《记梁任公先生的一次演讲》PPT下载
第一部分内容：导入新课
《诗经》中有一句话“高山仰止，景行行止”，比喻崇高的德行。梁任公先生正是那高山，那景行。今天，我们就跟随梁实秋先生一起走进清华,去领略梁任公的风采。
1.学习细节描写及侧面烘托的写作方法；
2.学习在记叙中加入评论和感受的写法；
3.增强学习语文的兴趣，培养热爱文学的素养。
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记梁任公先生的一次演讲PPT，第二部分内容：文本研读
梁实秋（1903～1987），散文家、文学批评家、翻译家，原名治华，浙江杭县（今余杭）人，生于北京。1915年就读于清华学校。1923年留学美国。回国后，曾先后任教于南京东南大学、暨南大学、青岛大学、北京大学等校。主编《时事新报》副刊《青光》《益世报·文学周刊》《中央日报》副刊《平明》等。一度主编《新月》月刊。创作以散文小品著称，风格风趣幽默，朴实隽永，以《雅舍小品》为代表作。
1949年后曾任台湾省立师范大学文学院院长。主要著作有散文集《雅舍小品》，文学评论集《浪漫的与古典的》《文学的纪律》，杂文集《秋室杂文》，译著《莎士比亚全集》等，主编《远东英汉大辞典》。
原名：梁治华
成就：散文家 文学评论家 翻译家
作品：《雅舍小品》 《浪漫的与古典的》《文学的纪律》《秋室杂文》《莎士比亚全集》《远东英汉大辞典》
风格：风趣幽默 朴实隽永
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记梁任公先生的一次演讲PPT，第三部分内容：课堂探究
1.通读课文，请思考：全文共写了几部分？具体内容是什么？
第一部分（1）：简述演讲背景
第二部分（2～9）：具体描述本次演讲
第三部分（10）：对学者梁启超的评价
2.梁启超的此次演讲成功吗？从哪些语句可以看出这一点？
（1）相当成功。
（2）具体语句：“过去也有不少显宦，以及叱咤风云的人物，莅校讲话。但是他们没有能留下深刻的印象。”
“他敲头的时候，我们屏息以待，他记起来的时候，我们也跟着他欢喜。”
“他掏出手巾拭泪，听讲的人不知有几多也泪下沾襟了！”
“不少人从此对于中国文学发生了强烈的爱好。”
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记梁任公先生的一次演讲PPT，第四部分内容：知识拓展
好的演讲要注意以下几点：
1．开头要先声夺人，富有吸引力
演讲稿的开头，也叫开场白，它犹如戏剧开头的“镇场”，在全篇中占据重要的地位。
2．主体部分要层层展开，步步推向高潮
主体部分的行文上，要在理论上一步步说服听众，在内容上一步步吸引听众，在感情上一步步感染听众。要精心安排结构层次，层层深入，环环相扣，水到渠成地推向高潮。
3．结尾要干脆利落，简洁有力
结尾或归纳、或升华、或希望、或号召，方式很多。好的结尾应收拢全篇，卒章显志，干脆利落，简洁有力，切忌画蛇添足，节外生枝。
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记梁任公先生的一次演讲PPT，第五部分内容：课堂小结
作者从细微处着笔，通过对梁任公言谈举止的描写向我们展示了一个博闻强识、幽默、睿智的学者形象，使我们对作为学者的梁启超先生多了一份了解和崇敬之情；并从作者身上学习到了如何展示人物性格特点的写作手法，以及如何演讲的有效方法。
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记梁任公先生的一次演讲PPT，第六部分内容：布置作业
请根据平时观察，记叙一位老师上课时的言谈举止等特征。要求：突出人物风貌及性格；不少于300字。
《记梁任公先生的一次演讲》PPT免费课件 第一部分内容：教学目标 1、学习通过叙事来表现人物性情的写法，提升就事析人的技巧，培养学生的审美鉴赏能力。 2、理解并借鉴文章要深，要远..
《记梁任公先生的一次演讲》PPT课件下载 第一部分内容：结识作者 梁实秋（19021987），中国散文家、文学评论家、翻译家。浙江杭县（今余杭）人，曾与徐志摩、闻一多创办新月书店，主..
