《语文园地八》PPT课件(四年级上册)
第一部分内容：交流平台
简要复述课文，要注意以下几点：
复述前多读几遍课文，熟悉课文内容。
重点复述主要情节，次要情节可以适当省略，注意语言简洁。如，《西门豹治邺》中调查民情是次要情节，可以复述得简单一些，而惩治巫婆和官绅这个主要情节要讲得详细一些。
按照事情发展顺序进行复述，要注意课文中一些提示顺序的词句。如，《扁鹊治病》中表示时间的词语，这样不容易遗漏情节。
简要复述课文，可以按照以下三个步骤来进行：
（1）熟读课文，找出复述的线索——事情的发展顺序，即事情的起因、经过、结果，有的课文中还有一些提示顺序的词句，如《扁鹊治病》中表示时间的词语。按照顺序复述不会遗漏情节。
（2）根据课文内容列出复述提纲，以《西门豹治邺》为例：
事情的起因：西门豹发现邺这个地方田地荒芜，人烟稀少。
事情的经过：西门豹调查民情（次要情节，简单复述）；西门豹巧妙破除迷信（主要情节，详细复述）。
事情的结果：西门豹发动老百姓开凿渠道，年年获得好收成。
（3）根据课文内容丰富这些要素，连缀成文。
... ... ...
语文园地PPT，第二部分内容：词句段运用
抄写下面的词语，注意加点的字不要写错。平时还有哪些字容易写错？和同学交流。
茂盛 投降 赞叹 麻雀
胸怀 既然 暮色 拔河
比赛 出塞 担忧 严厉
平时还容易写错的字有：
笼（茏）罩 立即（既） 驾驶（使）
思念（恋） 坚（竖）定 问题（提）
庄稼（嫁） 疑（凝）惑 严肃（萧）
安慰（蔚） 无缘（原）无故
（注：括号内为错字）
读一读，体会每组两个句子在表达上的不同。
◇ 官绅一个个吓得面如土色，跪下来磕头求饶，把头都磕破了，直淌血。
◇ 官绅跪地求饶。
第一句话抓住官绅的神态、动作来描写，将官绅胆小如鼠的丑态展现在读者眼前，描写具体、生动；第二句话简单描写了官绅的动作，简洁明白。
◇ 蔡桓侯觉得奇怪，派人去问他：“扁鹊，你这次见了蔡桓侯，为什么一声不响就跑掉了？”
◇ 蔡桓侯派人问扁鹊，他为什么不说话就跑掉了。
第一句话抓住人物语言进行描写，写出了说话人的语气、态度；第二句话是转述句，只是简单地表达了蔡桓侯的意思，更直接明白。
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语文园地PPT，第三部分内容：日积月累
眉清目秀 亭亭玉立 明眸皓齿
文质彬彬 相貌堂堂 威风凛凛
膀大腰圆 浓眉大眼 白发苍苍
鹤发童颜 慈眉善目 步履蹒跚
眉清目秀：形容容貌俊秀。
亭亭玉立：形容美女身材修长或花木等形体挺拔。
明眸皓齿：明亮的眼睛，洁白的牙齿。形容女子的美貌。
文质彬彬：原形容人既文雅又朴实，后来形容人文雅有礼貌。
相貌堂堂：形容人的仪表端庄魁梧。
威风凛凛：形容声势或气派使人敬畏。
膀大腰圆：形容人的身体高大粗壮。
浓眉大眼：黑而密的眉毛，大大的眼睛，形容眉目有神的人。
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《语文园地八》PPT(四年级上册) 第一部分内容：交流平台 你会简要复述课文吗？你知道简要复述课文需要注意什么吗？ 与同学分享一下！ 简要复述课文： 1.多朗读文章，熟悉课文内容。 2..
《语文园地七》PPT课件(四年级上册) 第一部分内容：交流平台 我发现题目有时能提示文章的主要内容，如《观潮》《梅兰芳蓄须》。 理清事情的起因、经过、结果，也能帮助我们把握文章的..
