分析土壤形成的原因PPT

《分析土壤形成的原因》从圈层作用看地貌与土壤PPT下载

第一部分内容：学习目标

1.运用土壤标本，认识土壤的物质组成。

2.理解土壤的形成因素。

3.人类对土壤的利用。

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分析土壤形成的原因PPT，第二部分内容：梳理教材　夯实基础

一、认识土壤

1.土壤：是陆地表面具有一定_____、能够生长_____的_____表层。

2.分层结构：成熟的土壤自上而下一般可以分为_______层、_____层、_____层、成土母质层。

3.土壤剖面

(1)从土壤的厚度、层次可以看出土壤的_________。

(2)从土壤的颜色、有机质含量可以推测_________对土壤形成过程的影响。

4.物质组成：_______、_______、水分和空气。

二、影响土壤形成的主要因素

1.成土母质：是土壤形成的物质基础，为土壤形成提供_______和无机养分。

2.气候：是土壤形成的_____因素，提供_____和_____，进而影响矿物质_____、物质迁移和生物活动。

3.生物：土壤形成的决定性因素，提供_______，从而改变土壤的结构，形成_____。其中绿色植物的_________最为重要。

4.地形：高度、_____、坡向等影响_____、热量、_____等条件，影响物质的转换，进而影响土壤的发育。

5.时间：决定土壤的_____进程。

6.人类活动：合理的耕作活动可以改善土壤的_____和性状，提高土壤的_________；违反成土过程的活动会破坏土壤结构，造成土壤_____、_____下降。

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分析土壤形成的原因PPT，第三部分内容：探究重点　提升素养

探究点　土壤的形成因素

东北地区俗称黑土地，主要原因是分布着典型的黑土，人们常说黑土地上是“捏把黑土冒油花，插双筷子也发芽”。黑土是大自然给予人类的得天独厚的宝藏，是一种性状好、肥力高、非常适合植物生长的土壤。世界上仅有三块黑土平原：北美洲的密西西比平原、欧洲的乌克兰平原、亚洲的东北平原。

1.分析东北地区土壤肥沃的原因。

答案　①东北地区植被茂密，有机质来源丰富。

②东北地区气候冷湿，微生物活动较弱，土壤中有机物分解慢，有利于有机质积累。

2.我国南方的湿热地区植被茂密，但发育的土壤反而有机质含量较低，比较贫瘠，其主要原因是什么？

答案　①我国南方地区气候湿热，微生物分解作用较快，有机质积累较少。

②南方地区降水较多，土壤的淋溶作用强烈。土壤中的有机质含量低，比较贫瘠。

3.我国东北黑土分布区目前存在着黑土肥力降低的现象，我们对其应该如何进行养护？

答案　可以采取休耕、轮作、秸秆还田、增施有机肥等手段进行养护。

1.土壤的形成过程

(1)岩石的风化过程：裸露的岩石在风化作用下形成疏松的成土母质，母质没有肥力，但已具有一定的通气蓄水性能，并能分解释放矿物和养分。

(2)低等生物着生过程：一些微生物和低等植物在母质上着生，标志着成土过程的开始。

(3)高等生物着生过程：形成成熟土壤，有机质更加丰富。

2.土壤的组成

如图是“各种成土因素作用示意图”。读图回答1～3题。

1.下列叙述正确的是

A.岩石主要影响土壤的土层厚度、水热条件

B.气候主要影响土壤的水热状况、理化性质

C.生物主要影响土壤的发育程度、矿物养分

D.地貌主要影响土壤的质地特征、肥力特征

解析　成土因素的作用各不相同，岩石主要影响土壤的矿物成分；气候主要影响土壤的水热状况、理化性质；生物主要影响土壤的有机质来源，不会影响矿物养分；地貌主要影响土壤的发育过程。

2.土壤中的许多化学元素离开原来的位置，并改变原来的存在形式，在土壤上层富集

A.是岩石的作用      B.是气候的作用

C.是生物的作用      D.是地貌的作用

解析　土壤中的许多化学元素离开原来的位置，并改变原来的存在形式，在土壤上层富集是生物循环的作用。

3.三峡工程建设过程中，国土资源部和财政部曾联合下文，投资10亿多元抢救三峡库区4 000万立方米沃土，这是国内迄今为止最大的土地搬迁项目。下列四幅图中，甲、乙、丙、丁四个地点(均位于库区)土层深厚的是

