种水珠PPT

《种水珠》PPT

第一部分内容：字词学习

留  挂   晾   服

铁  丝   晶   能

过  串   妈

多  闪  地  长  

请你找出文中的轻声词，读一读

夜里  妈妈  晾衣服  

铁丝上  水珠们  

地下  地上  

小蘑菇  地里

亮晶晶   ABB式词语

红彤彤   胖乎乎  水汪汪

黑压压   喜洋洋  静悄悄

金灿灿   气冲冲  慢吞吞

笑眯眯   懒洋洋  孤零零

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种水珠PPT，第二部分内容：课堂练习

练读带“呀”和“吗”的句子

我知道夜里下过雨了，你看，夜雨给我留下了一串水珠，就挂在妈妈晾衣服的铁丝上，亮晶晶的，多好看呀！

地上能长出小草，长出小树，长出小花朵，长出小蘑菇，也能长出亮晶晶的水珠吗？

看见这么美的小水珠，文中的小妹妹是怎么想的？又是怎么做的？

（1）自由读

（2）交流：小妹妹是怎么做的？

小女孩得到小水珠了吗？为什么？

没有，因为小水珠和我一样调皮，它们跳到地下去了。

请你读一读第二自然段，体会小水珠调皮可爱的样子。

《种水珠》PPT课件 教学目标 1.认识本课生字，并能正确、工整地书写课后的字，感受汉字的形体美。 2.能联系生活实际理解文中出现的关键词，感受用词的准确。 3.能正确、流利、有感情..

1.认识本课生字，并能正确、工整地书写课后的字，感受汉字的形体美。

2.能联系生活实际理解文中出现的关键词，感受用词的准确。

3.能正确、流利、有感情地朗读课文，体会课文的思想感情，感受生活的乐趣。

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珠      晾       服       竹       站

竿      定       凳       蘑       菇

看见这么美的小水珠，文中的小妹妹是怎么想的？怎么做的？ 

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出示灯片观察（绿莹莹的草地），引导学生用“地上能……也能……”的句式说话。 

在你的记忆中，最有趣、最快乐的往事是什么？说一说。 

《种水珠》PPT 第一部分内容：字词学习 留 挂 晾 服 铁 丝 晶 能 过 串 妈 多 闪 地 长 请你找出文中的轻声词，读一读 夜里 妈妈 晾衣服 铁丝上 水珠们 地下 地上 小蘑菇 地里 亮晶晶..