《语文园地七》PPT(四年级上册) 第一部分内容：交流平台 我发现题目有时能提示文章的主要内容，如《观潮》《梅兰芳蓄须》。 题目就是文章的魂，抓住了魂就掌握了文章的根本，这样可以..
发布于：2020-07-31 15:50:41
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四年级上册
《语文园地八》PPT(四年级上册)
第一部分内容：交流平台
你会简要复述课文吗？你知道简要复述课文需要注意什么吗？
与同学分享一下！
简要复述课文：
1.多朗读文章，熟悉课文内容。
2.详略得当，重点突出。重点复述主要情节，次要情节适当省略，语言简洁。
3.按照一定顺序（时间、空间）进行复述。
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语文园地PPT，第二部分内容：识字加油站
冈——钢 (提纲 ) 受——授(授予)
建——键(键盘) 普——谱(乐谱)
伐——阀(阀门) 专——砖(砖头)
宗——综(综合) 具——俱（俱乐部 )
钢 授 键 谱 阀 砖 综 俱
仔细观察，你发现这些字有什么共同点？
1.原来的字添上相应的偏旁后变成了现在的字，但是两者读音是一样的。
2.这些字都是形声字。
... ... ...
语文园地PPT，第三部分内容：词句段运用
抄写下面的词语，注意加点的字不要写错。 平时还有哪些字容易写错? 和同学交流。
茂盛 投降 赞叹 麻雀 胸怀 既然
暮色 拔河 比赛 出塞 担忧 严厉
火眼金睛——我会改错字
爱带 吉详 肖象 喝采 钩鱼
明片 座落 延申 宣染 不可思异
爱戴 吉祥 肖像 喝彩 钓鱼
名片 坐落 延伸 渲染 不可思议
读一读，体会每组两个句子在表达上的不同。
官绅一个个吓得面如土色，跪下来磕头求饶，把头都磕破了，直淌血。
官绅跪地求饶。
不同：第一个句子有细节描写：神态（面如土色）、动作（跪、磕、求）描写，突出了官绅们内心的害怕。
第二个句子只写出了官绅们跪地求饶的状态。
... ... ...
语文园地PPT，第四部分内容：书写提示
提高书写速度的方法:
1.集中注意力。
2.掌握正确的运笔方式。
3.一句话要连贯地写出来
4.书写速度要均匀，不要忽快忽慢。
纪昌记住了飞卫的话，回到家里，又开始练习起来。他用一根牛尾毛拴住一只虱子，把它吊在窗口，然后每天站在虱子旁边，聚精会神地盯着它。那只小虱子，在纪昌的眼里一天天大起来，练到后来，大得竟然像车轮一样。
请你根据提高书写速度的方法，抄写这段话。
要求：字迹工整，不掉字错字！
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语文园地PPT，第五部分内容：日积月累
眉清目秀 亭亭玉立
明眸皓齿 文质彬彬
相貌堂堂 威风凛凛
膀大腰圆 浓眉大眼
慈眉善目 白发苍苍
鹤发童颜 步履蹒跚
这些都是关于什么的成语？
这些都是描写人物外貌的成语。
《语文园地八》PPT课件(四年级上册) 第一部分内容：交流平台 简要复述课文，要注意以下几点： 复述前多读几遍课文，熟悉课文内容。 重点复述主要情节，次要情节可以适当省略，注意语..