《记梁任公先生的一次演讲》PPT教学课件 第一部分内容：预读先学 读文本内容，学基础知常识 语言知识积累 一、音正形准 1.给下列加颜色的字注音 (1)单音字 ①戊戌( ) ②莅临( ) ③迥..
发布于：2020-05-03 14:08:13
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语文必修一
《记梁任公先生的一次演讲》PPT教学课件
第一部分内容：预读先学 —— 读文本内容，学基础知常识
语言知识积累
一、音正形准
1.给下列加颜色的字注音
(1)单音字
①戊戌( )
②莅临( )
③迥乎不同( )
④精悍( )
⑤蓟北( )
⑥箜篌( )
⑦酣畅( )
⑧步履( )
(2)多音字
屏息( )
屏营( )
屏风( )
强壮( )
勉强( )
倔强( )
解释( )
押解( )
解数( )
禁受( )
禁令( )
二、词语积累
(1)博闻强记：___________________
错点提醒：这是个形容词，不是动词。
(2)叱咤风云：__________________
(3)迥乎不同：________________________________
错点提醒：容易当成差别不大的词来用或作语义重复之用。
(4)短小精悍：____________________________________________
错点提醒：容易用错对象。
(5)涕泗交流：___________________________________
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判断下列加颜色成语的运用是否正确。(正确的打“√”，错误的打“×”)
(1)张先生每天孜孜不倦、勤奋读书，博闻强记、从不懈怠。( )
(2)小品演员潘长江生得短小精悍，他的表演技艺精湛出群，受到众多观众的喜爱。( )
(3)看到贺龙的遗像，人们仿佛看到他叱咤风云、奋战疆场的昔日雄风。( )
(4)但是读他这篇文章和听他这篇讲演，那一脉相承的特色、趣味差不多，只是语气表现有点迥乎不同。( )
(1)简洁·简捷
“简洁”指(说话、行文等)简明扼要，没有多余的内容。“简捷”指直截了当，简便快捷。
①该丛书是《汽车知识》杂志总编辑陈新亚长期为车友们解答实际疑难问题中的精彩选编，丛书最大特点是内容新颖实用、语言通俗________、图片精美丰富、知识性极强，非常适合广大车友们的使用和阅读。
②这样能充分调动学生学习的积极性，在解答过程中使学生积极钻研，寻找解题的最________的方法，激起学生学习的兴趣。
(2)启迪·启发
启迪：开导；启发。启发：阐明事例，引起对方联想而有所领悟。
①江苏泰州的“梅兰春酒业”就是我们在做好大企业品牌的同时接手的一个小企业案例，对中国广大的中小企业更有________意义。
②张俊提出的“留住雷锋的人”这个概念给了我们很大________，我们正在考虑，是不是在最后加入雷锋死后他的战友沿着“雷锋足迹”重走“雷锋路”的细节。
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文本常识积累
一、作者简介
梁实秋(1903—1987)，原名梁治华，浙江杭县(今余杭)人，生于北京。中国散文家、文学评论家、翻译家。他是国内第一个研究莎士比亚的权威，曾与鲁迅等左翼作家笔战不断。一生给中国文坛留下了两千多万字的著作，其散文集创造了中国现代散文著作出版的最高纪录。创作以散文小品著称，风格朴实隽永，有幽默感，以《雅舍小品》为代表作，翻译代表作《莎士比亚全集》等。
二、背景展示
1922年3月，梁启超应清华文学社之邀，在清华学校作了“中国韵文里头所表现的情感”的专题演讲，本文便是梁实秋先生对那次演讲所作的一篇评论性文章。这篇文章题为“记梁任公先生的一次演讲”，好像是记事，其实是写人，通过写一次演讲的情景来表现梁任公的一些特点，并表达对梁任公的崇敬之情。
