《人口迁移的特点及影响因素》人口分布、迁移与合理容量PPT下载
第一部分内容：课程标准
描述人口迁移的特点及其影响因素。
学业质量标准
水平1：根据地理资料，指出人口迁移的分类及其影响。
水平2：运用地理资料，分析影响人口迁移的自然因素和人文因素。
水平3：结合地理资料，说明国际人口迁移和国内人口迁移的特点。
水平4：能够结合地理资料，运用人口迁移的推力因素和拉力因素说明人口迁移的规律。
人地协调观：结合区域地理资料，分析人口迁移的时空特点，为人口迁移提供合理的解决措施。
综合思维：结合资料，分析影响人口迁移的因素。
区域认知：结合资料，说明人口迁移对迁入地和迁出地影响的差异，世界及我国人口迁移状况。
地理实践力：调查学校所在地人口迁移的现状，并分析原因。
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人口迁移的特点及影响因素PPT，第二部分内容：预习准备区
精心准备 夯实基础
一、国际人口迁移及其特点
1．人口迁移的概念：人们出于某种目的，移动到其他地区，永久性或长期性地改变其_________的行为，被称为人口迁移。
2．新大陆发现引起的人口迁移
欧洲人→______洲；非洲人→_______洲；亚洲的中国人、印度人和日本人向国外迁移。
3．第二次世界大战后国际人口迁移
(1)迁移方向与之前的比较
欧洲由人口_______________变为净迁入区；_______________由人口净迁入区变为净迁出区；_____________和大洋洲是最大的移民迁入地区。
(2)特点
_______________逐渐成为国际人口迁移的主要形式；国际难民数量______，持续时间_______；发展中国家_________人才移民。
二、国内人口迁移及其特点
1．新中国成立至改革开放前的国内人口迁移
(1)人口迁移目的：开发_______________。
(2)主要人群：____________、退伍军人、干部和知识青年等。
(3)迁移目的地：___________、内蒙古、新疆、青海和西藏等地。
2．改革开放后的国内人口迁移
人口流动_______，迁移规模加大；以向城镇迁移、向_______迁移为主。
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人口迁移的特点及影响因素PPT，第三部分内容：任务探究区
思维探究 实践运用
任务探究 国际人口迁移
近百年来，墨西哥裔人成为美国人口增长最快的族群之一。这部分人口主要由两种成分组成：出生于美国的墨西哥裔人和来自墨西哥的移民。下表为1910～1996年美国全部墨西哥裔人口变化。
据此探究下列问题：
(1)简述近百年来墨西哥裔美国人的数量变化特征。
(2)按照地理区域划分，墨西哥人迁移至美国，属于哪类人口迁移？
(3)墨西哥人迁移美国，体现了第二次世界大战后人口迁移的哪些特点？
[成果展示] (1)近百年来墨西哥裔美国人数量一直快速增加。
(2)属于国际人口迁移。
(3)发展中国家劳务输出增加；人才流向发达国家等特点。
下图为“第二次世界大战之后欧洲及附近地区人口迁移方向示意图”(箭头表示二战后主要移民路径，圆圈内的区域为欧洲核心区)。读图回答(1)～(2)题。
(1)图示人口迁移的主要方向是( )
A．由核心区向周围的边缘地区
B．由欧洲沿海向内陆地区
C．由周围的边缘地区向核心区
D．由经济发达区域向经济落后区域
(2)图中表现出来的跨大洲的人口迁移方向是( )
A．由亚洲迁往欧洲 B．由非洲迁往欧洲
C．由北美洲迁往欧洲 D．由大洋洲迁往欧洲
分析人口迁移时空特点的方法
第(1)题，由图可知，图中人口迁移的主要方向是由周围的边缘地区向核心区域。第(2)题，图中所有的箭头中，只有从北非向欧洲核心区进行的是跨大洲的人口迁移。
提升运用能力
新航线开辟以来，国际人口迁移规模越来越大，第二次世界大战以后，国际人口迁移的形式又发生了变化。据此完成1～2题。
1．19世纪以前，国际人口迁移的总体特点是( )
A．从新大陆移向旧大陆
B．以集团性、大批的移民为主
C．从北半球国家流向南半球国家
D．从工业化地区迁向非工业化地区
