《章末复习》欧姆定律PPT
第一部分内容：知识纵横
1.两个重要实验
（1）探究电流与电压、电阻的关系
实验电路图：如图17-Z-1所示。
实验方法：控制变量法。
实验结论：在电阻一定的情况下，通过导体的电流跟导体两端的电压成正比；在电压一定的情况下，通过导体的电流跟导体的电阻成反比。
（2）伏安法测电阻
实验原理：R=U/I。
实验电路图：如图17-Z-2所示。
2.三个公式
（1）欧姆定律公式：I=UR。
（2）电阻的串联公式：R=R1+R2+……+Rn。
（3）电阻的并联公式：1R=1R1+1R2+……+1Rn。
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章末复习PPT，第二部分内容：实战中考
考点一 判断电表示数的变化
滑动变阻器滑片移动或开关断开与闭合引起电路中电表示数变化的问题是历年中考考查的重点，一般以选择题或填空题的形式出现。解题步骤如下：
（1）分析电路的连接方式，明确各电表的测量对象。
（2）分析滑片移动或开关闭合、断开引起的电路变化。
（3）进一步定性分析电表示数的变化，或根据题目条件进行定量计算。
例1 [深圳中考] 如图17-Z-3所示，保持电源电压不变，当开关S由断开到闭合时，下列说法正确的是（ ）
A．电流表示数不变，电压表示数变大
B．电流表示数变大，电压表示数不变
C．电流表示数变大，电压表示数变大
D．电流表示数不变，电压表示数不变
例2 [福州中考]如图17-Z-4所示，电源电压不变，闭合开关S，当滑动变阻器滑片P向右移动时（ ）
A．电流表A1的示数变小，电压表V的示数变小
B．电流表A2的示数变大，电压表V的示数变大
C．电压表V的示数与电流表A1的示数的比值不变
D．电压表V的示数与电流表A2的示数的比值不变
考点二 欧姆定律的应用
欧姆定律（I=U/R）把电流、电压、电阻三者联系起来，可用来解决串、并联电路中比较复杂的电学问题。考查的重点是串、并联电路中电阻的关系以及利用欧姆定律和串、并联电路的特点分析解决电路问题。欧姆定律的应用是历年中考的重点考查对象，考查的题型几乎包含所有题型。
例3 用均匀的电阻丝围成一个正方形ABCD，如图17-Z-5所示，其中E为CD的中点。将B、D两点接入电路中时，总电阻为8 Ω；那么将B、E两点接入电路中时，总电阻为 ______Ω。
例4 [重庆中考] 如图17-Z-6所示电路，电源电压U保持不变，定值电阻R=20 Ω。闭合开关S，当滑动变阻器R′的滑片P在中点c时，电流表的示数为0.4 A；当移动滑片P至最右端时，电流表的示数为0.3 A。则电源电压U与滑动
变阻器R′的最大阻值为（ ）
A．6 V 10 Ω B．6 V 20 Ω
C．12 V 20 Ω D．12 V 40 Ω
例5 [株洲中考]某型号油量表的工作原理如图17-Z-7甲所示，电源电压为24 V，R0为定值电阻，A为油量表（实际上是量程为0~0.6 A的电流表），R1为压敏电阻，其阻值随所受压力F变化的图像如图乙所示，它的上表面面积为0.01 m2。油箱是长方体，装满油时深度h为0.4 m。
（1）由图乙可知：压敏电阻R1的阻值随压力F的增大而______；当油箱中的汽油用完时，R1的电阻为______Ω。
（2）当油箱装满汽油时，压敏电阻上表面受到的压强和压力分别为多大？（g取10 N/kg，ρ汽油=0.7×103 kg/m3）
（3）当油箱装满汽油时，油量表示数为最大值（即电流表满偏），求R0的阻值。
（4）当油箱中的汽油用完时，电路中的电流为多少？
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章末复习PPT，第三部分内容：走进重高
培优点一 通过测量电阻判断电路的组成
暗箱电路问题较为复杂，多为竞赛试题，但近年来在部分地区的中考试题中也有出现，重点考查同学们对电路中物理量的运算能力、电路连接方式的综合分析与判断能力，需要有缜密、严谨的逻辑思维。
典例1 （开放探究题）[成都中考] 实验室有一个电学黑箱，其外形如图17-Z-13①所示，箱体外有四个接线柱，箱盖上有一个塑料滑块。小明请同组的同学一起探究其内部结构，实验室老师提醒他们，内部元件只有一个滑动变阻器和两个定值电阻，滑动变阻器只有两个接线柱接入电路。经过讨论，全组的意见是先制作一个探测器，把这个探测器分别与黑箱外的接线柱相连，再根据测出的数据，推测内部的连接情况。
（1）甲组的小李组装了探测器，如图②所示，其中电源电压为3 V，电流表量程为0~0.6 A，对于其中阻值为5 Ω的电阻R，你认为其作用是____________________________________。
（2）在前三次测试中，只有一次未将滑动变阻器调到阻值最大、最小位置，是第_________次。
（3）滑动变阻器的最大阻值为_________。
（4）请在图③中作出箱内各元件连接电路图，并在定值电阻旁标明其阻值。
培优点二 欧姆定律在串、并联电路中的应用
欧姆定律和串、并联电路的特点是初中电学知识的核心内容，灵活应用这些知识解决较为复杂的电路计算和设计问题，是中考物理命题的重要考查内容，常作为压轴题出现，重点考查同学们对电学基本知识的掌握程度及应用能力，能正确分析不同状态下的等效电路是解题的关键。
典例2 （开放探究题）[安徽中考] 现有一只满偏电流Ig=3 mA的电流计G，已知其电阻Rg=100 Ω，现在需要把它改装成一只最大测量值Ic=3 A的电流表，如图17-Z-15甲所示。求：
（1）电阻Rx的阻值。
（2）改装后的电流表电阻Rc的阻值。
（3）如图乙所示，将改装后的电流表接入电路中，已知电源电压U=10 V，电阻R1=5 Ω，闭合开关S，移动滑动变阻器的滑片P，使电流表的示数I=1.0 A。此时滑动变阻器接入电路中的阻值R2及通过原电流计G的电流I1是多少。
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《章末复习提升课》平面向量初步PPT 综合提高 平面向量的有关概念 例1 给出下列命题： ①有向线段就是向量，向量就是有向线段； ②向量a与向量b平行，则a与b的方向相同或相反； ③向..
