《古诗三首》第二课时PPT课件
第一部分内容：引入新课
同学们，我们伟大的祖国，有着五千年的悠久历史和灿烂的文化。其中诗歌就是我国文化宝库中一颗璀璨的明珠。今天老师还要和大家一起学习一首古诗，宋代诗人苏轼写的《题西林壁》。
苏轼，字子瞻，号东坡居士，世称苏东坡 。眉州眉山（今属四川省眉山市）人，北宋文学家、书法家、画家 。唐宋八大家之一，豪放派的代表人物。有《东坡全集》传世。
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古诗三首PPT，第二部分内容：我会写
题写 山峰 庐山 只缘
题：书写，题写。
西林：西林寺，在江西省庐山脚下。
缘：因为。
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古诗三首PPT，第三部分内容：课文讲解
自读整首诗，体会情感
要求：读准字音、读通句子，注意诗歌的节拍。
思考：这首诗主要写了什么，体现了什么样的哲理？
这是一首写景诗，又是一首哲理诗。这首诗描写庐山变化多姿的面貌，并借景说理，指出观察问题应客观全面，如果主观片面，就得不出正确的结论。
齐读一、二句
要求：读准字音，读通句子。
思考：这两句主要运用了什么表现手法，写了什么内容？
实写，移步换景。
写游山所见，从不同角度看庐山会呈现不同的景象。
自读一、二句
思考：你能用自己的话说一下这两句的意思吗？
从正面、侧面看庐山连绵起伏、山峰耸立，从远处、近处、高处、低处看庐山，庐山呈现各种不同的样子。
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古诗三首PPT，第四部分内容：归纳总结
再读这首诗，从这首诗中，你明白了什么道理呢？
要想对某个事物有全面的、符合实际的认识，就必须站在多个角度，站在客观的立场上，这也就是俗语说的“当局者迷，旁观者清”的道理。
登飞来峰
飞来山上千寻塔 ，
闻说鸡鸣见日升 。
不畏浮云遮望眼 ，
自缘身在最高层 。
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古诗三首PPT，第五部分内容：课堂小练
用自己的话说一说“不识庐山真面目，只缘身在此山中”的意思。
我之所以认不清庐山真正的面目，是因为我自身处在庐山之中。
题西林壁
横看( )侧( )，
( )各不同。
不识( )真面目,
只缘( )中。
《书湖阴先生壁》古诗三首PPT 第一部分内容：诗文导入 自学提示：自读自悟，借助工具书及注释，理解诗意，进而理解每句诗的意思。采用边读边画边批注的方式学习。 读一读 书湖阴先生..
《江南春》古诗三首PPT 第一部分内容：诗文导入 读了题目，你们知道了什么？ 读一读 江南春 杜牧 千里莺啼绿映红， 水村山郭酒旗风。 南朝四百八十寺， 多少楼台烟雨中。 ... ... .....
《浪淘沙》古诗三首PPT 第一部分内容：诗词导入 解诗题，知作者诵读全诗抓字眼，明诗意，理解大意品意境，悟感情 自学提示 1.根据注释解诗题。 2.互相交流资料，了解作者刘禹锡。 3...