A.甲            B.乙            C.丙            D.丁

解析　图中甲为河谷，河谷地区沉积物厚度大，土壤发育程度好，土层深厚。

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分析土壤形成的原因PPT，第四部分内容：随堂演练　知识落实

下表为“我国东部地区的三种典型土壤：黑土、水稻土、红壤成分表”。读表，回答1～2题。

1.表中a、b、c代表的三种土壤正确的排序组合是

A.黑土、水稻土、红壤  B.红壤、黑土、水稻土

C.水稻土、黑土、红壤  D.红壤、水稻土、黑土

解析　三种土壤中红壤有机质含量最少，故a为红壤；

黑土因有机质含量最高而最肥沃，且土质较疏松，空气含量较大，故b为黑土；

c土壤中水分含量与其他两种土壤比较，相对较多，故为水稻土。

2.表中所列土壤，经人类长期耕作改造形成的是

A.黑土  B.水稻土

C.红壤  D.都不是

解析　水稻土是人类长期种植水稻形成的肥沃土壤。

富铝土是土壤在湿热气候条件下，土体铝硅酸盐矿物受到强烈分解，使得氧化铝、氧化铁在土壤中富集后的一类土壤的总称，在我国分布广泛，包含多种土壤类型，并具有右图所示的过渡关系。完成3～4题。

3.影响富铝土形成的主要自然因素是

A.成土母质  B.气候

C.生物    D.地形

解析　读材料可知，富铝土是土壤在湿热气候条件下形成的，影响其形成的主要自然因素是气候，故B正确。

4.下列土壤类型中，铁、铝相对含量最高的是

A.赤红壤   B.砖红壤

C.红壤   D.黄壤

解析　气温较高的湿润地区，更易形成富铝土，再结合图示，铁、铝含量最高的是砖红壤，故选B。

5.茶树是富锰植物，茶叶中积累了大量的锰，且茶叶中近30%的锰能以M的形态溶入茶水中，因此，饮茶是人体摄取锰的重要来源。但产自不同地区的茶叶锰含量有很大差异，为此，某同学作了“土壤pH对茶叶吸收土壤中锰元素的影响”的研究性实验。他主要从以下两个方面展开研究：①茶叶锰含量与叶龄的关系；②茶叶锰含量与土壤pH的关系，得到下表中的数据。据此回答(1)～(4)题。

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《学用地形图探究地貌特征》从圈层作用看地貌与土壤PPT课件 第一部分内容：学习目标 1.学会分析等高线地形图。 2.运用等高线地形图，分析不同的地貌特征。 3.应用分层设色图分析不同..

《学用地形图探究地貌特征》从圈层作用看地貌与土壤PPT 第一部分内容：课程标准解读 [学习目标] 1.认识各类地形的等高线分布特征，掌握阅读、分析、判断等高线地形图的基本方法。 2...

《分析土壤形成的原因》从圈层作用看地貌与土壤PPT教学课件 第一部分内容：基础梳理 一、认识土壤 1．土壤概念：指陆地表面具有一定______、能够生长植物的疏松表层。 2．分层结构：..

《分析土壤形成的原因》从圈层作用看地貌与土壤PPT教学课件

第一部分内容：基础梳理

一、认识土壤

1．土壤概念：指陆地表面具有一定______、能够生长植物的疏松表层。

2．分层结构：发育成熟的土壤，从地面向下有明显的______差异，如下图所示：

3．土壤剖面的意义

(1)反映了土壤的______程度：土层______、层次______或______明显，表明土壤发育程度高；土层薄、层次少或分层不明显，表明土壤发育程度低。

(2)土壤的颜色、__________________等，可以在一定程度上反映______因素对于土壤形成过程的影响。

4．土壤的物质组成

二、影响土壤形成的主要因素

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分析土壤形成的原因PPT，第二部分内容：自主测评

一、判断题

1．所有土壤从上到下都有明显的垂直分层。(　　)

2．土壤的形成是岩石圈、生物圈、水圈与大气圈相互作用的结果。(　　)

3．生物是土壤形成的动力因素。(　　)

4．不同坡向的温度、水分、光照、植被不同，导致土壤的发育程度与性状不同。(　　)

5．人类活动对土壤的形成几乎没有作用。(　　)

二、选择题

6．对黑土进行观察，最容易观察的是(　　)

A．土壤质地　B．土壤剖面

C．土壤颜色D．土壤水分

7．发育成熟的土壤剖面，从上到下顺序依次是(　　)

