[考虑一下]
欧姆定律的内容及数学表达式
I=U/R→R=U/I
U用电压表测（伏特表）
I用电流表测（安培表）
[走进课堂]
[实验名称] 测导体的电阻
[实验目的]
1、进一步练习使用电学的基本仪器（电流表、电压表、滑动变阻器）
2、学习利用已有知识设计实验
3、学习测量电阻的方法
[实验方法] 伏安法
[实验原理] R=U/I
[实验器材]
电源、电键、导线、待测电阻、
电流表、电压表、（测量器材）
滑动变阻器、（改变待测电阻两端的电压和通过的电流，以达到测三次减少误差的目的）
[实验步骤]
1、按照电路图连接好实验电路，并把滑片移到最大阻值处。
2、检查电路无误后，闭合开关，调节滑片位置，使电压表示数为一适当值（如1伏），读出此时电流表的示数，填入表中。
3、重复上述步骤2次，使电压表示数为另两个适当值（如2伏或3伏），记下相应的电流表的示数，分别填入表中。
4、断开电键，利用R=U/I计算电阻，并求平均值。
... ... ...
友情提示：1、电键要断开。2、滑动变阻器的滑片要滑到最大阻值处。3、电压与被测电阻并联，电流表与被测电阻串联且让电流从电表的“+”接线柱进，由“-”接线柱出4、电表都用小量程。
[分析论证]
你测的这三次的电阻分别是多少？当电压值和电流值变化时，测得的电阻值有没有变化？这是怎么回事呢？
因为导体的电阻大小只与导体的长度、横截面积、材料和温度有关，而与导体两端电压和通过的电流无关。
[交流评估]
反思一下，实验操作过程中你出现过什么错误？在哪方面容易出现较大误差？
[意外情况]
若实验中电压表坏了，能否利用现有的器材，在不改变电路连接的情况下，测出导体的电阻呢？请同学们设计出实验电路图、实验步骤和求待测电阻的数学表达式。
... ... ...
这节课你有什么收获?
1.进一步练习了电流表、电压表和滑动变阻器的使用方法
2.学习电学实验设计的基本思路
3.学会了用伏安法测导体的电阻
《根据欧姆定律测量导体的电阻》欧姆定律PPT课件7 项目 主要内容 伏安法 用电压表测出导体两端的______用电流表测出通过导体的______然后利用______求出导体的电阻 实验原理 R=______..
《根据欧姆定律测量导体的电阻》欧姆定律PPT课件6 问题与思考 老师提供给同学们几个没有做标记的电阻，其中有一个是12 ，你有办法通过实验找出这个12 的电阻吗？ 实验原理 由欧姆定律..
《根据欧姆定律测量导体的电阻》欧姆定律PPT课件4 实验室有一只阻值不明的电阻器，怎样测出它的电阻呢？ 使电阻器中通过电流，并测出电流值和电阻器两端的电压值，应用欧姆定律求出Rx..
发布于：2020-08-25 04:50:38
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九年级上册
实验室有一只阻值不明的电阻器，怎样测出它的电阻呢？
使电阻器中通过电流，并测出电流值和电阻器两端的电压值，应用欧姆定律求出Rx的值。
用伏安法测电阻
目的：学习用伏安法测量电阻器的电阻值
原理：欧姆定律
器材：电池阻、开关、电阻器、电流表、电压表、滑动变阻器、导线
步骤：1、根据测量原理，设计电路图，连接电路。
2、闭合开关，调节滑动变阻器，使电流为某一适当值，从电压表和电流表上分别读出U、I的值，做三次实验，得出三组数据。
3、将实验数据填在表格中，算出电阻的平均值。
1、连接电路时开关应____闭合开关前，滑动变阻器的滑片应移到_______位置。
2、滑动变阻器的作用
（1）保护电路；
（2）改变电路中的电流和电压,便于多次测量求平均值减小误差。
... ... ...
1、这个实验做三次的目的是什么？这与研究电流、电压、电阻之间关系的三次实验的目的有什么不同？
2、闭合开关，滑动变阻器是滑片向左滑动时，两表的示数怎样变化？滑动变阻器两端电压呢？
3、某同学实验在发现发现闭合开关后，电流表的指针几乎不动，而电压表的指钟却有明显的偏转，则电路中发生故障的原因可能是什么？
4、第三次实验所测得的电阻值偏大，原因可能是什么？
一份完整的实验报告应包括哪些项目?
