《小动物过冬》PPT教学课件
第一部分内容:学习目标
1.熟读课文,背诵课文。(重点)
2.了解燕子、青蛙和小蜜蜂等小动物过冬的不同方式。(难点)
通过上一节课的学习,我们已经初步理解了课文内容,为了更深入地理解课文,老师送给大家一把金钥匙,这就是核心问题和串珠问题。让我们带着这些问题理解课文。
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小动物过冬PPT,第二部分内容:课堂问题
核心问题:
你从三个小动物身上看到了一种什么精神?
串珠问题:
1.课文介绍了哪些小动物过冬?
2.它们分别是怎么过冬的?
3.它们最后商量好了什么?
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小动物过冬PPT,第三部分内容:品读释疑
1.“青蛙、小燕子和小蜜蜂是好朋友。它们常常在一起唱歌跳舞,日子过得很快乐。”从哪些地方可以看出青蛙、小燕子和小蜜蜂是好朋友?
“常常在一起唱歌跳舞”表明青蛙、小燕子和小蜜蜂是很好的朋友。
2.“燕子接着问小青蛙:‘青蛙哥哥,你不是也吃虫子吗?可你不会飞,怎么到南方去呢?’”从这句话中你能体会到什么?
燕子对小青蛙提出了疑问,表现了它对青蛙的关心。
3.“燕子又问小蜜蜂:‘蜜蜂妹妹,冬天地上都是冰雪,没有鲜花,你怎么生活呢?’”从燕子的话中你能体会到什么?
从燕子的话中,可以体会到它对朋友的关心。
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小动物过冬PPT,第四部分内容:问题解答
核心问题:
你从三个小动物身上看到了一种什么精神?
学习课文后,我从三个小动物身上看到了互相关心的精神。
串珠问题:
1.课文介绍了哪些小动物过冬?
课文介绍了青蛙、小燕子和小蜜蜂过冬。
2.它们分别是怎么过冬的?
小燕子飞到南方去过冬;青蛙冬眠;小蜜蜂藏在蜂巢里吃准备好的蜜过冬。
3.它们最后商量好了什么?
它们约定第二年春天再相见。
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小动物过冬PPT,第五部分内容:课文主旨
这是一篇童话,讲的是青蛙、小燕子、小蜜蜂过冬的事。课文不仅生动地介绍了有关动物过冬的知识,而且表现了小动物之间的相互关心。
走进中华传统文化
燕子低飞蛇过道,大雨不久就来到。
【绕口令】
花青蛙,叫呱呱,西瓜地里看西瓜。
西瓜夸青蛙背背花,青蛙夸西瓜圆又大。
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小动物过冬PPT,第六部分内容:课堂小结
这是一篇关于动物过冬方式的童话故事。课文语言活泼,生动地介绍了有关过冬的知识,而且表现了小动物之间的互相关心、互相帮助、团结友爱。
完成“阅读方法练”“写作方法练”。
完成“主题探究”“拓展提升”。
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小动物过冬PPT,第七部分内容:当堂检测
一、我能读准,我会连。
二、看拼音,写词语。
shāng ling gē ge mèi mei nán fāng
wèi shēng ní tǔ děn bèi
三、写出下面词语的近义词。
明年——( ) 约定——( )
温暖——( ) 欢乐——( )
四、照样子,在括号里填上合适的词语。
例:吃得( 饱饱的 )
飞得( ) 睡得( )
跳得( ) 跑得( )
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小动物过冬PPT,第八部分内容:主题探究
回顾课文内容,结合积累,完成练习。
1.燕子冬天要飞到__________去,那儿____________,还有___________,等明年____________的时候,再飞回来。
2.小青蛙冬天钻到________里去睡上一大觉。等到__________,再出来____________。
3.小蜜蜂有蜂巢______,早就采了很多蜜,够吃上___________。
4.像小燕子这样过冬的还有_____,像青蛙这样过冬的还有____。
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