走进敦煌风成地貌的世界PPT

《走进敦煌风成地貌的世界》从圈层作用看地貌与土壤PPT课件

第一部分内容：课程标准解读

[课标下载]　野外观察或运用视频、图像，识别3～4种地貌，说明其景观的主要特点。

[学习目标]

1.了解敦煌的自然地理背景。

2.辨别地貌景观，了解风成地貌的类型、特点及成因。

核心素养聚焦

1.以敦煌魔鬼城为例，探究风蚀地貌的类型、特点及成因。(区域认知＋综合思维)

2.以鸣沙山沙丘为例，探究沙丘的类型，推测当地的风向，选择滑沙的线路。(区域认知＋地理实践力)

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走进敦煌风成地貌的世界PPT，第二部分内容：强基础 自主诊断

[基础素养]

一、敦煌的自然地理背景

1．地理位置：(1)___________西端，___________与青海、___________的交界处。

(2)西面是___________，与___________相连，北面是___________，与天山余脉相接。

2．自然地理特征：气候_______，全年降水量_______毫米左右，年蒸发量超过___________毫米；太阳辐射___________，昼夜温差___________，地表___________强烈。

[判断]　1.敦煌位于河西走廊西端，甘肃、新疆两省区的交汇处。(　　)

2．敦煌西面是戈壁，北面是沙漠。(　　)

3．敦煌气候干旱，全年降水量200毫米左右。(　　)

4．敦煌昼夜温差大，地表物理风化强烈。(　　)

答案：1.×　2.×　3.×　4.√

二、从敦煌“魔鬼城”说风蚀地貌

1．位置：敦煌市___________。

2．形成：___________ 对岩石、沉积物___________而形成的。

3．类型：多种多样。如“___________ ”的风蚀蘑菇，___________的风蚀雅丹等。

4．特点：___________、___________。

[判断]　1.“魔鬼城”位于敦煌的西北部。(　　)

2．敦煌风蚀地貌具有“头大、身陡”的特点。(　　)

3．垄槽相间的称为风蚀垄。(　　)

4．定向风长期侵蚀干涸的河(湖)床形成了雅丹地貌。(　　)

答案：1.√　2.×　3.×　4.√

三、从鸣沙山看风积地貌

1．位置：敦煌市___________。

2．形成：___________风力吹扬的松散沙粒___________而成。

3．类型：多种多样。如___________沙垄、金字塔形沙丘、___________ 沙丘等。

4．沙丘与风向的关系：新月形沙丘，迎风坡___________，背风坡___________。

[特别提醒]　静止沙丘与流动沙丘的区别

静止沙丘的特点是上下层理构造，流动沙丘的特点是斜层理构造，如下图所示。

素养盘点　森林能防风固沙，能不能在这里通过植树造林来固定沙丘？(区域认知＋人地协调观)

提示：不能。森林的生长需水量大，西北地区气候干旱，降水稀少，不能为森林提供足够的水分，树林很难成活。

[判断]　1.鸣沙山位于敦煌市南郊。(　　)

2．顺风向呈长条状延伸的沙丘叫纵向沙垄。(　　)

3．新月形沙丘迎风坡较陡，背风坡较缓。(　　)

4．河水直接流入月牙泉对其进行补水。(　　)

答案：1.√　2.√　3.×　4.×

[自主诊断]

1．下图为敦煌雅丹地貌，形成该地貌的主要外力作用和气候类型搭配正确的是(　　)

A．地壳上升运动  温带季风气候

B．风力侵蚀作用  温带大陆性气候

C．流水沉积作用  温带季风气候

D．冰川侵蚀作用  温带大陆性气候

解析：敦煌位于河西走廊西端，地处温带大陆性气候区，以风力作用为主，图片中显示岩石层理构造，是因为不同质地的岩石经受侵蚀能力不同所致，故选B。

2．下列四幅图所示的地貌景观，主要由风力沉积作用形成的是(　　)

解析：A为三角洲，由流水沉积作用而成。B为沙丘，由风力沉积作用而成。C是风蚀蘑菇，由风力侵蚀而成。D是峡谷，由流水侵蚀而形成。

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走进敦煌风成地貌的世界PPT，第三部分内容：析疑难 合作探究