发布于：2020-08-03 16:08:46
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四年级上册
《古诗三首》第三课时PPT课件
第一部分内容：引入新课
在雪中，梅花独自绽放。那么雪和梅争着报春，谁更美呢？今天我们就来学习宋代诗人卢钺的一首《雪梅》。
卢钺，南宋诗人，生卒年不详，他自号为梅坡。诗风平易，通俗。
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古诗三首PPT，第二部分内容：我会写
投降 阁笔 浪费
必须 逊色 输赢
降：服输。
骚人：诗人。
评章：评议。这里指评议梅与雪的高下。
逊：不及，比不上。
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古诗三首PPT，第三部分内容：课文讲解
自读整首诗，感悟哲理
要求：读准字音、读通句子，注意诗歌的节拍。
思考：这首诗主要写了什么内容，体现了什么的哲理？
梅、雪争春，诗人不知如何评判，只好搁笔不谈。
这首诗蕴含的哲理：借雪梅的争春，告诫我们人各有所长，也各有所短，要有自知之明。取人之长，补己之短，才是正理。
齐读一、二句
要求：读准字音，读通句子。
思考：这两句诗主要写了什么内容？
梅花和雪花都认为各自占尽了春色，谁也不肯服输。难坏了诗人，难写评判文章。
自读第一句
思考：请说说“梅雪争春未肯降”中“争”字的妙处。
运用拟人的修辞手法，生动地写出了二者为争春发生了“磨擦”，都认为各自占尽了春色，装点了春光，而且谁也不肯相让的情态。这种写法，实在是新颖别致，出人意料。
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古诗三首PPT，第四部分内容：归纳总结
读了这首诗，我们可以悟出这样一个道理：一个人应看到自己的长处，也要看到别人的长处，还要看到自己不如别人的地方。
雪梅 其二
有梅无雪不精神,
有雪无诗俗了人。
日暮成诗天又雪，
与梅并作十分春。
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古诗三首PPT，第五部分内容：课堂小练
用自己的话说一说“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”的意思及蕴含的哲理。
说句公道话，梅花须逊让雪花三分晶莹洁白，雪花却输给梅花一段清新芬香。
哲理：人各有所长，也各有所短，要有自知之明。取人之长，补己之短，才是正理。
请写出连续的两句咏雪或者咏梅的诗句。
墙角数枝梅，凌寒独自开。
风雨送春归，飞雪迎春到 。
北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。
《书湖阴先生壁》古诗三首PPT 第一部分内容：诗文导入 自学提示：自读自悟，借助工具书及注释，理解诗意，进而理解每句诗的意思。采用边读边画边批注的方式学习。 读一读 书湖阴先生..
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《浪淘沙》古诗三首PPT 第一部分内容：诗词导入 解诗题，知作者诵读全诗抓字眼，明诗意，理解大意品意境，悟感情 自学提示 1.根据注释解诗题。 2.互相交流资料，了解作者刘禹锡。 3...
发布于：2020-08-03 13:18:58
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四年级上册
《古诗三首》第一课时PPT
第一部分内容：走近作者
白居易(772—846)，字乐天，晚年号香山居士，是唐代伟大的现实主义诗人。白居易与元稹共同倡导新乐府运动，世称“元白”，与刘禹锡并称“刘白”。白居易的诗歌题材广泛，形式多样，语言平易通俗，因此，他有“诗魔”和“诗王”之称。
主要作品：《长恨歌》《卖炭翁》《琵琶行》等。
1.认识本课生字，会写本课生字。
2.正确、流利、有感情地朗读课文，感受古诗《暮江吟》的自然美和语言美。(重点)
3.背诵古诗，体会诗人对大自然的喜爱之情。(难点)
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古诗三首PPT，第二部分内容：自读提示
请同学们自由朗读古诗，注意读准字音，读通句子，难读的地方多读几遍。
