《梅兰芳蓄须》PPT课件
第一部分内容：新课导入
同学们，你们认识他吗
梅兰芳（1894—1961），生于北京，祖籍江苏泰州，著名京剧表演艺术大师。梅兰芳8岁学戏，9岁学青衣，11岁登台，他是近代杰出的京昆旦行演员，“四大名旦”之首，“梅派”艺术创始人，同时也是享誉国际的表演艺术大师，其表演被推为“世界三大表演体系”之一。其代表剧目有《贵妃醉酒》《霸王别姬》等；昆曲有《游园惊梦》《断桥》等。
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梅兰芳蓄须PPT，第二部分内容：词语解释
【旦角】戏曲角色行当，扮演妇女，有青衣、花旦、老旦、武旦等。
【租界】帝国主义国家强迫半殖民地国家在通商都市内“租借”给他们做进一步侵略的据点的地区。
【深居简出】平日老在家里待着，很少出门。
【沦陷】（领土）被敌人占领；失陷。
【困顿】（生计或境遇）艰难窘迫。
【骚扰】使不安宁；扰乱。
【预支】预先支付或领取（款项）。
【斩钉截铁】形容说话办事坚决果断，毫不犹豫。
【预防针】预防某种传染病的针剂。
【破绽】衣物的裂口，比喻讲话做事时露出来的漏洞。
【高超】好得超过一般水平。
【敬佩】敬重佩服。
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梅兰芳蓄须PPT，第三部分内容：妙解课文
默读课文，说说梅兰芳是在什么情况下蓄须的，他经历了哪些危险和困难。
梅兰芳先生是闻名世界的京剧表演艺术家。他在舞台上唱旦角,为了演出的需要,他总是把胡须剃得干干净净的。但他的一生中,有几年却是留着胡须的。
1937年，日军占领上海，梅兰芳被迫藏身租界，以躲避日本人的纠缠。1938年底，有人邀请他去香港演戏。演出结束后，梅兰芳在香港住了下来，深居简出，不再登台。
课文是如何描述梅兰芳“不再登台”这件事的？
对于一个视舞台为生活、视艺术为生命的人来说，不能演出，不能创作，无异于虚度生命。
梅兰芳又是如何做的？他放弃自己的演艺事业了吗？
到了深夜，梅兰芳关紧门窗，拉上特制的厚窗帘，才能在寓所悄悄地细声吟唱，这对于他来说已经很知足了。
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梅兰芳蓄须PPT，第四部分内容：层次梳理
第一部分(1)：介绍梅兰芳，为后文梅兰芳蓄须做铺垫。
第二部分(2-4)：写香港沦陷了，梅兰芳为了拒绝日本人的邀请，蓄须宣告不再登台演出。
第三部分（5-7）：写回到上海后，梅兰芳不惜自伤身体拒绝演出。
第四部分（8）：抗战胜利，梅兰芳重新登台演出，台下观者如云。
第五部分(9)：赞扬了梅兰芳表演艺术与民族气节。
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梅兰芳蓄须PPT，第五部分内容：主旨归纳
在战乱的年代，梅兰芳凭借自己的一身傲骨，一颗炙热的爱国之心，勇敢拒绝日军一次又一次的骚扰与逼迫，只好蓄须明志不再登台，故意害病险些失去性命。他宁愿自己吃苦受罪也不愿屈服于日军的威逼利诱。表达了作者对艺术大师梅兰芳的高度赞扬，对他的爱国主义精神与民族气节充满了敬佩之情。
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梅兰芳蓄须PPT，第六部分内容：课后作业
查找资料，深入了解梅兰芳，阅读更多关于他爱国的小故事，与同学分享。
《梅兰芳蓄须》PPT课件下载 第一部分内容：课文导入 梅兰芳先生是闻名世界的京剧表演艺术家，他的京剧表演深受世界人民的喜爱。梅兰芳先生是演旦角的，是什么原因让他蓄须呢？让我们..
《梅兰芳蓄须》PPT下载 第一部分内容：课时目标 1.学会本课的14个生字，理解用生字组成的词语。（重点） 2.正确、流利、有感情地朗读课文。（重点） ... ... ... 梅兰芳蓄须PPT，第二..
《梅兰芳蓄须》PPT 第一部分内容：助读资料 同学们，我们先来欣赏几张梅先生的剧照。 梅兰芳 （1894年10月22日－1961年8月8日），名澜，又名鹤鸣，乳名裙姊，字畹华 ，别署缀玉轩主人..
