苏格拉底简介
苏格拉底（前469年—前399年 ），既是古希腊著名的哲学家，又是一位个性鲜明、从古至今被人毁誉不一的著名历史人物。他的父亲是石匠和雕刻匠，母亲是接生婆。
苏格拉底 沉甸甸 麦穗 定夺
如梦初醒 麦垄 惋惜
不失时机 错失良机 实实在在
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再读课文，给课文分段并概括大意。
第一段（1）：写苏格拉底要弟子们去麦地里摘一个最大的麦穗。
第二段（2～6）：写弟子们摘麦穗的经过和苏格拉底对他们的教育。
第三段（7）：写弟子们从苏格拉底的话中悟出了做人的道理。
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质疑问难：
1、弟子们为什么会两手空空？
2、苏格拉底说的“最大的一穗就是你们刚刚摘下的”是什么意思？
3、“有的人见到了颗粒饱满的‘麦穗’”中的“麦穗”为什么要加引号？
4、“追求应该是最大的，但把眼前的一穗拿在手中，这才是实实在在的”这句话该怎么理解？
5、苏格拉底教育弟子的方法是什么？你赞同这种教育方法吗？为什么？
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这时，两手空空的弟子们才如梦初醒，他们回头望了望麦垄，无数株小麦摇晃着脑袋，似乎在嘲笑他们。
（1）自由朗读这句话。
（2）理解“两手空空”“如梦初醒”的意思。
（3）联系上下文想一想：他们为什么会两手空空？此时此刻，他们的心情怎样？
（4）再读这句话。
《最大的麦穗》这篇课文讲了苏格拉底让弟子们从一块麦地里摘一株最大的麦穗的事，揭示了人的一生必须实实在在地抓住眼前的机遇，不能东张西望、错失良机的道理。
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《最大的麦穗》PPT课件5 默读课文思考问题： ①用直线画出苏格拉底说的话，并想想该用怎样的语气来读？ ②弟子们从他的话语中分别知道了些什么？ ③ 弟子们听后又是怎么想，怎么做的..
《最大的麦穗》PPT课件4 苏格拉底（前469年前399年 ），既是古希腊著名的哲学家，又是一位个性鲜明、从古至今被人毁誉不一的著名历史人物。他的父亲是石匠和雕刻匠，母亲是接生婆。 ..
《最大的麦穗》Flash动画课件 古希腊有一位大学者，名叫苏格拉底。一天，他带领几个弟子来到一块麦地边。那正是大熟的季节。地里满是沉甸甸的麦穗。苏格拉底对弟子们说：你们去麦地里..
发布于：2020-05-03 10:51:01
0
六年级下册
苏格拉底（前469年—前399年 ），既是古希腊著名的哲学家，又是一位个性鲜明、从古至今被人毁誉不一的著名历史人物。他的父亲是石匠和雕刻匠，母亲是接生婆。
定夺：对事情做可否或取舍的决定。
嘲笑：用言语挖苦、取笑人。
苍老：这里指声音显得老态。
错失良机：错误地失去了良好的机会。
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读课文，给课文分段并概括大意。
第一段（1）：写苏格拉底要弟子们去麦地里摘一个最大的麦穗。
第二段（2～6）：写弟子们摘麦穗的经过和苏格拉底对他们的教育。
第三段（7）：写弟子们从苏格拉底的话中悟出了做人的道理。
《最大的麦穗》这篇课文讲了苏格拉底让弟子们从一块麦地里摘一株最大的麦穗的事，揭示了人的一生必须实实在在地抓住眼前的机遇，不能东张西望、错失良机的道理。
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机会是每个人都有的，但许多人不知道他们已碰到它。
机会来的时候像闪电一样短促，完全靠你不假思索地去利用。
许多人对待机会，一如孩童在海滩那样：他们让小手握满了沙子，然后让沙粒掉下，一粒接一粒，直到全部落光。
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（１）熟读课文，完成课后练习三。
（２）课后收集有关“机会”的名言警句。
《最大的麦穗》PPT课件5 默读课文思考问题： ①用直线画出苏格拉底说的话，并想想该用怎样的语气来读？ ②弟子们从他的话语中分别知道了些什么？ ③ 弟子们听后又是怎么想，怎么做的..