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发布于：2020-07-31 09:45:42
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四年级上册
《语文园地七》PPT课件(四年级上册)
第一部分内容：交流平台
我发现题目有时能提示文章的主要内容，如《观潮》《梅兰芳蓄须》。
理清事情的起因、经过、结果，也能帮助我们把握文章的主要内容，如《普罗米修斯》。
有的文章写了不止一件事，如，《为中华之崛起而读书》一共写了三件事，可以先弄清每件事讲了什么，然后把几件事连起来，就能把握文章的主要内容了。
了解课文内容的步骤及方法： （1）可以抓住课文的题目。课题往往是最能直接体现文章主要内容的，如看到“观潮”这个题目，我们的脑海中自然会出现问题：谁在观潮？潮是什么样的？课文的主要脉络自然就呈现了。
（2）理清事情的起因、经过、结果，也能帮我们把握文章的主要内容。例如《女娲补天》这篇课文，起因是天塌了、地裂了，人们生活在水深火热之中；经过是女娲寻找、冶炼五彩石，把天补上了；结果是那天边五彩的云霞就是女娲补天的地方，把起因、经过、结果串联起来，就是文章的主要内容了。
（3）了解文章讲了几件事，每件事讲了什么，把几件事连起来，就可以把握文章的主要内容了。我们还可以通过抓住关键词语等方法来理解课文内容，阅读课文时，可结合课文内容灵活运用。
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语文园地PPT，第二部分内容：词句段运用
读一读，想想这些词语一般用来形容哪些人。
志存高远 精忠报国 大义凛然 英勇无畏
视死如归 铁面无私 秉公执法 刚正不阿
这些词语一般用来形容志向远大、热爱祖国、坚强、正直的人。
志存高远：追求远大的理想、事业上的抱负等。
精忠报国：形容精心忠诚，报效祖国，为国家竭尽忠诚，牺牲一切。
大义凛然：威严不可侵犯的样子，形容为了正义事业坚强不屈。
英勇无畏：非常勇敢，不畏艰险。
视死如归：把死看作像回家一样，形容不怕死。
铁面无私：形容公正严明，不讲情面。
秉公执法：公正地执行法律。
刚正不阿：刚强正直，不阿谀奉迎。
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语文园地PPT，第三部分内容：日积月累
[唐]高 适
千里黄云白日曛，
北风吹雁雪纷纷。
莫愁前路无知己，
天下谁人不识君。
高适 （约704—765），字达夫，唐代著名的边塞诗人，与岑参并称“高岑”，又与岑参、王昌龄、王之涣合称“边塞四诗人”。其诗笔力雄健，气势奔放，洋溢着盛唐时期所特有的奋发进取、蓬勃向上的时代精神。有《高常侍集》等传世。
诗歌大意：满天阴沉沉的云，太阳也变得暗暗的，北风呼呼地吹，大雁在纷飞的雪花中向南飞去。不要担心新去的地方没有朋友，凭着你的琴声、你的音乐修养，世上有谁不知道你、不敬重你呢？
这首诗是高适与董大久别重逢，经过短暂的聚会以后，又各奔他方的赠别之作。这首诗勾勒了送别时晦暗寒冷的愁人景色，表现了诗人当时处在困顿不达的境遇之中，但却没有因此沮丧、沉沦，既表露出诗人对友人远行的依依惜别之情，也展现出诗人豪迈豁达的胸襟。
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发布于：2020-07-31 16:02:39
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四年级上册
《语文园地七》PPT(四年级上册)
第一部分内容：交流平台
我发现题目有时能提示文章的主要内容，如《观潮》《梅兰芳蓄须》。
题目就是文章的魂，抓住了魂就掌握了文章的根本，这样可以迅速把握文章的内容。
理清事情的起因、经过、结果，也能帮助我们把握文章的主要内容，如《普罗米修斯》。
理清事情的脉络是提高学生分析综合能力的绝佳途径。
有的文章写了不止一件事，如《为中华之崛起而读书》一共写了三件事，可以先弄清每件事讲了什么，然后把几件事连起来，就能把握文章的主要内容了。
在《观潮》这篇文章中，我就是先弄清潮来前，潮来时，潮来后各是什么样的，然后连起来，明白钱塘江大潮自古以来就是天下奇观的道理。
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语文园地PPT，第二部分内容：词句段运用
◎读读想想，下面这些词语一般用来形容哪些人？
志存高远 精忠报国 大义凛然 英勇无畏
视死如归 铁面无私 秉公执法 刚正不阿