应包括:实验名称、目的、原理、器材、步骤、实验数据记录、实验结论、讨论等。
《根据欧姆定律测量导体的电阻》欧姆定律PPT课件7 项目 主要内容 伏安法 用电压表测出导体两端的______用电流表测出通过导体的______然后利用______求出导体的电阻 实验原理 R=______..
《根据欧姆定律测量导体的电阻》欧姆定律PPT课件6 问题与思考 老师提供给同学们几个没有做标记的电阻，其中有一个是12 ，你有办法通过实验找出这个12 的电阻吗？ 实验原理 由欧姆定律..
《根据欧姆定律测量导体的电阻》欧姆定律PPT课件5 [考虑一下] 欧姆定律的内容及数学表达式 I=U/RR=U/I U用电压表测（伏特表） I用电流表测（安培表） [走进课堂] [实验名称] 测导体的..
发布于：2020-08-25 08:23:31
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九年级上册
知 识 目 标
A.掌握串、并联电路的特点和“伏安法”测电阻的基本思路。
B.会灵活应用“伏安法”直接或间接测未知电阻阻值，并会设计电路。
1.“伏安法”测电阻的原理是什么？
2.串联电路有哪些特点？（从电流、电压、电阻三方面回答）
（1）串联电路各处电流相等,即I=I1=I2=…=In
（2）串联电路的总电压等于各部分电路两端电压之和， 即U=U1+U2+…+Un
（3）串联电路的总电阻等于各串联电阻之和，即R总=R1+R2+…+Rn
3.并联电路有哪些特点？（从电流、电压、电阻三方面回答）
（1）并联电路中干路中的电流等于各支路中的电流之和,即I=I1+I2+…+In
（2）并联电路中各支路的电压相等，且等于电源电压，即U=U1=U2=…=Un
（3）并联电路的总电阻的倒数，等于各电阻的倒数之和，即1/R=1/R1+1/R2+…+1/Rn
... ... ...
例题：现有器材：电池组、电压表、电流表、滑动变阻器、开关一个、导线若干。请用以上器材测一未知电阻RX的阻值。
要求:（1）请画出实验电路图；
（2）简述实验步骤；
（3）用所测得的物理量表示待测电阻RX。
利用R=U/I 解题的关键是：要抓住公式中 的和 这两条主线，可直接测的用电压表和电流表直接测；不能直接测的通过串、并联电路的特点间接求得R。
... ... ...
小试牛刀：
第一题：小红身边有如下器材：电池组（电压未知）、开关一只、电压表一块、已知阻值的电阻R0、导线若干。她想用这些器材测量一未知电阻RX的阻值，她能测出RX的阻值吗？（1）、若能，请你帮她设计一电路，并简要说明测量步骤（导线不可拆动）（2）、用所测得的物理量表示Rx。
第二题：现有如下器材：电池组（电压未知）、单刀双掷开关一只、电流表一块、电阻箱一只、导线若干。请任选以上器材测出一未知电阻RX阻值。（1）画出电路图；（2）简要说明测量步骤；（3）、用所测得的物理量表示Rx。
第三题：现有如下器材：电池组（电压未知）、单刀双掷开关一只、电压表一块、电阻箱一只、导线若干。请任选以上器材测出一未知电阻RX阻值。（1）画出电路图；（2）简要说明测量步骤；（3）、用所测得的物理量表示Rx。
第四题：现有如下器材：电池组（电压未知）、电流表、电压表（任选一块）、开关、滑动变阻器（提供最大电阻值为R/ ）、导线若干。请任选以上器材测出一未知电阻RX阻值。（1）画出电路图；（2）简要说明测量步骤；（3）、用所测得的物理量表示Rx。
... ... ...
实验与探究
小明想测出一个电阻RX的阻值，将选用的器材接成如图所示的电路，R0为阻值已知的定值电阻，由于电源的电压未知，所以没能测出Rx的阻值。请你增添一器材，帮助他完成这个实验。要求：（1）画出电路图，并简要说明测量步骤；（2）在不拆除原有电路接线条件下，只允许选添一个器材接入电路；（3）写出最终计算Rx的数学表达式。
... ... ...
《根据欧姆定律测量导体的电阻》欧姆定律PPT课件7 项目 主要内容 伏安法 用电压表测出导体两端的______用电流表测出通过导体的______然后利用______求出导体的电阻 实验原理 R=______..