探究点　走进敦煌风成地貌的世界

[主题聚焦]

素材一　敦煌地处甘肃省西北部(见下图)，位于甘肃与青海、新疆的交界处，西面是沙漠，与罗布泊相连，北面是戈壁，与天山余脉相接。总面积3.12万平方千米，其中绿洲面积1 400平方千米，仅占总面积的4.5%。

通过合作探究，得出有关问题的结论。

探究：魔鬼城、鸣沙山等闻名世界，那么你知道它们形成的地理背景吗？

提示：①日照强，昼夜温差大，物理风化强烈。②降水少，变率大且集中，蒸发作用强，地表径流贫乏，流水作用弱；③植被稀少，疏松沙质，地表裸露；④风大且频繁，是塑造风成地貌的主要动力。

素材二　敦煌风成地貌景观。

通过合作探究，得出有关问题的结论。

探究1：“狭义”雅丹地貌分布在________，敦煌风蚀地貌具有______特点。

提示：图Ⅰ　顶平、身陡

探究2：新月形沙丘分布在________，如何推测当地的风向？

提示：图Ⅱ　迎风坡较缓，背风坡较陡。

探究3：月牙泉分布在________，简述其成因。

提示：图Ⅳ　月牙泉位于敦煌盆地南部，原本是古河道的一部分，是由于后来沙丘流动阻塞河道形成的残留湖。

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走进敦煌风成地貌的世界PPT，第四部分内容：提能力 分层集训

雅丹地貌，现泛指干燥地区的一种风蚀地貌，河湖相土状沉积物所形成的地面，经风化作用、间歇性流水冲刷和风蚀作用，形成与盛行风向平行、相间排列的风蚀土墩和风蚀凹地(沟槽)地貌组合。下图为两种常见的雅丹地貌示意图。读图，完成1～2题。

1．图甲为平顶山状雅丹，推测该地貌顶部平坦的主要原因是(　　)

A．风力堆积形成

B．风力侵蚀残留

C．地壳运动产生地形抬升

D．流水沉积作用

2．图乙为鲸背状雅丹，多出现在常年高速大风的地方，分析两侧坡度差异的成因是(　　)

A．缓坡，迎风坡侵蚀而成 B．陡坡，迎风坡侵蚀而成

C．缓坡，迎风坡堆积而成 D．陡坡，迎风坡堆积而成

解析：第1题，在极干旱地区，干涸的湖底常因干缩裂开，风沿着这些裂隙吹蚀，裂隙愈来愈大，原来平坦的地面发育成许多不规则的背鳍形垄脊和宽浅沟槽，然后经过流水的沉积作用，形成了平顶山状雅丹地貌。选D。   第2题，由于高速大风的长期吹拂，迎风坡的岩石侵蚀较严重，逐渐形成了陡峭的地形，另一侧位于背风坡，侵蚀作用较弱，地势相对和缓形成了鲸背状雅丹。选B。

答案：1.D　2.B

下图是甘肃省敦煌市地貌类型略图。高大的鸣沙山环抱着月牙形洼地，泉水在洼地汇聚形成月牙泉(见图右下角照片)，素以“千年不干”著名，但近年来日趋干涸，当地政府发出“拯救千年月牙泉”的呼吁。读图，回答3～5题。

3．月牙形聚水洼地的成因最有可能是(　　)

A．大湖萎缩而成 B．古河道残遗而成

C．风力侵蚀而成 D．人工挖掘而成

4．泉水日趋干涸的主要原因是(　　)

A．气候变暖，蒸发增强

B．降水变少，雨水补给减少

C．风沙沉积，古河道淤塞

D．地下水补给量不断减少

5．月牙泉及其四周环境，体现(　　)

A．沙泉共生，泉沙共存的独特地貌

B．荒漠地区生物环境的多样性

C．人类影响自然环境的巨大作用

D．自然界局部环境自我调节的功能

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《走进敦煌风成地貌的世界》从圈层作用看地貌与土壤PPT下载