志存高远：追求远大的理想、事业上的抱负。
造句：青年应该志存高远,积极主动地去拼搏，去奋进。
精忠报国：为国家竭尽忠诚，牺牲一切。
造句：岳飞精忠报国的事迹,至今仍为人所称颂。
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语文园地PPT，第三部分内容：日积月累
[唐] 高适
千里黄云白日曛，
北风吹雁雪纷纷。
莫愁前路无知己，
天下谁人不识君？
高适：字达夫、仲武，汉族，唐朝渤海郡（今河北景县）人，后迁居宋州。唐代著名的边塞诗人，曾任刑部侍郎、散骑常侍，世称高常侍。
董大：指董庭兰，是当时有名的音乐家。在其兄弟中排名第一，故称“董大”。
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发布于：2020-07-31 10:07:27
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四年级上册
《语文园地六》PPT课件(四年级上册)
第一部分内容：交流平台
在本单元中，我们学习了边阅读边作批注的阅读方法，运用这种方法可以加深我们对文章的理解，提高自己的学习能力。那么，怎样作批注呢？
批注的形式有三种：一 是眉批，即批在书头上；二是旁批，即批在句子旁；三是尾批，即批在一段之后。
批注的内容大概有以下四类：一是注释，即通过查字典、找参考书等方式弄清不认识的字词的意思，写在空白处；二是提要，即边看边思考，用简练的语言概括中心，把握文章脉络，提示语言特点；三是批语，即读书时，我们会有各种思想、见解、疑问产生，可随手把这些内容写在空白处；四是警语，即发现好词好句或特别值得注意的地方，可以作记号提醒自己。
... ... ...
语文园地PPT，第二部分内容：词句段运用
你知道下面词语的意思吗？说说你会在什么情况下使用它们。
打头阵 挑大梁 占上风 破天荒
栽跟头 敲边鼓 开绿灯 碰钉子
打头阵：比喻冲在前面带头干。
我知道做比较重要或危险的事情时抢在前面第一个做的，可以用“打头阵”这个词语。
例句：这次抗洪救灾，解放军叔叔总是打头阵。
挑大梁：比喻承担重要的、起支柱作用的工作。
我知道在担任重要、起支柱作用的工作时，可以用“挑大梁”这个词语。
例句：在研究室里挑大梁的是几位年轻的博士。
占上风：指占据有利地位、处于优势。
我知道在活动、学习、工作等处于优势时，可以用“占上风”这个词语。
例句：第一场辩论赛时，我们组一直占上风。
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语文园地PPT，第三部分内容：日积月累
◎ 尺有所短，寸有所长。
◎ 机不可失，时不再来。
◎ 差之毫厘，谬以千里。
◎ 病从口入，祸从口出。
◎ 一言既出，驷马难追。
◎ 比上不足，比下有余。
◎尺有所短，寸有所长：比喻人或事物各有其长处和短处。
◎机不可失，时不再来：指时机难得，必须抓紧不可错过。
◎差之毫厘，谬以千里：开始相差得很小，结果会造成很大的错误，强调不能有一点儿差错。
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语文园地PPT，第四部分内容：拓展积累
眼观六路，耳听八方。 知无不言，言无不尽。
养兵千日，用兵一时。 只知其一，不知其二。
一日不见，如隔三秋。 万事俱备，只欠东风。
《语文园地八》PPT课件(四年级上册) 第一部分内容：交流平台 简要复述课文，要注意以下几点： 复述前多读几遍课文，熟悉课文内容。 重点复述主要情节，次要情节可以适当省略，注意语..
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发布于：2020-07-31 14:18:47
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四年级上册
《语文园地六》PPT(四年级上册)
第一部分内容：交流平台
常言道：不动笔墨不读书。尤其在语文学习上，特别强调边读边记边想，你又哪些学习语文的好方法呢？
其实作批注也是一种很好的学习语文的方法，能够帮助我们塔高学习效率。
自有读课本中“交流平台”中的内容。思考：这四段话围绕作批注讲了哪些内容？
一、一边阅读，一边批注有疑问、有启发或是写得好的地方是很好的学习方法。
二、作批注的方法有标画词句和写批语等。
三、读完文章，作完批注，再重新读一下文章和批注，可以加深对文章的理解。
四、同学之间互相交流批注，了解别人对文章的想法，丰富自己对文章的理解。
... ... ...