《根据欧姆定律测量导体的电阻》欧姆定律PPT课件6 问题与思考 老师提供给同学们几个没有做标记的电阻，其中有一个是12 ，你有办法通过实验找出这个12 的电阻吗？ 实验原理 由欧姆定律..
《根据欧姆定律测量导体的电阻》欧姆定律PPT课件5 [考虑一下] 欧姆定律的内容及数学表达式 I=U/RR=U/I U用电压表测（伏特表） I用电流表测（安培表） [走进课堂] [实验名称] 测导体的..
发布于：2020-08-25 10:34:05
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九年级上册
1、内容：导体中的电流与导体两端的电压成正比，与导体的电阻成反比。这个规律叫欧姆定律。
2、公式：I=U/R
3、计算：如果一段导体两端的电压是3V,通过这段导体的电流是0.5A,那么你能知道这段导体的电阻是多少？
问题：一个阻值不清的电阻，谁有办法测出它的阻值？
... ... ...
运用欧姆定律测量电阻
1、实验原理：
根据欧姆定律的变形公式R=U/I， 测出待测电阻的电压和通过的电流，就可以求出导体的电阻。
2、设计电路图
分析、比较下列电路图：
这种用电压表和电流表测电阻的方法叫伏安法测电阻
3、实验器材：
电源、开关、电流表、电压表、滑动变阻器、待测电阻、导线若干等。
... ... ...
实验步骤
(1)按电路图连接电路：
注意：开关要处于断开状态，且在实验前要将滑片P移动至阻值最大端，电压表和电流表选择合适的量程，正、负接线柱要接正确。
(2)检查电路无误后，闭合开关试通电，调节滑片P，改变待测电阻两端的电压，使电压表的示数变化三次，计下电压值并同时读出电流表的读数，分别填入表格中。
(3)根据记录的三组数据，分别求出三组对应的电阻值，根据R=R1+R2+R3/3得出待测电阻值。
... ... ...
分析、讨论
1、为什么电压和电流都变了，而电阻却几乎没变，这说明了什么？
2、电阻是导体本身的一种性质，不随电压和电流的变化而变化。
1、伏安法测定值电阻的原理和方法。
2、电阻是导体本身的一种性质。
《根据欧姆定律测量导体的电阻》欧姆定律PPT课件7 项目 主要内容 伏安法 用电压表测出导体两端的______用电流表测出通过导体的______然后利用______求出导体的电阻 实验原理 R=______..
《根据欧姆定律测量导体的电阻》欧姆定律PPT课件6 问题与思考 老师提供给同学们几个没有做标记的电阻，其中有一个是12 ，你有办法通过实验找出这个12 的电阻吗？ 实验原理 由欧姆定律..
《根据欧姆定律测量导体的电阻》欧姆定律PPT课件5 [考虑一下] 欧姆定律的内容及数学表达式 I=U/RR=U/I U用电压表测（伏特表） I用电流表测（安培表） [走进课堂] [实验名称] 测导体的..
发布于：2020-08-25 10:20:15
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九年级上册
1、知道为什么要研究电流跟电压和电阻的定量关系。
2、熟悉探究“通过导体中的电流与电压、电阻的关系”的过程。
3、能分析实验数据得出电流与电压、电阻的关系。
4、记住欧姆定律的内容、表达式及公式变形，会进行简单的电流、电压、电阻的计算。
... ... ...
（1）改变灯泡的亮度有哪些方法？
（2）灯泡的亮度发生变化，说明通过灯泡的电流发生了变化，此时加在灯泡两端的电压是否也发生了变化？
通过导体的电流可能与什么因素有关？
猜想和假设
（1）通过导体中的电流与导体两端的电压有什么关系？
猜：导体两端电压越大，导体中的电流越大。
（2）通过导体的电流与导体的电阻有什么关系？
猜：导体的电阻越小，导体中的电流越大。
... ... ...
设计并进行试验
1、探究电压、电阻的变化对电流的影响，应该用什么方法？
控制变量法
2、怎样研究电压对电流的影响？
保持电阻R不变，看改变电压后电流如何变化。
3、怎样研究电阻对电流的影响？
保持电压U不变，看改变电阻后电流如何变化。
... ... ...