A．腐殖质层、淀积层、淋溶层、成土母质层

B．腐殖质层、淋溶层、淀积层、成土母质层

C．淀积层、淋溶层、腐殖质层、成土母质层

D．腐殖质层、成土母质层、淀积层、淋溶层

8．影响土壤发育最基本、最活跃的因素是(　　)

A．生物B．气候

C．地貌D．时间

9．四川盆地的有些地方，岩石是紫色的，土壤也呈紫色。这说明四川盆地紫色土壤形成的主导因素是(　　)

A．气候B．时间

C．生物D．成土母质

10．下列关于气候对土壤形成的影响，说法错误的是(　　)

A．湿热地区的土壤形成比干冷地区快

B．湿热地区土壤淋溶作用强，土壤黏粘比重高

C．冷湿环境不利于有机质积累，干旱、高温地区土壤有机质多

D．气候的分布规律在很大程度上控制土壤的分布规律

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分析土壤形成的原因PPT，第三部分内容：师生互动

土壤的形成因素

【情景导入诱思】

早期的欧洲殖民者在巴西亚马孙河流域发现，当地印第安人在一种与自然土壤迥异的黑色土壤上种植。据研究，这种黑色土壤是人工土壤，主要成分是利用农作物秸秆等在一定条件下制作而成的生物炭。当地人用生物炭改良贫瘠的土壤，可能已有几千年的历史了。

(1)运用综合思维分析成熟土壤的分层结构是怎样的。

(2)运用综合思维分析土壤形成的影响因素有哪些。

(3)以人地协调的观点分析人类活动对土壤施加怎样的影响。

提示：(1)从地面向下依次为腐殖质层、淋溶层、淀积层、成土母质层。

(2)成土母质、生物、气候、地貌、时间、人类活动等。

(3)人类的耕作活动，将自然土壤改造成为各种耕作土壤，可改善土壤的结构与性状，提高土壤的生产能力。但一些违反自然成土过程的人类活动，则会破坏土壤结构，造成土壤退化、肥力下降。

【核心考点突破】

1．自然与耕作土壤剖面

土壤剖面是指从地面垂直向下的土壤纵剖面，由一些形态、特征各异的，大致呈水平展布的土层所构成。

(1)自然土壤剖面

(2)耕作土壤剖面

2．我国土壤的地域差异

【对点跟踪训练】

土壤是自然地理环境中一个非常重要的要素，不同的土壤可以反映出不同的气候、地表物质、地形、水文条件、生物乃至人类活动。据此回答1～2题。

1．下列有关成土母质与土壤关系的说法中，正确的是(　　)

A．成土母质能够为土壤提供全部的矿物养分

B．成土母质的颗粒较粗，则发育而成的土壤质地一般较粗

C．成土母质需要进一步发育才能形成土壤，故其粒度与土壤质地并无关系

D．成土母质就是土壤

2．在土壤的形成过程中，起主导作用的因素是(　　)

A．生物　 B．水分

C．地形D．气候

解析：第1题，成土母质能够为土壤提供部分的矿物养分，A错；成土母质的颗粒较粗，则发育而成的土壤质地一般较粗，B对；成土母质要进一步发育才能形成土壤，为成土土壤提供矿物质，其粒度与土壤质地有关系，C错；成土母质不是土壤，D错。第2题，生物既是自然地理环境的产物，又是自然地理环境的创造者，陆地上生物的出现加快了岩石的风化，促进了土壤的生成，A对。故选A。

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分析土壤形成的原因PPT，第四部分内容：提升素养

读土壤与其他自然地理要素的关系图，回答1～3题。

1．下列有关生物与土壤关系的叙述，正确的是(　　)

A．生物是土壤矿物养分的最初来源

B．绿色植物无法吸收成土母质、水体和大气中的养分

C．生物作用与土壤肥力的产生关系密切

D．森林根系很深，提供土壤表层有机质多

2．土壤有机质含量(　　)

A．热带地区高于温带地区

B．湿润地区高于干旱地区

C．江南丘陵红壤高于黄河三角洲冲积土

D．青藏高原寒漠土高于黄河三角洲冲积土

3．有关气候与土壤关系的说法，正确的是(　　)

