英语教学辅助课件。
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发布于：2020-05-03 13:50:24
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三年级下册
《Where?》Animals on the Farm PPT课件
第一部分内容：知识讲解
知识点 1
in /ɪn/ prep. (介词) 在……里面；在里面
例句：The cat is in the bag. 猫在包里。
短语：in the box 在盒子里
形近词：it 它
知识点 2
on /ɒn/ prep. (介词) 在……上面；在……状态中
例句：The bag is on the desk. 包在书桌上。
短语：on the desk 在书桌上面
知识点 3
under /’ʌndə(r)/ prep. (介词) 在……下面
例句：The ruler is under the book. 尺子在书下面。
短语：under the chair 在椅子下面
归纳记忆法：
将具有相同规律或用法的单词归为一类进行记忆的方法。如把in, on, under放在一起记忆：
我是in，我胆小，总是躲在里面，表示“在……里面”。
我是 on，我与事物总是亲密接触，表示“在……上面”。
我是 under，我总是喜欢躲在别人的下方，表示“在……下面”。
... ... ...
Where?PPT，第二部分内容：当堂检测
一、给下列短语选择合适的图片。
( ) 1. on the box
( ) 2. under the chair
( ) 3. in the box
二、给下列问句选择合适的答语。
( ) 1. Where is the bird?
( ) 2. What’s in the box?
( ) 3. Can you fly, Jenny?
( ) 4. Is it a cow?
A. No, I can’t.
B. A pencil.
C. Yes, it is.
D. It’s in the tree.
三、我是小法官。读一读，判断下列单词画线部分的读音是“√”否“×”一致。
1. like is ( )
2. dance name ( )
3. mouth swim ( )
4. leg lake ( )
... ... ...
Where?PPT，第三部分内容：课堂小结
本节课我们学习了以下知识，请同学们一定加强巩固，以便能和同学们进行灵活交流哦！
重点词汇： in on under where box
重点句式： Where is the cat?
It’s on the box.
What’s in the box?
... ... ...
Where?PPT，第四部分内容：课后作业
1 熟记本节课所学的句型和单词，必须会听、说、读、写。
2 将Where is it? 部分和What’s in the box?的对 话朗读流利。
3 完成配套的课后作业。
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