2．下列属于第二次世界大战后国际人口迁移特点的是( )
A．从发展中国家流向发达国家
B．从旧大陆流向新大陆
C．定居移民增多，短期流动工人减少
D．从已开发国家流向未开发国家
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人口迁移的特点及影响因素PPT，第四部分内容：综合活动区
释疑教材 拓展视野
图表问题巧点拨
[教材第13页探索]
点拨 由材料可知，移民必须到洪洞县广济寺办理手续，然后从该地出发，迁往按政府指派的目的地。因此影响明朝初期人口迁移的主要因素为政治。移民活动，使迁出地人口在短期内大量减少，而迁入地人口在短期内大量增加，使明朝初期人口分布趋向分散，使人口分布相对均衡。
答案 政策因素。山西人口大量减少，人口迁入地区人口大量增加，人口分布更加分散；全国人口分布趋向于均衡。
[教材第14页思考]
点拨 1.读图1－2－3“第二次世界大战后世界主要移民路线”，从中找出箭头标出的地区，即人口迁出区；箭头指向的地区，即人口迁入区。
2．结合教材所学知识、图1－2－3，归纳第二次世界大战后全世界范围内移民的大洲分布、地区分布、国家分布等主要特点。
3．阅读表1－2－1，梳理接纳移民前五位国家共同特征，如大国家、经济都较为发达；以及国家的变化情况，如德国位次、乌克兰和法国退出前五位、沙特阿拉伯和英国进入前五位等。
答案 1.主要迁出地有非洲、拉丁美洲及亚洲的东亚、南亚等；主要迁入地有欧洲、北美地区和澳大利亚等。
2．从发展中国家迁向发达国家为总趋势，包括发展中国家向发达国家的劳务输出、发展中国家的难民迁往发达国家、发展中国家专业人才移民向发达国家等。
3．经济发达的大国为接纳移民的主要国家；美国一直是最大移民接纳国；2005年位居第二、第三的俄罗斯和德国10年后位置互换；2005年位居第四、第五的乌克兰和法国被沙特阿拉伯和英国取代。
[教材第15页活动]
点拨 利用互联网搜集我国历史上人口迁移资料，如北宋、南宋朝代更替、国都迁移，带动人口迁移；福建客家人建造土楼也是外迁后为了防御外人侵扰所采取的措施等。再按南北方向、边疆内地、及不同原因分类。
答案 历史上我国人口迁移的原因有战争、政局变动、自然灾害、边疆开发等。
[教材第17页思考]
点拨 观察P16图1－2－7“影响人口迁移的‘拉力’和‘推力’图”，其中拉力是吸引人口迁入的因素，推力是促进人口迁出的因素，二者之间的联系也是影响人口迁移的因素。
答案 影响人口迁出的原因有工资低、就业机会少、自然灾害等，影响人口迁入的因素有高工资、好的医疗条件、发达的文化教育、更多的就业机会等，二地之间距离、亲友介绍、来往费用、语言和种族、所受教育和技能、性别和年龄等，也是影响人口迁移的因素。
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人口迁移的特点及影响因素PPT，第五部分内容：课后检测区
夯基固本 练速提能
一、选择题(共12小题，每小题4分，共48分。每小题只有一个选项符合题目要求)
读二战后的国际劳动人口流向示意图，完成1～2题。
1．根据图中各移民流向，下列叙述错误的是( )
A．拉丁美洲到北美的移民是三大移民流之一
B．由贫穷区域流入富裕区域是移民的主要方向
C．欧洲到北美的移民主要来自西欧
D．人口移动主要是由经济原因所致
2．下列大洲中人口迁出数量最大的是( )
A．欧洲 B．非洲 C．北美洲 D．亚洲
根据联合国难民署统计，2011～2019年，全球叙利亚难民有670万人，收容难民最多的国家是土耳其，约360万名。据此完成3～4题。
3．大量叙利亚难民移入土耳其境内居住，属于( )
A．国内人口迁移 B．国际人口迁移
C．国际劳务输出 D．国内民工潮
4．大量叙利亚难民移入土耳其境内是寻求( )
A．更高的经济收入 B．躲避自然灾害
C．更好的自然环境 D．更安全的生活环境
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《资源环境承载力与人口合理容量》人口分布、迁移与合理容量PPT下载 第一部分内容：课程标准 结合实例，解释区域资源环境承载力、人口合理容量。 学业质量标准 水平1：根据资料，说出..