三、文化常识
演讲词，是指在重要场合或群众集会上发表讲话的文稿。在各种会议上，它用来交流思想、表达感情、发表意见和主张、提出号召和倡议。演讲词有三种类型：
(1)叙事型：以记叙为主要表达方式，辅以适当的议论、说明和抒情。叙事演讲词通过对人物、事件、景物的记叙描述，表达演讲者的思想感情，反映社会生活的本质和规律。
(2)说理型：以议论为主要表达方式，具有正确深刻的论点，使用确凿充足且具有说服力的论据，进行富有逻辑性的论证。
(3)抒情型：以抒情为主要表达方式，在演讲中抒发演讲者的爱恨悲喜等强烈感情，对听众动之以情，以“情”这把钥匙来开启听众心灵。
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记梁任公先生的一次演讲PPT，第二部分内容：精读研析 —— 读课文题点，析思路明答案
(1)整体把握文意，品味语言。
(2)分析、体会作者通过细节描写来表现人物性情的技巧。
(3)体会作者对梁启超的敬仰、赞美之情。
上课之前，先请同学们拿出一支笔，一张纸。今天上课之前，先让同学们做个知识竞猜题。请根据我的描述，猜猜他是谁？
①他聪颖过人，“八岁学为文，九岁能缀千言”。16岁时中举人，被誉为“岭南奇才”。②他是中国近代百年历史中，成就与贡献巨大的人。③他是广东新会人。④他著作颇丰，著有148卷、长达1 000余万字的《饮冰室合集》。
同学们都有答案了吗？是的，他就是今天我们要认识的主人公——梁启超。
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第一部分(1～2段)：简述演讲的一些背景，为写演讲做, 铺垫。
第1段：写梁任公在政治领域和学术领域都是能人、高师。
第2段：写梁任公的演讲稿，是通过物件写人，表现人物的精神、作风、修养。
第二部分(3～9段)：描写这次演讲的主要情况。
第3段：交代演讲的时间、地点和人物(老师梁任公, 和学生，包括作者)，并描写梁任公的形象。
第4段：写梁任公奇特的开场白，以及他的语音、语调。
5～9段：正式写梁任公讲课，列举他的讲课内容、背诵, 方式，他兴之所至近于表演的情景，交代演讲的效果。
第三部分(第10段)：点明梁任公作为学者的主要特点，结束全文。
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下列对课文内容的理解和分析，不正确的两项是
A.梁启超演讲的开场白只有两句话，“启超没有什么学问——”“可是也有一点喽！”既是为了表现他的谦逊和自信，也是为了表现他幽默风趣的一面。
B.梁启超的国语讲的不好，只能用广东话来发言，尽管他的声音沉着而有力、洪亮而激亢，但还是让听众非常吃力地才能听清楚。
C.本文撷取了作者学生时代最有价值的记忆片段构思成文，篇幅短小、语言简练、意味深长，把对老师的真挚情感融入叙述描写中。
D.对于古诗《箜篌引》的讲解，情节、背景、人物、情感妙趣横生，在作者心中留下了极其深刻的印象，作者在不断追寻这样的情境，直至20多年后在茅津渡，才得偿所愿。
E.本文题为“记梁任公先生的一次演讲”，好像是记事，其实是写人。通过写一次演讲的情景来表现梁任公的一些特点，并表达了对老师的崇敬之情。
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1.认真阅读文中具体描写本次演讲的文段，分析一下作者是从哪几个角度来描写这次演讲的。
答案 作者分别从以下五方面写梁启超先生的这次演讲：
①出场时的肖像，
②开场白的神态和腔调，
③朗诵解释《箜篌引》对“我”的深远影响，
④讲课中间的旁征博引，
⑤讲到紧张时的表情神态。
2.字里行间洋溢着作者对先生的真情，作者对其有敬仰、欣赏、赞美之情，但在情感表达上有一定的特点，试分析。