检查自读情况
指名读课文，同学互评：字音是否正确，句子是否通顺。
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古诗三首PPT，第三部分内容：我会写
结构：上下
音序：M 部首：艹
组词：日暮 朝思暮想
造句：暮色中我隐约看到一只小船驶过来。
书写指导：四部分都要写扁，大字要横长、撇和捺舒展，下边的日字稍窄一些。
结构：左右
音序：Y 部首：口
组词：呻吟 莺吟燕舞
造句：小芳特别喜欢吟诗作画。
书写指导：口要小，人字要舒展、中间有一小点。
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古诗三首PPT，第四部分内容：品读释疑
【唐】白居易
一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。
可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。
诗意：一道余辉铺在江面上，阳光照射下，波光粼粼。江水一半呈现出深深的碧绿，一半呈现出红色。更让人怜爱的是九月凉露下降的初月夜，滴滴清露就像一粒粒真的珠子一样，一弯新月仿佛是一张精巧的弓。
把“铺”换成“照”、“射”好不好？
不好，因为“残阳”已经接近地平线，几乎是贴着地面照射过来，确实像“铺”在江上，很形象；这个“铺”字也显得平缓，写出了秋天夕阳的柔和，给人以亲切、安闲的感觉。“照”和“射”都不及“铺”字形象、灵动。
江水为什么一半是绿色，一半是红色，你看见过这种景象吗？
因为太阳接近地平线，江面有一半已经照不到阳光所以半江是绿色，半江是红色，“铺”既写出了夕阳的柔和，又写出了照得面积广大而均匀。
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古诗三首PPT，第五部分内容：课文主旨
《暮江吟》通过描写红日西沉到新月东升时，江边的美丽景色，表达了诗人热爱自然美景，热爱祖国大好河山的思想感情，同时从侧面表达了诗人离开朝廷后的轻松愉快的心情。
这首诗向我们勾画了夕阳西下的傍晚江上美景，同时也描述了深秋夜晚月光下的江边迷人的景色，把我们带到了一个美好迷人的景色，让我们再一次闭上眼睛回味诗中美丽的意境。
《书湖阴先生壁》古诗三首PPT 第一部分内容：诗文导入 自学提示：自读自悟，借助工具书及注释，理解诗意，进而理解每句诗的意思。采用边读边画边批注的方式学习。 读一读 书湖阴先生..
《江南春》古诗三首PPT 第一部分内容：诗文导入 读了题目，你们知道了什么？ 读一读 江南春 杜牧 千里莺啼绿映红， 水村山郭酒旗风。 南朝四百八十寺， 多少楼台烟雨中。 ... ... .....
《浪淘沙》古诗三首PPT 第一部分内容：诗词导入 解诗题，知作者诵读全诗抓字眼，明诗意，理解大意品意境，悟感情 自学提示 1.根据注释解诗题。 2.互相交流资料，了解作者刘禹锡。 3...
发布于：2020-08-03 15:38:00
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四年级上册
《古诗三首》第二课时PPT
第一部分内容：走近作者
苏轼(1037—1101)， 字子瞻， 号东坡居士，北宋眉山人，是著名的文学家，唐宋八大家之一。他学识渊博，多才多艺。他的词气势磅礴，风格豪放，一改词的婉约之风，与南宋辛弃疾并称“苏辛”，同为豪放派词人。
主要作品：《念奴娇·赤壁怀古》《江城子·密州出猎》《前赤壁赋》《后赤壁赋》等。
1.会认本课1个生字，会写2个生字。
2.背诵课文，默写《题西林壁》。(重点)
3.背诵古诗，体会诗人对大自然的喜爱之情。(重点)
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古诗三首PPT，第二部分内容：自读提示
请同学们自由朗读古诗，注意读准字音，读通句子，难读的地方多读几遍。
检查自读情况
指名读课文，同学互评：字音是否正确，句子是否通顺。
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古诗三首PPT，第三部分内容：我会写
结构：半包围
音序：T 部首：页
组词：主题 题字
造句：老师为我的小说题写了书名。