A．寒冷的气候条件下，土壤中的有机质含量少

B．温暖湿润的气候条件下，化学分解和微生物分解都较快

C．温暖湿润的气候条件下，土壤中的有机质含量较多

D．高温多雨的气候条件下，土壤多呈碱性

解析：第1题，生物循环促使物质迁移、能量流动，联系无机界和有机界，所以生物是土壤中有机质的积累过程和养分元素的富集过程，在土壤形成中起主导作用，C正确；土壤中的矿物养分最初来自母质，A错误；绿色植物可以有选择地吸收成土母质、水体和大气中的养分，B错误；森林直接提供给土壤表层的有机质较少，D错误。故选C。第2题，陆地表面具有一定肥力，能够生长植物的疏松表层，具有肥力是土壤的本质属性，而土壤的肥力取决于水、肥、气、热四个因素之间的协调程度。气候湿润地区土壤有机质含量要高于干旱地区。热带地区温度高，微生物分解较快，土壤有机质循环快于温带地区，温带地区有机质相对积累较多，而干旱地区由于水分缺乏，微生物分解相对较慢，土壤中有机质含量相对温带少，所以A错误，B正确；江南丘陵红壤常年在高温多雨环境下，土壤有机质流失较多，所以C错误；青藏高原海拔高，温度相对较低，微生物分解能力相对较弱，土壤中有机质含量相对较少，所以D错误。故选B。第3题，温暖湿润的气候条件下，化学分解和微生物分解都较快，因此有机质含量较少，故B正确、C错误；寒冷的气候条件下，土壤中的有机物分解速度慢，因此有机质含量较多，故A错误；高温多雨的气候条件下，土壤多呈酸性，所以D错误。故选B。

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《学用地形图探究地貌特征》从圈层作用看地貌与土壤PPT课件 第一部分内容：学习目标 1.学会分析等高线地形图。 2.运用等高线地形图，分析不同的地貌特征。 3.应用分层设色图分析不同..

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《分析土壤形成的原因》从圈层作用看地貌与土壤PPT

第一部分内容：课标阐释

1.运用视频、图像,掌握土壤定义、结构和特征。(地理实践力)

2.通过图文资料,掌握影响土壤形成的因素并能分析其形成过程。(综合思维、地理实践力)

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分析土壤形成的原因PPT，第二部分内容：自主预习

一、认识土壤

1.概念:土壤是指陆地表面具有一定肥力、能够生长植物的疏松表层。

2.发育成熟的土壤,从地面向下有明显的垂直差异,一般可以分为腐殖质层、淋溶层、淀积层和成土母质层。

3.研究土壤剖面的意义

(1)反映土壤的发育程度:土层厚,层次多或分层明显,表明土壤发育程度高。

(2)土壤的颜色、有机质含量等,可以在一定程度上反映环境因素对于土壤形成过程的影响。

4.土壤的组成

主要由矿物质、有机质、水分和空气四部分组成。

二、影响土壤形成的主要因素

1.影响土壤形成的主要因素:成土母质、气候、生物、地形和人类活动等因素的影响,是四大圈层相互作用的结果。

2.成土母质是土壤形成的物质基础,为土壤形成提供最基本的矿物质和无机养分。

3.气候为土壤的形成提供水分和热量,其是土壤形成的动力因素。

4.生物是土壤形成的决定性因素,它为土壤提供有机物,从而改变了土壤的结构,形成肥力。

在生物因素中,植物起着最重要的作用。

5.高度、坡度、坡向等地形因素影响着光照、热量和水分等条件,同时还影响物质的转换,进而影响土壤的发育。

6.时间决定着土壤的发育进程。

7.除自然因素外,人类活动对土壤的形成也产生了不可忽视的影响。

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分析土壤形成的原因PPT，第三部分内容：自我检测

1.判断题

(1)陆地表层即土壤层。 (　　)

(2)土层越厚、层次越多、分层越明显,表明土壤发育程度越高。 (　　)

(3)土壤由矿物质、有机质和水组成。 (　　)

(4)成土母质是土壤形成的物质基础,为土壤形成提供最基本的有机质。 (　　)

(5)常年温暖湿润的地区,岩石的风化速度快,微生物活动旺盛,土壤形成较慢。 (　　)

答案:(1)×　(2)√　(3)×　(4)×　(5)×

右图是各种成土因素作用示意图。读图,完成2~4题。

2.下列叙述正确的是(　　)

A.岩石主要影响土壤的土层厚度、水热条件

B.气候主要影响土壤的水热状况、理化性质

C.生物主要影响土壤的发育程度、矿物养分

D.地形主要影响土壤的质地特征、肥力特征

3.土壤中的许多化学元素离开原来的位置,并改变原来的存在形式,在土壤上层富集(　　)