活动一：探究电流与电压的关系
1、要探究电流和电压的关系应该怎么办？
可以保持_____不变，改变________________，再看电流怎么变化。
2、画出你设计电路图
3、设计的实验要用到什么仪器？
电源、开关、滑动变阻器、定值电阻、电压表、电流表、导线
滑动变阻器的作用是：改变电阻R两端的电压
4、连接电路应注意的问题
（1）开关应处于_______状态；
（2）滑动变阻器的滑片处于阻值____ 位置；
（3）认清电压表、电流表的_____接线柱；
（4）电压表、电流表的______选择要正确；
... ... ...
活动二：探究电流与电阻的关系
1、要研究电流和电阻的关系，应该怎么办？
可以保持_____不变，改变_____________，再看电流怎么变化。
2 、电路图
导体中的电流与导体两端的电压成正比,与导体的电阻成反比。
... ... ...
练习1、给某导体两端加上6V电压时，通过导体的电流是2A，当电压变为3V时，通过导体中的电流是__A
练习2、根据欧姆定律完成下列表格
练习3、某导体两端的电压为2V时，通过导体的电流为500mA，此导体的电阻为_____Ω。切断电源后导体两端的电压为零，此时导体的电阻为_______Ω。
R=U/I跟I=U/R相似，那能否认为电阻跟电压成正比，跟电流成反比？
导体的电阻是导体本身固有的一种性质，导体电阻的大小是由导体的长度、横截面积和材料决定的，当电阻两端电压改变时，通过它的电流也成正比例改变，而电压与电流比值（即电阻）不变，是一个定值（可以看出电阻的大小等于电压与电流的比值），故电阻跟电压、电流无关，不存在正、反比的关系。所以R=U／I，只能用来计算电阻的大小，而不能用作电阻的定义式 。
... ... ...
1、欧姆定律的内容是什么？
2、欧姆定律的表达式是什 么？有哪些变换公式？
3、本节课我们主要应用了哪种研究问题的方法？
《探究电流与电压、电阻的关系》欧姆定律PPT课件2 一、电流与电压的关系 1、探究电流与电压关系时，需要控制不变的量是？变化的量是？ 电阻 电压 2、怎样改变电压的值？ （1）、利用..
《探究电流与电压、电阻的关系》欧姆定律PPT课件 一、实验探究： 提出问题：电流的大小与哪些因素有关 猜想与假设：它们之间的关系是什么？交流一下你的看法 由于电流的大小可能与电..
《探究电流与电压、电阻的关系》欧姆定律PPT课件3 项目 主要内容 探究过程和研究方法 在探究电流与电压、电阻的关系时我们经历了________、________、________、________、________的..
发布于：2020-08-25 09:20:30
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九年级上册
影响电路中电流大小的因素
1、电路两端的电压
2、连接在电路中的导体
怎样才能使灯泡发光程度变暗呢?
方案1：减少一节电池
方案2：串联上一个电阻
... ... ...
1、保持____不变，研究 I 随_____的变化关系
滑动变阻器的作用：1、保护电路；2、改变导体两端的电压，以便多测几组数据，归纳普遍结论。
2、保持____不变，研究 I 随 R 的变化关系
滑动变阻器的作用？
1、保护电路；2、改变滑动变阻器两端的电压，控制R两端的电压相同；
... ... ...
1、电流与电压的关系
（1）研究方法：控制变量法
（2）实验电路：
（3）实验过程：
（4）实验结论： R一定时，I与U成正比；
U一定时，I与R成反比。
（5）实验注意事项：电路的连接；滑动变阻器的作用……
2、欧姆定律
内容：导体中的电流跟导体两端的电压成正比，跟导体的电阻成反比。
公式及其变形公式：I=U/R
... ... ...