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《资源环境承载力与人口合理容量》人口分布、迁移与合理容量PPT课件 第一部分内容：核心素养 1.区域认知、综合思维：能够区别区域资源环境承载力和人口合理容量，学会评价一个地区环..
发布于：2020-09-11 13:28:33
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高中必修二
《人口迁移的特点及影响因素》人口分布、迁移与合理容量PPT课件
第一部分内容：核心素养
1.区域认知、地理实践力：举例说明不同形式的人口迁移，描述人口迁移的特点。
2.综合思维、区域认知：分析图表资料，掌握影响人口迁移的主要因素。
3.区域认知、地理实践力、人地协调观：结合实例，分析、理解人口迁移对环境和社会的影响。
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人口迁移的特点及影响因素PPT，第二部分内容：强基础 自主诊断
一、国际人口迁移及其特点
1．人口迁移的概念：人们出于某种目的，移动到其他地区，_________ 或 _________ 地改变其定居地的行为。
2．类型：按照人口迁移的范围是否跨越国界，可分为_________人口迁移和_________人口迁移。
3．国际人口迁移
(1)新大陆被发现后：出现了大规模的人口_________迁移活动，例如_________洲人向美洲移民，非洲黑人被欧洲殖民者贩运到美洲，亚洲的_________ 、印度和日本等国居民向国外迁移等。
(2)第二次世界大战后，国际人口迁移流向发生了一些变化，_________洲由人口净迁出区变为人口净迁入区；_________洲由人口净迁入区变成净迁出区；北美洲和大洋洲是最大的移民迁入地区。
(3)人口迁移的特点。
①_________ 逐渐成为国际人口迁移的主要形式。接受劳务输出的国家主要集中在西欧、北美和中东地区。
②_________ 数量增加，持续时间长。由于战争、政治、宗教、种族、民族和灾荒等原因而被迫逃离家园的国际难民数量增多。
③发展中国家_________人才移民。美国、加拿大和澳大利亚等国以良好的经济待遇和科研条件吸引了大量发展中国家的人才。
二、国内人口迁移及其特点
1．中华人民共和国成立后到改革开放前：为了开发内地和_________，大批技术人员、退伍军人、干部和知识青年等被有组织地移民到东北三省、内蒙古、新疆、青海和西藏等地，支援那里的工农业建设。
2．改革开放后：我国地区间人口流动_________，迁移规模_________。
3．人口迁移的特点
(1)人口向城镇迁移
改革开放以来，我国城镇人口占总人口比重一直在提高，主要是由于大量人口从农村进入_________。
(2)人口向东部迁移
中国人口迁移的主要趋势，是从中西部向东部和_________ 一带移动。人口主要向_________、长江三角洲和京津冀三大城市群迁移。
三、影响人口迁移的主要因素
1．经济因素
在过去的几个世纪中，人口迁移大多是由_________因素造成的。人们追求更好的生活条件，于是那些就业机会较多、经济收入较_________的地方往往就成为人口迁入区。
2．政治因素
1972年，乌干达5万多亚洲裔居民被独裁者驱赶，其中大多数迁往_________国。
_________也会引起人口迁移，如近年来中东地区的战乱使许多人逃离家园，迁居国外或成为国际难民。
3．社会文化因素
_________、种族等社会文化因素会造成人口迁移。1947年的印巴分治，导致1 000多万穆斯林从印度迁往_________。
4．生态环境因素
生态环境因素的影响有两个方面。一方面，_________的变化，尤其是灾难性的变化常会引起大规模的人口迁移。另一方面，__________________ 地区的人口也会向生态环境较好的地区迁移。
5．迁移者的_________等因素对人口迁移也有一定影响。一般来说，青年比儿童和老人更易于迁移。
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人口迁移的特点及影响因素PPT，第三部分内容：析疑难 合作探究
探究一 影响人口迁移的主要因素