3.白描是主要用朴素简练的文字描摹形象，不重词藻修饰与渲染烘托的文学表现手法。本文在描写梁任公先生的时候采用了这种白描手法，请分析下列句子体现了白描怎样的表达效果。
(1)梁任公先生晚年不谈政治，专心学术。大约在民国十年左右，清华学校请他作第一次的演讲，题目是“中国韵文里头所表现的情感”。我很幸运地有机会听到这一篇动人的演讲。
(2)他的讲演是预先写好的，整整齐齐地写在宽大的宣纸制的稿纸上面，他的书法很是秀丽，用浓墨写在宣纸上，十分美观。
(3)先生的讲演，到紧张处，便成为表演。他真是手之舞之足之蹈之，有时掩面，有时顿足，有时狂笑，有时太息。
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本文作者梁实秋说：“梁任公先生晚年不谈政治，专心学术。”他说，“那时候的青年学子，对梁任公先生怀着无限的景仰，倒不是因为他是戊戌政变的主角，也不是因为他是云南起义的策划者，实在是因为他的学术文章对于青年确有启迪领导的作用”。梁实秋先生好像也是一个“不问政治，专心学术”的文人。什么是政治？只有从政才是政治，搞学术就没有政治了吗？
梁实秋搞学术是不是问政治？
甲方观点：不是问政治。
甲方辩词：
答案 辩论提示：(甲方)搞学术就不是政治。梁实秋为了逃避政治，专攻学术。想发表观点，只能依靠学术，逃避了，就减少甚至躲避了政治打击。显然，搞学术远离政治纠纷，就不是政治了，不然的话，还会卷入政治。
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记梁任公先生的一次演讲PPT，第三部分内容：多读厚积 —— 读素材美文，积素养提技能
1.课本素材
《记梁任公先生的一次演讲》中说梁任公“晚年不谈政治，专心学术”，但作者在描述梁任公先生演讲时又分明表现出梁任公先生强烈的爱国精神和情怀。这说明此时的梁任公先生的爱国情怀已不是表现在口头上，而是深埋心间，落实到实际行动中了。
走过刀耕火种的历史，走过风云变幻的岁月。祖国，饱经了日月风霜的洗礼，也饱经了金戈铁马的动荡。曾面对沙俄的舰炮、日寇的屠刀，也曾面对列强的谎言、军阀的混战，万里长城记录了一幕幕腥风血雨，滔滔长江流淌着一股股苍凉悲壮。然而几千年来，祖国历尽艰难而不衰，屡遭侵略而未亡，并在今天傲然屹立于世界民族之林，这是无数民族英雄、爱国志士、革命先烈前仆后继、英勇奋斗的结果。正如梁启超，从进京赶考的“公车上书”到变法图强的“百日维新”，这个知识青年立志要救中国于水火之中。虽一次次欲借“强人”之手，以圆“壮我中华”之志，却一次次因“所托非人”而失败，但他的爱国情怀从未改变。正是因为许多像梁启超这样的爱国志士的付出和牺牲，我们的祖国才得以富强，我们的人民才更加幸福安康！
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核心亮点：选材、用材(三)
作文命题：阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
1926年3月8日，梁启超先生因病住进协和医院。经检查，其右肾有一黑点，被诊断为肿瘤，遂手术割除。术后发现，病变反倒在左肾。一时间，舆论哗然。而当时西医刚刚进入中国，对西医的质疑声更是甚嚣尘上。病榻上的梁先生得知此事，在《晨报》上发表了一篇声明，写道：“右肾是否一定要剖，这是医学上的问题，我们门外汉无从判断。据当时的诊查结果，罪在右肾，断无可疑。”“我盼望社会上，不要借我这回病为口实，生出一种反动的怪论，为中国医学前途之障碍。”而事实上，这次误诊确实给他的身体带来巨大伤害，由于病情恶化，梁先生于1929年1月19日病逝。
要求：选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
《记梁任公先生的一次演讲》PPT免费课件 第一部分内容：教学目标 1、学习通过叙事来表现人物性情的写法，提升就事析人的技巧，培养学生的审美鉴赏能力。 2、理解并借鉴文章要深，要远..