电路连接注意事项：
1、开关应处于断开状态；
2、要按一定的顺序连接；
3、电流表要串联接入电路，电流要“正进负出”；
4、电压表要并联在待测电路两端，电流要“正进负出”；
5、滑动变阻器要“一上一下”串联接入电路，开关闭合前应使其接入电路的阻值最大。
1、在电阻一定的情况下，导体中的电流跟这段导体两端的电压______。
2、在电压不变的情况下，导体中的电流跟导体的电阻____________。
3、一个电阻所加电压增大为原来的2倍时，通过它的电流强度是原来的______倍。
4、加在导体两端的电压是10伏时，通过导体的电流是0.2安，那么加在导体两端的电压为0伏时，导体的电阻是（ ）
（A）0欧 （B）2欧 （C）5欧 （D）50欧
5、关于电流跟电压、电阻的关系，下列说法正确的是（ ）
A 导体的电阻越大，通过导体的电流越小
B 导体的电阻越大，通过导体的电流越大
C 导体两端的电压越大，导体的电阻越大，通过导体的电流也越大
D 在导体两端的电压一定的情况下，导体的电阻越小，通过导体的电流越大
6、在“研究电流跟电压的关系”实验中，被控制的物理量是_____，实验结论是___________________；在“研究电流跟电阻的关系”实验中，被控制的物理量是_____，实验结论是__________________。这两个实验所用的科学方法是___________。
《探究电流与电压、电阻的关系》欧姆定律PPT课件2 一、电流与电压的关系 1、探究电流与电压关系时，需要控制不变的量是？变化的量是？ 电阻 电压 2、怎样改变电压的值？ （1）、利用..
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发布于：2020-08-25 06:37:58
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九年级上册
欧姆定律：
1、内容：导体中的电流与导体两端的电压成正比，与导体的电阻成反比。
2. 表达式：I=U/R
3. 变形公式：U=IR R=U/I
4、实验步骤：
（1）按电路图连接实验电路，开关断开，P移到最大电阻值的位置；
（2）检查无误后闭合开关，三次改变滑动变阻器阻值，分别读出两表示数，填入表格一；
（3）根据记录的数据算出三次电阻R，并求出R的平均值。
上述测量电阻的方法通常叫作“伏安法”
... ... ...
1、某同学在伏安法测电阻的实验后认为，随着电压、电流的增大，电阻温度要升高，电阻值应不断变大，每次电阻值应为待测电阻在不同温度下的电阻，不能取平均值。你认为呢？
本次实验中，电阻温度变化较小，阻值受温度的影响小，测得的电阻值有偏差，主要是由电路和仪器误差引起，可以取平均值作为该电阻的电阻值。
2、如果用描点法作出定值电阻的U-I图线，应该是一条______线，为什么？
因为当电阻不变时,电流与电压成正比关系。
《根据欧姆定律测量导体的电阻》欧姆定律PPT课件7 项目 主要内容 伏安法 用电压表测出导体两端的______用电流表测出通过导体的______然后利用______求出导体的电阻 实验原理 R=______..
《根据欧姆定律测量导体的电阻》欧姆定律PPT课件6 问题与思考 老师提供给同学们几个没有做标记的电阻，其中有一个是12 ，你有办法通过实验找出这个12 的电阻吗？ 实验原理 由欧姆定律..
《根据欧姆定律测量导体的电阻》欧姆定律PPT课件5 [考虑一下] 欧姆定律的内容及数学表达式 I=U/RR=U/I U用电压表测（伏特表） I用电流表测（安培表） [走进课堂] [实验名称] 测导体的..
发布于：2020-08-25 06:26:33
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九年级上册
思考以下问题：
1. 你可以设计一个能够用来测量电阻的电路吗？请画出电路图。
2. 你设想的实验原理是什么？
一、伏安法测电阻
1.实验原理: R=U/I
2.实验器材: 电源、导线、开关、待测电阻、电压表、 电流表、滑动变阻器
3.实验电路图：
实验1：测量定值电阻的阻值
1、断开开关，按电路图连接实物电路。
2、闭合开关，调节滑动变阻器的滑片，使电压表的示数分别为1V、2V、3V，读取并记录对应的电流填入表格中。
3、计算每一次的电阻值，并求出它们的平均值记入表格中。
4、实验结束，整理好实验器材。
... ... ...
1、断开开关，按电路图连接实物电路。
2、闭合开关，移动滑片让灯发光正常（2.5V），发光较暗（2V），发光较强（3V），读取电流表和电压表的示数，并记录入表格中。
3、分别计算出灯泡在不同电压下发光时的电阻记入表格，并分析其电阻不同的原因。
4、实验结束，整理实验器材。
例3 在“测量小灯泡的电阻”的实验中，某同学在连接电路时，不小心将电流表和电压表接错了位置，如图所示。闭合开关可能出现的现象是( )
A．电流表烧坏，电压表示数为0
B．小灯泡烧坏
C．电流表示数为0，电压表示数为电源电压值
D．电流表示数为0，电压表示数为0
... ... ...