书写指导：日字窄小，下横起笔向上、要长，下边撇短捺要长，左右要写紧凑。
结构：左右
音序：C 部首：亻
组词：侧影 旁敲侧击
造句：我的侧面坐着的是小芳同学。
书写指导：要写紧凑，亻和刂的竖钩要长，贝字稍短、下点要小。
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古诗三首PPT，第四部分内容：品读释疑
【宋】苏轼
横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
不识庐山真面目，只缘身在此山中。
诗意：重重叠叠的青山，鳞次栉比的楼台，西子湖畔这些消磨人们抗金斗志的淫靡歌舞，什么时候才能罢休？暖风把人们的头脑吹得如醉如迷，像喝醉了酒似的，南宋当局忘了国恨家仇，把临时苟安的杭州简直当作了故都汴州！
横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
你知道为什么庐山在苏轼的眼中，会有怎么多种变化吗？
苏轼站在不同的地方，从不同的角度观察庐山。
不识庐山真面目，
只缘身在此山中。
这两句话是因果倒装句，先写出诗人没有看清庐山的真正面目，然后笔锋一转说明原因:因为“我”身处庐山之中视野太狭窄所以只能看到局部，而看不到庐山的全貌， 只有身在庐山之外，从高处鸟瞰才能看清庐山的真面目。
作者为什么要描写庐山？
作者喜爱庐山。作者从多个角度，细致地观察了庐山，简洁而生动地描绘了庐山的奇特景象，可见他对庐山的奇丽景色流连忘返。
作者为什么说自己“不识庐山真面目”呢？他不是已经说庐山“横看成岭侧成峰”了吗？
因为他所站的位置不同，横看成岭侧成峰是站在远处看的，而不识庐山真面目则是身在庐山时看的。也就是人们常说的“当局者迷，旁观者清”。所以我们要想对事情有一个全面地了解，就要多听一听其他人的意见。
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古诗三首PPT，第五部分内容：课文主旨
《题临安邸》是一首政治讽刺诗。是作者林升看到中原国土全被金人侵占，然而南宋朝廷却一味苟且偏安，寻欢作乐，为吐心头的愤恨，表达对国家民族命运的深切忧虑而题写在墙壁上的心里话。
《题西林壁》这首古诗，不仅是对庐山雄奇壮观、千姿百态景象的赞美，更包含了“当局者迷，旁观者清”的人生哲理。
《书湖阴先生壁》古诗三首PPT 第一部分内容：诗文导入 自学提示：自读自悟，借助工具书及注释，理解诗意，进而理解每句诗的意思。采用边读边画边批注的方式学习。 读一读 书湖阴先生..
《江南春》古诗三首PPT 第一部分内容：诗文导入 读了题目，你们知道了什么？ 读一读 江南春 杜牧 千里莺啼绿映红， 水村山郭酒旗风。 南朝四百八十寺， 多少楼台烟雨中。 ... ... .....
《浪淘沙》古诗三首PPT 第一部分内容：诗词导入 解诗题，知作者诵读全诗抓字眼，明诗意，理解大意品意境，悟感情 自学提示 1.根据注释解诗题。 2.互相交流资料，了解作者刘禹锡。 3...
发布于：2020-08-03 15:45:45
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四年级上册
《古诗三首》第三课时PPT
第一部分内容：走近作者
卢钺：字威节，一作威仲，闽县(今福建福州)人。理宗淳v四年(1244)进士，调建昌军学教授。景定五年(1264)除秘书郎。度宗咸淳三年(一二六七)，迁著作郎。五年，棹给事中。出知隆兴府，官终户部尚书。
1.会认本课3个生字，会写6个生字。
2.背诵课文，默写《雪梅》。(重点)
3.背诵古诗，引导学生感受语言美，想象文中描绘的情景，感受大自然的花富有的灵性、童真童趣。(难点)
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古诗三首PPT，第二部分内容：自读提示
请同学们自由朗读古诗，注意读准字音，读通句子，难读的地方多读几遍。
检查自读情况
指名读课文，同学互评：字音是否正确，句子是否通顺。
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古诗三首PPT，第三部分内容：我会写
结构：左右
音序：X 部首：阝
组词：投降 降龙服虎
造句：爷爷降服了这匹不听话的烈马。
书写指导：右上边夂要舒展，下边短横下是撇折、撇短横要长、与上横不相连。