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《记梁任公先生的一次演讲》PPT课件下载
第一部分内容：结识作者
梁实秋（1902—1987），中国散文家、文学评论家、翻译家。浙江杭县（今余杭）人，曾与徐志摩、闻一多创办新月书店，主编《新月》月刊。1949年后曾任台湾省立师范大学文学院院长。代表作有《雅舍小品》《看云集》《偏见集》《秋室杂文》、长篇散文集《槐园梦忆》等。译有《莎士比亚全集》等，主编有《远东英汉大辞典》。
梁启超（1873-1929），中国近代维新派领袖，学者。字卓如，号任公，又号饮冰室主人 。广东新会人。1895年赴北京参加会试，追随康有为发动公车上书。1896年在上海主编《时务报》。其著作合编为《饮冰室合集》。
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记梁任公先生的一次演讲PPT，第二部分内容：整体感知
一、（第1段）
总：简述背景，铺垫下文。
二、（第2～9段）：
分：详写过程，刻画形象。
1.（第2段）总：总述演讲特点。
2.（第3～8段）分：详写演讲过程。
3.（第9段）总：总括演讲效果。
三、（第10段）：
总：概括特点，结束全文。
本文似为记事，实为写人。文中的梁任公先生是怎样的一个人？
才华横溢 认真细致
博闻强记 风趣幽默
修养良好 谦虚而自负
开朗直爽 稳健而潇洒。
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记梁任公先生的一次演讲PPT，第三部分内容：重点探究
在刻画梁任公先生这一形象上，作者运用了哪些表现手法？
综合运用多种人物描写手法。
随后走进了一位短小精悍秃头顶宽下巴的人物，穿着肥大的长袍，步履稳健，风神潇洒，左右顾盼，光芒四射……
他走上讲台，打开他的讲稿，眼光向下面一扫，然后是他的极简短的开场白，一共只有两句，头一句是：“启超没有什么学问——，”眼睛向上一翻，轻轻点一下头：“可是也有一点喽！”这样谦逊同时又这样自负的话是很难得听到的。
先生博闻强记，在笔写的讲稿之外，随时引证许多作品，大部分他都能背诵得出。有时候，他背诵到酣畅处，忽然记不起下文，他便用手指敲打他的秃头，敲几下之后，记忆力便又畅通，成本大套地背诵下去了。
正面描写与侧面描写相结合。
·我在听先生这篇讲演后约二十余年，偶然获得机缘在茅津渡候船渡河。但见黄沙弥漫，黄流滚滚，景象苍茫，不禁哀从中来，顿时忆起先生讲的这首古诗。
·他敲头的时候，我们屏息以待，他记起来的时候，我们也跟着他欢喜。
生动叙写与精要议论相结合。
·过去也有不少显宦，以及叱咤风云的人物，莅校讲话。但是他们没有能留下深刻的印象。
·但是读他这篇文章和听他这篇讲演，那趣味相差很多，犹之乎读剧本与看戏之迥乎不同。
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记梁任公先生的一次演讲PPT，第四部分内容：补充注释
《箜篌引》出自《汉乐府诗》,记叙了一个悲惨壮烈的故事:朝鲜水兵在水边撑船巡逻时,见一个白发狂夫提壶渡江,被水冲走。他的妻子劝阻不及,悲痛欲绝,取出箜篌对着江水反复吟唱。一曲终了,她也投河随夫而去。朝鲜水兵回家向自己的妻子丽玉讲述了这个故事,丽玉援引故事中的悲情,创作了这首歌曲,听过的人无不动容。
《记梁任公先生的一次演讲》PPT免费课件 第一部分内容：教学目标 1、学习通过叙事来表现人物性情的写法，提升就事析人的技巧，培养学生的审美鉴赏能力。 2、理解并借鉴文章要深，要远..
《记梁任公先生的一次演讲》PPT教学课件 第一部分内容：预读先学 读文本内容，学基础知常识 语言知识积累 一、音正形准 1.给下列加颜色的字注音 (1)单音字 ①戊戌( ) ②莅临( ) ③迥..