第一部分内容：基础梳理

一、敦煌概况

1．位置、范围：地处____________西端，位于______与青海、______的交界处，西面是______，与罗布泊相连，北面是戈壁，与______余脉相接。

2．自然地理特征

敦煌气候______，太阳辐射______，昼夜温差______，导致地表的物理风化强烈，在风力作用下形成了典型的______地貌。

二、从敦煌“魔鬼城”说风蚀地貌

1．概念：______对岩石、沉积物______而形成的地貌。

2．特点：______、身陡。

三、从鸣沙山看风积地貌

1．概念：沙丘是______地区风力吹扬的松散沙粒______而成的。

2．类型：____________、____________沙丘、新月形沙丘。

3．新月形沙丘的特点：迎风坡较______，背风坡较______。

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走进敦煌风成地貌的世界PPT，第二部分内容：自主测评

一、判断题

1．风力侵蚀就是风化作用。(　　)

2．敦煌“魔鬼城”属于风蚀地貌。(　　)

3．所有沙丘的迎风坡都缓，背风坡都陡。(　　)

4．雅丹是一种风力沉积地貌。(　　)

5．风成地貌只分布在干旱地区。(　　)

二、选择题

比拉沙丘是欧洲最大的海岸沙丘，该沙丘全长2 700 m，宽500 m，高114 m，160年前只有35 m高，现在仍在不断扩大。据图回答6～7题。

6．比拉沙丘形成的主要地质作用是(　　)

A．风力侵蚀　B．风化作用

C．地壳上升   D．风力沉积

7．比拉沙丘不断扩大的主导力量是(　　)

A．中纬西风

B．极地东风

C．东北信风

D．西南季风

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走进敦煌风成地貌的世界PPT，第三部分内容：师生互动

【情景导入诱思】

作为“干旱王国”的新疆，风力对地貌的塑造具有特殊的意义。“雅丹”在维吾尔语中为“险峻的土丘”，由于大自然的风蚀作用，“小土丘”下部往往遭受较强的剥蚀作用，因而逐渐形成向内凹陷的形态。如果“小土丘”上部的岩层比较松散，在重力作用下就容易垮塌形成陡壁，这就是“雅丹地貌”，是大自然的鬼斧神工之作。

罗布泊地区位于塔里木盆地的东部，这里雅丹地貌发育，雅丹地貌表现为垄槽相间的形态，如下图所示，其发育与盛行风的吹蚀密切相关。

(1)从区域认知的角度，分析罗布泊地区极端干旱环境形成的原因。

(2)运用综合思维，列举风蚀地貌的其他类型。

(3)地理实践力——若已知罗布泊地区经常吹东北风，推测雅丹地貌垄槽的伸展方向。

提示：(1)深居内陆、距海遥远；青藏高原及山地阻挡，水汽来源少，地面蒸发旺盛。

(2)风蚀垄、风蚀蘑菇、风蚀柱、风蚀洼地等。

(3)雅丹地貌的垄槽与盛行风向一致，可推知其伸展方向为东北—西南向。

【核心考点突破】

1．外力作用的表现形式及相互关系

2．风蚀蘑菇的成因

风蚀蘑菇的形成与风力侵蚀的差异密切相关。在干旱地区，风力扬起沙石，吹蚀地表岩石，而近地面侵蚀作用强度较大，故而形成风蚀蘑菇。

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走进敦煌风成地貌的世界PPT，第四部分内容：提升素养

蒙古高原、黄土高原和华北平原因外力作用在成因上具有一定的联系。下图中各字母表示不同的主导外力作用类型。读下图，回答1～2题。

1．下列叙述正确的是(　　)

A．a表示风力侵蚀作用

B．b表示流水侵蚀作用

C．c表示流水溶蚀作用

D．d表示流水搬运作用

2．在b过程中，可能发生的现象有(　　)

A．沙尘暴　B．水土流失

C．泥石流D．土地荒漠化

3．图1和图2是我国西北内陆地区典型的地貌景观，影响图1和图2地貌景观形成的主要外力作用分别为(　　)