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发布于：2020-08-12 08:44:36
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《特殊方法测电阻》欧姆定律PPT
【专题概述】
常见的测电阻的特殊方法有伏阻法、安阻法、替代法,其具体的测量方法如下:
( 1 )伏阻法测电阻是指用电压表和已知电阻测未知电阻的方法。如图是伏阻法测电阻的电路图,先把电压表接在已知电阻R的两端,记下此时电压表的示数U1;然后再把电压表接在未知电阻Rx的两端,记下此时电压表的示数U2。根据欧姆定律知,通过两电阻的电流I1=U_1/R,I2=U_2/R_x ,由于R和Rx串联,所以I1=I2,即U_1/R=U_2/R_x ,Rx=U_2/U_1 R。
( 2 )安阻法测电阻是指用电流表和已知电阻测未知电阻的方法。如图是安阻法测电阻的电路图,先把电流表跟已知电阻R串联,测出通过R的电流I1;然后再把电流表跟未知电阻Rx串联,测出通过Rx的电流I2。根据欧姆定律算出它们各自两端的电压U1=I1R,U2=I2Rx;由于R和Rx并联,所以U1=U2,即I1R=I2Rx,Rx=I_1/I_2 R。
( 3 )用替代法测电阻的电路如图所示,图中R是滑动变阻器,R'是电阻箱,Rx是待测电阻,S2是单刀双掷开关,G是电流表。
将滑片P调至电路图中滑动变阻器的最下端,将电阻箱R'调至最大值,闭合开关S1,将开关S2拨向位置“1”,调节P的位置,使电流表指向某一合适的刻度IG;再将开关S2拨向位置“2”,保持滑片P位置不变,调节电阻箱R'的阻值使电流表指示的刻度仍为IG,此时电阻箱的阻值为R0,则Rx=R0。
类型1 伏阻法测电阻
1.在用伏安法测未知电阻Rx时,如果电流表缺少或损坏,也可以通过其他方式来解决,下列四个图中能够完成任务的是( B )
2.( 绥化中考 )图甲是实验小组用伏安法测未知电阻Rx的实物电路,电源电压未知但恒定,已知滑动变阻器的最大阻值为R( 电阻均不受温度影响 )。
( 1 )在图甲中找出连接错误的一根导线,并在导线上画“×”,用笔画线代替导线将实物图连接正确( 所画的导线要用实线,不可用虚线,导线不能交叉 );
( 2 )连接电路时开关应断开,滑动变阻器的滑片应位于右( 选填“左”或“右” )端;
( 3 )该实验的原理是 R=?/?( 或欧姆定律 );
( 4 )在实验操作中,发现电流表已损坏,电压表完好,于是小组的同学设计了如图乙所示的电路图也完成了实验。请你帮助他们把以下实验步骤填写完整:
①闭合开关S,调节滑动变阻器的滑片,当滑片位于最左端时,读出此时电压表的示数,记为U1;
②再 将滑片移动到最右端 ,读出此时电压表的示数,记为U2;
③则未知电阻Rx= ?_2/(?_1 '−' ?_2 )R 。
类型2 安阻法测电阻
3.在用伏安法测未知电阻Rx时,发现电压表已损坏,某同学设计下列四个方案,正确的是( D )
4.小明用图甲所示的电路测量额定电压为2.5 V的小灯泡的电阻,图乙是小明连接的实验电路。
( 1 )小明将电路连接正确后,闭合开关,调节滑动变阻器的滑片,使小灯泡刚好正常发光,此时电流表的示数如图丙所示,电流表的读数是 0.3 A,小灯泡的阻值是 8.3 Ω( 小数点后保留一位 );
( 2 )当电压值改变的时候,小灯泡的阻值 变化 ( 选填“变化”或“不变” ),你判断的依据是 小灯泡的电阻受温度影响 ;
( 3 )小明想测某未知电阻Rx的阻值,设计了如图丁所示电路( R0为已知阻值的定值电阻 ),并设计了如下实验步骤,请你帮他把缺少的步骤补全,并写出Rx的表达式。
实验步骤:
A.按照设计的电路图( 如图丁 )连接电路;
B.断开S2、闭合S1,记录电流表示数为I1;
C. 断开S1、闭合S2,记录电流表示数为I2 ;
表达式:Rx= (?_1 ?_0)/?_2 ( 用已知和测量的物理量的符号表示 )。
类型3 等效替代法测电阻
5.要测量一个阻值约为600 Ω的电阻Rx,提供的器材:干电池两节、学生用电压表( 量程为0~3 V、0~15 V )、学生用电流表( 量程为0~0.6 A、( A )、滑动变阻器( 10 ( A )和电阻箱R0( 0~9999 ( A )各一个,开关、导线若干。下列四个设计方案中,能测出Rx阻值的最合理的方案是( D )
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《章末复习》欧姆定律PPT 第一部分内容：知识纵横 1.两个重要实验 （1）探究电流与电压、电阻的关系 实验电路图：如图17-Z-1所示。 实验方法：控制变量法。 实验结论：在电阻一定的情..
《章末小结与提升》欧姆定律PPT 第一部分内容：重点突破 类型1 电流与电压和电阻的关系 1.如图所示,在研究电流跟电压、电阻的关系实验中,应首先选取一个定值电阻,通过改变滑动变阻器..
《欧姆定律在串、并联电路中的应用》欧姆定律PPT教学课件 第一部分内容：知 识 管 理 1．电阻的串联 总 电 阻：串联电路的总电阻 等于_____各部分电阻之和。 公式：R＝R1＋R2。 说明..
发布于：2020-08-12 11:50:18
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《章末小结与提升》欧姆定律PPT
第一部分内容：重点突破
类型1 电流与电压和电阻的关系
1.如图所示,在研究电流跟电压、电阻的关系实验中,应首先选取一个定值电阻,通过改变滑动变阻器的阻值,记录若干组电流值和相应的 电压 值,得到在 电阻 不变时,电流跟 电压 成正比的关系;然后选取不同阻值的电阻连入电路,调节滑动变阻器的滑片,使每次的 电压 保持不变,记录每次连入电路的电阻值和相应的 电流 值,得到电流跟 电阻 成反比的关系。
2.在“探究电流与电阻的关系”实验中,小榕设计了如图所示的电路图。实验中电源两端电压保持6 V不变,定值电阻R的阻值分别为5 Ω、10 Ω和20 Ω,电压表示数保持2 V不变。为完成实验,应选取的滑动变阻器的规格为( D )
A.10 Ω 2 A B.20 Ω 1 A
C.30 Ω 2 A D.50 Ω 1 A
3.( 郴州中考 )小明同学研究“一段电路中的电流与电阻的关系”,设计了如图所示电路,电源电压恒为6 V。
( 1 )根据小明设计的图甲,用笔画线代替导线将图乙的实物图连接完整;
( 2 )当定值电阻为10 Ω时,电流表示数如图所示,将电流表的示数填入下表空格处;
( 3 )小明将第三次实验得到的数据填入下表,然后将E、F两点间的电阻由15 Ω换成20 Ω,为控制电压表的示数不变,滑动变阻器的阻值应调到 40 Ω;
实验序号电压/V电阻/Ω电流/A
1250.40
22100.20
32150.13
42200.10
( 4 )分析表中数据,得出的结论是导体两端的电压一定时, 导体中的电流与导体的电阻成反比 。
类型2 欧姆定律及其简单应用
4.某导体两端的电压为6 V,电阻为10 Ω,通过该导体的电流为 0.6 A;若将该导体两端的电压调整为12 V,则该导体的电阻为 10 Ω,通过该导体的电流为 1.2 A。
5.甲、乙两个定值电阻,甲标有“40 Ω 24 V”,乙标有“20 Ω 10 V”。现把它们串联起来,为保证电阻工作安全,则两个定值电阻的总电压为 30 V。现把它们并联起来,为保证电阻工作安全,则干路中允许通过的最大电流为 0.75 A。
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章末小结与提升PPT，第二部分内容：实验活动
实验一:探究电流与电压、电阻的关系
实验电路图
1.探究电流与电压的关系
( 1 )实验方法:闭合开关,调节滑动变阻器,使R两端电压改变,记录电流表的示数。
( 2 )实验结论:电阻一定,电流与电压成正比。
2.探究电流与电阻的关系
( 1 )实验方法:更换阻值不同的电阻,通过调节滑动变阻器的滑片,使电阻R两端的电压不变,多次测量,记录电流表的示数。
( 2 )实验结论:电压一定,电流与电阻成反比。
【针对训练】
1.小明同学在做“探究电流与电压的关系”实验时,准备了以下器材:干电池( 1.5 V )两节,电流表( 0~0.6 A ( A )、电压表( 0~3 V 0~15 V )、滑动变阻器( 20 ( A )、定值电阻( 5 Ω )、开关、导线若干,根据图甲所示的电路图进行实验。