A.是岩石的作用 B.是气候的作用

C.是生物的作用 D.是地形的作用

4.三峡工程建设过程中,国土资源部和财政部曾联合下文,投资10亿多元抢救三峡库区4 000万立方米沃土,这是国内迄今为止最大的土地搬迁项目。下列四幅等高线(单位:米)图中,甲、乙、丙、丁四个地点(均位于库区)土层深厚的是(　　)

A.甲 B.乙

C.丙 D.丁

解析:第2题,成土因素的作用各不相同,岩石主要影响土壤的矿物成分;气候主要影响土壤的水热状况、理化性质;生物主要影响土壤的有机质来源,但不能影响矿物养分;地形主要影响土壤的发育过程。第3题,土壤中的许多化学元素离开原来的位置,并改变原来的存在形式,在土壤上层富集是生物循环的作用。第4题,图中甲地为河谷,河谷地区沉积物厚度大,土壤发育程度好,土层深厚。

答案:2.B　3.C　4.A

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分析土壤形成的原因PPT，第四部分内容：探究

东北黑土的相关特征及成因分析

东北地区俗称黑土地,主要原因是分布着典型的黑土,人们常说黑土地上是“捏把黑土冒油花,插双筷子也发芽”。黑土是大自然给予人类的得天独厚的宝藏,是一种性状好、肥力高、非常适合植物生长的土壤。东北黑土属于“寒地黑土”。寒地,是指气候;黑土是指地表植被经过长期腐蚀形成腐殖质后演化而成的土壤。在寒冷的气候下形成的黑土,有机质含量高,土壤肥沃,土质疏松,最适农耕。目前世界上只有美国密西西比河流域、乌克兰大平原和中国东北具有寒地黑土。

我国东北地区是重要的林区,植被物种多样程度很高,因此为形成黑土提供了重要的前提条件,高等植物的生生死死,再经过微生物的作用,使得黑土的有机质含量很高。分布于我国松辽流域的东北黑土区,大兴安岭中南段山地的东西两侧,东北松嫩平原的中部和松花江、辽河的分水岭地区,面积约102万平方千米,是被誉为“北大仓”的我国重要的商品粮基地。

结合材料探究:

(1)黑土肥沃的最主要原因是什么?

(2)黑土是在什么样的气候环境中发育形成的?

(3)我国南方的湿热地区植被茂密,但发育的土壤反而有机质含量较低,比较贫瘠,其主要原因是什么?

(4)我国东北黑土分布区目前都存在着黑土肥力降低的现象,我们对其应该如何进行养护?

提示:(1)黑土中含有丰富的有机质,肥力高。

(2)黑土主要分布在纬度较高的地区,说明黑土是在冷湿的环境中发育形成的。

(3)我国南方地区气候湿热,降水较多,土壤的淋溶作用强烈,土壤中的有机质含量低,比较贫瘠。

(4)可以采取休耕、轮作、秸秆还田、增施有机肥等手段进行养护。

土壤的形成受成土母质、生物、气候、地形等自然要素及人类活动的共同作用,体现了自然地理环境要素相互作用和相互影响,共同构成一个整体。

1.自然地理要素与土壤的关系

2.成土母质与土壤

成土母质的粒度与化学成分对土壤质地和化学元素的影响如下图所示:

4.生物与土壤

生物是土壤形成过程中最活跃的因素,起着主导作用。图解如下:

5.地形与土壤

地形主要通过对物质、能量的再分配间接地作用于土壤。

6.时间与土壤

土壤发育的时间越长,土壤层越厚,土层分化越明显。

7.人类活动与土壤

人类活动主要通过改变成土因素而作用于土壤的形成与演化,其中以改变地表生物状况的影响最为突出。人类通过合理的耕作经营,可以培育出一些肥沃、高产的耕作土壤,如水稻土等。违反自然成土规律会造成土壤退化,如肥力下降、水土流失、盐渍化、荒漠化和土壤污染等消极影响。

例题读土壤与其他自然地理要素的关系图,完成下列各题。

(1)下列有关生物与土壤关系的叙述,正确的是(　　)

A.成土母质与土壤肥力的关联最密切

B.绿色植物促进了土壤的形成

C.植物是土壤肥力的唯一来源

D.森林根系很深,树冠高大,直接提供土壤表层有机质多

(2)土壤有机质含量(　　)