语文园地PPT，第二部分内容：写批注的方法
1.找出文中优美的成语或词语，分析其作用。
2.找出文中比喻、拟人、排比等修辞，分析其作用。
3.找出重点句子：总起句、过渡句、中心句。
... ... ...
语文园地PPT，第三部分内容：识字加油站
韭jiǔ 韭菜 芥jiè 芥菜 芹qín 芹菜 蒜suàn 青蒜
椒jiāo 辣椒 藕ǒu 莲藕 薯shǔ 红薯 芋yù 芋头
这些字的共同点是什么？
韭jiǔ 芥jiè 芹qín 蒜suàn
椒jiāo 藕ǒu 薯shǔ 芋yù
1.都是一种植物，可以做主菜或配菜。
2.除了“韭”字，其他字的偏旁都是表示植物的“艹”和“木”。
... ... ...
语文园地PPT，第四部分内容：词句段运用
你知道下面词语的意思吗? 说说你会在什么情况下使用它们。
打头阵 挑大梁 占上风 破天荒
栽跟头 敲边鼓 开绿灯 碰钉子
选择一个词语说一句话：
示例：1.放过一次违章操作,等于为十次事故开绿灯。
2.碰钉子的事在所难免,我们要迎难直上,勇于克服。
3.父爱是拐杖,让我们在人生中少摔跟头。
4.他不再是惹是生非的公子哥,而是个有战略思想,能挑大梁的好汉了。
... ... ...
语文园地PPT，第五部分内容：日积月累
尺有所短，寸有所长。
机不可失，时不再来。
差之毫厘，谬以千里。
病从口入，祸从口出。
一言既出，驷马难追。
比上不足，比下有余。
你知道这些句子的意思吗？
我会在下列括号里填上正确的成语。
1.（ ）指病毒常常因饮食不注意而入侵，灾祸往往因说话不谨慎而招致。
2.（ ）一句话说出了口，就是套上四匹骏马拉的车也难追上。指话说出口，就不能再收回，一定要算数。
3.（ ）赶不上前面的，却超过了后面的。这是甘居中游，满足现状，不努力进取的人安慰自己的话。有时也用来劝人要知足。
《语文园地八》PPT课件(四年级上册) 第一部分内容：交流平台 简要复述课文，要注意以下几点： 复述前多读几遍课文，熟悉课文内容。 重点复述主要情节，次要情节可以适当省略，注意语..
《语文园地八》PPT(四年级上册) 第一部分内容：交流平台 你会简要复述课文吗？你知道简要复述课文需要注意什么吗？ 与同学分享一下！ 简要复述课文： 1.多朗读文章，熟悉课文内容。 2..
《语文园地七》PPT课件(四年级上册) 第一部分内容：交流平台 我发现题目有时能提示文章的主要内容，如《观潮》《梅兰芳蓄须》。 理清事情的起因、经过、结果，也能帮助我们把握文章的..
发布于：2020-07-31 13:34:44
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四年级上册
《语文园地四》PPT教学课件(四年级上册)
第一部分内容：本课目标
1.由词语联想到神话故事或故事中的人物。 (重点)
2.读神话故事，感受想象的神奇 。 (重点)
3.初步感知古诗《嫦娥》，了解古诗含义。(难点)
上节课我们了解了很多神话故事中的人物，他们有的坚韧执着，有的不畏强权，还有的勇于牺牲。这节课让我们继续学习和他们有关的一些词语。
... ... ...
