除法PPT

1、括号里最大填几？

30×（      ）＜75         40×（    ）＜130

60×（      ）＜370       90×（    ）＜380

20×（      ）＜96         70×（    ）＜534

50×（      ）＜412       80×（    ）＜730

... ... ...

（1）三年级23名少先队员去栽树，一共栽了184棵，平均每人栽了多少棵？ 

184÷23=8（棵）     答：平均每人栽8棵。

（2）小明看一本156页的书，每天看32页，至少要多少天能够看完？

156÷32=4（天）……28（页）

4+1=5（天）   答：至少要5天看完。

（3）学校用309元钱买《成语词典》，每本53元，最多可以买几本？

309÷53=5（本）……44（元）

答：最多可以买5本。

40÷20=        180 ÷90=       240÷60=

720÷90=       540÷60=       320÷40=

问题一：92本连环画，平均每班分30 本可以分给几个班？

方法1：30×（   ）＜92 大约可以分给（   ）个班级。

方法2：92≈（  ），92÷30≈（  ）（个），大约可以分给（ ）个班级。

问题二：140本故事书，平均每班分30本，可以分给几个班？

140÷30=_____（个）

同学们先观察算式，除数还是两位数，我们先看被除数的前两位，你有什么发现？

前两位14比30小，不够除怎么办？

... ... ...

除数是两位数的计算步骤：

1、从被除数的最高位除起。

2、先看被除数的前两位，前两位不够除（比除数小），就看被除数的前三位。

3、除到哪一位就把商写在哪一位上。

4、每次除后，余下的数都要比除数小。

一位数除多位数：

先看被除数的________，如果________比除数小就看________。

除到哪一位，商就写在________上面，余数必须比除数________。

学校阅览室有92本连环画，140本故事书。

92本连环画，每班30本，可以分给几个班？

92÷30 ≈3

... ... ...

被除数前两位不够除怎么办？

被除数的前两位不够除，要看前三位。

140÷30 ＝4(个)......20(本)

答:可以分给4个班,还剩20本.

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整十数除多位数：

先看被除数的________，如果________比除数小就看________。

除到哪一位，商就写在________上面，余数必须比除数________。 

420÷30=14

30×10=300，商比10大

30×20=600，商比20小

用竖式计算。

1为什么写在商的十位上？接下去怎么算？

在小组里说说，除数是整十数的除法可以怎样算？

先口算，再观察商写在哪位上选一个自己喜欢的用竖式来计算

350÷70=     34÷2=      68÷34=

630÷90=     45÷3=      29÷29=

算一算、比一比，你想说什么？

4÷2=    40÷8=     9÷3=     12÷6=

40÷20=    400÷80=    90÷30=    120÷60=

1.理解并掌握连乘、乘除混合式题的运算顺序，并能正确计算。 

2.能灵活运用不同的方法解决生活中的简单问题，逐步提高解决问题的能力。

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1.学校图书室买来200本书，放在2个书架上，每个书架有4层。你能算出平均每层放了多少本书？

方法1：2×4=8(层）200÷8=25（本）

乘除混合运算的运算顺序

乘除属同级运算，在没有括号的情况下，按从左到右的顺序运算。如果有括号，要先算括号里边的，再做括号外面的。

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2.学校买来儿童读物870本，分给6个年级，每个年级有5个班。平均每个班能分到多少本？

方法（一）

870÷(6×5)=870÷30=29（本）

掌握连乘、乘除混合式题的运算顺序，并能正确计算。

《买新书》除法PPT课件 学习目标 1.理解并掌握连乘、乘除混合式题的运算顺序，并能正确计算。 2.能灵活运用不同的方法解决生活中的简单问题，逐步提高解决问题的能力。 口算： 2002 4..

通过分橘子的实际例子，同学们要对除法中的余数问题有一个明确的认识。并且能够求余数。

在除法里,余数一定比除数小。

做了很多有余数的除法题目，一定要掌握方法。

《分橘子》除法PPT课件 14个橘子平均放在5个盘子里每盘放几个还剩几个? 计算有余数的除法注意：余数一定要比除数小！ 为什么余数都比除数小？ 余数比除数大，还可以再分。 余数与除数..

自测练习：

1．判断下面各题的商是几位数？

(1)257÷5的商是(　　)位数

(2)804÷6的商是(　　)位数

(3)183÷4的商是(　　)位数

(4)317÷2的商是(　　)位数

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能力拓展： 

参观科技馆的成人人数是儿童的2倍。如果一共有456人参观，儿童有多少人？

456÷（1＋2）＝456÷3＝152(人)

1.练一练

906 ÷ 3      560 ÷4

360 ÷3       204 ÷2

2.养殖场有906只鸡，是鸭的3倍，

（1）养殖场有鸭多少只？

（2）你还能提出哪些数学问题?并解答

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我的收获：

我知道了“0除以任何不是0的数都得0”的道理。

我学会了商中间或末尾有零的除法的计算方法。

我还会用今天所学的知识解决生活中的数学问题。  

1.被除数中有0，商中一定有0吗?

2.被除数中没有0，商中有可能出现0吗?

经统计，三年级3个班上学期卖废纸和矿泉水瓶一共收入603元。

平均每个班收入多少元？

四年级3个班卖废纸和矿泉水瓶一共收入612元，平均每个班收入多少元？

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四年级学生用这些钱买了522个练习本送给一所学校的4个班，平均每个班可以分多少个？

小红全家去旅游，一共照了288张照片，每本相册25页。

1、如果每页放4张照片，2本这样的相册够吗？

25 × 4=100（张） 

100× 2 =200（张）

200 < 288

答：2本这样的相册不够。

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课堂小测：

525  ÷ 5 =      841 ÷ 4  =

636  ÷ 6 =      782 ÷ 6  = 

306  ÷ 3 =      960 ÷ 6  =

87   ÷ 4 =       416 ÷ 2  =

705 ÷ 5 =       420 ÷ 4  = 

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知道勤俭节约是中华民族的传统美德；知道节约是尊重劳动和劳动成果，是珍惜资源和爱护环境的表现。

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