2019年9月18日，联合国发布的一份最新报告显示，据估计，2019年全球国际移民数量将从2010年的5 100万增加到2.72亿，在全球人口中所占的比重将从2010年的2.8%上升到3.5%。移民在世界各个地区都呈现增长趋势。约占一半的国际移民居住在10个高度城市化、高收入的国家，例如澳大利亚、加拿大和美国，以及一些欧洲国家(法国、德国、西班牙和英国)等。
[问题探究]
问题1 目前，影响国际移民迁移的最主要因素是什么？
提示：经济因素是最主要的影响因素。
问题2 大量人口迁移进入城市主要追求什么？
提示：主要追求更多更好的就业机会。
问题3 大量人口的迁入对迁入地的有利影响是什么？
提示：提供了充足劳动力，促进了资源的开发，推动了经济发展等。
1．自然因素
在影响人口迁移的各种自然因素中，气候、土壤、淡水和矿产资源是最主要的。它们对人口迁移的影响，如下表所示：
2.经济因素
经济因素是影响人口迁移的重要因素，是引起自发性人口迁移的最根本原因，一般来说，地域间的经济发展水平差距越大，人口在地区之间的迁移也就越频繁。
3．政治因素
政治因素对人口迁移有着特殊的影响，其中政策、政治变革以及战争等是重要的影响因素，它常常能够引起大规模的移民流。
4．社会文化因素
人口迁移是一种复杂的社会现象。各种社会文化因素，如文化教育、家庭婚姻、宗教信仰等，也会引起人口迁移。
探究二 人口迁移的影响
我国东北地区有辽阔的土地、茂密的森林、丰富的矿产，在明清时期，大量农民来此开荒种地并定居下来。移民以山东人最多。由于明朝以后，东北地区俗称“关东”，所以人们便把这一人口迁移现象，称为“闯关东”。改革开放以来，山东经济增长迅速，导致两地间人口迁移方向发生逆转，称为“雁南飞”现象。下图为“闯关东”和“雁南飞”人口迁移路线示意图。
[问题探究]
问题1 大量关外移民涌进关东开荒种地、开采矿产，所产生的生态环境问题主要有哪些？
提示：资源和生态环境遭到破坏；土壤肥力下降；湿地面积减少。
问题2 你认为出现“雁南飞”现象的主要原因是什么？简述“雁南飞”现象对山东经济发展带来的有利影响。
提示：山东经济增长迅速(或地区经济差异大)。提供大量廉价劳动力；促进经济发展；增进了思想、文化交流。
1．人口迁移对迁入地、迁出地的影响
2．人口迁移对社会经济的影响
(1)影响人口和人种的分布，影响人口年龄结构。
(2)影响经济、文化发展，世界产业中心的地理分布和生产活动的发展，促进文化扩散和新文化区的形成。
(3)人口迁移对城市化的影响。
大量农村人口迁入城市，为城市注入了活力，促进了城市经济发展。随着人口规模的扩大，城市的用地规模不断扩大，城市功能区也随之发生布局调整，郊区不断出现住宅小区，促进了郊区城市化的发展。
(4)人口迁移对就业结构的影响。
伴随人口迁移，会不断出现新的职业。如学龄儿童迁移增多，则迁入地应增加或加强中小幼教师的师资力量。
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人口迁移的特点及影响因素PPT，第四部分内容：提能力 通关集训
读“模拟人口迁移示意图”，完成1～2题。
1．属于国际人口迁移的有( )
A．②③ B．③④
C．④⑤ D．②⑤
2．与P、Q两国目前人口迁移情况类似的两个国家是( )
A．中国、澳大利亚 B．墨西哥、中国
C．墨西哥、美国 D．美国、澳大利亚
读21世纪前十年部分国家迁入韩国人口统计图，完成3～4题。
3．这种人口迁移按迁移空间范围分属于( )
A．国际迁移 B．区际迁移
C．国内迁移 D．农村到城市
4．与图中其他国家相比，影响中国迁入韩国人口数量变化的主导因素是( )
A．生态环境 B．经济因素
C．政治体制 D．文化教育
解析：第3题，日本、越南等国人口迁入韩国，属于国际人口迁移。第4题，韩国经济较为发达，我国人口迁入韩国主要是经济因素。
答案：3.A 4.B
下图为“2017年我国四大城市群分季度新流入人口占全国总流入人口的比例图”。读图，完成5～6题。
5．关于四大城市群人口流入比例情况的叙述，正确的是( )
A．珠三角城市群高于其他城市群
B．成渝城市群全年各季度变化最小
C．四大城市群第二季度都比第一季度高
D．珠三角、长三角城市群变化趋势相似
6．目前影响我国人口流动的最主要因素是( )
A．历史文化 B．自然环境
C．户籍制度 D．经济发展水平
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《资源环境承载力与人口合理容量》人口分布、迁移与合理容量PPT下载 第一部分内容：课程标准 结合实例，解释区域资源环境承载力、人口合理容量。 学业质量标准 水平1：根据资料，说出..