( 1 )实验过程中,要使电压表的示数逐渐变大,滑动变阻器滑片P应向 A ( 选填“A”或“B” )端移动;
( 2 )实验过程中,电流表的示数如图乙所示,此时电路中的电流为 0.5 A;
( 3 )实验中通过调节滑动变阻器滑片P,测出通过定值电阻R的不同电流和对应的电压值如表所示,老师看后说其中一次是错误的,则出错的是第 1 次,原因是 电压表的示数最小值为0.6 V 。
实验二:伏安法测电阻
1.实验原理:R=?/?。
2.实验器材
电源、开关、导线、待测电阻、滑动变阻器、电流表、电压表。
3.实验电路图
【针对训练】
2.如图甲是利用伏安法测量小灯泡的电阻的实验电路图,已知小灯泡的工作电压为2.5 V,滑动变阻器的最大阻值为20 Ω。
( 1 )请你用笔画线代替导线,把图甲的实物电路连接完整( 要求导线不交叉、闭合开关后,滑片P向左滑动时灯泡变亮 );
( 2 )闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片置于 B端 ( 选填“A端”“B端”或“AB正中间” );
( 3 )移动滑片P,当小灯泡正常发光时,电流表的示数如图乙所示,则此时电流表的读数为 0.3 A,小灯泡的电阻为 8.3 Ω( 保留一位小数 );
( 4 )实验操作时,因小灯泡不慎损坏而出现断路,无论怎样移动滑片P,电压表指针 几乎不动 ( 选填“几乎不动”或“明显偏转” )
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章末小结与提升PPT，第三部分内容：初高衔接
1.电流表改装:电流表由小量程的电流表( 表头 )并联一小电阻改装而成。设表头电阻为并联电阻的n倍,表头满偏电流为Ig,则改装后的量程为( n+1 )Ig。
2.电压表改装:电压表由小量程的电流表( 表头 )串联一大电阻改装而成。设表头电阻为并联电阻的n分之一,表头满偏电压为Ug,则改装后的量程为( n+1 )Ug。
【针对训练】
1.一个量程为3 V的电压表,串联一个8 kΩ的电阻后量程变为15 V,那么此电压表原内阻为 2000 Ω;用改造后的电压表去测量某段电路两端的电压时,发现指针恰好指在原来电压表刻度盘2 V处,则被测电压是 10 V。
2.如图为实验室电流表的内部构造,由电流计G( 量程较小的电流表 )和一个定值电阻R0并联而成,则定值电阻R0的作用是 分流 。若要改装成较大量程的电流表,则定值电阻R0将换成阻值 较小 ( 选填“较大”或“较小” )的定值电阻。
3.生活中电压表实际上相当于一个可以显示其自身两端电压的大电阻,电流表实际上相当于一个可以显示流过其自身电流的小电阻。如图所示的伏安法测电阻电路中,若电压表自身的电阻为3 kΩ,读数为3 V;电流表读数为 4 mA,则待测电阻R的真实值等于( C )
A.750 Ω B.760 Ω C.1000 Ω D.1010 Ω
《章末小结与提升》能源与可持续发展PPT 重点突破 类型1 能源的分类 1.风能、电能、水能、煤炭中属于二次能源的是 电能 ,属于不可再生能源的是 煤炭 。 2.( 南京中考 )下列能源中,属..
《章末复习》欧姆定律PPT 第一部分内容：知识纵横 1.两个重要实验 （1）探究电流与电压、电阻的关系 实验电路图：如图17-Z-1所示。 实验方法：控制变量法。 实验结论：在电阻一定的情..
《特殊方法测电阻》欧姆定律PPT 【专题概述】 常见的测电阻的特殊方法有伏阻法、安阻法、替代法,其具体的测量方法如下: ( 1 )伏阻法测电阻是指用电压表和已知电阻测未知电阻的方法。..
发布于：2020-08-12 14:29:04
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《欧姆定律在串、并联电路中的应用》欧姆定律PPT教学课件
第一部分内容：知 识 管 理
1．电阻的串联
总 电 阻：串联电路的总电阻 等于_____各部分电阻之和。
公式：R＝R1＋R2。
说明：几个导体串联起来，相当于增加了导体的长度；几个导体串联起来，总电阻比任何一个电阻都大；n个相同电阻R0串联的总电阻R与R0的关系：R＝nR0。
分压规律：U1/U2＝R1/R2。
应用：若在电路中总电压大于用电器正常工作时的电压，可在电路中串联一个电阻分得多余的电压以保护用电器。
2．电阻的并联
总 电 阻：并联电路的总电阻的倒数等于 各并联电阻的倒数之和____________。
公式：1R＝1R1＋1R2。
说明：几个导体并联起来，相当于增大了导体的横截面积；几个导体并联起来，总电阻比任何一个电阻都小；n个相同电阻R0并联的总电阻R＝R0n；两个电阻并联，总电阻 R＝R1R2R1＋R2。
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欧姆定律在串并联电路中的应用PPT，第二部分内容：归 类 探 究
类型之一 串联电路中欧姆定律的应用
[2017•湖南常德]如图所示，R0为定值电阻，R1为滑动变阻器，V1、V2为实验室常用电压表(接线柱上标有“－”、“3”、“15”)，闭合开关后，调节滑片P，使两电压表指针所指位置相同。下列说法中正确的是( D )
A．电压表V1与V2示数之比为1∶5
B．通过两电阻电流之比为4∶1
C．R0与R1两端电压之比为1∶5
D．R0与R1的阻值之比为1∶4
类型之二 并联电路中欧姆定律的应用
[2018•北京]如图所示，电源两端电压U为9 V并保持不变，电阻R1阻值为10 Ω。闭合开关S后，电流表A的示数为1.2 A。求：
(1)电流表A1的示数I1；
(2)电阻R2的阻值。
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欧姆定律在串并联电路中的应用PPT，第三部分内容：当 堂 测 评
1．[2017•福建]下列说法正确的是( B )
A．并联电路的总电阻等于各电阻的倒数之和
B．串联电路中任何一个电阻小于串联总电阻
C．串联电路中的电阻越大，它两端的电压就越小
D．并联电路中的电阻越大，通过它的电流就越大
2．[2017•北京]关于并联电路，下列说法正确的是( C )
A．在并联电路中使用的用电器越多，其总电阻越大
B．并联电路中导体中的电流跟电阻成正比
C．两个电阻并联的电路，若一个电阻不变，另一个电阻变大，总电阻一定变大
D．并联电路的总电阻等于各并联导体电阻的倒数之和
3．[2018•广西百色]如图所示是电阻甲和乙的I－U图象，下列说法正确的是( C )
A．电源电压是9 V
B．定值电阻R的阻值是6 Ω
C．滑动变阻器的阻值范围是0～18 Ω
D．若定值电阻R出现接触不良时，电流
表示数为0，电压表示数为9 V
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欧姆定律在串并联电路中的应用PPT，第四部分内容：分 层 作 业
1．[2018•湖南邵阳]已知R1∶R2＝2∶3，将它们接在如图所示电源电压为12 V的电路中，闭合S，则通过它们的电流之比及它们两端的电压之比是( A )
2．[2018•湖南娄底]甲图是灯泡L和定值电阻R的I－U图象，将L和R先后以乙图和丙图两种方式连在同一电源上，若乙图中U1∶U2＝m，丙图中I1∶I2＝n，则下列选项正确的是(B)
A．m＝n B．m＞n
C．m＜n D．mn＝1
3．[2018•江苏宿迁]如图所示，电源电压保持不变，先闭合开关S1，电压表示数为U1；再闭合开关S2，电压表示数为U2，电阻R1、R2的阻值之比为( D )
A．U1∶U2
B．U2∶U1
C．U2∶(U2－U1)
D．U1∶(U2－U1)
4．[2018•四川攀枝花]如图是R1、R2两电阻的电压与电流的关系图象，由图可知，电阻R1的阻值为 10 Ω，若将两电阻并联后接在3 V的电源两端，则干路电流为 0.9 A。
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《章末复习》欧姆定律PPT 第一部分内容：知识纵横 1.两个重要实验 （1）探究电流与电压、电阻的关系 实验电路图：如图17-Z-1所示。 实验方法：控制变量法。 实验结论：在电阻一定的情..