语文园地PPT，第二部分内容：词语解析
说说下面的词语让你想到了哪些人物或故事。
腾云驾雾 上天入地 神机妙算 三头六臂
眼观六路 耳听八方 各显神通 刀枪不入
你还知道哪些能让你联想到故事或人物的词语？
多愁善感 才学横溢 绝顶聪明 惹人怜爱
爱憎分明 敢作敢为 知恩图报 疾恶如仇
... ... ...
语文园地PPT，第三部分内容：句段解析
读下面的句子，感受想象的神奇。
轻而清的东西，缓缓上升，变成了天;重而浊的东西，慢慢下降，变成了地。
女娲把它装在一个大盆里，端到天边，对准那个大黑窟窿，往上一泼，只见金光四射，大窟窿立刻被补好了。
当阿波罗驾着太阳车从天空驰过的时候，普罗米修斯跑到太阳车那里，从喷射着火焰的车轮上，拿取了一颗火星，带到人间。
你在其他神话故事中，也读到过让你感到神奇的情节吗?和同学交流。
为了拯救人类，后羿张弓搭箭，向那9个太阳射去。只见天空出现爆裂的火球，坠下一个个三脚的乌鸦。最后，天上只留下一个太阳。
哪吒七岁的时候，干旱严重，东海龙王不降雨，晚上还要去海边抢男孩和女孩。哪吒见义勇为，用乾坤圈打死夜叉 ，并杀死龙王的儿子敖丙。 龙王去了天宫抱怨，途中又被哪吒打得半死。
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语文园地PPT，第四部分内容：课外延伸
唐：李商隐
云母屏风烛影深，
长河渐落晓星沉。
嫦娥应悔偷灵药，
碧海青天夜夜心。
李商隐是晚唐乃至整个唐代，为数不多的刻意追求诗美的诗人。他擅长诗歌写作，骈文文学价值也很高。其诗构思新奇，风格丽，优美动人，被人广为传诵。
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《语文园地八》PPT课件(四年级上册) 第一部分内容：交流平台 简要复述课文，要注意以下几点： 复述前多读几遍课文，熟悉课文内容。 重点复述主要情节，次要情节可以适当省略，注意语..
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《语文园地七》PPT课件(四年级上册) 第一部分内容：交流平台 我发现题目有时能提示文章的主要内容，如《观潮》《梅兰芳蓄须》。 理清事情的起因、经过、结果，也能帮助我们把握文章的..
发布于：2020-07-31 14:42:12
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四年级上册
《语文园地四》PPT下载(四年级上册)
第一部分内容：本课目标
1.了解神话故事的特点。 (重点)
2.体会不同的识字方法。(重点)
... ... ...
语文园地PPT，第二部分内容：神话故事
什么是神话故事呢？
神话是民间文学的一种形式，它是远古时代的人民所创造的反映自然界、人与自然的关系以及社会形态的具有高度幻想性的故事。
1.神话充满神奇的想象，读起来让人惊叹不已。
《盘古开天地》
很久很久以前，天和地是没有分开的，有个叫盘古的人，抡起斧头将天地劈开，用头顶着天，用脚使劲蹬着地，累得倒下后，身体变成了天地万物。
《女娲补天》
远古时代，九州大地裂毁，天不能覆盖大地，大地无法承担万物，洪水泛滥不止，野兽吃掉百姓，在这种情况下，女娲历尽千辛万苦冶炼五色石修补苍天，大地恢复了平静。
2.神话中的很多人物个性鲜明，坚毅执着。
《西游记》中的孙悟空在看到百姓受灾受难的时候，孙悟空会设身处地的解救人们脱离水深火热的处境。甚至不惜得罪玉帝，甚至如来佛祖。
《精卫填海》中的精卫是太阳神炎帝的女儿，她在东海玩，被大海吞噬了生命，变成了鸟。精卫害怕大海会夺去更多人的生命，于是每天从西山衔些小石子、小树枝，投到东海里去，发誓要把大海填满。
3.人们借神话故事来表达对世界的认识。
普罗米修斯与智慧女神雅典娜共同创造了人类，并教会了人类很多知识。当时宙斯禁止人类用火，他看到人类生活困苦，帮人类从奥林匹斯偷取了火，因此触怒宙斯。
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语文园地PPT，第三部分内容：图片识字
花圃 花卉
花蕊 牡丹
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《语文园地八》PPT课件(四年级上册) 第一部分内容：交流平台 简要复述课文，要注意以下几点： 复述前多读几遍课文，熟悉课文内容。 重点复述主要情节，次要情节可以适当省略，注意语..