A.亚热带森林地区气温高,植物生长量大,但土壤有机质低于温带草原地区

B.湿润区微生物分解快,土壤有机质含量低于干旱区

C.江南丘陵水热条件好,红壤有机质高于黄河三角洲冲积土

D.黄土高原水土流失严重,土壤有机质低于青藏高原寒漠土

素养立意:本题主要考查学生的综合思维能力,需要明确图中土壤与其他影响因素之间的关系,从而能够正确地解决问题。

解析:第(1)题,生物是土壤有机质的来源,土壤肥力的产生与生物的作用密切相关,但土壤中的矿物养分来自母质;森林直接提供给土壤表层的有机质较少。故选B。第(2)题,土壤有机质多少与枯枝落叶多少及热量条件有关。气温较低的地方,微生物作用慢,有机质积累多。高温湿润的地区虽然生物的生长量大,但由于微生物活动旺盛,故土壤积累的有机质少。故选A。

答案:(1)B　(2)A

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分析土壤形成的原因PPT，第五部分内容：当堂检测

1.下列各种气候类型下的土壤中,风化壳最深厚的是(　　)

A.热带雨林气候B.亚热带季风气候

C.温带海洋性气候D.地中海气候

解析:各种气候类型下的土壤中,风化壳最深厚的是热带雨林气候,高温多雨的环境,淋溶作用强,利于岩层的风化发育,风化层深厚。

2.下列土壤类型中,发育程度较好的是(　　)

A.江南丘陵红壤B.青藏高原寒漠土

C.西北地区的风沙土D.东北平原黑土

解析:高寒荒漠土与红壤、风沙土有机质含量少,发育程度较低。东北平原黑土富含有机质,有机质层比较厚,土壤发育好。

3.下列成土因素中,主要通过对物质、能量的再分配间接地作用于土壤的是(　　)

A.地形B.气候C.生物D.成土母质

解析:气候中的水热条件直接影响土壤中有机质的含量和风化壳厚度,生物是土壤有机质的来源,土壤肥力的产生与生物作用密切相关;成土母质是土壤的初始状态,是土壤形成的物质基础,它直接影响着土壤的形成。缓坡以沉积为主,陡坡以侵蚀为主,这影响着土壤厚度;迎风坡和背风坡影响着不同坡向的降水,阳坡和阴坡影响着不同坡向的光热条件,从而影响土壤中的水热状况,因此是间接作用于土壤。

地处赤道附近的亚马孙平原终年高温多雨,形成生物多样的热带雨林景观,发育成砖红壤。完成4~5题。

4.亚马孙平原的气候、植被、土壤三者之间存在密切关联,下列说法正确的是(　　)

A.气候湿热,有机质分解旺盛

B.红壤养分充足

C.土壤偏碱性

D.雨林物种较为单一

5.在亚马孙平原热带雨林环境下发育而成的砖红壤应该具有的特征是(　　)

A.有机质含量高  B.多为黑褐色

C.多呈碱性  D.土层厚度大

解析:第4题,高温多雨有利于植物的生长,形成热带雨林植被,生物多样性强;高温多雨使得微生物对枯枝落叶分解速度加快、分解彻底,且淋溶作用强,土壤贫瘠,偏酸性。故A正确。第5题,热带雨林气候区,土壤的淋溶作用强烈,有机质含量低,铁、铝残留在土中,颜色为砖红色,土层深厚,质地黏重,呈酸性至强酸性。故D正确。

答案:4.A　5.D 

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《学用地形图探究地貌特征》从圈层作用看地貌与土壤PPT课件 第一部分内容：学习目标 1.学会分析等高线地形图。 2.运用等高线地形图，分析不同的地貌特征。 3.应用分层设色图分析不同..

《学用地形图探究地貌特征》从圈层作用看地貌与土壤PPT 第一部分内容：课程标准解读 [学习目标] 1.认识各类地形的等高线分布特征，掌握阅读、分析、判断等高线地形图的基本方法。 2...

《分析土壤形成的原因》从圈层作用看地貌与土壤PPT教学课件 第一部分内容：基础梳理 一、认识土壤 1．土壤概念：指陆地表面具有一定______、能够生长植物的疏松表层。 2．分层结构：..