A．流水沉积、流水侵蚀

B．风力沉积、风力侵蚀

C．流水沉积、流水沉积

D．风力沉积、风力沉积

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《走进敦煌风成地貌的世界》从圈层作用看地貌与土壤PPT

第一部分内容：课标阐释

1.运用视频、图像,识别风成地貌类型。(地理实践力)

2.通过图文资料,说明常见风成地貌景观的主要特点。(地理实践力)

3.结合不同景观所在区域自然地理环境,分析常见风成地貌类型的形成过程。(综合思维)

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走进敦煌风成地貌的世界PPT，第二部分内容：自主预习

一、从敦煌“魔鬼城”说风蚀地貌

风力对岩石、沉积物侵蚀而形成的地貌,叫风蚀地貌。

2.主要风蚀地貌及特征

长条形的称为风蚀垄,孤立的石柱称为风蚀柱,“头大、身小”的称为风蚀蘑菇,垄槽相间的称为风蚀雅丹。

二、从鸣沙山看风积地貌

1.沙丘是干旱地区风力吹扬的松散沙粒堆积而成的。

2.顺风向呈长条状延伸的沙丘叫纵向沙垄,形似金字塔状的沙丘叫金字塔形沙丘,形状类似新月的叫新月形沙丘。

3.新月形沙丘,迎风坡较缓,背风坡较陡。

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走进敦煌风成地貌的世界PPT，第三部分内容：自我检测

1.判断题

(1)风蚀地貌主要发生在干旱、半干旱的地区。(　　)

(2)在风力作用下岩石不断变碎的过程就是风化。(　　)

(3)黄土高原是风力堆积作用形成的,但黄土高原表面的千沟万壑是流水侵蚀作用形成的。 (　　)

(4)塔里木盆地中的沙丘是风力侵蚀作用而形成的。 (　　)

答案:(1)√　(2)×　(3)√　(4)×

下图为我国西北地区常见的石蘑菇和沙丘图片。据此,完成2~3题。

2.石蘑菇是指顶部大、基部小的形似蘑菇状的岩石,其形成的主要外力作用是(　　)

A.风力侵蚀作用B.风力堆积作用

C.流水侵蚀作用D.冰川侵蚀作用

3.图中沙丘形成的主要外力作用是(　　)

A.冰川侵蚀作用B.流水堆积作用

C.风力堆积作用D.流水侵蚀作用

解析:第2题,据图可知,石蘑菇主要分布在我国西北地区,是由风力侵蚀作用形成的。第3题,图中所示沙丘是由风速降低挟带物质沉积形成,属于风力堆积作用形成的地貌。

答案:2.A　3.C

下图是某地区的等高线(单位:米)图。读图并联系所学知识,完成4~5题。

4.该地区的盛行风是(　　)

A.东南风B.西北风

C.西南风D.东北风

5.此处地形可能分布在我国的(　　)

A.云贵高原B.塔里木盆地

C.四川盆地D.珠江三角洲

解析:第4题,根据图中等高线分析,该地形为沙丘。图中沙丘的西北侧坡度缓,所以该地的盛行风向为西北风。第5题,沙丘地貌主要分布在我国降水稀少的西北地区,如塔里木盆地、准噶尔盆地等。

答案:4.B　5.B

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走进敦煌风成地貌的世界PPT，第四部分内容：探究

风化与风成地貌形成的关系

风蚀蘑菇,指在风沙强劲的地方,形成的“头大、身小”蘑菇外形岩石。请思考,影响风蚀蘑菇形成发育的因素有哪些?形成的过程是什么?

提示:岩石先发生了风化作用,然后受到了风力侵蚀作用。形成风蚀蘑菇的岩石在岩石结构、所受侵蚀力强度方面的差异。

1.影响风化作用的因素

下图示意了影响风化作用的因素:

这些因素破坏岩石、实现“石烂”的过程如下:在温度、水以及生物等的影响下,地表或接近地表的岩石容易发生崩解和破裂,形成许多大小不等的岩石碎块或砂粒,这种作用叫风化作用。