《语文园地八》PPT(四年级上册) 第一部分内容：交流平台 你会简要复述课文吗？你知道简要复述课文需要注意什么吗？ 与同学分享一下！ 简要复述课文： 1.多朗读文章，熟悉课文内容。 2..
《语文园地七》PPT课件(四年级上册) 第一部分内容：交流平台 我发现题目有时能提示文章的主要内容，如《观潮》《梅兰芳蓄须》。 理清事情的起因、经过、结果，也能帮助我们把握文章的..
发布于：2020-07-31 08:54:10
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四年级上册
《语文园地四》PPT课件(四年级上册)
第一部分内容：学习目标
1.对本单元学习的神话故事的特点进行回顾与整理。
2.借助拼音识记与花卉有关的词语，进行语言表达和逻辑思维训练。
3.指导学生积累表现人物特点的成语，激发学生积累、运用成语的兴趣。
4.在读句子中体会想象的神奇，并与同学交流神话故事中神奇的情节。
5.熟读、背诵古诗《嫦娥》。加强语言积累，激发孩子们学习、积累古诗的兴趣。
... ... ...
语文园地PPT，第二部分内容：我交流，我积累。
我知道了：神话想象丰富，题材广泛。神话是古代人民展现奇特想象和幻想所创作，具有神奇、丰富、多种多样的特色。表面看起来很荒诞，实质朴素、真实、生动。
我觉得神话的故事性强，情节具有浓厚的浪漫主义色彩。如后羿射日和打猎有关，女娲造人与制陶有关，神话把人民的生活情景渗入故事里，加以浪漫化。
神话中的主人公性格鲜明，能力非凡。主人公大多是原始社会里的劳动英雄、战斗英雄和其它英雄人物的理想化身，也有的主人公是与人类作对的超自然力或敌对的人类集团加以艺术夸张而成，不论是正是反，都是鲜明生动超凡的。
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语文园地PPT，第三部分内容：练一练，学运用。
(1)读《盘古开天地》，下面说法正确的是( )
A. 盘古不畏艰难险阻，敢于挑战权威。
B. 盘古愿意牺牲自己，具有锲而不舍和无私奉献的精神。
C. 只要努力，人们就可以战胜自然，控制自然，过上美好的生活。
(2)读了《精卫填海》，我明白了( )
A. 既然有了目标，就要坚持不懈地奋斗到底。
B. 精卫有这种坚持不懈的精神，大海是一定可以填平的。
C. 精卫是一只不自量力的鸟。
把下面的植物分成两类。
松树 菊花 荷花 杨树 柳树 鸡冠花 杏树
(1)(松树 杨树 柳树 杏树)
(2)(菊花 荷花 鸡冠花)
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语文园地PPT，第四部分内容：词句段运用
说说下面的词语让你想到了哪些人物或故事。
腾云驾雾 上天入地 神机妙算 各显神通
三头六臂 眼观六路 耳听八方 刀枪不入
读一读，你发现了什么？
我们在读这些成语的时候，我知道了有些成语是有典故的，还有的成语包含着故事。
练一练，学运用。
(1)将下面的成语和对应的人物连线。
上天入地 诸葛亮
神机妙算 过海的八仙
各显神通 哪吒
三头六臂 孙悟空
(2)给成语编故事：
眼观六路
耳听八方
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语文园地PPT，第五部分内容：日积月累
(唐)李商隐
云母屏风烛影深，长河渐落晓星沈。
嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。
作者介绍：
李商隐（约813—约858），字义山，号玉G生，晚唐著名诗人。他擅长写诗，和杜牧合称“小李杜”，与温庭筠合称“温李”。
①深：暗。
②长河：银河。
③碧海青天：指嫦娥的枯燥生活，只能见到碧色的海，深蓝色的天。
④夜夜心：指嫦娥每晚都会感到孤单。
写作背景：
《嫦娥》是唐代诗人李商隐创作的一首七言绝句。这首诗的首句既点出了诗人所处幽暗朦胧的境界，也表达了诗人孤寂难遣的心情；次句中以景物描写来暗示时间的推移。后两句写由诗人自己的孤寂难忍进而揣想到月中嫦娥的孤独凄凉。诗人借嫦娥的遭遇、处境来进一步抒发内心孤寂的情绪。诗中写嫦娥，实际上是借以抒发自己的情思，全诗情境交融，哀而不伤，表现了这首诗的神韵美。
《语文园地八》PPT课件(四年级上册) 第一部分内容：交流平台 简要复述课文，要注意以下几点： 复述前多读几遍课文，熟悉课文内容。 重点复述主要情节，次要情节可以适当省略，注意语..