《特殊方法测电阻》欧姆定律PPT 【专题概述】 常见的测电阻的特殊方法有伏阻法、安阻法、替代法,其具体的测量方法如下: ( 1 )伏阻法测电阻是指用电压表和已知电阻测未知电阻的方法。..
《章末小结与提升》欧姆定律PPT 第一部分内容：重点突破 类型1 电流与电压和电阻的关系 1.如图所示,在研究电流跟电压、电阻的关系实验中,应首先选取一个定值电阻,通过改变滑动变阻器..
发布于：2020-08-12 08:37:11
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《欧姆定律在串、并联电路中的应用》欧姆定律PPT下载(第2课时)
第一部分内容：知识要点基础
知识点1 并联电路的电阻特点
1.如图所示,开关S闭合和断开时,电流表的示数之比是3∶1,则电阻R1和R2的阻值之比是 1∶2 。
2.电阻R1、R2并联接在电源上,下列说法错误的是( A )
A.并联电路的总电阻等于各并联导体的电阻的倒数之和
B.当R1变大时,总电阻也变大
C.当电源电压变大时,总电阻不变
D.当干路中的电流变化时,总电阻不变
3.教室里装有四组日光灯,每一组包含4盏灯。小薇将日光灯打开了一组,觉得教室亮度不够,再打开另一组灯之后,教室电路的( B )
A.总电阻增大 B.总电阻减小 C.总电流减小 D.总电压增大
知识点2 并联电路的分流规律
4.( 青海中考 )如图所示,是通过两个定值电阻R1、R2的电流和电压的关系图像。由图可知,当把R1、R2并联在某一电路中时,通过两电阻的电流之比I1∶I2= 3∶1 ,加在两电阻两端的电压之比U1∶U2=1∶1。
5.如图所示,R1的阻值为6 Ω。闭合开关S,电流表A1的示数为1.2 A,电流表A2的示数为0.3 A,则R2的阻值是( A )
A.18 ΩB.24 ΩC.6 ΩD.3 Ω
6.如图,R1与R2并联在电压为3 V的电路中,只闭合开关S1,电流表的示数为0.3 A;同时闭合开关S1和S2,电流表的示数为0.5 A,则( B )
A.R1的阻值为60 Ω
B.R2的阻值为15 Ω
C.此时通过R1电流是0.5 A
D.此时通过R2电流是0.3 A
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欧姆定律在串并联电路中的应用PPT，第二部分内容：综合能力提升
7.如图所示的电路中,R1=15 Ω、R2=10 Ω。当R1增大到20 Ω时,电压表的示数将不变,若将R1拆除,电压表的示数将不变,电流表的示数将变小( 均选填“变大”“不变”或“变小” )。
8.如图所示的电路中,a、b是两个电表,其中一个是电流表,另一个是电压表,R1、R2是两个并联的定值电阻,其中R1=60 Ω。开关S闭合后,电流表的示数为0.4 A,电压表的示数为6 V,此时通过电阻R2的电流是电流表示数的 0.75 倍。
9.( 南充中考 )一个电压恒定的电源,在其两端只接一只电阻值为12 Ω的电阻R1,电流是0.5 A。如果在电阻R1两端并联一个电阻值为8 Ω的电阻R2,并联电路的总电流为 1.25 A,若将R2改为与R1串联在原电路中,电路中电流为 0.3 A。
10.如图所示,电阻R1=R2=4 Ω,电源电压保持不变,当S1、S2都闭合时,电流表的示数为0.75 A,此时电路是 并 联电路,电路的总电阻是 2 Ω;当S1闭合、S2断开时,电流表的示数是 0.75 A。
11.在如图所示的电路中,电源电压和灯泡电阻都保持不变,当滑动变阻器R的滑片P向右移动时,下列判断中正确的是( D )
A.电流表的示数增大,电压表的示数减小
B.电流表和电压表的示数都减小
C.电流表的示数增大,电压表的示数不变
D.电流表的示数减小,电压表的示数不变
12.( 常德中考 )如图所示,R0为定值电阻,R1为滑动变阻器,A1、A2为实验室用电流表( 接线柱上标有“-”“0.6”“3” ),闭合开关后,调节滑片P。使两电流表指针所指位置相同。下列说法正确的是( D )
A.电流表A1与A2的示数之比为1∶4
B.通过R0与R1的电流之比为4∶1
C.R0与R1两端的电压之比为1∶4
D.R0与R1的阻值之比为4∶1
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欧姆定律在串并联电路中的应用PPT，第三部分内容：拓展探究突破
15.实验室常用的电流表和电压表都是由电流计G( 其实就是小量程的电流表 )改装而成的。电流计G也是有电阻的,同样遵从欧姆定律。现有一个满偏电流( 量程 )为3.0 mA,内阻为Rg=1 Ω的电流计G。小明同学利用所学的物理知识将该电流计G改装成了一个既可以测量电流也可以测量电压的多用电表,其电路原理如图所示。当接A、B两个接线柱时,可以当作量程是0.6 A的电流表使用;当接A、C两个接线柱时,可以当作量程为3 V的电压表使用,求电阻R1、R2的阻值大小( 结果保留三位小数 )。
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《章末复习》欧姆定律PPT 第一部分内容：知识纵横 1.两个重要实验 （1）探究电流与电压、电阻的关系 实验电路图：如图17-Z-1所示。 实验方法：控制变量法。 实验结论：在电阻一定的情..
《特殊方法测电阻》欧姆定律PPT 【专题概述】 常见的测电阻的特殊方法有伏阻法、安阻法、替代法,其具体的测量方法如下: ( 1 )伏阻法测电阻是指用电压表和已知电阻测未知电阻的方法。..
《章末小结与提升》欧姆定律PPT 第一部分内容：重点突破 类型1 电流与电压和电阻的关系 1.如图所示,在研究电流跟电压、电阻的关系实验中,应首先选取一个定值电阻,通过改变滑动变阻器..