《最大的麦穗》PPT课件3 苏格拉底简介 苏格拉底（前469年前399年 ），既是古希腊著名的哲学家，又是一位个性鲜明、从古至今被人毁誉不一的著名历史人物。他的父亲是石匠和雕刻匠，母..
《最大的麦穗》Flash动画课件 古希腊有一位大学者，名叫苏格拉底。一天，他带领几个弟子来到一块麦地边。那正是大熟的季节。地里满是沉甸甸的麦穗。苏格拉底对弟子们说：你们去麦地里..
发布于：2020-05-03 10:51:01
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六年级下册
默读课文思考问题：
①用直线画出苏格拉底说的话，并想想该用怎样的语气来读？
②弟子们从他的话语中分别知道了些什么？
③ 弟子们听后又是怎么想，怎么做的？
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苏格拉底对弟子们说：“你们去麦地里摘一个最大的麦穗，只许进不许退，我在麦地的尽头等你们。”
苏格拉底苍老的如同洪钟一般的声音：“你们已经到头了。”
苏格拉底对弟子们说：“这块麦地里肯定有一穗是最大的，但你们未必能碰见它；即使碰见了，也未必能作出准确的判断。因此最大的一穗就是你们刚刚摘下的。”
两手空空的弟子们才如梦初醒，他们回头望了望麦垄，无数株小麦摇晃着脑袋，似乎在为他们惋惜。
如梦初醒：象刚从梦中醒来。比喻过去一直糊涂，在别人或事实的启发下，刚刚明白过来。
麦垄：麦田中的小路。
惋惜：表示同情、可惜 （遗憾）。
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苏格拉底是_____（国家）的一位大学者。课文《最大的麦穗》讲的是他让弟子们在规定的时间内________ 的事，揭示了人的一生必须要实实在在地抓住眼前的机遇，而不能错失良机的道理。
1、继续背诵最后一个自然段。
2、将有关机遇的名言制成书签，送给自己，送给朋友，为我们的人生点燃智慧的火花。
《最大的麦穗》PPT课件4 苏格拉底（前469年前399年 ），既是古希腊著名的哲学家，又是一位个性鲜明、从古至今被人毁誉不一的著名历史人物。他的父亲是石匠和雕刻匠，母亲是接生婆。 ..
《最大的麦穗》PPT课件3 苏格拉底简介 苏格拉底（前469年前399年 ），既是古希腊著名的哲学家，又是一位个性鲜明、从古至今被人毁誉不一的著名历史人物。他的父亲是石匠和雕刻匠，母..
《最大的麦穗》Flash动画课件 古希腊有一位大学者，名叫苏格拉底。一天，他带领几个弟子来到一块麦地边。那正是大熟的季节。地里满是沉甸甸的麦穗。苏格拉底对弟子们说：你们去麦地里..