图示风化过程主要受温度、水及生物等的影响。

风化作用产生的岩石碎块或沙砾堆积在原地,为其他外力作用创造了条件。外力作用由一系列过程完成,其中最先开始的是风化作用。

2.风化和风力作用下的地貌 

例题读图,完成下列各题。

(1)形成黄土高原千沟万壑地表形态的主要原因可能是(　　)

A.风力侵蚀B.风化作用   C.流水侵蚀  D.冰川侵蚀

(2)矗立在尼罗河畔的埃及狮身人面像缺损严重,其主要原因可能是(　　)

A.雨水侵蚀和溶蚀作用B.风化和风蚀作用

C.喀斯特作用D.海蚀作用

解析:第(1)题,流水的侵蚀作用使黄土高原的地表形成了千沟万壑、支离破碎的地表特征。第(2)题,外力作用主要通过流水、风力、冰川、海浪等改变地表形态。外力作用的主要表现形式有风化、侵蚀、搬运、堆积(沉积)、固结成岩。狮身人面像位于埃及沙漠地区,气候干旱,主要的外力作用是风化和风蚀作用。故选B。

答案:(1)C　(2)B

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走进敦煌风成地貌的世界PPT，第五部分内容：当堂检测

浑善达克沙地位于内蒙古锡林郭勒草原,20世纪80年代,该地区出现众多风蚀坑,坑边发育有植被覆盖的沙丘,研究发现该地区风蚀坑规模扩大、沙丘高度不断增加。下图示意某风蚀坑及坑边沙丘等高线分布。据此完成1~2题。

1.根据风蚀坑的形态,推测该地盛行(　　)

A.偏东风B.偏南风C.偏西风D.偏北风

2.图示沙丘高度不断增加是因为沙丘比风蚀坑(　　)

A.风速快B.植被多C.坡度缓D.降水多

解析:第1题,根据风蚀坑的形态,风蚀坑分布在沙丘西侧,迎风坡一侧的风力侵蚀能力强,推测该地盛行偏西风。背风坡一侧的侵蚀能力弱,应以堆积为主,不会形成风蚀坑,A、B、D错。故选C。第2题,图示沙丘高度不断增加是因为沙丘比风蚀坑植被多,减弱风速,利于沙尘沉积,B对。风速慢,A错。沙丘迎风的坡度陡,C错。沙漠区,降水少,D错。故选B。

答案:1.C　2.B

日本鸟取沙丘(位于鸟取县东部沿海)能实现人们领略沙漠风情的愿望。鸟取沙丘东西长约16千米,南北宽约2.4千米,如图所示。鸟取沙丘降水较多,适合草木生长。当地政府为了保护该“沙漠”下了很大气力。完成3~4题。

3.导致鸟取沙丘形成的主要动力因素可能是(　　)

A.东北信风B.盛行西风       C.夏季风D.冬季风

4.当地政府“下了很大气力”最有可能是指(　　)

A.从外地运沙B.持续除草    C.修筑防浪堤D.植树种草

解析:第3题,日本地处中纬度地区,不受东北信风影响,A错误;日本的气候为季风气候,主要是由于海陆热力性质差异造成的,基本不受盛行西风影响,B错误;据图可知,地形以丘陵山地为主,中部高、两侧低,鸟取沙丘位于山地的北侧,处于夏季风的背风坡,不可能是沙丘形成的主要动力,C错误;日本冬季盛行西北风,可以将海边沙滩的沙粒吹向鸟取形成沙丘,D正确。第4题,根据日本气候类型及其特点,结合鸟取沙丘所处位置可知,鸟取沙丘位于亚热带季风气候区,降水较多,适合草木生长,保护该“沙漠”必须持续除草,人们才能领略沙漠风情,故选B。

答案:3.D　4.B

5.下面四幅图反映了沙丘构造情况,请指出哪一幅是流动沙丘构造图(　　)

解析:沙丘具有迎风坡缓、背风坡陡的特点。可排除B、D。沙丘可分为静止沙丘和流动沙丘两类。静止沙丘为多层弧形层理构造,排除C,流动沙丘为单层弧形构造。流动沙丘沙粒不断地从迎风坡向背风坡搬运,在重力的作用下堆积,所以A图为流动沙丘构造图。故选A。

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