发布于：2020-08-12 10:57:00
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九年级全册
《欧姆定律在串、并联电路中的应用》欧姆定律PPT下载(第1课时)
第一部分内容：知识要点基础
知识点1 串联电路的电阻特点
1.阻值为20 Ω和40 Ω的两个电阻串联在电路中,其总电阻为 60 Ω。引入“总电阻”概念时运用的科学方法是 等效替代 ( 选填“等效替代”或“控制变量” )法。
2.下列是电路中的某一部分,其连接方式能利用如图情景来比拟的是( B )
3.一个滑动变阻器标有“1.5 A 50 Ω”的字样,当它与一个阻值为30 Ω的电阻串联接入电路时,整个电路总电阻的变化范围为( D )
A.0~30 ΩB.0~50 Ω
C.0~80 ΩD.30 Ω~80 Ω
知识点2 串联电路的分压规律
4.在如图所示的电路中,电源电压为12 V。闭合开关后,电流表的示数为0.4 A,电压表的示数为8 V,则电阻R2的阻值是10Ω,若将滑动变阻器R1的滑片向右移动,电压表的示数将变小( 选填“变大”“变小”或“不变” )。
5.如图,电源电压保持不变,R2=6 Ω,当S1、S2闭合时,电流表示数为1.5 A;当S1闭合,S2断开时,电流表示数为0.6 A,则电源电压为9V,R1的阻值为9Ω。
6.如图所示电路,开关闭合前将滑片移至a端,闭合开关时电压表示数为4 V,若将滑片移至中点时,电压表示数为( B )
A.等于2 VB.大于2 V
C.小于2 VD.无法确定
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欧姆定律在串并联电路中的应用PPT，第二部分内容：综合能力提升
7.如图所示的电路中,已知电源电压U=6 V,滑动变阻器的电阻值范围为0~20 Ω,电阻R=15 Ω,电压表的量程为0~3 V;电流表的量程为0~0.6 A,闭合开关后,移动滑动变阻器滑片,则电流表示数的变化范围为0.2 A~0.4 A。
8.( 绥化中考 )如甲图所示的电路中,电源电压恒定,R0为定值电阻,R为滑动变阻器。闭合开关S后,在移动滑片P的过程中,电流表的示数I与R的阻值关系图像如乙图所示。电压表的示数U与R的阻值关系图像如丙图所示。则R0的阻值为 10 Ω,电源电压为 24 V。
9.( 贵阳中考 )如图所示电路,电源电压不变。闭合开关S,移动滑动变阻器的滑片P至某位置时,电流表的示数为I1;移动滑片P至另一位置时,电流表的示数为I2,电压表示数为1 V。若I1∶I2=4∶3,前后两次滑动变阻器的阻值之比为2∶3,则电源电压为 4 V。
10.如图所示,电源电压恒为6 V,R1是定值电阻,A、B是滑动变阻器R2的两端。闭合开关,当滑片P移到A端时,电流表的示数为0.6 A;当滑片P移到B端时,电流表的示数为0.2 A。则R1和滑动变阻器R2的最大阻值分别是( B )
A.10 Ω,15 Ω B.10 Ω,20 Ω C.10 Ω,30 Ω D.30 Ω,10 Ω
11.有两个阻值不同的定值电阻R1、R2,它们的电流随电压变化的I-U的图像如图所示,如果R1、R2串联后的总电阻为R串,则R串的I-U图像所在的区域是( A )
A.Ⅰ区域
B.Ⅱ区域
C.Ⅲ区域
D.以上都不对
12.如图所示,电源电压恒定不变,闭合开关S1、S2,电压表示数为U1;如果闭合开关S1断开开关S2,电压表示数为U2,如果U1∶U2=3∶2,则电阻R1和R2的阻值之比是( D )
A.3∶2B.3∶1
C.1∶2D.2∶1
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欧姆定律在串并联电路中的应用PPT，第三部分内容：拓展探究突破
14.如图甲所示电路,电源电压保持不变。闭合开关S,当滑动变阻器的滑片P从右端滑到左端的过程中,R1、R2的I-U图像如图乙所示。求:
( 1 )电源电压;
( 2 )R1的阻值;
( 3 )滑动变阻器R2的最大阻值。
《章末复习》欧姆定律PPT 第一部分内容：知识纵横 1.两个重要实验 （1）探究电流与电压、电阻的关系 实验电路图：如图17-Z-1所示。 实验方法：控制变量法。 实验结论：在电阻一定的情..
《特殊方法测电阻》欧姆定律PPT 【专题概述】 常见的测电阻的特殊方法有伏阻法、安阻法、替代法,其具体的测量方法如下: ( 1 )伏阻法测电阻是指用电压表和已知电阻测未知电阻的方法。..
《章末小结与提升》欧姆定律PPT 第一部分内容：重点突破 类型1 电流与电压和电阻的关系 1.如图所示,在研究电流跟电压、电阻的关系实验中,应首先选取一个定值电阻,通过改变滑动变阻器..
发布于：2020-08-12 08:22:56
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《电阻的测量》欧姆定律PPT
第一部分内容：导学设计
学点1 测量电阻的原理
问题：要测量如图17－3－11所示的定值电阻的阻值，一般需要测出它两端的________和通过它的_______，然后利用公式_______计算出电阻的阻值，这是一种_______(选填“直接”或“间接”)的测量方法。
问题1：如图17－3－12所示元件，为了测量定值电阻的阻值，应选用的器材有：_____________________________________________。
学点2 测量定值电阻的阻值
问题2：某同学想多测几组数据，看看测得的电阻值是否一样，为此可选用哪种器材？
答：___________________。
问题3：请根据你的设计思路，在下面的虚线框内画出电路图，并按电路图连接好实物图。
问题4：仔细分析下表中用伏安法测量的电阻数据，看看你有哪些发现？
(1)根据测得的数据，利用欧姆定律算出三次电阻的阻值分别为：__________________________。(计算结果若不能整除，请保留两位小数)
(2)测得的三次电阻值具有什么特点？
答：_____________________________________________。
(3)伏安法测电阻的实验中，减小测量误差的方法是什么？
答：__________________________________。
(4)你认为被测电阻的阻值应为__________Ω。
学点3 测量小灯泡的电阻
探究1：某同学为了测量如图17－3－15甲所示的小灯泡正常发光时灯丝的阻值，设计了如图乙所示的电路图。
问题1：按如图乙所示电路图连接电路，能否测出小灯泡正常发光时灯丝的阻值？为什么？
答：___________________________________________。
问题2：为测出小灯泡正常发光时灯丝的阻值，还需要的器材有_______________。
问题3：闭合开关后，下一步操作为：____________________________________________，读出电流表的示数，然后根据R＝计算出小灯泡正常发光时灯丝的阻值。
探究2：思路清晰后，某同学进行实验，并借助滑动变阻器，分别测出小灯泡在不同发光情况下的阻值，如下表所示：
问题1：根据测得的数据，利用欧姆定律算出四次的电阻值分别为：_________________________。(计算结果若不能整除，请保留两位小数)
问题2：四次电阻值具有什么特点？
答：_______________________________________________________。
问题3：灯泡的亮度间接反映了灯丝温度的高低，比较实验结果及相关现象，可得出什么结论？
答：___________________________________。
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电阻的测量PPT，第二部分内容：常考归纳
类型一 伏安法测定值电阻的阻值
典例1 [孝感中考]在“测未知电阻Rx的阻值”的实验中，请完成下列相关问题。
（1）用笔画线代替导线，将图17-3-9甲中的实物电路连接完整。
（2）把第2次测量时电压表和电流表的示数（如图乙所示）填入表中相应的位置。
（3）处理表中记录的各次实验数据，得出未知电阻Rx的阻值为 ______Ω。
[名师讲评] 利用伏安法测量定值电阻的阻值，实验时应多次测量，目的是求出几次测量结果的平均值，以减小测量误差。
类型二 伏安法测小灯泡的电阻
典例2 [张家界中考]某同学用如图17-3-11甲所示的实验装置测量小灯泡的电阻。
（1）请你帮他用笔画线代替导线连接实物电路，导线不允许交叉。
（2）该同学连接好电路后，闭合开关，发现小灯泡不亮，电流表的指针几乎不偏转，电压表有示数且接近电源电压。你认为该电路的故障可能是__________。
（3）该同学排除电路故障后，完成实验并将实验数据绘制成图像，如图乙所示，当小灯泡两端的电压为2 V时，小灯泡的电阻为_____Ω。
（4）该同学提出在测定值电阻的实验中，根据实验数据绘制的图像是一条直线，而本实验得到的是曲线，你认为原因可能是__________________________ 。
[名师讲评]小灯泡的I－U关系图像不是直线，即小灯泡的电阻是变化的，这主要是因为灯丝电阻受到温度的影响，实验时多次测量的目的是得出小灯泡的电阻随电压（温度）的变化规律。
类型三 其他方法测电阻