《人口迁移的特点及影响因素》人口分布、迁移与合理容量PPT下载 第一部分内容：课程标准 描述人口迁移的特点及其影响因素。 学业质量标准 水平1：根据地理资料，指出人口迁移的分类及..
《人口分布的特点及影响因素》人口分布、迁移与合理容量PPT下载 第一部分内容：课程标准 运用资料，描述人口分布特点及其影响因素。 学业质量标准 水平1：根据地理资料，举例说出影响..
发布于：2020-09-11 12:27:07
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高中必修二
《人口迁移的特点及影响因素》人口分布、迁移与合理容量PPT
第一部分内容：学习目标
1.结合资料，描述人口迁移的时空特点。
2.结合资料，分析人口迁移的主要影响因素。
3.结合实例，描述我国人口迁移的特点和原因。
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人口迁移的特点及影响因素PPT，第二部分内容：01梳理教材 夯实基础
人们出于某种目的，_____到其他地区，_______或_______地改变其_______的行为，被称为人口迁移。按照人口迁移的范围是否跨越国界，可分为_____人口迁移和_____人口迁移。
一、国际人口迁移及其特点
1.新大陆被发现后，出现了_______的人口跨洲迁移活动。如_____人向美洲移民，非洲黑人被欧洲殖民者贩运到_____，亚洲的中国、印度和日本等国居民向国外迁移等。
2.第二次世界大战后，国际人口迁移流向发生了一些变化，欧洲由人口净迁出区变为人口__________；拉丁美洲由人口净迁入区变成__________；北美洲和_______是最大的移民迁入地区。人口迁移呈现出以下几个特点：
(1)__________逐渐成为国际人口迁移的主要形式。接受劳务输出的国家主要集中在_____、北美和_____地区。
(2)_________数量增加，持续时间长。
(3)发展中国家_________移民。
二、国内人口迁移及其特点
1.中华人民共和国成立后到改革开放前，为了开发_____和_____，大批技术人员、退伍军人、干部和知识青年等被_______地移民到_________、内蒙古、新疆、青海和西藏等地，支援那里的工农业建设。
2.改革开放后，我国地区间人口流动频繁，迁移规模加大，呈现出以下两个特点：
(1)人口向_____迁移。
(2)人口向_______迁移。中国人口迁移的主要趋势，是从中西部向_______和_________一带移动。
三、影响人口迁移的主要因素
1.经济因素：_________较多、_________较高的地方往往成为人口迁入区。
2.政治因素：_____因素能引起大规模的人口迁移。_____也会引起人口迁移。我国历史上曾采取过移民_____措施，将内地的人口迁移至边境地区。
3.社会文化因素：_____、_____等社会文化因素会造成人口迁移，_________对人口迁移也会产生一定的影响。
4.生态环境因素
(1)生态环境的变化，尤其是_______的变化常会引起大规模的人口迁移。
(2)生态环境脆弱地区的人口也会向_____________的地区迁移。
此外，迁移者的年龄等因素对人口迁移也有一定影响。一般来说，青年比儿童和老人更易于迁移。
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人口迁移的特点及影响因素PPT，第三部分内容：02探究重点 提升素养
探究点一 人口的迁移与流动
人口迁移通常是指人口在地区之间迁出或迁入，而发生居住地的永久性或长期性改变的人口迁移现象。人口流动通常指因工作、学习、旅游、探亲等原因临时或短期离开原居住地外出活动，而不变更户籍的人口移动现象。规模庞大的人口迁移、流动已成为影响我国经济社会发展的重要因素。
