《我叫黑脸琵鹭》PPT
第一部分内容:学习目标
1.会写课文中8个生字,会读文中绿线内的10个生字,理解由生字组成的词语。
2.能正确、流利、有感情地朗读课文。
3.感受黑脸鹭鸶的可爱,激发小学生热爱小动物保护小动物的情感。
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我叫黑脸琵鹭PPT,第二部分内容:初读课文
要求:自己读一读课文,遇(yù)到不认识的字,用铅笔圈出来。可以借助拼音朋友,多读两遍不认识的字。
轻声读课文,想一想
有种鸟叫“黑脸琵鹭”它是什么样子?
怎么叫这个奇怪的名字?
给课文中的自然段标上序号,说说每一段写了什么?
1.以第一人称的手法,进行自我介绍。
2.写黑脸琵鹭名字的来历。
3.写“我”用长嘴巴捕食。
4.写“我”很受欢迎,秋天我要到南方过冬。
说一说课文主要写了什么?
本文讲了黑脸琵鹭名字的由来、捕食、冬天过冬这几个方面的内容。
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我叫黑脸琵鹭PPT,第三部分内容:精读课文
“你好,我叫黑脸琵鹭!为什么叫这么奇怪的名字?还要从我的长相说起。”开头这样写的目的是什么?
以“我”自称的即第一人称。
琵琶,木制,音箱呈半梨形,上装四弦,演奏时竖抱,左手按弦,“琵琶”二字中的“珏”意为“二玉相碰,发出悦耳碰击声”。以弹碰琴弦的方式发声的乐器。
“我身上长满白色的羽毛,唯独脸是黑色的,最特别的是我的嘴巴,长长的,扁扁的,就像一把琵琶,所以人们叫我黑脸琵鹭。”这一段写出了黑脸琵鹭的什么特点?
“长嘴巴可是我捕食的好帮手。”从“好帮手”你能体会到什么?
“你瞧,我把嘴插进水中,半张着,一边在浅水中行,一边左右摇晃脑袋,搜寻目标。”从这句话中你能体会到了什么?
我们看到黑脸琵鹭是怎样用长嘴巴捕食的,“行、摇晃脑袋”是他活动是捕食时的动作。
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我叫黑脸琵鹭PPT,第四部分内容:总结课文
本文以第一人称的手法,介绍了黑脸琵鹭名字的来历、怎样捕食、如何过冬三个方面的内容,使我们了解了黑脸琵鹭的珍贵,树立我们要爱护大自然、保护动物的意识。