弘扬优秀家风PPT

《弘扬优秀家风》我们是一家人PPT(第1课时)

第一部分内容：课堂活动

活动一：荟萃家风

课前老师布置了收集家风家训的资料，现在就请同学们以“荟萃家风”为主题开展学习成果小组交流活动。

小提示：三个小组分别从不同角度展示学习体会。

1.第一小组交流的内容：涵养德性

2.第二小组交流的内容：修身立志

3.第三小组交流的内容：百年革命 家国情怀

活动二：阅读角

阅读18页《用行动诠释最美家风》

思考：倪冬梅是个怎样的人？她是怎样做的?读了文章你有什么感受？

良好的家风不单单是一句话，更要付诸行动，倪冬梅不但自己坚持做好事，还要把做好事的家风传承给自己的女儿。

活动三：家风访谈

汇报课前布置对家里长辈做一次访谈，了解我们的家风。

从采访中，我们分析一下这些家风中蕴含的中华民族优秀传统美德有哪些？

活动四：《颜氏家训》

知识窗：《颜氏家训》是我国历史上第一部内容丰富、体系宏大的家训，也是一部学术著作，可以说是家训的鼻祖。是颜之推记述个人经历、思想、学识以告诫子孙的著作。共有七卷，二十篇。

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弘扬优秀家风PPT，第二部分内容：作业布置

课后阅读《颜氏家训》，背诵其中你喜欢的一句。

好的家训、家规、家风不仅承载了祖祖辈辈对后代的希望对后代的策鞭，也同样体现了中华民族优良的民族之风!无论时代如何变化，优秀家风都是国家发展、民族进步、社会和谐的基础。

《弘扬优秀家风》我们是一家人PPT 第一部分内容：第一课时 导入：童谣《夸夸我家风》 人人都说好家风， 我也表表自家情。 常听家长讲， 家和万事兴。 上行下效很重要， 莫当耳边风。 ..

《弘扬优秀家风》我们是一家人PPT(第2课时) 第一部分内容：课堂活动 活动一：辨析 有的人说，时代变了，古时候的家规太严厉了，过去的东西已经跟不上现在人快节奏的生活，守旧的规矩..

《让我们的家更美好》我们是一家人PPT 第一部分内容：第一课时 导入：《家是什么》 家是风雨中的一间小屋， 家是大雪天的一把酒壶。 家是锅碗瓢盆油盐酱醋， 家是高堂孺子共伴红烛。 ..

《弘扬优秀家风》我们是一家人PPT(第2课时)

第一部分内容：课堂活动

活动一：辨析

有的人说，时代变了，古时候的家规太严厉了，过去的东西已经跟不上现在人快节奏的生活，守旧的规矩落伍了，束缚我们的自由，应该抛弃。我们要创新，要放飞自我。

你同意这种观点吗？说说你的理由。

没有规矩，不成方圆，国有国法，家有家规。优秀的家风、家规引导人们自觉履行法定义务、社会责任、家庭责任，营造劳动光荣、创造伟大的社会氛围，培育知荣辱、讲正气、作奉献、促和谐的良好风尚。

活动二：分享家风故事

小组交流。

你们家的家风是什么？通过交流倾听同伴的分享，你获得了哪些启示？

优良家风对家庭成员来说，就像是土壤对禾苗。土壤肥沃，禾苗就会茁壮。生活在良好的家庭，耳濡目染，潜移默化，必然会不知不觉地受到家风的影响和熏陶，其思想、品行、性格、气质，必定要带有这个家庭家风的特征或痕迹。

活动三：小小宣传员

家庭是社会的重要细胞，家风也是社会风气的组成部分，优秀的家风能引领社会的良好风气，祖辈的家风家训；近几年来不断形成的新家风家训。这都离不开“传承”。怎么才能更好地把优良的家风传承下去，发扬光大呢？

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弘扬优秀家风PPT，第二部分内容：拓展提高

布置课后任务：

1.公布学生方案，利用两周时间完成以上两项活动。

2.投票评出最佳宣传员5名。

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弘扬优秀家风PPT，第三部分内容：课堂总结

传承和弘扬优秀家风，从小事做起，从自身做起。每个人都可以成为优秀家风的传播者。让优秀的家风代代相传。

《弘扬优秀家风》我们是一家人PPT 第一部分内容：第一课时 导入：童谣《夸夸我家风》 人人都说好家风， 我也表表自家情。 常听家长讲， 家和万事兴。 上行下效很重要， 莫当耳边风。 ..