《分析土壤形成的原因》从圈层作用看地貌与土壤PPT课件

第一部分内容：课程标准解读

[课标下载]　野外观察或运用土壤标本。识别3～4种土壤类型，说明土壤的主要形成因素。

[学习目标]

1.了解土壤的概念、分层及组成。

2.了解土壤的形成过程及影响因素。

3.了解人类活动对土壤形成的影响。

核心素养聚焦

1.观察学校或家乡附近的土壤，掌握观察土壤的基本方法与技能。(区域认知＋地理实践力)

2.运用所学知识分析我国不同颜色土壤形成的主要因素。(区域认知＋综合思维)

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分析土壤形成的原因PPT，第二部分内容：强基础 自主诊断

 [基础素养]

一、认识土壤

1．概念：陆地表面具有一定______、能够______的疏松表层。

2．土壤剖面

层次：自地面向下分为____________、淋溶层、淀积层和____________。

意义反映了土壤的____________ 。反映了____________对土壤形成的影响。

3．组成：由______、______、水分和空气等物质组成。

[判断]　1.土壤是指陆地表面具有一定肥力、能够生长植物的疏松表层。(　　)

2．土壤主要由矿物质、有机质和水分组成。(　　)

3．自然土壤剖面一般分为腐殖质层、淋溶层、淀积层和成土母质层。(　　)

4．土壤分层明显，表明土壤发育程度较低。(　　)

5．土壤的颜色、有机质含量等反映了环境对土壤形成的影响。(　　)

6．理想土壤矿物质的质量百分比占40%，有机质占10%。(　　)

7．野外观察土壤一般从土壤颜色、土壤质地、土壤剖面等方面进行。(　　)

答案：1.√　2.×　3.√　4.×　5.√　6.×　7.√

二、影响土壤形成的主要因素

1．自然因素

(1)成土母质：土壤形成的____________，为土壤形成提供____________和____________。

(2)气候：土壤形成的______因素，为土壤形成提供______和______，影响矿物质______、物质______ 和生物活动。

(3)生物：土壤形成的______因素，为土壤提供______，______起着最重要的作用。

(4)地形：______、坡度、______等地形因素影响着______、______ 和 ______等条件，影响物质的转换，进而影响土壤的发育。

(5)时间：决定着土壤的______，土壤从无到有，从______到______，层次由______到______，逐步发育成熟。

2．人类活动

(1)有利影响：改善土壤的__________________，提高土壤的____________。

(2)不利影响：破坏__________________，造成土壤____________，肥力______ 。

[判断]　1.土壤的发育始于植物根系的生长活动。(　　)

2．发育在花岗岩母质上的土壤含黏土较多。(　　)

3．常年温暖湿润的地区，土壤形成较快，土壤有机质含量较高。(　　)

4．湿热地区土壤化学风化作用和淋溶作用强，土壤颗粒较为松散。(　　)

5．高山地区的土壤垂直变化显著。(　　)

6．陡峭的山坡发育着土层浅薄的土壤。(　　)

7．我国南方的水稻土、东北的黑土都是人类耕作活动的结果。(　　)

答案：1.×　2.×　3.×　4.×　5.√　6.√　7.×

[自主诊断]

1．关于土壤的叙述，不正确的是(　　)

A．土壤是指陆地表面能够生长植物的疏松表层

B．土壤特有的本质属性是具有肥力

C．土壤肥力就是指土壤为植物生长不断地提供养分

D．生物在土壤的形成过程中起着主导作用

2．自然土壤剖面自上而下排序正确的是(　　)

A．腐殖质层、淋溶层、淀积层、母质层

B．腐殖质层、淀积层、淋溶层、母质层

C．淋溶层、淀积层、腐殖质层、母质层

D．淀积层、腐殖质层、淋溶层、母质层

3．决定土壤有机质含量多少的主导因素是(　　)

A．气候 B．生物  

C．成土母质 D．地貌

4．下面的土壤主要由人类耕作活动形成的是(　　)

A．东北平原的黑土 B．南方低山丘陵的红壤

C．四川盆地的紫色土 D．江汉平原的水稻土

... ... ...

分析土壤形成的原因PPT，第二部分内容：析疑难 合作探究

探究点　分析土壤形成的原因

[主题聚焦]

北京中山公园的社稷坛是明、清皇帝祭祀土地神和五谷神的地方。该坛最上层15.8平方米，铺垫着来自全国五种不同颜色的土壤，被称为“五色土”。它体现了我国土壤分布的概貌：东方主要是水耕人为土，呈青色；南方多为富铁土和铁铝土，呈红色；西方以干旱土和盐成土占优势，呈白色；北方多均腐土，呈黑色；中原大地黄土高原的雏形土，呈黄色。而且代表农业社会政权和国家的根基。下图为成熟土壤剖面示意图。