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《记梁任公先生的一次演讲》PPT免费课件
第一部分内容：教学目标
1、学习通过叙事来表现人物性情的写法，提升就事析人的技巧，培养学生的审美鉴赏能力。
2、理解并借鉴“文章要深，要远，要高，就是不要长”的写作技法，培养学生的创造能力。
3、体察梁启超先生的真性情，感知伟人的人格魅力，培养学生的文化传承与理解能力。
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记梁任公先生的一次演讲PPT，第二部分内容：自读检查
1.注音：
叱咤（ ）风云 蓟（ ）北 莅校（）
激亢（ ） 大汗淋漓（ ）
2.解释词语：
短小精悍：
叱咤风云：
迥乎不同：
梁启超（1873—1929年）字卓如，号任公、饮冰室主人，中国近代维新派领袖，学者，是中国资产阶级启蒙思想家、政治家（公车上书、戊戌变法、云南起义） 、教育家、学术大师（《饮冰室合集》） ，有“中国近代百科全书式的文化巨匠”之称。
他的一生，经历了晚清与民国两个时期，他的业绩，包括了政治和学术两个方面。
梁启超师从康有为，接受维新变法思想。先后倡导、发动公车上书，通过强学会、《时务报》等积极宣传维新变法理论，参与和领导了“戊戌变法”运动，成为资产阶级维新派的杰出代表，推动中国历史前进。戊戌政变后，他东渡日本，并创办《清议报》、《新民丛报》，宣传西方资产阶级的政治思想和社会学说，影响和启迪了整整一代人。辛亥革命后，梁启超回国，先后入阁任司法总长、币制局总裁和财政总长，特别是组织策划了反对袁世凯称帝的“护国战争”，在战争中发挥了“一支笔强于十万雄兵”的巨大作用。
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记梁任公先生的一次演讲PPT，第三部分内容：作 者 简 介
梁实秋（1903—1987），著名文学评论家、散文家、翻译家。曾与徐志摩、闻一多创办新月书社，主编《新月》月刊。后迁至台，历任台北师范学院英语系主任、英语教研所主任、文学院院长、国立编译馆馆长。代表作有《雅舍小品》、《雅舍谈吃》、《看云集》、《偏见集》、《秋室杂文》、长篇散文集《槐园梦忆》等。译有《莎士比亚全集》等。主编有《远东英汉大辞典》。
他的散文，不少为传记和怀人之作，文字清丽、淡雅，别具一格。他记述人物很有特点，善于撷取一、二个或几个印象鲜明的生活片断来刻画人物。——苏振元
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记梁任公先生的一次演讲PPT，第四部分内容：文章内容及思路
这篇课文题为记一次演讲，通过写一次演讲的情景来表现梁任公的一些特点，并表达对老师的崇敬之情。
课文大致可分为三部分。
第一部分（第1段）：简述演讲的一些背景，为写演讲作铺垫。
第二部分（第2—9段）：描写这次演讲的主要情况。这是文章的主体，占了大量篇幅。
第三部分（最后一段）：点明梁任公作为学者的主要特点，结束全文。
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记梁任公先生的一次演讲PPT，第五部分内容：合作探究
本文对一次演讲中的梁启超做了精彩生动的刻画。请找出这些相关的精彩语句，进行点评，看看这些精彩生动的词句表现了梁启超怎样的性格、气质与修养？又是怎样完美表现的？
个性化的语言
他的广东官话是很够标准的，距离国语甚远，但是他的声音沉着而有力，有时又是洪亮而激亢，所以我们还是能听懂他的每一字，我们甚至想如果他说标准国语其效果可能反要差一些。
—这就是个性,从某种角度说,就像读王羲之的文章,我们大多数人可能宁可读他的手写稿而不要打印稿。
开场白——独特，谦逊自负、风趣幽默
声音——沉着有力、洪亮而又激亢，沉稳睿智
内容——丰富而有趣，知识渊博，博闻强记
表情——成为表演，酣畅淋漓，才华横溢、热情奔放
外貌、神态、语言、动作——潇洒、稳健、自信、自由洒脱
--------正面描写
听众的反应。-------侧面描写
(1)过去也有不少显宦,以及叱咤风云的人物莅校讲话,但是他们都没有留下深刻的印象。
(2)我记得清清楚楚,在一个风和日丽的下午高等科技楼上大教堂里坐满了听众，随后走进一位短小精悍秃头顶宽下巴的 人物，穿着肥大的长袍，步履稳健，风神潇洒，左顾右盼，光芒四射这就是梁任公先生。
(3)我记得他开头讲一首古诗。
(4)除了当时所受的感动之外，不少人从此对于中国古典文学发生了强烈的爱好。
(5)于是我想起了从前的一段经历，笔而记之。
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记梁任公先生的一次演讲PPT，第六部分内容：探究写法
作者说“文章要深，要远，要高，就是不要长。”结合本文，分析怎样做到“不要长”但又要“深、远、高”的？
（1）选材精当
作者只选取几个精彩的镜头，集中表现人物光彩的一面，不求人物形象人物性格和故事情节的全面、完整、连续，也没有拖泥带水的叙述和描写。
（2）语言精练
没有一句多余的话，句子都不长，力求用较少的文字来表达更丰富的内容。
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记梁任公先生的一次演讲PPT，第七部分内容：课后作业
1、小练笔：步入高中，你又结识了许多新老师、新 同学，请用学到的方法记叙一位老师或同学的言谈举止，突出其人物风貌或典型性格特征。字数在400字以内。
2、做“同步练习”。
《记梁任公先生的一次演讲》PPT课件下载 第一部分内容：结识作者 梁实秋（19021987），中国散文家、文学评论家、翻译家。浙江杭县（今余杭）人，曾与徐志摩、闻一多创办新月书店，主..