1．小东同学做“测量小灯泡电阻”的实验：
（1）请完成如图实验电路的连接；
（2）小东正确连接电路后闭合开关，调节滑动变阻器使电压表的示数为图（甲）所示，此时电流表的示数如图（乙）所示，小灯泡的电阻是_____Ω。
2．小东同学做测量灯泡电阻实验，连接电路后闭合开关，发现灯不亮，电流表无示数，电压表示数为电源电压。则故障原因可能有几种？
请写出三种灯泡不亮的原因。
（1）电压表串联在电路中了；
（2）小灯泡断路；
（3）连接小灯泡两端的导线或接线柱断路。
实验3：观察灯泡处断路和短路时现象.
断开开关，将滑动变阻器阻值调到最大，电压表接入大量程；
1、断路：将灯泡取下，闭合开关，观察现象；
2、短路：将灯泡两端用导线相连，闭合开关，观察现象；
3、灯泡不亮，电流表有示数，电压表无示数（为0）；
《电阻的测量》欧姆定律PPT教学课件 第一部分内容：知 识 管 理 一、伏安法测电阻 器材：电流表、电压表、滑动变阻器、开关、电源、待测电阻和导线。 测量原理：R＝U/I 测量方法：电..
《电阻的测量》欧姆定律PPT下载 第一部分内容：知识要点基础 知识点 电阻的测量 1.在伏安法测电阻的实验中,电压表的示数为4.8 V,电流表的指针如图所示,则电流表的读数为 0.32 A,被测..
《电阻的测量》欧姆定律PPT 第一部分内容：导学设计 学点1 测量电阻的原理 问题：要测量如图17－3－11所示的定值电阻的阻值，一般需要测出它两端的________和通过它的_______，然后利..
发布于：2020-04-30 18:12:06
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九年级全册
1．欧姆定律
导体中的电流，跟导体两端的电压成正比，跟导体的电阻成反比。
2．串联电路中的电流、电压规律
（1）串联电路中的电流处处相等；I=I1=I2
（2）串联电路中的总电压等于各部分电路两端电压之和。U=U1+U2
3．并联电路中的电流、电压规律
（1）并联电路干路中的电流等于各支路中的电流之和；I=I1+I2
（2）并联电路中各支路两端电压相等。U=U1=U2
... ... ...
一、电阻的串联与并联
前面我们已经学习了串联和并联电路 电流、电压的规律。那么，电阻串联或并联时，总电阻是比原来大了还是小了？
与同学交流自己的想法，说一说自己的理由。
串联电阻的总电阻比任何一个分电阻都大
并联电阻的总电阻比任何一个分电阻都小
1.电阻的串联
由欧姆定律得：U1=I1R1 U2=I2R2 U=IR
由串联电路可知：U =U1+U2 I=I1=I 2
所以： IR=I1R1+I2R2
即：R=R1+R2
结论：串联电路的总电阻等于各电阻之和。
... ... ...
1.甲、乙两个定值电阻，甲标有“16Ω 1.5A”字样，乙标有“22Ω 0.5A”字样。现把它们串联起来接到电路中，则电路两端允许加的最高电压是___V。
2.如图所示，R1的阻值为3Ω，R2的阻值为6Ω，电源电压为3 V，则干路中电流为多大？(请用两种方法解答)
例1 如图所示，已知I=4.5 A，I2=0.9 A，电源电压为36 V，那么灯L1的电阻R1多大？
解析: ∵ 灯L1和灯L2并联
∴ I = I1 + I2
I1 = I - I2
= 4.5 A -0.9 A
= 3.6 A
而 U1 = U2 =U= 36 V
∴R1=U1/I1=36 V/3.6 A=10 Ω
... ... ...
二、欧姆定律的应用
(1)电流表为什么必须串联在被测电路中?
(2)测量电流表为什么不能直接接在电源的两端？
(1)串联电路中电流处处相等。
(2) 电流表内阻很小。直接接到电源两端时，通过的电流太大，会损坏电流表。
(1)电压表为什么必须并联在被测用电器两端?
(2)电压表为什么能直接测量电源的电压？
(1)并联电路中各支路两端电压相等。
(2) 电压表内阻很大。直接接到电源两端时，通过的电流很小，不会损坏电压表。
... ... ...