典例3 实验室中有一个热敏电阻R，其电阻值随温度变化的图像如图17-3-13甲所示。要测量热敏电阻在任意温度时的电阻值，现有下列实验器材：一节旧干电池，两个开关S1、S2，导线若干。另外，还有可供选择的以下器材：
A．电流表A（量程：0～0.6 A，0～3 A）；
B．电压表V（量程：0～3 V，0～15 V）；
C．定值电阻R1（阻值：5 Ω）；D．定值电阻R2（阻值：150 Ω）。
（1）请你从A、B、C、D四种实验器材中选择两种器材准确测量出当温度为32 ℃时热敏电阻R的阻值，并根据要求完成下列问题。
①选择的两种器材是_________（填写器材前面的字母序号）。
②选择电表的量程是_________。
③在图乙现有电路的基础上画出实验电路图。（实验测量过程中不拆接电路）。
④按照电路图连接电路，写出实验步骤并用字母表示出测量的物理量。
答案④A．闭合开关S1，断开开关S2，读出电压表的示数为U1；B．闭合开关S1、S2，读出电压表示数为U2
⑤用测量的物理量和已知物理量表示R，R＝_________。
（2）若要准确测量出当温度在98 ℃时热敏电阻R的阻值，可选择的两种器材是_______（填写器材前面的字母序号）。
[名师讲评]在测量电阻的实验中，常常使用伏阻法或安阻法进行变式测量，需要采用已知阻值的定值电阻（或变阻器）与被测电阻串联或并联，这时需要注意二者的“匹配”关系，即定值电阻（或变阻器）的阻值与被测电阻应相当，不能相差甚远，否则会造成它们的电压或电流分配“失调”。
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电阻的测量PPT，第三部分内容：课堂反馈
1.伏安法测电阻的原理是________，其具体方法是用________测出待测电阻两端的电压，用________测出通过待测电阻的电流，再计算待测电阻的阻值。
2．在虚线框中画出伏安法测电阻的电路图，并根据电路图连接如图18－1所示的实物电路。在连接电路时开关应处于________状态，滑动变阻器的滑片应位于________端，这主要是为了避免电路中的________过大，而烧坏电路中的有关元件。在伏安法测电阻的实验中，利用公式R＝U/I计算出各次的电阻值，但算出的结果往往是不同的，这属于实验中的________，它是不可避免的，采取多次测量求平均值的方法可以________________。
[解析]伏安法测电阻时，电流表与待测电阻串联，电压表与其并联，滑动变阻器串联在电路中，通过移动滑片改变待测电阻两端的电压与通过待测电阻的电流，多测几组数据，以求得电阻的平均值，减小误差。根据电路图连接电路时，开关应处于断开状态，滑动变阻器的阻值应处于最大阻值的位置(根据实际的连接情况而定)。
3．某同学指出，在伏安法测电阻的实验中，必须注意下列几点，你认为其中不必要的一条是( )
A．闭合开关前，滑片位于阻值最大处
B．电路连接时，先将开关断开
C．开关接在靠近电源正极的一端
D．电压表与待测电阻并联
4．在伏安法测电阻的实验中，滑动变阻器不能起到的作用是( )
A．改变电路中的电流
B．改变被测电阻两端的电压
C．改变被测电阻的阻值
D．保护电路
5．同学们利用“伏安法”测量未知电阻Rx的阻值，所用电源电压为3 V，Rx阻值约为5 Ω。
(1)实物电路如图18－2甲所示，请用笔画线代替导线将电路连接完整。
(2)连接好电路后，闭合开关，改变电阻Rx两端的电压，进行了三次测量，第3次实验中电流表示数如图乙所示，为__________A。
(3)将实验数据进行处理，三次所测电阻Rx的平均值为__________Ω。
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《章末复习》欧姆定律PPT 第一部分内容：知识纵横 1.两个重要实验 （1）探究电流与电压、电阻的关系 实验电路图：如图17-Z-1所示。 实验方法：控制变量法。 实验结论：在电阻一定的情..
《特殊方法测电阻》欧姆定律PPT 【专题概述】 常见的测电阻的特殊方法有伏阻法、安阻法、替代法,其具体的测量方法如下: ( 1 )伏阻法测电阻是指用电压表和已知电阻测未知电阻的方法。..
《章末小结与提升》欧姆定律PPT 第一部分内容：重点突破 类型1 电流与电压和电阻的关系 1.如图所示,在研究电流跟电压、电阻的关系实验中,应首先选取一个定值电阻,通过改变滑动变阻器..
发布于：2020-08-12 10:35:40
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九年级全册
《电阻的测量》欧姆定律PPT下载
第一部分内容：知识要点基础
知识点 电阻的测量
1.在“伏安法测电阻”的实验中,电压表的示数为4.8 V,电流表的指针如图所示,则电流表的读数为 0.32 A,被测电阻的阻值为 15 Ω。
2.小英设计了如图甲所示的电路测量定值电阻的阻值,所使用的电源为两节干电池。请指出他在电路设计或连接上存在的一个问题: 缺少滑动变阻器 ;经改正后,利用测得的数据绘出的图像如图乙所示,该待测电阻的阻值为 5 Ω。
3.在“伏安法测电阻”的实验中,下列说法错误的是( B )
A.连接实验电路时,开关应断开
B.测量时只要测量一组数据即可
C.使用电表前要选择量程,调零
D.连接滑动变阻器时,应使滑片置于接入电路的阻值最大处
4.在“用电流表、电压表测量小灯泡电阻”的实验中,滑动变阻器不能起到的作用是( B )
A.改变电路中的电流
B.改变被测电阻的大小
C.改变被测电阻两端的电压
D.保护电路
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电阻的测量PPT，第二部分内容：综合能力提升
5.如图为“伏安法测电阻”的部分电路,如果考虑电流表和电压表本身电阻对测量结果的影响,则电压表与电流表的示数之比等于( C )
A.电流表的阻值
B.电压表的阻值
C.电压表和待测电阻并联的总电阻
D.电流表和待测电阻串联的总电阻
6.小明同学练习用“伏安法”测电阻,他所测电阻的阻值约为2 Ω,电压表的量程为0~3 V,电流表的量程为0~3 A,测量结束后,他得到的结论是待测电阻的阻值为10 Ω,则他在测量中所出现的错误可能是( C )
A.电压表和电流表的位置接反了
B.他没有多次测量取平均值,致使误差过大
C.电压表按15 V量程读数,电流表按3 A量程读数
D.电压表按15 V量程读数,电流表按0.6 A量程读数
7.在如图所示的“伏安法测电阻”实验中,闭合开关S,小丽发现电流表有示数,但示数较小,小灯泡不亮,接下来应进行的操作是( D )
A.更换一个同样规格的小灯泡
B.更换电压表所使用的量程
C.检查电路中是否存在断路故障
D.减小滑动变阻器接入电路的阻值
8.小明用“伏安法”测量一个定值电阻Rx的阻值( 约为20 Ω左右 )。实验器材:定值电阻Rx、电压表( 量程0~3 V和0~15 V )、电流表( 量程0~0.6 V和( A )、滑动变阻器( 20 ( A )、开关、学生电源各一个,导线若干。
( 1 )“伏安法”测电阻的原理是 欧姆定律 ;
( 2 )如图a所示是“伏安法”测电阻的实验电路图,图中甲、乙为两个电表,其中甲为 电压表 ;
( 3 )本实验电源电压选用12 V,电压表应选用 0~15 V 量程,电流表选用0~0.6 A量程;连接如图b所示的电流表时,应使电流从“ 0.6 ”接线柱流入电流表;
( 4 )闭合开关后,发现电压表的示数约为6 V,电流表示数为零;移动滑动变阻器滑片,电压表示数有明显变化,但电流表示数始终为零,则发生故障的元件可能是 电流表 ;
( 5 )排除故障后,接通线路,移动滑动变阻器滑片,当电流表的示数如图b所示时,通过电阻Rx的电流大小是 0.34 A;
( 6 )经多次测量,小明由实验数据绘制的如图c所示的U-I图像,由图像可知,电阻Rx= 22.2 Ω( 保留1位小数 )。
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电阻的测量PPT，第三部分内容：拓展探究突破
10.( 河南中考 )小芳利用图甲所示的电路测量未知电阻Rx的阻值,阻值大约为5 Ω。
( 1 )请你根据电路图,用笔画线代替导线,在图乙中完成实验电路的连接;
( 2 )闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片置于 B ( 选填“A”或“B” )端;
( 3 )闭合开关,发现电压表和电流表均无示数。小芳利用另一只完好的电压表进行检测,把电压表分别接在a、b之间和b、c之间,电压表均有示数;接在a、c之间,电压表无示数。如果电路连接完好,只有一个元件有故障,该故障是 滑动变阻器断路 ;
( 4 )排除故障后,调节滑动变阻器,记录多组数据。画出了待测电阻Rx的I-U图像,如图丙所示。由图像可得Rx= 4 Ω;
( 5 )小芳又设计了一种方案,也测出了Rx的阻值。电路如图丁所示,R0为阻值已知的定值电阻,电源电压未知且恒定不变。测量步骤如下:
①当开关 S1闭合、S2断开 时,电流表读数为I1;
②当开关S1、S2都闭合时,电流表读数为I2;
③待测电阻Rx= ('( ' I_2 '-' I_1 ' )' R_0)/I_1 ( 用已知和测出的物理量符号表示 )。
《章末复习》欧姆定律PPT 第一部分内容：知识纵横 1.两个重要实验 （1）探究电流与电压、电阻的关系 实验电路图：如图17-Z-1所示。 实验方法：控制变量法。 实验结论：在电阻一定的情..