《弘扬优秀家风》我们是一家人PPT(第1课时) 第一部分内容：课堂活动 活动一：荟萃家风 课前老师布置了收集家风家训的资料，现在就请同学们以荟萃家风为主题开展学习成果小组交流活动..

《让我们的家更美好》我们是一家人PPT 第一部分内容：第一课时 导入：《家是什么》 家是风雨中的一间小屋， 家是大雪天的一把酒壶。 家是锅碗瓢盆油盐酱醋， 家是高堂孺子共伴红烛。 ..

《弘扬优秀家风》我们是一家人PPT

第一部分内容：第一课时

导入：童谣《夸夸我家风》

人人都说好家风，

我也表表自家情。

常听家长讲，

家和万事兴。

上行下效很重要，

莫当耳边风。

尊老爱幼看行动，

不要嘴上功。

共事要大度，

对人要坦诚。

孝敬父母亲，

报恩养育情。

兄弟与姐妹，

手足之亲情。

利益前面让，

付出前面冲。

这种攀比好，

家和万事兴。

活动一：优秀家风我探寻

说一说：《朱子家训》将中国几千年形成的道德教育思想以名言警句的形式表达出来。让你印象最深的是那句话呢？

宁静可以致远，淡泊可以明志。        ——诸葛亮

富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。——孟子

人而不仁，如礼何？人而不仁，如乐何？——孔子

夫志，气之帅也；气，体之充也。      ——孟子

平静如水，正直如绳。                ——严遵

小结：“天下之本在家。”优秀家风中蕴含着中华民族传统美德，这些已经融进了我们的血液中，它能帮助我们【涵养德行】、【修身立志】，胸怀【家国情怀】。

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弘扬优秀家风PPT，第二部分内容：第二课时

导入：上节课，我们探究了什么是优秀家风，你觉得在传承优秀家风上还可以做些什么？在我们的生活中，如何做到传承优秀家风，我们这节课继续学习。

活动一：我是家风故事分享者

优秀家风是一种无形的力量、一种无言的教育、一部无字的典籍。它潜移默化地影响着我们的心灵，塑造着我们的人格。优秀家风意蕴深远，是凝聚情感、涵养德行、砥砺成才的人生信条。

小结：优秀家风对个人成长和引领社会良好风气有着重要的意义，我们应从小事和身边事做起，传承和弘扬优秀家风。

活动二：我是优秀家风宣传者

家风是社会风气的重要组成部分，优秀家风能引领良好的社会风气。家风好，就能家道兴盛、和顺美满。优秀家风体现在我们的行为规范中，了解、学习家风，才能更好地传承家风。

小结：各小队在筹备的过程中离不开团队协作，互相配合。在这个过程中既是再一次了解了家风的重要性，也是从各自的行为规范中体现出了自己的家风。

优秀家风模拟宣传活动

小队一：团体协作，围绕“优秀家风小故事”进行演讲。

小队二：以优秀家风为主题，以班级共用版面为载体，出一期宣传板报。

小队三：以优秀家风为主题，收集从古至今的优秀家训，并以书法形式展示在班级内。

小队四：以传承优秀家风为主题，小队内同学上一节课制作的微采访为主题内容，制作一期电子小报，并上传至班级网盘内，和家长、同学们一起分享。

活动三：我是优秀家风传承者

有人说，时代发展了，电话、视频聊天等很普遍，写家书就落伍了。你同意这种说法吗？为什么？

习总书记曾说过这样一段话：尊老爱幼、妻贤夫安，母慈子孝、兄弟友恭，耕读传家、勤俭持家，知书达理、遵纪守法，家和万事兴等中华民族传统家庭美德，铭记在中国人的心灵中，融入中国人的血脉中，是支撑中华民族生生不息、薪火相传的重要精神力量，是家庭文明建设的宝贵精神财富。

总结：传承和弘扬优秀家风，要从小事做起，从自身做起。每个人都可以成为优秀家风的传播者。

《弘扬优秀家风》我们是一家人PPT(第2课时) 第一部分内容：课堂活动 活动一：辨析 有的人说，时代变了，古时候的家规太严厉了，过去的东西已经跟不上现在人快节奏的生活，守旧的规矩..

《弘扬优秀家风》我们是一家人PPT(第1课时) 第一部分内容：课堂活动 活动一：荟萃家风 课前老师布置了收集家风家训的资料，现在就请同学们以荟萃家风为主题开展学习成果小组交流活动..

《让我们的家更美好》我们是一家人PPT 第一部分内容：第一课时 导入：《家是什么》 家是风雨中的一间小屋， 家是大雪天的一把酒壶。 家是锅碗瓢盆油盐酱醋， 家是高堂孺子共伴红烛。 ..