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发布于：2020-07-31 14:11:50
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四年级上册
《语文园地四》PPT(四年级上册)
第一部分内容：交流平台
一、激趣导入
同学们，最近我们在课内外阅读了一些神话故事，学习神话的兴趣越来越浓了。那你们在读神话故事时，知道了哪些关于神话故事的特点呢？
二、自由读“交流平台”中的内容，思考：这三句话主要围绕什么方面来说的？他们有哪些发现？
神话故事是民间文学的一种。远古时代人民的集体口头创作。包括神鬼的故事和神（鬼）化的英雄传说，因此神话充满神奇的想象，神话中的人物大多个性鲜明，古人创造了许多神的故事，来表达他们对世界的认识。
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语文园地PPT，第二部分内容：识字加油站
花圃 花卉 花蕊
海棠 玫瑰 茉 莉 牡 丹
花圃:指培育花儿幼株或幼苗的园地。
花卉:具有观赏价值的草本植物。
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语文园地PPT，第三部分内容：词句段运用
说说下面的词语让你想到了哪些人物或故事。
腾云驾雾 上天入地 神机妙算 各显神通
三头六臂 眼观六路 耳听八方 刀枪不入
读下面的句子，感受想象的神奇。你在其他神话故事中，也读到过让你感到神奇的情节吗? 和同学交流。
1.轻而清的东西，缓缓上升，变成了天; 重而浊的东西，慢慢下降，变成了地。
2.当阿波罗驾着太阳车从天空驰过的时候，普罗米修斯跑到太阳车那里，从喷射着火焰的车轮上，拿取了一颗火星，带到人间。
3.女娲把它装在一个大盆里，端到天边，对准那个大黑窟窿，往上一泼，只见金光四射，大窟窿立刻被补好了。
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语文园地PPT，第四部分内容：日积月累
李商隐：（813年—858），字义山，晚唐诗人。原籍河内淮州（今河内沁阳），祖辈迁荥阳（今河南郑州）。诗作文学价值很高，他和杜牧合称“小李杜”，与温庭筠合称“温李”，在《唐诗三百首》中李商隐的诗作占廿二首，数量位列第四。
因卷入“牛李党争”的政治旋涡而备受排挤，一生困顿不得志。
创作背景：
李商隐终身处于牛李党争的夹缝之中，一生很不得志。牛李党争是在宦官专权的日子里，唐朝朝廷的官员中反对宦官的大都遭到排挤打击。
依附宦官的又分为两派——以牛僧儒为首领的牛党和以李德裕为首领的李党，这两派官员互相倾轧，争吵不休，从唐宪宗时期（805年）开始，到唐宣宗时期（846年）才结束，闹了将近40年，历史上把这次朋党之争称为“牛李党争”。牛李党争的实质就是太监当权，本诗就是讽刺太监当权的黑暗、讽刺宪宗的皇权旁落。
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发布于：2020-07-31 08:56:45
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