《特殊方法测电阻》欧姆定律PPT 【专题概述】 常见的测电阻的特殊方法有伏阻法、安阻法、替代法,其具体的测量方法如下: ( 1 )伏阻法测电阻是指用电压表和已知电阻测未知电阻的方法。..
《章末小结与提升》欧姆定律PPT 第一部分内容：重点突破 类型1 电流与电压和电阻的关系 1.如图所示,在研究电流跟电压、电阻的关系实验中,应首先选取一个定值电阻,通过改变滑动变阻器..
发布于：2020-08-12 13:24:49
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《电阻的测量》欧姆定律PPT教学课件
第一部分内容：知 识 管 理
一、伏安法测电阻
器材：电流表、电压表、滑动变阻器、开关、电源、待测电阻和导线。
测量原理：R＝U/I
测量方法：电路如图所示，用电压表测出待测电阻Rx两端的电压U，用电流表测出通过Rx的电流I，则Rx＝UI。
伏安法测电阻有内接法和外接法两种，如图(a)和(b)所示。当待测电阻Rx的阻值远远小于电压表的内阻时，用图(a)方法测量，误差较小；当Rx的阻值远远大于电流表的内阻时，用图(b)方法测量，误差较小。
二、电阻测量的其他方法
1．伏阻法
器材：电压表、阻值已知的定值电阻R0、阻值未知的电阻Rx、开关、电源和导线。
方 法 一、改接电表法：即通过移动电压表的位置来测量电阻。
方 法 二、开关通断法：通过某些开关的闭合或断开，改变电路的连接情况来测量电阻。
电路如图所示，闭合开关S1，用电压表测出Rx两端电压U1，然后再闭合S2，将R0短路，测得电路两端的总电压U。
2．安阻法
器材：电流表一个、阻值已知的定值电阻R0、开关、电源、待测电阻Rx和导线。
方 法 一、改接电表法：通过改变电流表的位置来测电阻。电路如图所示：先把电流表跟Rx串联，测出通过Rx的电流I1，然后再把电流表跟R0串联，测出通过R0的电流I2。
方 法 二、开关通断法
短 路 法：电路如图所示。先闭合开关S1，测出Rx和R0串联后的电流I1，然后再闭合S2，把R0短路，测出通过Rx的电流I2。
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电阻的测量PPT，第二部分内容：归 类 探 究
类型之一 伏安法测电阻
[2018•湖北荆门]现有两节新的干电池、电压表、电流表、滑动变阻器、开关、导线若干。在利用“伏安法”测量定值电阻R1阻值的实验中：
(1)请你按图甲所示的电路图，将图乙中的电路连接完整。
(2)实验前为了保护电路，滑动变阻器的滑片应置于 B (选填“A”或“B”)端。
(3)闭合开关，无论怎样移动滑片P，发现电流表始终无示数，电压表有示数，其原因可能是 B (填符号)。
A．滑动变阻器断路 B．R1断路
C．R1短路
(4)排除故障后，当电压表示数为2.7 V时，电流表示数如图丙所示，则通过R1的电流大小为 0.3 A。它的阻值是 9 Ω。
(5)本实验要多次测量取平均值，是为了 减小误差______ 。
【方法归纳】(1)连接滑动变阻器时要“一上一下”选择接线柱。
(2)为保护电路，滑动变阻器的滑片应置于阻值最大处。
(3)根据电流表和电压表来判断故障。
(4)正确读数利用欧姆定律求值。
(5)实验要多次测量取平均值减小误差。
类型之二 测量电阻的特殊方法
[2019•甘肃武威]如图是伏安法测电阻的实验电路图。
(1)由图可知，滑片P向b端移动时，滑动变阻器接入电路的阻值 变大，电压表示数 变小，电流表示数 变小 (选填“变大”“变小”或“不变”)。
(2)某同学规范操作，测得如下表的数据。其测量多次的目的是 取平均值减小误差，表格中a为 10.6 Ω，测量得到的电阻值是 10.5 Ω。(结果均保留一位小数)
(3)在没有电流表的情况下，如何利用电压表和已知电阻R0测量未知电阻Rx？如图为某同学设计的实验电路图，整个实验过程中电源电压不变。则在闭合开关S的情况下
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电阻的测量PPT，第三部分内容：当 堂 测 评
1. [2017•黑龙江哈尔滨]在用伏安法测量电阻的实验中，连接电路时，开关应处于 断开 状态；若电流表、电压表的示数如图所示，则被测电阻的阻值是5 Ω。
【解析】为保护电路，连接电路时开关应断开。
由图可知，电流表选择0～0.6 A量程，分度值是0.02 A，示数为0.28 A；电压表选择0～3 V量程，分度值是0.1 V，示数为1.4 V；由I＝UR可得，被测电阻的阻值：R＝UI＝1.4 V0.28 A＝5 Ω。
2．[2018•湖南益阳]图甲测量小灯泡电阻的电路图。灯泡正常发光时的电压为2.5 V。
(1)当小灯泡正常发光时，电流表的示数如图乙所示，此时电流表的示数为 0.2 A，小灯泡的电阻为 12.5 Ω。
(2)若闭合开关，电流表和电压表的指针都发生偏转，而小灯泡不亮。其可能原因是 滑动变阻器接入电路的阻值太大(或电源电压太小)(说出一种即可)。
(3)若一个电表发生故障，但有已知的定值电阻R0可提供的情况下，下列电路中不能测出小灯泡电阻的是 D。
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电阻的测量PPT，第四部分内容：分 层 作 业
1．如图是用“伏安法”测电阻时电流表和电压表的示数。图中电流表的示数是 0.2A，这时待测电阻的阻值是 12 Ω。
2．[2019•山东临沂]小虎同学测量2.5 V小灯泡的电阻时，连接的电路如图：
(1)老师检查其所接电路时，发现有一根导线连接错误，请你在连接错误的导线上打“×；若不改正电路，闭合开关，灯泡将 不发光，电压表会出现指针超过量程的现象。(两空均填观察到的现象)
(2)小虎同学改正错误后，按正确的操作测得的数据如表。则从表中计算出三次小灯泡的电阻不相等，你认为导致本结果的原因可能是 灯的电阻随温度的变化而变化。
实验次数123
电压U/V2.02.52.8
电流I/A0.200.240.25
3．[2018•宁夏]如图所示，小明进行“伏安法测量电阻”的实验：
(1)请帮助小明根据电路图甲将实物电路乙连接完整(导线不能交叉)。
(2)电路连接好后，当小明准备闭合开关开始实验时，滑动变阻器的滑片应该滑到 B (选填“A”或“B”)端。
(3)小明闭合开关，并调节滑动变阻器，发现电流表没有示数，但电压表有示数且无变化，则电路故障可能是 电阻Rx断路 。
(4)小明排除故障后，调节滑动变阻器，当电压表读数为2.6 V时，电流表的示数如图丙所示，则该定值电阻的阻值是 10Ω。
(5)小明还想探究电流与电阻的关系，请你帮助小明设计数据记录表格。
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发布于：2020-08-12 14:00:08
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九年级全册
《欧姆定律在串、并联电路中的应用》欧姆定律PPT
第一部分内容：导学设计
学点1 电阻的串联
问题：当多个电阻串联时，其等效电阻称为串联电路的总电阻。请推证：如图17－4－7所示，将两个电阻R1、R2串联起来，其总电阻R与R1、R2的关系为：R＝R1＋R2。