结构：半包围
音序：G 部首：门
组词：内阁 亭台楼阁
造句：我家楼上有一个很大的阁楼。
书写指导：外边是门字、要宽大，不要写成下框，里边各字要小些。
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古诗三首PPT，第四部分内容：品读释疑
[宋]卢钺
梅雪争春未肯降，骚人阁笔费评章。
梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。
诗意：梅花和雪花都认为各自占尽了春色，谁也不肯相让。这可难坏了诗人，难写评判文章。梅花虽然没有雪花那样晶莹、洁白，但是雪花却少了梅花的一股幽香。
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古诗三首PPT，第五部分内容：课文整体感知
诗的前两句：雪、梅都成了报春的使者、冬去春来的象征。但在诗人卢梅坡的笔下，二者却为争春发生了“磨擦”，都认为各自占尽了春色，装点了春光，而且谁也不肯相让。这种拟人写法，实在是新颖别致，出人意料，难怪诗人无法判个高低。
诗的后两句：诗的后两句巧妙地托出二者的长处与不足：梅不如雪白，雪没有梅香，回答了“骚人阁笔费评章”的原因，也道出了雪、梅各执一端的根据。读完全诗，我们似乎可以看出作者写这首诗是意在言外的：借雪梅的争春，告诫我们人各有所长，也各有所短，要有自知之明。取人之长，补己之短，才是正理。这首诗既有情趣，也有理趣，值得咏思。
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古诗三首PPT，第六部分内容：课文主旨
《雪梅》通过把梅花和雪花进行对比，告诉了人们人各有所长，也各有所短，要有自知之明。取人之长，补己之短，才是正理。
梅花自古就是中华民族的精神象征。别的花都 是春天开，它却不一样，越是寒冷，越是风欺雪压，它就开得越精神，越秀气。所以，它象征着不畏严寒、坚强不屈的 精神品质。它被称为“岁寒三友”之一，还被称为“花中四君子”之首。希望我们向梅花一样也能不畏严寒，在艰苦的环境中坚强不屈。
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古诗三首PPT，第七部分内容：主题延伸
我国有许多描写雪梅争春的诗或词，请找一找，在班里开个小小朗诵会吧！
1.先自己收集不少于3首雪梅争春的诗或词；
2.先自己练习朗读，再读给家人听；
3.做好朗诵的准备，可以诗配画、也可以做成PPT配上音乐诵读……
雪梅争春的诗有：《梅》王安石，《梅花绝句二首》陆游，《白梅》王冕，《卜算子·咏梅》领导人……
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古诗三首PPT，第八部分内容：当堂检测
一、一锤定音（在加点字正确的读音下画“√”）。
暮江吟(yín jīn)只缘 (yán yuán)
骚(sāo zāo) 人逊(sūn xùn) 色
阁(gé gē) 笔输(sū shū) 赢
二、辨字组词。
墓( )逊( )
暮( )孙( )
费( )峰( )
沸( )锋( )
三 、填空。
1.《暮江吟》前两句写_________时江边的景色，后两句写_________时江边的景色，诗中的比喻句是：______________________________，____________________________。
2.“题西林壁”中的“题”的意思是______________，诗人游庐山后发出这样的感叹：“___________________，______________________。”
3.《雪梅》告诉我们的道理是______________________________________。
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《书湖阴先生壁》古诗三首PPT 第一部分内容：诗文导入 自学提示：自读自悟，借助工具书及注释，理解诗意，进而理解每句诗的意思。采用边读边画边批注的方式学习。 读一读 书湖阴先生..
《江南春》古诗三首PPT 第一部分内容：诗文导入 读了题目，你们知道了什么？ 读一读 江南春 杜牧 千里莺啼绿映红， 水村山郭酒旗风。 南朝四百八十寺， 多少楼台烟雨中。 ... ... .....