发布于：2020-08-03 11:55:03
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四年级上册
《梅兰芳蓄须》PPT
第一部分内容：助读资料
同学们，我们先来欣赏几张梅先生的剧照。
梅兰芳 （1894年10月22日－1961年8月8日），名澜，又名鹤鸣，乳名裙姊，字畹华 ，别署缀玉轩主人，艺名兰芳 ，清光绪二十年（1894年）出生于北京，祖籍江苏泰州。中国京剧表演艺术大师。
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梅兰芳蓄须PPT，第二部分内容：多音字
1.奶奶宁（ ）可自己吃苦也要照顾好家人。2.我们希望社会安宁（ ）和谐。
妈妈对我的要（ ）求很严格，经常告诉我不要（ ）和不认识的孩子一起玩。
纠缠：本文指找麻烦。
深居简出：原指野兽藏在深密的地方，很少出现。后指常呆在家里，很少出门。
沦陷：领土或国土被敌人占领或陷落在敌人手里，常指被敌占领。
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梅兰芳蓄须PPT，第三部分内容：初读感知
1.读课文想一想，梅兰芳为什么要蓄须？
他蓄须明志，表示对日本帝国主义的抗议，表明不给侵略者演戏的决心。
2. 梅兰芳为了拒绝日本人的邀请，用了哪些办法？
梅兰芳通过避居香港、蓄须、注射疫苗等方法一次次拒绝了日本人的邀请。
第一部分（第1自然段）:介绍了梅兰芳，并引出下文。
第二部分（第2-7自然段）:梅兰芳用各种办法拒绝日本人的纠缠。
第三部分（第8、9自然段）:总结全文，点明中心。
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梅兰芳蓄须PPT，第四部分内容：课文解读
梅兰芳是在什么情况下蓄须的，他经历了哪些危险和困难？
1.日军侵华
梅兰芳先生是闻名世界的京剧表演艺术家。
1937年，日本占领上海，梅兰芳被迫藏身租借，以躲避日本人的纠缠。
思考：梅兰芳为什么要藏身租界？
为了避免日本人的纠缠。
到了深夜，梅兰芳关紧窗户，拉上特制的厚窗帘，才能在寓所悄悄地细声低吟，这对于他来说已经很知足了。
“______”“______”“__________”这些动词写出了梅兰芳酷爱艺术，想尽办法都要唱戏。
2.蓄须明志
1941年12月香港沦陷。日本驻港司令官亲自出马，多次逼迫梅兰芳演戏。
拒绝的借口用尽了，梅兰芳最后只能蓄须明志，表示对日本帝国主义的抗议，表明不给侵略者演戏的决心。
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梅兰芳蓄须PPT，第五部分内容：写作手法
学习对比的修辞手法
【对比】 “当抗日战争取得胜利的消息传来时，梅兰芳当即剃了胡须，高兴地向大家宣布：“胜利了，我该登台演出了！”与前面的拒演形成鲜明的对比，表现了梅先生强烈的爱国之情。
【举例】瞧，春风是那样缠绵，让人神清气爽，而夏天的风，则带着丝丝暖意，让人暖意十足。
京剧四大名旦 是指梅兰芳、程砚秋、尚小云、荀慧生，他们是我国京剧旦角行当中四大艺术流派的创始人。他们的优秀艺术，给人留下了不可磨灭的印象。
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梅兰芳蓄须PPT，第六部分内容：课堂练习
1.给下列汉字选择 正确的读音。
蓄（xù xǜ）须 被迫（pǎi pò）
邀请（yāo jī ） 打扰（yōu rǎo）
2.解释词语。
斩钉截铁：形容说话或行动坚决果断，毫不含糊。
纠缠：绕在一起。
3.读课文呢，回答问题。
（1） “他宁可卖房度日，也决不在日本侵略者的统治下登台演出。”这句话表现了梅兰芳先生怎样的精神？
梅兰芳再困难坚决不向日本侵略者妥协，表现了他爱国的坚定信念。
（2）大家为什么愿意站着看，仅仅是因为梅先生演得好吗？用原文的话回答。
不是。作为艺术家，梅兰芳先生高超的表演艺术让人喜爱，他的民族气节令人敬佩！
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梅兰芳蓄须PPT，第七部分内容：课后作业
1.积累描写人物神态和语言的句子。
2.假如，这位大师来到了我们身旁，你想对他说的一句话是什么？
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发布于：2020-08-06 08:55:32
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