《记梁任公先生的一次演讲》PPT教学课件 第一部分内容：预读先学 读文本内容，学基础知常识 语言知识积累 一、音正形准 1.给下列加颜色的字注音 (1)单音字 ①戊戌( ) ②莅临( ) ③迥..
《记梁任公先生的一次演讲》PPT下载 第一部分内容：导入新课 《诗经》中有一句话高山仰止，景行行止，比喻崇高的德行。梁任公先生正是那高山，那景行。今天，我们就跟随梁实秋先生一..
发布于：2020-07-23 10:29:49
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《记梁任公先生的一次演讲》PPT
第一部分内容：作者简介
梁实秋（1903—1987），著名文学评论家、散文家、翻译家。曾与徐志摩、闻一多创办新月书社，主编《新月》月刊。后迁至台，历任台北师范学院英语系主任、英语教研所主任、文学院院长、国立编译馆馆长。代表作有《雅舍小品》、《雅舍谈吃》、《看云集》、《偏见集》、《秋室杂文》、长篇散文集《槐园梦忆》等。译有《莎士比亚全集》等。主编有《远东英汉大辞典》。
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记梁任公先生的一次演讲PPT，第二部分内容：感受人物
梁启超在创作
梁启超蜡像
中国近代著名的
政治活动家
启蒙思想家
资产阶级宣传家
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记梁任公先生的一次演讲PPT，第三部分内容：整体感知
（1）“演讲”是文章的关键词，如果让你为梁启超先生的这次演讲出一则海报，大家准备怎么拟写？
主讲人：梁启超
题 目：《中国韵文里头所变现的情感》
时 间：民国十年左右
地 点：清华学校高等科楼上大教堂
（2）本文是记演讲，还是记人？
明确：题为记一次演讲，似是写事，实则记人，通过写一次演讲的情景来表现梁任公的一些特点，并表达对梁任公先生的崇敬之情。
（3）演讲是文章记叙的重点，但文章的开头并未写演讲，作者写了那些内容？这些内容反映了什么？
明确：介绍梁任公晚年的情况，过去曾到清华学校作演讲的人的概况；青年学子对梁任公景仰的缘由；梁任公先生准备演讲稿。反映了梁任公的人品、修养出色，学问出众，青年学子对梁任公先生景仰；其他的不少显宦人物到校演讲都未能给人深刻印象，但梁任公先生却能做到，鲜明反映其演讲的成功。
（4）谈谈梁任公给你留下的印象
有学问，有文采，有热心肠，有思想、感情充沛，沉稳、睿智、潇洒而又谦逊的学者形象。
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记梁任公先生的一次演讲PPT，第四部分内容：归纳总结
这篇课文题为记一次演讲，好像是记事，其实是写人，通过写一次演讲的情景来表现梁任公的一些特点。抒发自己的崇敬之情。
文章思路符合一般散文的展开思路
通过学习本文，谈谈你在写作方面得到了哪些启示。
写作启示：
既可以正面描写人物的言谈举止，也可以描写他人的表现来侧面衬托所记人物的性格特点。
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发布于：2020-05-03 14:08:12
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语文必修一
《记梁任公先生的一次演讲》PPT课件
第一部分内容：新课导入
五千载沧桑，经巨手挥鞭，古老华夏容颜焕发，翻天覆地。如今熠熠生辉的神州国泰民安，物阜民丰，到处莺歌燕舞，满地捷报频传。同学们，要知道幸福的光临绝非一蹴而就，东方的崛起是因为有无数的思想家、政治家、军事家、科学家们等人的“行健不息须自强。”同学们，我们来看看，为了“可爱的中国”，我们伟大民族中那些仁人志士们又是如何来追求的呢？（学生齐读，引出作者）
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记梁任公先生的一次演讲PPT，第二部分内容：作者简介
梁实秋（1902——1987），中国散文家、评论家、翻译家，原名梁治华。作品有《雅舍小品》《浪漫的与古典的》《文学的纪律》《秋室杂文》《莎士比亚全集》《远东英汉大词典》。作品风格风趣幽默、朴实隽永。