《浪淘沙》古诗三首PPT 第一部分内容：诗词导入 解诗题，知作者诵读全诗抓字眼，明诗意，理解大意品意境，悟感情 自学提示 1.根据注释解诗题。 2.互相交流资料，了解作者刘禹锡。 3...
发布于：2020-08-03 09:19:37
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四年级上册
《古诗三首》第一课时PPT课件
第一部分内容：引入新课
傍晚，夕阳西下，江面上柔波荡漾，金光闪烁。过了一会儿，红光渐渐淡去，红绿交融，看到这番美景，你会做什么？
白居易（772-846），唐代诗人。字乐天，号香山居士。他是新乐府运动的倡导者，和元稹并称“元白”，和刘禹锡并称“刘白”。有《白氏长庆集》传世。
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古诗三首PPT，第二部分内容：我会写
日暮 吟诵
吟：古代诗歌体裁的一种。
瑟瑟：形容未受到残阳照射的江水所呈现的青绿色。
可怜：可爱。
朗读诗歌，注意节奏
一道/残阳/铺/水中，
半江/瑟瑟/半江/红。
可怜/九月/初三/夜，
露/似/真珠/月/似/弓。
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古诗三首PPT，第三部分内容：课文讲解
自读整首诗，体会情感
要求：读准字音、读通句子，注意诗歌的节拍。
思考：这首诗主要写了什么，体现了诗人什么样的情感？
诗人选取了红日西沉到新月东升这一段时间里的两组景物进行描写，创造出和谐、宁静的意境，表现了作者对大自然的热爱之情。
齐读一、二句
要求：读准字音，读通句子。
思考：这两句主要写了哪些景物？
残阳、江水。
自读一、二句
思考：这两句描绘了一幅怎样的画面？
一道余辉铺在江面上，在阳光的照射下，波光粼粼，金光闪闪。江水一半呈现出深深的碧绿，一半呈现出殷红。
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古诗三首PPT，第四部分内容：归纳总结
诗人从黄昏时，一直观赏到新月升起的时候，表现了诗人对大自然的热爱之情。
乐 游 原
向晚意不适，
驱车登古原。
夕阳无限好，
只是近黄昏。
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古诗三首PPT，第五部分内容：课堂小练
用自己的话说一说“一道残阳铺水中 ，半江瑟瑟半江红”的意思。
一道余辉铺在江面上，在阳光的照射下，波光粼粼，金光闪闪。江水一半呈现出深深的碧绿，一半呈现出殷红。
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古诗三首PPT，第六部分内容：课后作业
夕阳 残阳 斜阳 落日 白日
（1）雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。苍山如海，（ ）如血。（领导人《忆秦娥·娄山关》）
（2）浮云游子意，（ ）故人情。（王维《使至塞上》）
（3）（ ）依山尽，黄河入海流。（王之涣《登鹳雀楼》）
（4）雨后却（ ），杏花零落香。（温庭筠《菩萨蛮》）
（5）（ ）西下，断肠人在天涯。（马致远《天净沙·秋思》）
（6）长亭外，古道边，芳草碧连天，晚风拂柳笛声残，（ ）山外山。（李叔同《送别》）
《书湖阴先生壁》古诗三首PPT 第一部分内容：诗文导入 自学提示：自读自悟，借助工具书及注释，理解诗意，进而理解每句诗的意思。采用边读边画边批注的方式学习。 读一读 书湖阴先生..
《江南春》古诗三首PPT 第一部分内容：诗文导入 读了题目，你们知道了什么？ 读一读 江南春 杜牧 千里莺啼绿映红， 水村山郭酒旗风。 南朝四百八十寺， 多少楼台烟雨中。 ... ... .....
《浪淘沙》古诗三首PPT 第一部分内容：诗词导入 解诗题，知作者诵读全诗抓字眼，明诗意，理解大意品意境，悟感情 自学提示 1.根据注释解诗题。 2.互相交流资料，了解作者刘禹锡。 3...
发布于：2020-08-03 12:42:26
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