通过合作探究，得出有关问题的结论。

探究1：请写出图中字母表示的土层名称。

提示：A：腐殖质层　B：淋溶层　C：淀积层　D：成土母质层。

探究2：如果图中示意红壤剖面，主要分布在我国哪一地形区？

提示：南方低山丘陵区。

探究3：成土母质是怎样形成的？对土壤的形成有何作用？

提示：形成：成土母质是岩石风化的产物。

作用：土壤形成的物质基础，为土壤提供最基本的矿物质和养分，影响土壤性状。

探究4：绿色植物是如何改造土壤的，简述其过程。

提示：绿色植物有选择地吸收成土母质、水体和大气中的养分，通过光合作用制造有机质，然后以枯枝落叶和残体的形式将有机养分归还给土壤。

探究5：在湿热的气候条件下，土壤的形成有何特点？

提示：常年温暖湿润的地区，岩石的风化速度快，微生物活动旺盛，土壤形成比较快。

探究6：想一想，影响土壤形成的因素还有哪些？

提示：地形、时间等。

[核心归纳]

1．关于土壤肥力特性的理解

土壤的主要特征是具有不断地供给和调节植物生长中所需要的水分、养分、空气和热量的能力，即土壤肥力。肥沃的土壤能够使水、肥、气、热条件达到稳、均、足、适的程度，并且能在一定程度上抵抗恶劣自然条件的影响，适应植物生长的需要。自人类开创农业以后，土壤即是农业生产的基本生产资料之一。

2．生物对土壤的影响

生物是土壤有机质的来源，是土壤形成过程中最活跃的因素，生物在土壤形成过程中起主导作用。

3．地形对土壤的影响

高度、坡度与坡向等地形因素通过改变水热条件和植被状况，从而影响土壤发育。

4．土壤的形成

形成过程 

生物对母质的改造作用：有机质的积累过程和养分元素的富集过程，在土壤形成中起主导作用。

人类活动参与成土过程：合理耕作经营，可使土壤不断改良。反之，则会引起土壤退化。

知识拓展　我国南方低山丘陵区红壤贫瘠的自然原因分析

导致我国南方低山丘陵区红壤有机质含量偏低的自然原因是气候。南方地区气温高，土壤有机质分解比较快，有机质积累少，土壤比较贫瘠；南方地区降水量大，地表水丰富，土壤中的有机质会随水流失，导致土壤贫瘠。

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分析土壤形成的原因PPT，第三部分内容：提能力 分层集训

入渗率指水分自地表渗入土壤中的强度，以每小时若干毫米表示。在某种情况下，降雨渗入土壤时的最大入渗率，叫“入渗容量”。读图，回答1～2题。

1．若图中曲线表示干湿状况不同的沙壤土和黏壤土在其他条件相同时的入渗率变化情况，则下列组合正确的是(　　)

A．①——干沙壤土 B．②——干黏壤土

C．③——湿黏壤土 D．④——湿沙壤土

2．关于入渗率和入渗容量的叙述，正确的是(　　)

A．在降雨量满足时，入渗容量出现在入渗初期

B．若其他条件相同，降水量越大，土壤的入渗率越大

C．若其他条件相同，降水时间越长，土壤的入渗率越大

D．在降雨量满足时，入渗容量出现在降雨后期

解析：第1题，四条曲线代表四种土壤，而这四种土壤又可以分为干和湿、黏和沙，就入渗率而言应该是干＞湿，沙＞黏，所以①——干沙壤土、②——湿沙壤土、③干黏壤土、④——湿黏壤土。第2题，在刚开始下雨时土壤相对较干，雨水下渗地更快，入渗率更高。

答案：1.A　2.A

下图是甘肃省南部某山地不同海拔带上不同坡向的土壤有机质含量统计图。读图，回答3～4题。

3．该山地土壤有机质含量(　　)

A．随海拔的升高而增大

B．同高度上阴坡大于阳坡

C．同高度上阳坡大于半阳坡

D．同高度上半阳坡大于半阴坡

4．导致不同海拔带上不同坡向土壤有机质含量差异的因素不是(　　)

A．土质 B．植被  

C．水分 D．温度

解析：有机质主要来源于生物体，这与植被有直接影响，山地上植被的生长明显受到水分和温度的影响。

答案：3.B　4.A

5．关于图中两条曲线的正确描述是(　　)

A．A曲线是表层土壤含盐量季节变化曲线

B．蒸发与降水差值越大，土壤含盐量越高

C．两条曲线呈负相关

D．表层土壤含盐量一般在冬季达到最高值

解析：B曲线是表层土壤含盐量季节变化曲线，表层土壤含盐量一般在夏季达到最大值，A曲线是蒸发与降水差值曲线，两条曲线呈正相关，蒸发与降水差值越大，土壤含盐量越高。

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