梁启超（1873——1929） 中国近代维新派领袖、学者，字卓如，号任公，又号饮冰室主人。戊戌变法失败后逃往日本。在文学方面曾倡导文体改良的“诗界革命”和“小说界革命”。早年所作的政论文流利畅达、感情奔放，作品合编为《饮冰室合集》。
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记梁任公先生的一次演讲PPT，第三部分内容：正音正字
戊戌 叱咤 风云
莅校 精悍
激亢 箜 篌
酣 畅 蓟 北
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记梁任公先生的一次演讲PPT，第四部分内容：把握人物
内容：旁征博引，学识丰富
动作：手舞足蹈，酣畅淋漓
表情：感情丰沛，平易近人
刻画人物的角度和方法：
声音——沉着有力、洪亮而又激亢深情的《箜篌引》
—— 意韵丰厚，感染力强
敲头回忆——自然可爱，生动有趣，旁征博引，博闻强识
手舞足蹈、掩面顿足、狂笑太息——
自由洒脱，酣畅淋漓，富有感情
茅津渡候船，哀从中来
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记梁任公先生的一次演讲PPT，第五部分内容：方法小结
1、写出个性。
2、只撷取两三个印象鲜明的片段刻画人物，不苛求人物性格和故事情节的全面、完整、连续。
3、在事件中刻画人物，不必罗列事件，甚至一件就足够。
4、从正面和侧面入手，多角度整合刻画。
5、描形还要描神，描外还要描内。
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记梁任公先生的一次演讲PPT，第六部分内容：交流探究
《箜篌引》
公无渡河。公竟渡河！
渡河而死，其奈公何！
《箜篌引》所依的典故“公无渡河”出自晋人崔豹《古今注·音乐》，古乐曲由朝鲜艄公霍里子高的妻子丽玉所作。
一天早晨，霍里子高去撑船摆渡，望见一个披散白发的疯颠人提着酒壶奔走。眼看那人要冲进急流之中了，他的妻子追在后面呼喊着不让他渡河，却已经赶不及，疯癫人终究被河水淹死了。那位女子拨弹箜篌，唱《公无渡河》。其声凄怆，曲终亦投河而死。霍里子高回到家，把那歌声向妻子丽玉作了描绘，丽玉也甚为悲伤，于是弹拔箜篌把歌声写了下来，听到的人莫不吞声落泪。丽玉又把这个曲子传给邻居女儿丽容，名字就是《箜篌引》。
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记梁任公先生的一次演讲PPT，第七部分内容：抒情方法探究
1、那时候的青年学子，对梁任公怀着无限的景仰
2、先生尝自谓“笔锋常带情感”，其实先生在言谈讲演之中所带的情感不知要强烈多少倍。
3、有学问，有文采，有热心肠的学者，求之当世能有几人？
半直接半含蓄的表达
1、我很幸运有机会听到这一篇动人的演讲。
2、他敲头的时候我们屏息以待，他记起来的时候，我们也跟着他欢喜。
3、除了当时所受的感动之外，不少人从此对于中国文学发生了强烈的爱好。
完全含蓄的表达
1、描写外貌，着重于表现神采，展现一个卓越不凡的大家的形象和风范。
2、他真是手之舞之足之蹈之，有时掩面，有时顿足，有时狂笑，有时太息。纯粹是动作描写，但读者仍能从中感受到作者的敬佩。
3、标题“记梁任公先生的一次演讲”，以学生的辈分称呼梁，已是一种尊敬和爱戴。
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记梁任公先生的一次演讲PPT，第八部分内容：课堂总结
《诗经》中有一句话：高山仰止，景行行止。比喻崇高的品德，光明正大的行为。任公先生就是那高山，我们仰慕他，更要学习他将爱国精神融注在自己的生命中，为了国家富强安定而“行健不息须自强”！
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发布于：2020-05-03 14:08:12
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