判断以下人口移动现象属于人口迁移还是人口流动。
①外出旅游、度假、疗养、探亲。
②我国大学生出国攻读硕士、博士学位。
③外出读书，寒暑假回到家乡的大学生。
④分配工作，离开家乡的大学生。
⑤居住在叙利亚难民营中的伊拉克难民。
⑥到中国来工作的外国人。
⑦农闲季节到城市或外地打工，农忙季节回本乡务农的农民工。
⑧国家有计划的抽调人员支援西部建设。
1.人口迁移的判断
2.人口迁移与人口流动的区别
3.人口迁移的影响
探究点二 影响人口迁移的因素
根据联合国预测，2030年中国2亿新增人口的约80%将分布在19个城市群，约60%分布在长江三角洲、珠江三角洲、京津冀、成渝、山东半岛等城市群。右图是1949年以来我国国内人口迁移的主要流向图。
1.1949～1986年期间的人口迁移主要有哪两大方向？人口迁移的原因是什么？
答案 一是从东部和中部地区流向西部地区，二是流向东北部地区。人口向西部地区迁移主要是国家为改变西部地区经济落后、人才匮乏的局面而进行的移民；人口向东北地区迁移主要是为了开发东北地区森林、矿产及荒地资源而进行的移民。
2.20世纪80年代后的人口流向是怎样的？人口迁入数量较多的地区有哪些？这些地区吸引大量人口迁入的原因是什么？
答案 由中西部地区流向东部沿海地区。京津唐、沪宁杭、珠江三角洲为主要人口迁入区。经济发展水平高，就业机会多，工资收入高。
3.目前我国的国内人口流动和迁移以务工和经商为主要形式，这对我国迁出地发展有何影响？
答案 有利：①加强与外界的联系与交流，有利于社会经济的发展；②缓解人地矛盾，保护生态环境；③更好地利用和开发土地资源。
不利：人才外流，劳动力减少。
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人口迁移的特点及影响因素PPT，第四部分内容：03随堂演练 知识落实
自然条件长期稳定地影响人口的分布，短期内影响人口流动的主要是社会经济因素。读“不同类型自然资源的空间流动成本图”，回答1～2题。
1.据图可知
A.矿产资源的开发对长期人口分布的影响力度大，流动成本较高
B.目前水资源可以通过水利工程进行调配，将导致人口大规模向干旱地区流动
C.土地资源开发受地形影响，技术水平提高将吸引人口向高海拔地区流动
D.气候资源分布有一定规律，人口长期集中分布在温暖的中低纬地区
2.改革开放后，我国东部沿海城市吸引大量人口迁入的主要因素是
C.经济收入
D.婚姻家庭
(2019·天津市静海区第一中学月考)下图为“人口迁移示意图”。据此回答3～4题。
3.若此图表示第二次世界大战以后世界人口迁移的主要方向，则该图可能表示
A.从非洲迁往西亚
B.从亚洲迁往拉丁美洲
C.从北美洲迁往拉丁美洲
D.从欧洲迁往非洲
4.若该图表示近年来我国民工流动的主要方向，则该图表示的民工流向最可能是
A.从山东流向河北 B.从湖南流向广东
C.从新疆流向江西 D.从湖北流向重庆
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《资源环境承载力与人口合理容量》人口分布、迁移与合理容量PPT下载 第一部分内容：课程标准 结合实例，解释区域资源环境承载力、人口合理容量。 学业质量标准 水平1：根据资料，说出..
《人口迁移的特点及影响因素》人口分布、迁移与合理容量PPT下载 第一部分内容：课程标准 描述人口迁移的特点及其影响因素。 学业质量标准 水平1：根据地理资料，指出人口迁移的分类及..
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发布于：2020-09-11 12:23:50
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