1.如图所示，电源电压保持不变，开关闭合后，若P向右移动，则电压表、电流表示数的变化分别为( )
A.电压表示数变大、电流表示数变小
B.电压表示数变大、电流表示数变大
C.电压表示数变小、电流表示数变大
D.电压表示数变小、电流表示数变小
2.如图所示电路中，电源电压为6V，开关S闭合后，灯L不发光。用电压表测得电阻R两端的电压 为6V，这说明:（ ）
A.灯L和电阻R均完好
B.灯L完好而电阻R断了
C.灯L断路而电阻R完好
D.灯L和电阻R都断路
3.小东同学做测量灯泡电阻实验，连接电路后闭合开关，发现灯不亮，电流表无示数，电压表示数为电源电压。则故障原因可能有几种？
请写出三种灯泡不亮的原因。
（1）电压表串联在电路中了；
（2）小灯泡断路；
（3）连接小灯泡两端的导线或接线柱断路。
... ... ...
求解电路计算题的步骤
（1）根据题意分析各电路状态下电阻之间的连接方式，画出等效电路图。
（2）通过审题，明确题目给出的已知条件和未知量，并将已知量的符号、数值和单位，未知量的符号，在电路图上标明。
（3）每一步求解过程必须包括三步：写公式——代入数值和单位——得出结果。
《欧姆定律在串、并联电路中的应用》欧姆定律PPT教学课件 第一部分内容：知 识 管 理 1．电阻的串联 总 电 阻：串联电路的总电阻 等于_____各部分电阻之和。 公式：R＝R1＋R2。 说明..
《欧姆定律在串、并联电路中的应用》欧姆定律PPT下载(第2课时) 第一部分内容：知识要点基础 知识点1 并联电路的电阻特点 1.如图所示,开关S闭合和断开时,电流表的示数之比是3∶1,则电..
《欧姆定律在串、并联电路中的应用》欧姆定律PPT下载(第1课时) 第一部分内容：知识要点基础 知识点1 串联电路的电阻特点 1.阻值为20 和40 的两个电阻串联在电路中,其总电阻为 60 。引..
发布于：2020-04-30 18:12:06
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九年级全册
1) R=R1+R2 即串联总电阻等于各串联电阻之和。
2） 串联总电阻比任何一个分电阻都大，相当于增大了导体的长度。
3) 串联分压 :U1/U2=R1/R2
4) R串=nR1
电源电压U=3 V，电阻R1=1 Ω，R2=2 Ω，则
U1=___V，U2=___V。
U=27V，R1=1 Ω，R2=2 Ω，则U1=___V，U2=___V。
U=27V，R1=2 Ω，R2=4 Ω，则U1=___V，U2=___V。
U=27V，U1=18V，R1=2 Ω，则U2=___V，R2=___ Ω。
一个小灯泡的电阻是8欧，正常工作时的电压是3.6伏，现在要把这盏灯直接接在4.5伏的电源上能行吗？应该_____联一个多大的电阻？
解：U2=U-U1=4.5V-3.6V=0.9V
I=U1/R1=3.6V/8Ω=0.45A
R2=U2/I=0.9V/0.45A=2Ω
答：应该串联一个2Ω的电阻。
... ... ...
(2013 威海)如图7所示电路，电源电压为12V，闭合开关S，移动滑动变阻器的滑片P，小灯泡始终不亮，电流表示数为零，电压表示数为12V，则电路发生的故障可能是【 】
A．开关接触不良 B．电流表断路
C．滑动变阻器断路 D．灯泡断路
（2013鄂州）在如图所示的电路中，闭合开关S，电路正常工作。一段时间后灯L熄灭，一个电表的示数变大，另一个电表的示数变小。将两用电器位置互换后再次闭合开关S，两个电表指针均发生明显偏转。若电路中只有一处故障，且只发生在灯L或电阻R上，则【 】
A．灯L短路 B．灯L断路
C．电阻R断路 D．电阻R短路
（2012菏泽）小军采用图4的电路，研究“通过某导体的电流与它的电阻关系”，他分别用5Ω和10Ω的电阻做两次实验，当完成第一次实验后，小军将A、B两点间的电阻R由5Ω更换为10Ω，闭合开关后，滑动变阻器应该（ ）
A.保持变阻器滑片不动;
B.将变阻器滑片向右移动;
C.将变阻器滑片向左移动;
D.更换阻值更大的滑动变阻器。
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