解：设电阻R1两端的电压为U1，电阻R2两端的电压为U2，电阻R1、R2两端的总电压为U，电阻R1、R2的总电阻为R；由于电阻R1、R2串联，设电路中的电流为I。则U1＝I1R1，U2＝I2R2，U＝IR，因为U＝U1＋U2，即IR＝I1R1＋I2R2，因I＝I1＝I2，所以R＝R1＋R2。
学点2 电阻的并联
问题：“等效法”是物理学中常用的一种方法。如图17－4－8所示，若图甲的两个电阻并联后接入电路中的效果与图乙中一个电阻接入电路中的效果相同，请你利用并联电路电压、电流的规律以及欧姆定律推导出R总与R1、R2的关系式。
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欧姆定律在串并联电路中的应用PPT，第二部分内容：常考归纳
类型一 串、并联电路的电阻关系
典例1 （多选）某同学在做实验时，需要一个10 Ω的电阻，但手边只有5 Ω、20 Ω的电阻各若干个，则应该（ ）
A．取两个5 Ω的电阻并联
B．取两个5 Ω的电阻串联
C．取两个20 Ω的电阻并联
D．取20 Ω和5 Ω的电阻各一个并联
类型二 滑片移动引起电表示数变化的分析
典例2 [雅安中考]如图17-4-12所示的电路中, 电源电压不变，R1为定值电阻。开关S闭合后，滑动变阻器的滑片P向右移动时，下列说法正确的是（ ）
A．电流表的示数变小，电压表的示数与电流表的示数之比变大
B．电流表的示数变大，电压表的示数与电流表的示数之比不变
C．电流表的示数变小，电压表的示数与电流表的示数之比不变
D．电压表的示数变大，电压表的示数与电流表的示数之比变大
类型三 开关断开与闭合引起电表示数变化的分析
典例3 [滨州中考] 如图17-4-13所示的电路，电源电压恒定，开关S1闭合、S2断开。要使电压表和电流表的示数均增大，下列操作一定可行的是（ ）
A．滑动变阻器的滑片P向右移
B．滑动变阻器的滑片P向左移
C．滑动变阻器的滑片P不动，S1由闭合到断开
D．滑动变阻器的滑片P不动，S2由断开到闭合
[名师讲评]解决此类问题一般分三步：①首先分析电路的连接方式及各电表的测量对象；②分析滑片移动或开关闭合、断开引起电路发生的改变，明确是连接方式改变，还是连入阻值的改变；③进一步分析电表示数如何变化。
类型四 电路图像的综合计算
典例4 [泉州中考] 如图17-4-14甲所示的电路中，电源电压不变，R0为定值电阻，R为电阻箱。闭合开关S后，调节电阻箱R的阻值，得到电压表示数U与电阻箱阻值R的变化关系如图乙所示，则可求出电源电压为_______V，R0的阻值为_______Ω。
[名师讲评]在欧姆定律计算中，常根据电源电压不变或电流、电压规律列出等式方程（组）进行求解。找出“ 不变” 或“ 相等”的隐含条件是解题的关键。
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欧姆定律在串并联电路中的应用PPT，第三部分内容：课堂反馈A
1.在串联电路中，串联电路的总电阻等于____________________。若串联的两个电阻阻值分别为R1、R2，串联后的总电阻为R，则R＝________。电阻的串联相当于增加了电阻的长度，所以串联电阻的总电阻比任何一个分电阻都________(选填“大”或“小”)。
2．电阻R1＝10 Ω，R2＝20 Ω，把它们串联在电压为3 V的电路中，则串联后的等效电阻为________，通过R1的电流为________。
3．在并联电路中，并联电路总电阻的倒数等于__________________________。若并联的两个电阻阻值分别为R1、R2，并联后的总电阻为R，则1/R＝________。电阻的并联相当于增大了电阻的横截面积，所以并联电阻的总电阻比任何一个分电阻都________(选填“大”或“小”)。
4．电阻R1＝15 Ω，R2＝30 Ω，把它们并联在电压为4.5 V的电源两端，则并联后的等效电阻为________，通过R2的电流为________。
5．某同学做实验时，手边只有10 Ω的电阻若干只，若需要阻值为40 Ω的电阻一只，应当采取的办法是____________________，该方法的依据是__________________________________。
6．下列几组电阻并联后，等效阻值最小的一组是( )
A．30 Ω和15 Ω
B．20 Ω和25 Ω
C．10 Ω和35 Ω
D．5 Ω和40 Ω
7．如图19－1所示，电阻R1、R2串联在电压为6 V的电源上，已知电阻R1的阻值是8 Ω，通过电阻R2的电流是0.25 A。求电阻R2的阻值。
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欧姆定律在串并联电路中的应用PPT，第四部分内容：课堂反馈B
1.电阻R1＝10 Ω，R2＝20 Ω，把它们串联在电压为15 V的电路中，则R1、R2串联之后的等效电阻R是________Ω，电阻R1两端的电压为________，电阻R2两端的电压为________。由此可知，串联电路具有分压作用，而且电阻越大，分得的电压越多。即串联电路具有分压作用，分压与电阻成正比。对于R1、R2，用公式可表示为U1/U2＝R1/R2＝________，U1/U＝R1/R＝________，U2/U＝R2/R＝________。
2．电阻R1＝10 Ω，R2＝15 Ω，把它们串联在电压为5 V的电路中，则通过R1、R2的电流之比为________，R1、R2两端的电压之比为________，R1两端电压和电源电压之比为________。
3．电阻R1＝15 Ω，R2＝30 Ω，把它们并联在电压为3 V的电路中，则R1、R2并联之后的等效电阻R是________Ω，则通过电阻R1的电流为________A，通过电阻R2的电流为________A。由此可知，并联电路具有分流作用，而且电阻越大，分得的电流就越小。即并联电路具有分流作用，分流与电阻成反比。对于R1、R2，用公式可表示为I1/I2＝R2/R1＝________，I1/I＝R/R1＝________，I2/I＝R/R2＝________。
4．电阻R1＝15 Ω，R2＝30 Ω，把它们并联在电压为4.5 V的电路中，则R1、R2两端的电压之比为________，通过R2的电流为________，通过它们的电流之比为________。
5．有一只灯泡，它正常发光时灯丝电阻为7.5 Ω，正常发光时的电压是2.5 V。如果我们手中只有电压为6 V的电源，要使该灯泡正常发光，需要串联一个多大的电阻？(要求画出电路设计示意图并用比值法进行计算)
《章末复习》欧姆定律PPT 第一部分内容：知识纵横 1.两个重要实验 （1）探究电流与电压、电阻的关系 实验电路图：如图17-Z-1所示。 实验方法：控制变量法。 实验结论：在电阻一定的情..
《特殊方法测电阻》欧姆定律PPT 【专题概述】 常见的测电阻的特殊方法有伏阻法、安阻法、替代法,其具体的测量方法如下: ( 1 )伏阻法测电阻是指用电压表和已知电阻测未知电阻的方法。..
《章末小结与提升》欧姆定律PPT 第一部分内容：重点突破 类型1 电流与电压和电阻的关系 1.如图所示,在研究电流跟电压、电阻的关系实验中,应首先选取一个定值电阻,通过改变滑动变阻器..
发布于：2020-08-12 12:24:50
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