发布于：2020-05-03 10:51:01
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六年级下册
1.请同学们选择自己喜爱的身份，可以选择一种，也可以选择几种；
2.细细地读一读课文，看看哪些语言文字给了你深刻的感受？
3.你可以自读自悟，可以跟选择同样身份的同学合作交流，还可以在书上写写自己的感受，或者通过朗读把自己的感受表达出来。
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自读第三、四自然段，画出描写弟子们摘麦穗时的动作、神态、心理活动的有关语句。
读一读、想一想：从这些语句中你能感受到什么？
地里到处都是大麦穗，哪一个才是最大的呢？弟子们埋头向前走。看看这一株，摇了摇头；看看那一株，又摇了摇头。他们总认为最大的那一穗还在前面呢。虽然，弟子们也试着摘了几穗，但并不满意，便随手扔掉了。他们总以为机会还很多，完全没有必要过早地定夺。
自读第五、六自然段,画出弟子们摘麦穗的结果和苏格拉底的话，联系上下文思考：弟子们为什么会“两手空空”？苏格拉底的话是什么意思？
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人的一生仿佛也在麦地中行走，也在寻找那最大的一穗。有的人见到了颗粒饱满的“麦穗”，就不失时机地摘下它；有的人则东张西望，一再地错失良机。当然，追求应该是最大的，但把眼前的一穗拿在手中，这才是实实在在的。
有的人见到了颗粒饱满的“麦穗”，就不失时机地摘下它；有的人则东张西望，一再地错失良机。
这里的“麦穗”指的是：出现在眼前的机遇。
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机会是每个人都有的，但许多人不知道他们已碰到它。---达尔文
机会只垂青那些懂得怎样追求她的人。----查理.艮（gěn)科尔
机会来的时候像闪电一样短促，完全靠你不加思索地去利用---巴尔扎克
《最大的麦穗》PPT课件5 默读课文思考问题： ①用直线画出苏格拉底说的话，并想想该用怎样的语气来读？ ②弟子们从他的话语中分别知道了些什么？ ③ 弟子们听后又是怎么想，怎么做的..
《最大的麦穗》PPT课件4 苏格拉底（前469年前399年 ），既是古希腊著名的哲学家，又是一位个性鲜明、从古至今被人毁誉不一的著名历史人物。他的父亲是石匠和雕刻匠，母亲是接生婆。 ..
《最大的麦穗》PPT课件3 苏格拉底简介 苏格拉底（前469年前399年 ），既是古希腊著名的哲学家，又是一位个性鲜明、从古至今被人毁誉不一的著名历史人物。他的父亲是石匠和雕刻匠，母..
发布于：2020-10-12 04:07:49
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六年级下册
定夺：对事情做可否或取舍的决定。
嘲笑：用言语挖苦、取笑人。
苍老：这里指声音显得老态。
错失良机：错误地失去了良好的机会。
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读课文，给课文分段并概括大意。
第一段（1）：写苏格拉底要弟子们去麦地里摘一个最大的麦穗。
第二段（2～6）：写弟子们摘麦穗的经过和苏格拉底对他们的教育。
第三段（7）：写弟子们从苏格拉底的话中悟出了做人的道理。
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《最大的麦穗》这篇课文讲了苏格拉底让弟子们从一块麦地里摘一株最大的麦穗的事，揭示了人的一生必须实实在在地抓住眼前的机遇，不能东张西望、错失良机的道理。
课外小知识
机会是每个人都有的，但许多人不知道他们已碰到它。
机会来的时候像闪电一样短促，完全靠你不假思索地去利用。
许多人对待机会，一如孩童在海滩那样：他们让小手握满了沙子，然后让沙粒掉下，一粒接一粒，直到全部落光。
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（１）熟读课文，完成课后练习三。
（２）课后收集有关“机会”的名言警句。
《最大的麦穗》PPT课件5 默读课文思考问题： ①用直线画出苏格拉底说的话，并想想该用怎样的语气来读？ ②弟子们从他的话语中分别知道了些什么？ ③ 弟子们听后又是怎么想，怎么做的..
《最大的麦穗》PPT课件4 苏格拉底（前469年前399年 ），既是古希腊著名的哲学家，又是一位个性鲜明、从古至今被人毁誉不一的著名历史人物。他的父亲是石匠和雕刻匠，母亲是接生婆。 ..
《最大的麦穗》PPT课件3 苏格拉底简介 苏格拉底（前469年前399年 ），既是古希腊著名的哲学家，又是一位个性鲜明、从古至今被人毁誉不一的著名历史人物。他的父亲是石匠和雕刻匠，母..
发布于：2020-10-12 07:58:37
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